讀書筆記可以幫助讀者更好地整理和歸納自己的思考和感悟，促進個人成長和提高閱讀效果。如何寫出優秀的青銅葵花怎么寫讀書筆記？下面給大家分享一些青銅葵花怎么寫讀書筆記，希望對大家有所幫助。

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇1

《青銅葵花》，一本由純真的童年、無盡的痛苦寫成的書，這是以青銅、葵花為主人公，講述了一個土生土長的農村男孩和一個真真正正的城市女孩一起成長的歷程。

成長，有歡樂、有悲傷，作品里寫出了一種苦難，一個

農村男孩的苦難;寫出了大美，一個城市女孩的“美麗”;寫摯愛，青銅葵花，一對兄妹相稱、親密無間的朋友。

苦難：青銅是一個農村男孩，而且他是一個啞巴。在葵花出現之前，他一直覺得世上只有自己最孤獨，心里有一種莫名其妙的自卑感。孤獨，是一種痛苦，

孤身一人，猶如一顆明星在漫漫長夜里不聞不問，一切都寂靜的可怕，而在星空中，群星閃耀著光芒，一起在無憂無慮的生活中度過一個個美好的時光。聲音啞了，十分痛苦，但這并不可怕，自己的毅力和信念不能喪失，只要通過自己的努力，什么困難都可以克服。

大美：葵花是一個城市女孩，在遇見青銅之后，變得越來越活潑，從前默默無言的她，現在已經變得十分樂觀開朗，葵花爸爸是一個畫家，很少離開自己寶貴的畫室，因此葵花十分孤獨，在后來，葵花也明白了爸爸的苦心，這也許就是大美。人外美之小美，人內美之大美，美之至極，是愛。大美，是能將心比心，諒解別人，寬容他人，人們在生活中，才能平平安安、受益終身。

摯愛：青銅葵花一起生活了幾年，一起長大，一起玩耍，是一對親密無間的朋友，雖然青銅在無聲的世界里玩耍，就這樣，都一起長大了……在葵花十二歲那年，葵花被召回了他的城市，青銅一直在蘆蕩邊遙望盡頭，遙望著葵花所在的城市……愛，是一種充滿生機與情感的品質。這一對“兄妹”不亦樂乎，在割舍的時候，中間有一條分不開的繩子，這就是情誼，就是摯愛。在蘆蕩中，愛灑滿了一切，那溪流就是流淌著的摯愛。

痛苦，讓我們學會了堅強，青銅就是因為堅強，青銅就是因為堅強，才克服了自己啞巴的困難，最后才克服了自己，奇跡般地已經在不知不覺中降臨了，現在的青銅竟然能自己說話了。

痛苦，帶給人悲傷，帶給人悲傷，但它能讓人勵志，只有你努力去征服了它，它才會讓你受益終身。

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇2

手中捧的那本書總會每次午后，手中都會捧上一本書，坐在沙發上，讓陽光灑在身上，暖意傳遍全身，特別舒服。是《青銅葵花》，窗臺上，綠蘿的影子總會隨著陽光一起來到書上，綠茶上熱氣騰騰，茶葉總會在水中起起落落。

第一次見到它是在書店，封面的背景是呈淡淡的青色，是一條河，河岸邊停著兩艘漁船，一只長一點，窄一點，另一只則短一點，寬一點。離河岸不遠處還有一小塊陸地，有幾只說不上名字的水鳥。封面的左下角，有一個長相清秀的女孩，她扎著一條麻花辮，辮子一直長到胸邊，辮子的末尾被人細心地系上了一根紅頭繩。她的手上拿著一朵開得正燦爛的葵花。我被這本書的封面所吸引住了，便取出書，翻開了第一頁。

在一次偶然的機會，葵花跟著她的爸爸來到了大麥地對面的干校。在意外中，她的爸爸被水淹死了。葵花幼年喪母，現在爸爸死了，她成了孤兒，而且她并沒有任何親戚。后來，青銅一家收養了她，她成為了他們家的一員。可收養了葵花，也就意味著青銅一家以后要付出更多的心血和汗水。

青銅和葵花以兄妹相稱，青銅很愛護葵花。從決定誰上學的抓鬮中就能很明顯的看出。青銅在五歲時，一場大火后，他因發高燒，成為了大麥地人們口中的啞巴青銅。他很羨慕那些能去上學的孩子，他渴望能學到知識。但是葵花也要去上學，她到了該上學的年齡了，家里只能供一個孩子去上學，青銅把機會讓給葵花，讓她去上學，學到知識。

奶奶很愛葵花，也很愛青銅。她是大麥地最受尊敬的老人，她很愛干凈，身上沒有一絲老年人的氣味。她為這個家終生操勞，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖;帶了一輩子的耳環，在家里蓋房子需錢時當了;臨死前，將最后剩下的手鐲給了葵花，留下了未來的希望。同樣，葵花很愛奶奶。她為了給奶奶治病，去江南拾銀杏賣錢，只得到了一些面值很小的票子，卻以為自己掙了很多錢!葵花還小，她并不知道這是一筆很小的錢，并不夠奶奶治病，她只知道這是愛的分量和責任。

回想我們的生活，我們能接受良好的教育，不用為餓肚子所發愁，也不用像青銅一樣，下了大雪還要去買鞋，也不用擔心住的問題。我們夏有空調，冬有暖氣，我們想要什么父母都會滿足我們，我們還因為一點小事而大發脾氣，青銅和葵花不能想要什么就有什么，連吃住都成了問題，但他們很孝順，還想盡一切辦法去掙錢，幫助父母，我們比不上他們。

《青銅葵花》就是這么一個感人的故事，第一次讀的時候眼淚就一只往外流，好久都沒有停止。最后的結局葵花回到了她的城市，青銅從此便常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望著葵花所在的地方。這，便是我最喜歡的一本書。

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇3

趁著這次寒假，我買來了這本《青銅葵花》，看了第一篇后，我對它愛不釋手，一口氣讀完了一遍后，它令我感動不已。

葵花，她本是城里的一個孩子，不幸父母雙亡，這才來到了農村的青銅家里，可葵花是那么的善解人意，她沒有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧，用文章里的話來說：在她跨進青銅家門檻的那一刻，他已經是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅和葵花都到了上學的年級了，可家里砸鍋賣鐵也只可以供一個孩子上學，青銅和葵花都希望對方可以去上學，最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學，其實青銅早就算計好了，葵花一定會抽到上學的那粒種子，他自己也很想上學，卻還是把這個機會交給了她的妹妹，青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現在上的起學，有的人卻還不想上，這些人是多么的可恥!

在葵花的上學期間，青銅每次都在放學前就早早的趕著牛在等葵花了，而葵花也不在意騎著這龐然大物上學。當劉瘸子來學校照相時，對大麥田的孩子來說這是一件多么渴望的事啊!孩子們有的沒錢，還到處到別人那兒借，最后，全班只有葵花一個孩子沒照相，可她還是沒有對家人提起一個字，因為她知道家里已沒有錢照相了

到了冬天，青銅一家做起了蘆花鞋，可為了一個毫不相識的人，他把自己的那雙蘆花鞋給了他，他的一雙腳，被雪凍得通紅通紅，青銅舍己為人的精神是多么值得我們學習!

在這個大家庭里，不僅青銅和葵花是善良的，就連這個白發蒼蒼的老奶奶青銅的奶奶也是那么的為他人著想，由于糧食困難，她到了她妹妹家摘棉花，想賣些錢，可惜身體實在扛不住了，在海那邊一病不起，她的妹妹說送她回家，并會給她兩大袋棉花，可她還是執意要留下，最后被送回了青銅家里，人瘦了一大圈，葵花是個孝順的孩子，由于治奶奶的病需要花費很多錢，她決定不上學了，把成績都考砸，最后被青銅發現，在奶奶的苦苦哀求下，校長終于同意讓葵花再考一次，葵花為了奶奶，竟可以放棄自己的學業，她是多么孝順啊!她還跑到了江南撿銀杏，好賣幾個錢，給奶奶治病，她握著幾張毛票回來后，僅僅過了一天，奶奶就去世了

青銅一家人都是多么的善良啊!我們應該多向他們學習，如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質，那這個世界該變得多么美麗啊!

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇4

《青銅葵花》是曹文軒創作的長篇小說，該書主要講述沒有血緣關系的兩兄妹青銅與葵花的故事。在這本書中曹文軒將苦難和美寫到了極致，讓人在贊嘆美不勝收的大麥地、蘆葦蕩、葵花田時，同樣被“青銅葵花”那深刻的美所感動。

主人公葵花與父親相依為命，父親終身都愛著那堅貞不二、具有生命意義的“魔力”向日葵，就連女兒的名字也是“葵花”。然而也正是這種癡迷的愛戀，讓他在為了撈起漂浮于水中的畫著葵花的畫紙時結束了自己的生命......從此葵花成了孤兒。另一主人公青銅同樣是不幸的，五歲時的一場疾病剝奪了他說話的權利，變成了一個啞巴。命運就這樣把這兩個苦命的孩子綁在了一起。

不得不說青銅是一個非常偉大的哥哥，雖然不會說話，但他卻用自己無聲的語言“逼”著家人收養了無家可歸的葵花。他渴望坐進教室，但是當聽到家人說只有一個人能上學時，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風雪去橋頭賣全家一起編織的`蘆花鞋，為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學習，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠。這些不僅是哥哥對妹妹的愛，更是彰顯出一種男子漢的氣概。然而葵花12歲那年又被命運召回了城市。從此，青銅常常遙望著蘆葦的盡頭，遙望著葵花所在的地方。這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓他用盡平生力氣，吐字不清地大喊出：“葵花!”

這兩個孩子是飽嘗苦難的，因為生活總是處處與他們為難，但他們卻是幸運的，大麥地、蘆葦蕩、葵花田在這如畫的大自然中，最美的感情莫過于愛了。人們常說苦難能帶來力量，似乎卻忽略了它所帶來的美，就像這本書后記中說的“安徒生的作品，大部分是悲劇性的，是憂傷的，苦難的，痛苦的，但也是美的”。曹文軒在后記中寫道：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，有一種痛苦的風度，長大時才能是一個成長。”在享樂主義泛濫的今天，這無疑是一種逆向的思考。

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇5

這學期，我和爺爺一起在校圖書館借了一本書，書名叫《青銅葵花》。

這本書的作者是曹文軒。這本書主要講的是葵花小朋友。一開始她在城里讀書，母親早逝，她爸爸很喜歡畫葵花，因為葵花總是向著太陽。

有一次，葵花的爸爸在船上畫葵花，不巧來了一陣龍卷風，剛好經過船頭，把他的畫卷飛了。風停了，畫正好落在船前面，更奇怪的是所有的畫兒都是正面朝上，組成了一片“葵花叢”。他伸手撈著離他最近的葵花畫，可一不小心，身體向前傾倒，人掉進了河里，沉入了水底。

葵花的父母都身亡了，只留下了孤單單的葵花一人。

有一次，干校的阿姨們帶著葵花來到大麥地村，希望能夠有一戶好心的人家領養葵花。

在大麥地村，有兩戶人家愿意領養葵花。一戶是嘎魚家，另一戶是青銅家。村長問葵花愿意到哪一戶，她走向了青銅那邊。于是，葵花成了青銅家里的人。青銅成了哥哥，葵花成了妹妹。他們之間發生了一次又一次非常感人的故事。

可是好景不長，葵花在大麥地村的第四年，原來葵花居住的那個城里來了一群人，說要把她接走，給她安排到城里最好的學校學習，安排最好的住處居住。還說，在每學期寒假時，葵花還是可以到大麥地村來玩。于是，葵花就回到了她原來的那座城市。

我很喜歡讀這本書，因為這本書里有許多好詞好句吸引著我，書中對人物外貌、神態、語言、心理活動的描寫，非常的細膩傳神；對景物的描寫也是非常的獨到，使我們看了這本書后，腦海里就仿佛浮現出大麥地村的農村景象。

另外值得一提的是，這本書通過主人公葵花的成長經歷的描寫，也告訴我們了許多的做人道理，人要活得有尊嚴，人要活得有上進心，人要知道感恩，知恩圖報。

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇6

葵花，她，是一個可愛小巧的城里姑娘，她的爸爸因為熱愛那金黃色的葵花，所以給她取名“葵花”。正是由于她爸爸對葵花的癡迷而不幸為了看葵花掉到了水里。就這樣，她來到了青銅家，她認真學習教青銅認字，她乖巧懂事幫家里分擔負擔，但有時她又是活潑、頑皮的，因為她可以和青銅在大麥田城盡情的玩耍。葵花臨走前，不舍大麥地，不舍爸爸媽媽，也不舍她那個啞巴哥哥，但現實是無情的，最終將他們兩人分開，不過他們那段情，那段美好的時光卻永遠相記，埋藏在內心最深處。

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇7

今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書，我便津津有味地看起來。《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鏈這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已。

我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現在的一些人過得更加幸福，快樂。

現在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點也不幸福，也一點也不快樂。快樂這個詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠。快樂到底是什么?也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的'不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們再次擦肩而過。如果我們失去了它，就永遠也拿不回來了!!!

我十分喜歡這篇小說，因為它給我們的啟發很大，給我們所有人的啟發都很大啊!!!

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇8

在書店，無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。于是，我懷著復雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結束，每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!

這是一個鄉村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇，讓兩個人成了兄妹。他們一起生活，一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天，這個不會說話的男孩喊出了女孩的名字。

青銅為了讓葵花上學，把自己上學的機會給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負，每天讓葵花坐在牛背上，自己牽著牛把葵花送到學校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫作業，他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲，他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報幕時更加美麗耀眼，他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊上等了好幾夜。

青銅為葵花做的很多事，他與葵花之間已經產生了一種純潔的愛，這種愛需要兩個人來共同維持，共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。

葵花為了讓家里省錢，沒有參加學校的拍照;為了讓家里人自豪，每次都把成績考到第一名;為了不費家里的燈油，受著同學的嘲笑在同學家里寫作業;為了賺錢給奶奶治病，獨自一人跑到江南撿銀杏賣錢;為了讓哥哥學到知識，她想盡辦法教青銅寫字。

青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們為了讓葵花能拍一張相，全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子，把能賣的都賣了，然后去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過年能有新衣服穿，把自己出嫁時的衣服改了，然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖，瞞著一家人去摘棉花，結果累倒了。

這就是愛的力量，一家人用愛的力量感動著每一個人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項鏈”!

愛的力量是偉大的，是無私的，是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育，還是忍著內心的疼痛讓葵花到城里讀書了。

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇9

她，是一個純真美麗而懂事的女孩——葵花;他，是一個不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇，注定了他們不同尋常的經歷……

美是符合這一名著的詞語，但它詮釋美的方式卻別具一格。也許，它想告訴我們的，不僅僅是美。

青銅他是很孤單的，他喜歡自己一個人仰望藍天白云，他卻又古靈精怪，也總是有自己的想法。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交，演繹了一段美妙的故事。

葵花失去了父親，但老天爺還給了她一個幸福的家庭。葵花和青銅一起生活，一起長大。在粗茶淡飯的生活中，即使再苦再難，一家人卻都為了撫養葵花而特別用心，這個哥哥，更是加倍疼愛這個妹妹，幾乎奉獻了自己的一切。面對天災人禍，他們同心協力，從容的面對，因此過得其樂融融，可以說，災難給他們帶來了痛苦，也帶來了快樂。

青銅，是我最喜歡的人物，我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”，那是從他內心最深處發出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。當讀到這句話時，我的內心被震撼了。我不禁感嘆：青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責任。蘆花鞋中，寒風刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動，為了葵花能上學，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，這就是幸福!看馬戲，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，他去跟稻香渡的孩子打架，流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲，他背著她，沒有怨言，因為他愛她，而葵花卻不知道。在冰項鏈中，青銅為了能讓葵花戴上項鏈上臺報幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰項鏈，那一刻，相信天地都會為之動容吧，我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結晶，是他們兄妹之間最真誠的愛。

人的生活中不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部分，苦難常常帶給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志，當苦難來臨時，你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂，或是永久的痛苦，是勇敢搏擊呢，還是……

青銅葵花怎么寫讀書筆記篇10

當葵花拿著樹枝，在沙土上一筆一畫，認真地教青銅學寫字的時候，我被這最美的親情深深打動了。這一個個字仿佛是一個個美妙的音符，組成了一首動聽的歌曲，歌頌著兄妹之間最淳樸的愛，這種最美好的情感彌漫在《青銅葵花》的每一個章節之中，不斷地吸引著我。

《青銅葵花》講了一個動人的親情故事，城市女孩葵花來到鄉村啞巴青銅的家，成了兄妹相稱的親人，他們一起度過了雖貧窮困苦，但有情有愛的快樂時光。

當青銅和葵花一起去看馬戲，被大男孩欺負時，青銅為了保護妹妹，毫不猶豫地和男孩兒打架;當他被男孩打敗時，他及時退怯避讓，為的是妹妹的安全。為了讓葵花看到馬戲，青銅讓妹妹騎在肩上，自己看不到馬戲疲累無比，卻因難得一見的馬戲表演使葵花快樂而欣慰快樂。當葵花消失在蘆蕩時，青銅毫不猶豫地去尋找她，腳板被蘆葦刺傷，他全然不顧;當葵花上臺演出，青銅又費盡心思，為她做一條別致的冰項鏈，讓葵花更加光彩照人……青銅這種無私的愛令我動容，他與葵花不是親人勝似親人。

親人之間的愛都是無私美好的。我不禁想到了語文書中作家笑源和姥姥的舐犢深情。姥姥用剪紙表達對笑源的愛，她永遠呵護著孫子，從幼年至長大，姥姥無時不刻地關心笑源，笑源無憂無慮的成長伴隨著姥姥漸漸老去，皺紋爬上了她的額頭，可是那守望的眼神依舊柔軟而又動人，這便是最美的親情。

親情能感動所有人，甚至能感動上蒼。我曾經看到過這樣感人肺腑的故事：一個年輕的女孩身患重病，醫生對女孩的母親說，她現在已經極度虛弱，危在旦夕了。母親聽了，鎮定下來，為女兒唱起歌，講起故事，并一直喃喃而語：“媽媽在你身邊，別怕……”女兒緊張的神情放松了下來。這樣日復一日，女孩的絕癥竟然治愈了!醫生不無感慨地說：她能活下來真是一個奇跡。

最美的親情是偉大的，它創造出一個又一個的奇跡。正如書中青銅看見葵花回家了，竟激動地叫出了妹妹的名字。啞巴男孩憑著他對妹妹無比的思念之情喊出妹妹的名字，不正向我們訴說著親情的撼人心魄嗎?

世界上最美好的感情莫過于親情，它如三月的和風舒緩地流淌在我們每個人心中。生活有時雖像一杯苦酒，但有了親情，就溶進了萬般的甜美。