教師節走心活動主持詞
主持詞要與活動或會議的主題緊密切合,不同的場合、不同的活動,主持稿的安排要有所區別。好的教師節走心活動主持詞應該怎么寫?快來看看,小編給大家分享教師節走心活動主持詞的寫作技巧和示例,供大家參考!
教師節走心活動主持詞篇1
各位領導、各位老師,同志們:
今天,我們歡聚一堂,目的是隆重教師節,隆重教師節是我國第33個教師節。33年來,黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神,人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到教師節暨表彰大會,主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。
今天,大會的議程主要有四項:一是教師代表孔麗、白路老師發言;二是馬校長講話;三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況,模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明;四舉行頒獎儀式。
一、現在會議進行第一項議程:
下面請教師代表孔麗老師發言,大家歡迎!
下面請教師代表白路老師發言,大家歡迎!
二、現在會議進行第二項議程:
馬校長講話,大家歡迎!
三、現在會議進行第三項議程:
1、請路校長宣布六年級畢業成績兌獎名單。
2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。
3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。
四、現在會議進行第四項議程:
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請以下獲獎的同志分批上臺領獎。
1、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。
2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。
3、以下同志被評為模范班主任:康瀛、司紅梅、劉景翠、馬永娜、李萍、曹文萃
4、以下同志被評為課堂教學標兵:張愛真、李美霞、陳秀鳳、劉景翠、馬永娜、呂玲、張素真、李萍、劉廣建、朱東升、陳苗苗、劉高舉
5、以下同志獲優秀科研論文獎:王翠云、白璐、康瀛、陳秀鳳、陳玉霞、劉廣建
6、以下同志被評為模范備課組長:馬永娜、張青、孔麗、陳丕霞、謝海霞、閆如雪
7、以下同志被評為模范中心發言人:紀會、常桂青、周珍、劉廣建、王翠云
8、以下同志主動承擔對外開課,授予特殊貢獻獎:馬永娜、劉廣建、李瑞紅、閆如雪、孔凡柱、馬銳、呂玲、李秋菊、李玉美、劉傳華、張偉敏
同志們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業在教師”,國運興衰、系于教育,教育振興,全民有責。我堅信,有學校校委會的重視,有諸位教師的不懈努力和無私奉獻,我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會!
教師節走心活動主持詞篇2
A:尊敬的各位領導,
B:敬愛的老師們,
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風送爽;
B:又是一年金菊綻放;
C:又是一年丹桂飄香;
D:又是一年豐收在望。
C:今天,我們將迎來了第__個教師節,借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲——
合:“老師,您辛苦了!”
A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水;
C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美。
A:今天,我們在這里慶祝第__個教師節文藝晚會,表達對老師的誠摯問候。
B:現在我宣布,__幼兒園__年教師節聯歡會;
合:現在開始!
教師節走心活動主持詞篇3
男:尊敬的各位領導
女:親愛的.同事們
合:大家好!(鞠躬)
男:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第__個教師節女:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,衷心祝愿各位老師合:節日快樂、身體健康、萬事如意!
男:共同祝愿我們的偉大祖國
合:繁榮昌盛,國富民強!
女:祝愿我們的教育事業
合:高歌猛進,再譜華章!
女:此時此刻,開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,和我們一起歡度節日,感謝宋局長的光臨!
教師節走心活動主持詞篇4
第一部分(頒獎大會開始)
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女1:親愛的老師們、同學們
合:大家晚上好,
女2:又是一個金色的九月,又是一個收獲的季節。
女1:我們收獲金色的莊稼,收獲紅色的蘋果,還收獲那燦爛陽光的心情!
男:全縣人民謀發展,經濟領域譜新曲,
合:教育事業寫輝煌!
女2:近年來,我縣教育累計投入了1.51億元,全面實施了中小學校安工程,使全縣各學校的辦學條件得到很大改變;
男:、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程,貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1:教育內部管理不斷規范,師資隊伍建設進一步加強,
女2:課程改革有效推進,教學質量大幅提高。
男:安穩工作成效顯著,各項工作屢創佳績
女2:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本!
男:教師是教育發展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻,我縣教育事業才取得了輝煌的成就!
女1:今天,我們歡聚一堂,懷著感恩的心,帶著豐收的喜悅,在這里隆重舉行20__年慶祝教師節頒獎大會暨文藝匯演。
合:在這里,我們向那些奮戰在教育一線,默默工作、無私奉獻的全縣廣大教師和教育工作者獻上最誠摯的祝福和節日的問候,
男:向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀,
女2:向長期關心、支持我縣教育事業的各級領導和社會各界
合:表示衷心的感謝!
女1:參加今天頒獎晚會的領導有:縣委書記葉珺同事,縣人大主任吳金謀同事,縣長劉振強同事……,
女2:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男:下面,有請縣委副書記任恒志同事主持頒獎大會。
第二部分(文藝匯演開始)
女1:又是秋風送爽的季節
又是碩果累累的時候
男:讓我們說一聲:
老師,您辛苦了!
女2:加減乘除,算不盡您作出的&39;奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
男:請您接受大地的恭賀
請您接受高山的問候
女1:請您接受藍天的敬意
請您接受大海的祝福
女2:讓我們再道一句:
老師,您好!
男:尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們,__縣慶祝第__個教師節文藝晚會現在開始
第三部分(節目串詞)
1、女1:下面,請欣賞__中學帶來的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》,指揮皇甫燕武。
2、男:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。這歷經千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來,讓我們一起重溫這不朽的經典,感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞,北關小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》。
3、女2:在三尺講臺,我們的老師是傳播知識的良師,在生活中他們多才多藝,能歌善舞,能吼秦腔、能唱眉戶,下面我們就請城關一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。
4、女1:在這金秋九月,__教育人心中如沐春風,我們在明媚的陽光下闊步前進,讓我們回到心中醉人的春天。下面,請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里,陽光下》。
5、男:隨著社會的發展,為了培養出適應發展的棟梁之才,教育進行著轟轟烈烈的改革,奮戰在一線的教師們,駕馭著課改之舟,開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。
6、女2:有一條河流,她與我們血脈相連,她有著與我們民族同樣的膚色,她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史,請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。
7、女1:藏族姑娘用那粗獷的動作,表現他們豪邁熱情的性格,用那華麗的服飾,體現他們多姿多彩的生活,接下來,就讓我們一起感受這種藏族風情,掌聲有請城關一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男:在廣袤的草原上,有潔白的羊群,有飛奔的駿馬,還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘,請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2:聽說老師要過節日,幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節目,看,縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。
10、男:在我縣教育發展的這幾十年中,有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻,他們不僅教給學生了知識,更塑造了自己無窮的個人魅力,他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現場。有請他們。(少先隊員獻花)
王__老師:今年64歲,在他近四十年從教生涯中,教過小學、初中和高中,任過單式、復式教學工作,在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號,享受省政府特殊津貼,曾擔任過民盟__總支副主委,名譽主委。下面,請王老師和大家一起分享他的人生體會。
郭__老師:今年56歲,從教32年來,他扎根山區,無怨無悔,曾致力于山區學校勤工儉學事業,被授予陜西省勞動模范,榮獲香港曾憲梓教育基金,被評為省市級先進教育工作者。下面,請郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉__老師:今年57歲,畢業于上海外國語大學,國家級骨干教師,陜西省教育學會會員,特級教師,享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中,教過二十屆高中畢業班,培訓過300多名英語教師,為__教育事業做出了突出貢獻。下面,請劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線,為__教育做出突出貢獻的老師們。
11、男:安塞腰鼓,氣勢磅礴,剛勁激昂,舞姿瀟灑豪放,隊形變化多端,陣容群而不亂,表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來。
12、女1:“卓瑪”,是藏族對女子的稱呼,它的意思是“度母”,一個很美麗的女神。下面,就讓我們一起走進美麗的草原,感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力,請欣賞教師進校和北關小學共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2:優美的旋律,扭動的腰肢,輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1:20__年,我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師,兩年來,我縣共吸納特崗教師80人,這些風華正茂的年輕人扎根山區,一點一點磨練著他們的教育情結。下面我們就隨著史官鎮中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。
15、男:在祖國遼闊的大地上,動人的歌聲匯成海洋,無論我們走到哪里,哪里都有歌聲流淌,請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》,演唱者教師進校郭曉輝。
16、女2:一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》,道出了游子心中萬千的思鄉之情,傳唱千古,下面請欣賞勝利小學帶來的現代舞《床前明月光》,品味其中的另一番風情。
17、女1:印度是一個古老而神秘的國家,也是一個充滿異域風情的國度,讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律,一起領略印度舞帶給我們的愉悅,請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。
18、男:明天就是9月10日,是我們教師的節日,有人把教師比作春蠶,有人把教師比作人類靈魂的工程師,有人把教師的職業說成太陽底下最光輝的職業,我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師,祝大家節日快樂,萬事如意!
第四部分(結束語)
女1:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
男:這將給教育事業帶來了前所未有的機遇和挑戰,一個創造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀,一個美好的時代已經到來。
女2:老師們,讓我們以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,為教育描繪出更加美好的明天!
男:各位來賓,各位朋友。__縣慶祝第__個教師節文藝晚會到此結束,祝大家晚安!
教師節走心活動主持詞篇5
女:同學們,
合:大家好!
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第二十五個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,仙居中學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在我們的臉上。
男:仙居中學歷經50年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學校全體師生員工同舟共濟,全市第一所農村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學年里,在學校領導的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結束的中考中,龍泉、東寶上線率全區第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
教師節走心活動主持詞篇6
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節,我們度過了傳統中秋佳節及以“__”為主題的第__個教師節,今天我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會!請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發展做出的卓越貢獻!今天我們杜爾基中學的全體師生員工歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮。借此機會回顧總結我校過去一年的工作,表彰我校各項工作中涌現出來的先進個人,以切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創新、勇爭一流,為我校又好又快發展做出積極貢獻。
下面,我宣布,杜爾基中學20__-20__學年度新學年開學典禮及總結表彰大會現在開始!
新學期新氣象,我們的校園又納入了新分和調任的5位新教師和156名新同學。新教師的到來為我們的校園增添了新的力量,新同學的到來為我們的學校增添了新的希望。讓我們用掌聲對新教師和新同學表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來介紹一下新來的5位教師:學校黨支部書記;教音樂的有兩位,她們是老師、老師;教體育的老師;教美術的老師。新的環境,新的起點,祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創出成績,同時也祝七年級全體新生學習努力,成績進步!
1、徐校長致辭
我們不難看到,我校的教育教學質量不斷提高,德育特色更加彰顯,管理工作有了新舉措,教學科研有了新發展,規范辦學上了新臺階老師們、同學們,我們學校之所以呈現出又快又好的發展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于學校同仁的團結協作和我們徐校長的英明領導。
大會進行第一項:歡迎學校校長同志為大會作重要講話
徐校長的講話意味深長,給我們留下深刻印象。徐校長對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
2、姚書記宣布學校表彰決定
一年來,我們學校辦學條件不斷優化,教學質量穩步提高,今年中考成績又創佳績,上線人數達65人(其中,7人考入烏一中,58人考入突一中),升學率居全縣第二,老師們的教學成績得到了社會各界的廣泛贊譽,這些成績的取得無不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水,在過去的一學年中,我們全體同仁在各自的崗位上兢兢業業、奮力拼搏,讓我們向身邊的榜樣學習,在不同的崗位無私奉獻,默默耕耘;當然,強將手下無弱兵,優秀的教師必將造就優秀的學生團隊,我們杜爾基中學的同學們勤奮好學、進取爭先,同樣涌現出了一大批學習標兵、三好學生和優秀學生干部。下面,就讓我們一起來分享他們的喜悅!
大會進行第二項:請學校黨支部__宣讀學校表彰決定
現在進行進頒獎:頒獎分組依次進行,請大家做好準備
1.首先請優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、師德標兵上臺領獎
2.獲得教學類獎勵教師請會后到財會室領獎
3.請學習標兵上臺領獎
4.請三好學生上臺領獎
5.請優秀學生干部上臺領獎
讓我們以熱烈的掌聲對以上受表彰的師生表示最真摯的祝賀。愿獲獎師生再接再厲,在新學年里取得更大的進步;沒獲獎的的師生,要以他們為目標,努力工作、學習,明年的領獎臺上一定會有你的身影。
3、獲獎教師代表發言
輝煌的成績、飛速的發展令我們振奮,在此同時也引起我們的深思:一流名校的建設,這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實現,離不開我們可親可敬的老師。我們學校有一批高素質教師隊伍,他們樂于奉獻、以校為家、銳意進取;他們熱愛教育、富于創造、奮勇拼搏;他們是老師更是嚴父是慈母,在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
大會進行第三項請教師代表:老師講話。
一顆赤心、兩袖清風,矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。
這就是教師的寫照。王老師的發言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負著為祖國培養下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣,全面提高師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
4、學生代表同學獻詞
同學們,從你們的掌聲和眼神里,我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創建,除了要有一流的校園、一流的教學設施,一流的教師,更重要的是要有一流的學生。我們的學生要在學校所提供的一流條件下勤奮樂學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質,學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
大會進行第四項歡迎學生代表同學發言。
孫佳慧同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛和崇高的敬意。
5、安全教育(劉校長)
為了進一步加強學校安全教育和管理,增強師生的安全防范意識,培養良好的安全行為習慣,掌握應急避險技能,提高自救互救能力,維護生命財產安全,確保學校持續安全穩定,有請主管安全工作副校長同志作安全教育報告。
感謝劉校長為我們上了一堂精彩的安全教育課,相信我們全體師生都能從中學到很多關于安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識,增強了自己在這些方面的應急避險能力,明白了更多認真做人的道理,在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規范自己的不安全行為,做言行文明、遵紀守法、珍愛健康生命的好學生、好公民。各位老師,同學們,讓我們時刻做到:關注安全,珍愛生命。讓文明永遠與我們相隨,讓平安永遠與我們相伴。
6、學生紀律教育(胡校長)
同學們,無規矩不成方圓,無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。有請副校長同志對全體學生進行一次紀律教育。
感謝胡校長的諄諄教誨,希望同學們:與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想;讓紀律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意。在今天的大會上,學校對過去一年涌現出的優秀教師、優秀學生進行了表彰,新生代表就新學期的學習生活提出了打算,明確了目標。王老師的新學期寄語,語重心長,耐人回味,特別是徐校長的講話,深入淺出,高屋建瓴,既有明確的要求,又有殷切的希望,見真著實。希望全體師生細心領會,認真落實。最后,向全體師生提出兩點希望:
1、希望全體教職員工自覺加強師德修養和業務學習,牢記使命,銳意創新,立足本職,創先爭優,積極開展教育創新和教學改革,不斷提高教育教學水平和質量,在推動學??茖W發展中建功立業。
2、希望全體同學,要嚴遵校規校紀,自覺維護學校的良好形象,說文明話,行文明事,做優秀的杜中人。要牢記父母、老師的囑托,虛心向優秀的同學學習,腳踏實地,積極進取,再創學習佳績!
此時此刻,我們的心情十分激動,爭做人民滿意教師,共創人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學們,這是一次奮進的大會,是一次勝利的大會。全體師生要以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創佳績?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們堅信,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,杜爾基中學的明天一定會更加美好!
我宣布:杜爾基中學20__——20__學年度新學年開學典禮及總結表彰大會到此結束。最后祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
請各班有秩序地回教室。
教師節走心活動主持詞篇7
江:各位領導,各位來賓:
女齊:下午好!
江:各位同仁,各位老師:
女齊:節日快樂!
周:九月金秋,教師是這個季節的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江:三十年前的今天,一個嶄新的節日誕生,
尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉:又是九月,教師節向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,
王:我們激情滿懷,共同展示新時期教師的新形象、新風采!
周:沙井街道慶祝第__個教師節文藝演出現在開始!
一、葉:是你,用知識的清風吹走了無知的塵垢;
王:是你,用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;
江:是你,用頑強的堅定傳承著不屈的精神!
周:老師,在我們的心目中
您曾經是那么的美麗,
那么的神秘,
那么的有力,
那么的令人神往!
葉:真的,長大后,我竟成了你。
請欣賞:歌伴舞《長大后,我就成了你》,表演單位,上寮小學。
二、葉:教育是陽光下最神圣的事業;
江:教師是人世間最光輝的職業;
葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻;
江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;
葉:下面請欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周:無怨無悔的人生,
如夢如幻的表演,
定能引發在座的師長歲月如歌的感慨,
也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育,給了我們共同"美麗的心情"。
接下來,由萬豐小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王:點燃青春,傾盡余生,這是教師的一生
江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。
王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,
江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,
王:你是守護無限春光的遠方枯木,
江:老師,請接受我們最誠摯的敬意,
王:老師,請接受我們最淳樸的祝福:
合:——好人一生平安!
王:請欣賞,新橋小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》
五、江:是你帶來文明的種子,
周:是你留下知識的渴望,
江:是你用自己的生命和事業,
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周:請欣賞女高音獨唱:《青藏高原》,表演者:沙井中學,晉朝英。
六、葉:青春,是嬌艷的紅葉
王:青春,是圣潔的白蓮
周:青春,是春的芬芳
葉:青春,是夏的火熱
江:教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
青春因獻給教育而永遠溢彩流金
王:下面由萬豐幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七、江:太陽舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周:月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江:??!教師,讓我們一起歡慶
周:啊!祖國,我們一起為您干杯!
江:請欣賞,沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》
表演者:張利王婷
八、周:教育,賦予人類社會科學文明的韻律
運動,賦予人類生命美與激情的韻律
葉:千千萬萬的教師??!
正是你們,用自己生命的律動
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周:請欣賞,蠔業小學激情火暴韻律操表演。
九、江:教育是時代相傳的古老事業
教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的`歌
人類,就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌
——她永遠現代,又永遠古老!
請欣賞獨唱《古老的歌》,表演者,榮根學校,胡靖。
十、周:古老的歌是教師的深沉
現代的舞是教師的激情
接下來請欣賞博崗小學老師的激情表演《青春的節奏》。
十一、江:教育是文明春天的和暖的陽光
王:教師是文明春天的真誠使者
江:是教師,為文明點火
王:是教師,為文明代言!
江:下面請聽__學校葉丹老師的精彩演講《爭做春天的代言人》,葉丹老師曾獲__區中小學教師演講比賽金獎,掌聲有清!
十二、王:教育是理想對現實的愿望
教育是現實對未來的承諾
是教師,以事業兌現承諾
以生命堅守愿望
請欣賞黃埔小學表演的小組唱《一千零一個愿望》
十三、葉:還記得你曾高高舉起的學生嗎?
他已長得很高很高
王:還記得你曾領著的那群小鳥嗎?
他們已經飛走
越飛越遠,越飛越高
江:我們知道,
你手里放飛的是自己的希望
眼里騰飛的是我們共同的事業!
周:最后欣賞,博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》
結束:江:各位領導,各位老師
葉:沙井街道慶祝第__個教師節文藝演出
女齊:——到此結束!
周:愿老師們身體健康
王:事業有成
葉:萬事如意
合:節日快樂!
江:愿我們沙井的教育
合:蒸蒸日上、不斷騰飛!
教師節走心活動主持詞篇8
甲:敬愛的各位老師
乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙:親愛的各位來賓
?。焊魑挥^眾
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋風爽
乙:又是一年豐收時
丙:又是一年果飄香
?。河质且荒昃栈ㄆG
甲:此時此刻,我們迎來了20__年教師節
乙:借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!
丙:向各位老師致以隆重的節日問候
?。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆?
合:道一聲“老師,您辛苦了!”
甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣_對我縣教育事業的親切關懷
乙:為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節日,表達祝福
?。航裢恚h教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!
甲:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣_的在家領導和各部門領導
乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學教師的代表
丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
?。簹g迎大家,感謝各位!
甲:剛才,我們欣賞了地掌學區學生表演的開場歌舞《媽媽親,老師親》
乙:接下來請各位繼續觀看相公學區同學帶來的手語表演:《感恩的心》
丙:在今年7.23、8.9兩次洪災中,我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水,部分中小學校不同程度的受災。
?。褐行W教師和全縣廣大干部一樣,也積極投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學學生表演的歌伴舞《為了誰》
甲:獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷
乙:獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂于奉獻的崇高。
甲:請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
乙:表演者彭公中學學生
丙:接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》
?。罕硌菡呗芳覍W區學生
甲:下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友
乙:他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》
丙:下面請欣賞舞蹈《飛得更高》
丁:表演者棗元九年制學校學生
甲:獻給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的.甘甜
乙:獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
甲:下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關愛》
丙:獻給老師的歌,歌詠您忠誠于黨的教育事業,立足“素質教育”育桃李
?。韩I給老師的歌,贊頌您立德樹人,德育為先,著眼“德智體美”出棟梁
丙:接下來請大家觀看一組體現老師引導學生德、智、體、美全面成長,和諧發展的節目
丁:首先請看“德育篇”——亭口學區學生表演的舞蹈《時刻準備著》
甲(畫外音):接下來請看“智育篇”——地掌學區學生表演的舞蹈《神奇的小記者》
乙(畫外音):現在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術組合《中國功夫》
丙(畫外音):接著請看“美育篇”——巨家學區學生表演的健美操《舞起來吧,老師》
甲:獻給老師的歌,桃李芬芳您歡笑,默默奉獻您無悔
乙:獻給老師的歌,歌贊您安貧樂道的風采,甘于寂寞的情懷!
甲:請欣賞彭公學區學生表演的扇子舞《報答》
丙:現在請看舞蹈《老師,節日快樂》
?。罕硌菡哒讶蕦W區學生
甲:獻給老師的歌,贊揚您嚴謹治學的風范,一絲不茍的認真
乙:獻給老師的歌,謳歌您學而不厭的謙遜,誨人不倦的真誠
甲:接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》
乙:表演者昭仁中學學生
丙:現在請看舞蹈《陽光下的孩子》
丁:表演者:洪家學區學生
甲:獻給老師的歌,歌唱您甘為人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色
乙:獻給老師的歌,歌頌您樂作綠葉襯紅花,喜看百花舞春風
甲:現在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》
乙:表演者丁家學區學生
丙:下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》
丁:表演者昭仁學區學生
甲:老師,明天是您的節日,讓我們一起歡樂地跳吧!
乙:現在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》
丙:專家說“沒有愛,就沒有教育”
丁:老師說“沒有愛心,就當不好教師”
丙:請看舞蹈《愛心》
?。罕硌菡吆榧覍W區學生
甲:老師,明天就是教師節了,請您收下這份來自天山的祝福!
乙:下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝?!?/p>
甲:各位領導、各位老師、各位來賓,觀眾朋友們
乙:一年來,我縣基礎教育質量明顯提升,職業教育穩步發展,學前教育得到加強。
丙:繼去年高考二本上線人數突破二百人大關之后,今年又再創佳績,再傳捷報:高考二本上線人數一舉達到504人。
丁:接下來請大家欣賞由職教中心、彭公中學教師聯袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》
甲:藍天下,校園中,我們共同接受著老師的辛勤哺育
乙:現在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》
【在“難忘今宵”樂曲聲中,全體演員和主持人上場謝幕
甲:敬愛的各位老師
乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙:親愛的同學們、各位觀眾朋友們
丁:今晚我們歡聚一堂,共同慶賀第__屆教師節
甲:今晚我們張燈結彩,共同祝福我縣教育事業的明天更加輝煌!
乙:20__年教師節慶祝晚會——“獻給教師的歌”,就要結束了!我們再次感謝您的光臨!
丙:祝各位老師節日快樂!
?。鹤8魑挥^眾晚安!
合:再見
教師節走心活動主持詞篇9
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家下午好!
又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第36個教師節,一個屬于我們自己的節日。
今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日,請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!
一、-老師講話。
下面,我們用最熱烈的掌聲有請-老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《床前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節,也是一個充滿藝術的季節,為了迎接第--文化藝術節,我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練,終于功夫不負有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(-老師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出--三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
一場非常精彩的謝師秀,接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。
游戲規則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際,我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第36個蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來,感謝他們曾經為教育事業的付出,也感謝他們。
第36個蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月:8月:9月:)
第36個蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。
大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。
這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——--為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。
規則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你一定要幸?!贰?/p>
結束完一個激烈的游戲之后,我們輕松一下,請欣賞新教師--為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?!?。
昨天,--告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,--一定有許多話要對大家說。
(--說)
九、游戲《吸管運輸》。
游戲規則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第36個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展,幼兒園每年都要引進新教師,本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。
這樣,這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員:)
十一、游戲《我愛記歌詞》。
游戲規則:由一組一位教師領唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房,愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候,我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語:
伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》,我們的活動即將結束,有人說,結束是另一種開始!
雖然我們的活動結束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。
愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節日快樂!
教師節走心活動主持詞篇10
1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲,我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言,如果一個中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊,不僅英語說得溜,而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環節,規則如下:本次抽獎將產生11位幸運老師,其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
教師節走心活動主持詞篇11
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
再過幾天,我們將迎來教師節。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮,并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開的季節;九月,天真爛漫的季節。迎著九月的和風,我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節日,全體少先隊員們共同祝愿,愿您幸??鞓返接肋h。
忘不了,講臺上您那怡人的風采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您,教我們如何暢游知識的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了,您還是我們的老師。
無論我們有如何驚人的業績,您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,您以為我們什么都不知道?親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我們看得見。看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
謝謝大家!
教師節走心活動主持詞篇12
女:尊敬的領導、
男:親愛的老師、朋友們:
合:下午好!
女:又是一個颯爽的九月,
又是一個收獲的金秋,
我們迎來了教師節,
男:我們激動,我們祝福,
我們歡呼、我們歌唱,
女:二十年的歷程,二十年的精彩,
二十年的奮斗,二十年的輝煌,
男:湟里教育,在各級領導和社會各界的關心、支持下,
在全鎮教育工作者的努力下,
取得了累累的碩果,
女:今天我們在此舉行《春華秋實》教師節文藝專場演出,慶祝我們教師節的到來。
教師節走心活動主持詞篇13
當秋的腳步款款而至,一年一度的教師節也隨之來臨了。
對每一個人來說,老師,是生命中很重要的人。他們的關心和呵護,他們的鞭策與激勵,對于我們的成長,起到了非常重要的作用。
教師是知識的傳播者和創造者,是人類文明的傳承者,是鑄造人們靈魂的工程師.我們常說,老師是引路人,是擺渡者,是蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。的確,我們的老師就是這樣在自己的工作崗位上默默的耕耘,無私的奉獻,為社會培養人才。
老師們在現實中為社會做出了貢獻,桃李滿天下,給我們帶來了知識和快樂!!!所以我們大家要為他(她)們過一個快樂的節日!!!
尊師重教,奠基未來.我們始終相信這樣的一句話:師生恩情,是的,師生恩情如天大,師生恩情似海深!!!一日為師,終身為父,受人點滴之恩當涌泉相報,感念師恩!在教師節來臨之際,我們現在的老師,現在的學生,曾經的老師,曾經的學生,在此歡聚一堂,在歡聲笑語中除了尊敬,再送上我們的祝福,衷心地對老師們說一聲:節日快樂!!!
在此感謝各界人士和社員們對聯歡會的的熱情支持和參與!!!感謝工作人員的辛勤勞動和奉獻,感謝演員們的精湛表演,大家不僅向老師們大聲的說出了自己的感恩,同時也展示了自己的才藝,自己的原創作品,展示了我們______校的風彩!!!
教師節走心活動主持詞篇14
齊:啊……啊……啊……
合:歡迎!歡迎!熱烈歡迎!祝賀!祝賀!熱烈祝賀!
甲:聽!這是虹螺山激情的祝辭,這是址錨灣歡樂的和聲。
乙:激蕩長空的碧海浪濤喲,怎比這千萬紅領巾的熱烈祝愿!
丙:連綿不斷的金色海灘喲,怎容下千萬少先隊員的雀躍狂歡!
丁:我們,帶著童年的樂,露著稚氣的笑。
甲:我們,踏著歷史的浪,追著時代的濤。
乙:我們,把歡慶編織成花海,把祝賀匯集成歌潮。
四人合:我們向大會表示熱烈的祝賀。
群合:祝賀!祝賀!祝賀!
四人合:我們向參加大會的領導以及各位老師,表示親切的問候,
群合:你們好!你們好!你們好!
甲:老師啊,您是慈祥的化身,您是奉獻的寫真,
乙:您,把一顆火熱的赤子之心交給了連山大地,
丙:您,把一份摯誠的拳拳之志獻給了連山的父老鄉親,
丁:您,把一本本作業譜成一個個動聽的音符,任風霜染白雙鬢,
群合:您選擇了中國前進的時代,你選擇了沸騰的`菁菁校園,您把人生最美好的時光融進了壯麗的教育事業。
甲:披星戴月,星辰不會把您忘記。
乙:廢寢忘食,大地不會把您忘記。
丙:與時俱進,連山的歷史不會把您忘記,連山的孩子們永遠不會把您忘記。
群合:老師,您辛苦了!
袁:我的學習成績很差,上課時不敢舉手發言,是您用信任的目光給了我勇氣,是您那一句“你是最棒的”鼓起了我學習的風帆。我不再自卑,學習的勁頭足了,學習成績直線上升,去年,我還被評為三好學生。在這里,我衷心的說一句:老師,謝謝您!
家:我是一名下崗女工,每年孩子上學的費用讓我愁眉不展,最后到了將要失學的境地。為了能讓我的孩子重返課堂,老師主動和我燈下長談,學校并為孩子免去了學費。是老師的支持和鼓勵,才讓我的孩子背起書包重新回到書聲朗朗的課堂。在這里,我衷心的說一句:老師,謝謝您!
千:我的媽媽是一位老師,每天起早貪黑,沒有時間照顧我,有一次媽媽生病了,我勸媽媽休息兩天,可是為了她的學生,她竟打著點滴走進課堂,課上她揮灑自由地傳授著知識,課下為學習暫差的學生一遍遍地補習功課,晚上回家時看到她布滿血絲的雙眼,聽到她暗啞的聲音,我感動的心在激烈地跳動。媽媽,您的心里裝著的全是您的學生,惟獨沒有您自己,還有我您的寶貝女兒。
四人合:老師啊,
群合:媽媽,
四人合:媽媽啊,
群合:老師,
群合:是您,擎起了連山教育事業蔚藍的天空是您,燃起了知識海洋明亮的燭火是您,鼓起了孩子們報效祖國的斗志是您,帶領孩子們駛向未來的航程,
甲:您默默奉獻,不求富貴,
乙:您獻身教育,無怨無悔,
丙:您含辛茹苦,啟迪靈魂,
丙:您命系教育,情系學生,
甲乙:三尺講臺寫人生,甘灑熱血校園中,
丙丁:教改大潮眾帆進,華夏神州萬朵紅
群合:連山的人民感謝您,連山的山河感謝您,連山的明天感謝您,
甲:您擁抱著這片深情的土地群,
合:譜寫出一段動人心弦的旋律,
乙:您揮灑著過人的智慧和汗水,
群合:用大海的豪爽海燕的勇敢把夢去追,
丙:您把青春和理想融入教育的懷抱群合:在校園中培育出萬紫千紅,
丁:您把整個身心獻給了摯愛的事業,
群合:用奔騰的腳步將教師的風采處處點綴,
甲丙:你們是連山未來開路的先鋒,
乙?。耗銈兪切聲r期勞動者的典范
四人合:你們的名字,
群合:將載入連山教育的光榮史冊,
四人合:你們的事跡,
群合:將永遠鼓舞人們努力向前,
四人合:我們,連山的少年兒童要學習你們勇于創業甘于奉獻的精神
群合:讓連山的大地更加繁榮讓連山的星辰更加璀璨
甲:值此今天,第二十個教師節到來之際,讓我們獻上少先隊員最美好的祝愿,祝老師,
四人合:節日快樂,身體健康,
群合:節日快樂,身體健康!預祝大會,圓滿成功!
教師節走心活動主持詞篇15
女:尊敬的各位領導
男:親愛的老師們、
合:大家下午好!
女:在漾著秋韻的日子里,
男:在碩果豐收的季節里,
合:我們又迎來了第__個教師節。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
合:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)
女:教師,一個平凡的字眼,我們,一群平凡的人,可是,我們從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;
男:我們一直相信,教師是太陽底下最光輝的職業。
女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,
男:因此,我們默默奉獻不求回報。
女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個最愉快的最有意義的節日吧。
男:下面我宣布康達學校第__個教師節慶?;顒蝇F在開始。
教師節走心活動主持詞篇16
各位老師們:
今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第26個教師節,回顧總結我區—20__學年的教育工作,表彰獎勵全區教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創新、勇爭一流,為全區經濟社會跨越式發展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長。同時,今天的會議區委常委、區人大主任、區主席全部參加,這充分表明區委、區政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來!
本次會議共有八項議程:
一是奏國歌;
二是少先隊員代表獻辭;
三是副區長講話;
四是區委副書記宣讀表彰決定;
五是大會頒獎;
六是先進個人代表宣讀倡議書;
七是市教育局領導講話;
八是區委書記講話。
下面,會議正式開始。
會議進行第一項,請全體人員起立,奏國歌;
(奏國歌畢)
請坐下。會議進行第二項,請少先隊員代表獻辭;
(獻辭完畢)
會議進行第三項,請區政府副區長講話;
(講話完畢)
會議進行第四項,請區委副書記宣讀區委、區政府《關于對為區教育事業做出特別貢獻者進行表彰獎勵的決定》、《關于對區—20__學年教育工作先進單位、優秀校長和先進工作者進行表彰獎勵的決定》、《關于對獲得市第__屆“名教師”和市“學科帶頭人”進行表彰獎勵的決定》、《關于對區“名教師”和“十佳優秀青年教師”進行表彰獎勵的決定》;
(宣讀完畢)
會議進行第五項,大會頒獎。
首先,請等10位為區教育事業做出特別貢獻的上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請區鎮中心學校、市第七十三中學、市第八十中學、區路小學、區路小學、區路小學、區新區第二幼兒園等7個先進單位的負責上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請等6位優秀校長上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請等10位先進工作者代表上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請等8位市第__屆名教師,等3位市學科帶頭人上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請等10位區名教師上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請等10位區十佳優秀青年教師上臺領獎;
(領獎完畢)
讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!
下面,會議進行第六項,請先進個人代表宣讀倡議書;
(宣讀完畢)
會議進行第七項,請市教育局副局長講話,大家歡迎;
(講話完畢)
會議進行最后一項,請區委書記作重要講話,大家歡迎。
(講話完畢)
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創新求發展,奮勇創佳績;希望全區廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全區經濟社會跨越式發展貢獻力量;同時,也希望全區各級各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協作,為教育事業發展營造良好的外部環境。
20__年教師節即將來到,在此,祝區教育事業蓬勃發展,祝全區廣大教職員工節日愉快、工作順利!
會議到此結束,散會。
教師節走心活動主持詞篇17
一、活動目的
在第__個教師節來臨之際,為慶祝屬于廣大教職工的節日,進一步促進教職工間的交流,增進教職工間的友誼,豐富教職工業余文化生活,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。
二、活動時間:20__年9月10日下午4:30
三、活動地點:二樓多功能廳
四、主持人:董一波
五、活動流程:
主持人開場白:
尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第__個教師節,一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日,請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!
一、葉老師講話。
下面,我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節,也是一個充滿藝術的季節,為了迎接第2個海鹽文化藝術節,我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練,終于功夫不負有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀,接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。負責:大班王冬仙。
游戲規則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際,我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來,感謝他們曾經為教育事業的付出,也感謝他們
第二個蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月:8月:9月:)
第三個蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。
大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責:托班高巨瀾。
規則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你一定要幸福》。表演者:宋晰。
結束完一個激烈的游戲之后,我們輕松一下,請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?!?。
……
昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,宋晰一定有許多話要對大家說。
(宋晰說祝福語)
九、游戲《吸管運輸》。負責:小班周克瓊。
游戲規則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展,幼兒園每年都要引進新教師,本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。這樣,這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員:__)
十一、游戲《我愛記歌詞》。負責:中班張愛珍。(陳老師主持)
游戲規則:由一組一位教師領唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房,愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候,我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語:伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》,我們的活動即將結束,有人說,結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節日快樂!
教師節走心活動主持詞篇18
女:尊敬的各位領導、各位來賓,
男:親愛的老師們、同學們,
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第__個教師節。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師
合:節日快樂!
男:與此同時,也祝愿我們教育事業在構建和諧、富裕進行曲中高歌猛進,再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日。
合:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采!
男:教師,一個平凡而偉大的名字;
女:教師,一個樸實而親切的稱謂。
男:教師,一個光輝無比的形象;
女:教師,一座高高聳立的豐碑。
合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!
男:此時此刻,沸騰的心仍在跳動;
女:此時此刻,的心仍在燃燒。
男:__市20__教師節聯歡會,
合:現在開始!
教師節走心活動主持詞篇19
開場
親愛的同學們:
早上好!
各位敬愛的老師:
節日快樂!
九月金秋,教師是這個季節的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
二十八年前的今天,一個嶄新的節日誕生,
尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
九月,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,
我們激情滿懷,共同展示新時期教師的新形象、新風采!
永新小學慶祝第二十八個教師節文藝演出現在開始!
甲:是你,用知識的清風吹走了無知的塵垢;
乙:是你,用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;
甲:是你,用頑強的堅定傳承著不屈的精神!
乙:老師,在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩歌朗誦《獻給老師的歌》。甲:點燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,承載希望,傳承文明,這是教師的一生。是春蠶,是蠟燭,是園丁,你是仰望怒放春花的根底腐葉,你是守護無限春光的遠方枯木,老師,請接受我們最誠摯的敬意,老師,請接受我們最淳樸的祝福:
請欣賞,四年級舞蹈《啦啦操》
乙:老師,是你帶來文明的種子,是你留下知識的渴望,是你用自己的生命和事業,把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
請欣賞五年級朗誦《老師您好》。
甲:教育是文明春天的和暖的陽光,教師是文明春天的真誠使者,是教師,為文明點火,是教師,為文明代言!
下面請欣賞六年級的舞蹈《荷塘月色》。
愿老師們身體健康,事業有成,萬事如意,節日快樂!愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛!
教師節走心活動主持詞篇20
江:各位領導,各位來賓:
女齊:下午好!
江:各位同仁,各位老師:
女齊:節日快樂!
周:九月金秋,教師是這個季節的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江:X十年前的今天,一個嶄新的節日誕生,
尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
葉:又是九月,教師節向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,
王:我們激情滿懷,共同展示新時期教師的新形象、新風采!
周:__街道慶祝第__個教師節文藝演出現在開始!
一.葉:是你,用知識的清風吹走了無知的塵垢;
王:是你,用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;
江:是你,用頑強的堅定傳承著不屈的精神!
周:老師,在我們的心目中
您曾經是那么的美麗,
那么的神秘,
那么的有力,
那么的令人神往!
葉:真的,長大后,我竟成了你。
請欣賞:歌伴舞《長大后,我就成了你》,表演單位,__小學。
二.葉:教育是陽光下最神圣的事業;
江:教師是人世間最光輝的職業;
葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻;
江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;
葉:下面請欣賞__中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。
三.周:無怨無悔的人生,
如夢如幻的表演,
定能引發在座的師長歲月如歌的感慨,
也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育,給了我們共同“美麗的心情”。
接下來,由__小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四.王:點燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,
江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。
王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,
江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,
王:你是守護無限春光的遠方枯木,
江:老師,請接受我們最誠摯的敬意,
王:老師,請接受我們最淳樸的祝福:
合:——好人一生平安!
王:請欣賞,__小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》
五.江:是你帶來文明的種子,
周:是你留下知識的渴望,
江:是你用自己的生命和事業,
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周:請欣賞女高音獨唱:《青藏高原》,表演者:__中學,晉__。
六.葉:青春,是嬌艷的紅葉
王:青春,是圣潔的白蓮
周:青春,是春的芬芳
葉:青春,是夏的火熱
江:教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃
青春因獻給教育而永遠溢彩流金
王:下面由__幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!
七.江:太陽舉起金色的酒杯
把燦爛的光芒送給你
周:月亮舉起銀色的酒杯
把溫馨的親情送給你
江:啊!教師,讓我們一起歡慶
周:啊!祖國,我們一起為您干杯!
江:請欣賞,__職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》
表演者:張利王婷
八.周:教育,賦予人類社會科學文明的韻律
運動,賦予人類生命美與激情的韻律
葉:千千萬萬的教師啊!
正是你們,用自己生命的律動
啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!
周:請欣賞,__小學激情火暴韻律操表演。
九.江:教育是時代相傳的古老事業
教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌
人類,就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌
——她永遠現代,又永遠古老!
請欣賞獨唱《古老的歌》
十.周:古老的歌是教師的深沉
現代的舞是教師的激情
接下來請欣賞__小學老師的激情表演《青春的節奏》。
結束:江:各位領導,各位老師
葉:__街道慶祝第__個教師節文藝演出
女齊:——到此結束!
周:愿老師們身體健康
王:事業有成
葉:萬事如意
合:節日快樂!
江:愿我們__的教育
合:蒸蒸日上、不斷騰飛!