主持詞是表達活動或節目主題和目的的重要途徑，觀眾可以清楚地了解活動的主題和目的，從而更好地理解和參與活動。寫好學校教師節活動舉辦主持詞是有技巧的，接下來給大家分享學校教師節活動舉辦主持詞，方便大家學習。

學校教師節活動舉辦主持詞篇1

同志們：

現在開會。

今天這次會議是經縣委、縣政府研究召開的一次重要會議。在我國第__個教師節來臨之際，我們在這里隆重舉行教師節慶祝大會，并對師德標兵、優秀教師進行表彰，在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向默默耕耘在教育戰線的辛勤園丁們致以節日的祝賀和崇高的敬意，向為……縣教育事業發展做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝!

出席今天會議的領導有：縣委書記……同志，縣委副書記同志，縣委常委、常務副縣長同志，參加今天大會的有：……教育局班子成員、機關中層干部，受表彰的教師代表，全縣中小學校長……，計……人。

今天的大會議程共四項。第一項宣讀表彰決定，第二項頒獎，第三項獲獎代表發言，第四項領導講話。

現在，大會進行第一項。請縣委副書記……同志宣讀《滄縣人民政府關于表彰師德標兵、優秀教師的決定》。

(宣讀畢)

下面，大會進行第二項，頒獎、獻花。請榮獲師德標兵稱號的教師代表……上臺領獎。

(頒獎畢)

請榮獲優秀教師稱號的……代表上臺領獎。

(頒獎畢)

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎的同志表示祝賀!由于時間關系，其他獲獎人員的獎品和證書會后頒發。

下面，大會進行第三項，獲獎代表發言。首先請……同志發言，……同志做準備。

(發言畢)

請……同志發言，……同志做準備。

(發言畢)

請……同志發言，……同志做準備。

(發言畢)

請……同志發言。

(發言畢)

下面，大會進行第四項，請縣委書記……同志作重要講話，大家歡迎。

(講話畢)

同志們，大會議程就進行到這里。剛才，……書記宣讀了《滄縣人民政府關于表彰師德標兵、優秀教師的決定》;對獲獎教師進行了表彰;受表彰的代表相繼做了很好的發言。……書記發表了重要講話，對全縣教育工作給予了充分肯定，對今后我縣教育事業的發展提出了要求和希望。各單位要把此次會議作為教育發展的契機，認真貫徹……書記講話精神，結合本部門本單位實際，認真抓好落實。要按照《中x……縣委辦公室……縣人民政府辦公室關于開展教師節慶祝活動的通知》精神，切實搞好各項慶祝活動，積極宣傳先進，大力培樹典型，推進創先爭優，把德育建設推向深入。各鄉鎮黨委政府、縣直各部門要把關心支持教育，為教育排憂解難經常化、制度化，全力把我縣教育事業推向一個新層次，再上一個新臺階。

圍繞貫徹落實……書記講話精神，建設教育強縣，我再強調幾點：

一、要進一步營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。尊師重教，尊師才能重教。各部門要把教育工作放在重要位置始終抓在手上，發動社會各界出資出力，獻計獻策，形成支教助教、興辦教育的良好社會風氣。要切實保障教師的合法權益，充分尊重和積極鼓勵廣大教師的勞動創造，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。要以教師節為契機，對優秀教師、先進單位進行表彰，大力宣傳優秀教師教書育人、無私奉獻、服務社會的先進事跡，鼓勵和引導社會各界為廣大教師辦實事、做好事。

二、要進一步加強三支隊伍建設。教育局機關干部要進一步增強大局意識、學習意識、服務意識，增長才干，提高指導能力。校長要多學習先進管理經驗，轉變觀念，依法辦學，在管理中講究科學與民主，激發廣大教師的工作積極性、主動性和創造性。廣大教師要自強不息，堅持教書育人不動搖，強化終身學習意識，廣泛開展學習交流，提高執教能力。各部門要密切配合，形成支教助教合力。維護教師合法權益，按政策全面落實好教師待遇。堅持適時補充教師的決策機制不變，逐步優化教師隊伍，為我縣教育的可持續發展提供人才保證。

三、要進一步改善辦學條件，優化育人環境。著力抓好校舍安全工程，加快項目建設，同時，不斷增加教育設備設施投入，提高教育現代化水平，為教育持續、穩定發展提供強有力的硬件支持。

四、要進一步加強教育管理，提高教育質量。國家中長期教育改革和發展規劃綱要已經頒布，我縣“”規劃也已經付諸實施，我們要按照要求，以更加飽滿的工作熱情，突出重點，創新工作，開拓進取，爭取更優的工作業績。要緊緊圍繞教書育人這一中心，更新教育理念，健全評價機制，大力推進素質教育，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

最后，希望受表彰的同志謙虛謹慎，戒驕戒躁，百尺竿頭，更進一步，努力做出更大的成績。希望全縣廣大教職員工要以今天受表彰的同志為榜樣，忠誠于人民的教育事業，做個愛崗敬業的模范，有知識，有道德，有方法，有境界，關愛每一名學生;要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，刻苦鉆研業務，增強教書育人的本領;要踴躍投身教育創新實踐，奮勇開拓，銳意進取，為我縣教育更快更好的發展做出新的更大貢獻，為建設富強和諧滄縣而努力奮斗!

再次祝廣大教育工作者節日快樂，身體健康，闔家幸福!

散會后，請受表彰的老師到……前與領導合影。散會。

學校教師節活動舉辦主持詞篇2

甲：九月，金色的季節；

乙：九月，溫馨的季節。

合：迎著九月的和風，我們迎來了第x個教師節。

此刻，敬愛的老師們，您們在想些什么？

甲：也許，您們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；

乙：也許您們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

甲：一天一天，一年一年，您們皺紋伸展、鬢發添霜；可是，您們的心，還是那樣的年青活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

乙：再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。

合：我倆代表全班同學及家長向老師們鄭重地道聲：“老師，您好！您辛苦了！”

甲：師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬；

乙：師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

合：在今天這個特殊的日子里，在我們美麗的校園里，一張張可愛的笑臉，顯得特別激動和興奮，他們將一起掬一捧感激的情，報老師的厚恩。“感恩期待展望”教師節慶祝活動現在開始。

甲：今天的天空是那樣的湛藍，

乙：今天的云朵是如此的潔白。

合：在這個美好的日子里，我們帶著希望又開始了新的征程。

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陳老師講話：（節目1）

乙：陳老師的講話似絲絲細雨，沁入心扉！又如傾盆大雨，敲打著我們年少的心靈，點燃了我們奮發向上的激情。（過渡連接）

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝陳老師對我們的墩墩教誨。

甲：下面請與×同學表演相聲，他們用風趣而又幽默的語言來表達我們對老師的感激之情，大家歡迎——（節目2）

乙：他們的聲音雖然稚嫩，但是卻充滿真情。（過渡連接）

下面我們以熱烈的掌聲歡迎×同學宣讀教師節倡儀書。（節目3）

甲：對呀！尊師重教是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；

乙：是啊！尊師重教是這個世界的主題，每個國度都傳遞著感念師恩的話語。

甲：在昨天，我們還寫了許多關于老師與同學之間發生的一些感人的小故事，不論是老師、學生、還是家長，都積極地參加了此項活動。

乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出×同學，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節目4）

合：讓我們把所有的`感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個人虔誠的心。（節目5）

甲：感恩是一種方式，

乙：感恩是一種境界；

甲：只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！

乙：只有學會感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！

甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；

乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；

甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！

乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！

合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。x班“感恩期待展望”教師節慶祝活動到此結束，讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好，成績會更棒！（節目6）

全班同學合：新學期，新期望，新展望，我們在新的學期里，一定勤奮學習，健康成長！為班級、為隊旗爭光添彩，為我們長郡雙語添磚加瓦、添光增色！也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬事如愿！再一次祝愿我們的老師們節日快樂！

學校教師節活動舉辦主持詞篇3

格：尊敬的各位領導，

瀟：親愛的老師們

合：大家晚上好！

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五谷飄香

格：九月的校園歡聲笑語，

瀟：九月的耕耘充滿希望；

格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。

格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第__個教師節。

瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。

格：我們激動，我們歡呼；

瀟：我們祝福、我們歌唱。

合：__小學慶祝教師節活動現在開始。

學校教師節活動舉辦主持詞篇4

各位老師、各位領導：

我來自--學院教務辦，作為學校的一員，我參與并見證了--學院的發展，也感受到了學校的溫暖，在這里，特別感謝大家并祝你們節日愉快。

有人說，“大學是一個廚房，教師是炒菜的廚師，而領導是端盤子的，目的都是讓學生吃好。”從這個意義上來說，我們教學管理人員就是盤子，時刻都要保持光亮。如何光亮呢？那就是要把職業當成事業來做，用良心和智慧去做，只有這樣才能忠于黨的教育事業，然后才能談得上教書育人。

教書是為了育人。在學校里，不管從事什么崗位的工作，都要思考我們到底需要育什么樣的人。這是當前高等教育研究的熱點和難點。學生到底需要什么樣的知識？哪些知識對學生短期發展有用，哪些知識對學生的長期發展有用？本科院校的本在哪里？作為商科類本科院校，學生知識之本又在哪里？光有知識還夠不夠？知識是不是最終的目的？知識之上是哲學，藝術、哲學之上還有智慧，我們現在離發展學生的智慧還有多遠？

世上很少有像教師這樣的職業，與國家和民族的興衰息息相關，也很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作責任重于泰山。在這瞬息萬變的社會，在這紛擾的市場經濟下，我們需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水。

感謝學校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域。我家沒有白頭發的傳統，但自從20--年進入--學院以來，我的頭發已在這里白了大半。我對教育的執著，也感染了本部門的同事，他們從遠離教育專業的專業慢慢變得喜歡教育，鉆研教育，進而發展到報考高等教育管理或高等教育學專業的博士生，其中的甘苦自知。

只要我們懷抱理想，只要教育不再偏離規律，我們的教育才會越來越好，我們的教師節才會令人愉快。

最后，預祝明年的教師節更加令人愉快！

學校教師節活動舉辦主持詞篇5

女：尊敬的各位來賓、各位朋友

男：親愛的各位老師、各位同學

女：大家晚上好

男：歡迎參加網大動畫入門班第__個教師節、中秋節暨58期的畢業晚會，我是今晚的主持人——__

女：我是今晚的主持人——__

男：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了__的耕耘，學子們取得了累累碩果。第__個教師節向我們走來，難忘的師恩、難忘的網絡情誼。此時，無論你身居何方，一定不會忘記老師們付出的心血！在這個歡樂的時刻，讓我們一起祝福所有的老師雙節快樂，祝福58期朋友們取得的驕人成績！

女：曾經陌生的flash，我們不再感覺到它的陌生。在過去的40多天里，我們從不懂開始，到今天制作出精美的動畫，老師的__勞和我們的汗水成就了我們的夢想。今夜，我們懷著這個多__的夢，在網絡的世界里，在第__個教師節的鐘聲即將敲響之際，上攬九天云霓，下捉五洲魚鱉！

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外嫵媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第__個教師節、中秋節暨58期畢業晚會。我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們可親可敬的老師吧！下面，讓我們用鮮花和掌聲，隆重請出和藹可親的藹然校長為晚會致辭。

學校教師節活動舉辦主持詞篇6

男：尊敬的教師！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家早上好！

男：金秋，散發著丹桂的磬香。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個期盼在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋活力的節拍踏歌而來。

男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日——

合：教師節。

男“教師，節日歡樂”主題升旗儀式――此刻開始。

學校教師節活動舉辦主持詞篇7

各位領導、老師：

今天，我們在這里舉行大會，熱烈慶祝第__個教師節，回顧總結我鄉20__學年的教育工作，表彰獎勵全鄉教育工作中涌現出來的先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、爭創一流，為全鄉經濟社會發展做出積極貢獻。今天，出席我們大會的有__鄉政府、黨委、人大、政協主要領導，__鄉學校領導，__鄉退休老教師代表和__鄉全體在職教職員工、幼兒園園長，首先我謹代表鄉黨委、政府對各位領導、老師蒞臨大會表示熱烈的歡迎。今天的會議內容豐富，會上將有鄉黨委書記的主題報告，人民政府鄉長的致賀詞，特別是有11位同志受到表彰，三位優秀教師典型發言，希望全體與會同志認真聽會，關閉手機，自覺維護好會場紀律，確保會議收到實效。

本次大會共有八項議程，下面，會議正式開始。

第一項，儀式開始，全體肅立，鳴炮，奏國歌。

第二項，請鄉黨委書記周某同志作主題報告

第三項，請鄉人民政府鄉長徐某同志致賀詞。

會議進行最第四項，請__鄉學校校長許某同志致答謝詞

會議第五項，請__鄉專管教育的領導鄭某同志宣讀獎勵決定

會議第六項，授獎

讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進個人表示祝賀！

會議進行第八項，典型發言

第一位發言的是__中學湛x老師

第二位發言的是__中學甘x老師

第三位發言的事中心小學李x老師

領導們，老師們，今天的會議很圓滿，開得很成功，周書記總結回顧了我鄉一年來的教育工作，并對全體教師寄予了殷切希望，對全鄉各部門支持教育辦學提出了新的要求。徐鄉長代表鄉人民政府致賀詞，大會還表彰了一批教育工作先進個人，優秀教師代表進行了典型發言，他們的發言樸實無華，堪為教師的榜樣。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望全鄉廣大教育工作者以先進為榜樣，認真領會周書記報告精神，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鄉經濟社會快速發展貢獻力量；同時，也希望全鄉各級各部門一如既往地關心、支持教育工作，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

最后，祝全鄉教職員工節日愉快、工作順利、萬事勝意！

教師節表彰大會主持詞二

男：各位領導，各位老師，大家下午好。

女：金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，每一位教師都會受到

尊敬與祝福！

女：在漾著秋韻的日子里，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來！

男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節日！

女：樹典型、亮品牌

男：揚師德、鑄師魂

合：__市實驗小學慶祝第__屆教師節暨表彰大會現在開始！

男：首先，請允許我們向全體教師致以節日的問候！

女：祝我們所有的兄弟姐妹節日快樂！（鼓掌）

第一版塊：節日致辭

男：實驗小學的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的

決策和引領。

女：作為我們實驗小學的領頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信

陸校長一定有很多話想對大家說。

男：下面有請陸校長致辭，大家歡迎！（校長致辭）

第二版塊：事跡宣講

女：陸校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中，我們一定

會踏踏實實，兢兢業業，為了實小美好的明天而努力奮斗！

男：在實小，有一大批優秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。

女：首先我們來聽一聽顧__老師的班主任情結。

[顧交流]

男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心

中的最愛。

女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，張__老師將自己的智慧、執著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數學、嚴謹的邏輯變得別開生面，給學生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請張__老師上臺交流。

[張交流]

男：教學是一門藝術，張__老師將她的數學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業業地做好每一件小事，張__教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！

[張交流]

女：汗水與夢想的寫意，責任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫！

男：最美這是詞是現在非常流行的，在我們學校說到最美行政我想到了

張學軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

[張學軍交流]

女：在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執著。看來，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們家的故事。

[一年級組交流]

男：在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中

我們都是幸福的！

第三版塊：榮譽表彰

女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福！

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！

合：這是一個碩果累累的季節，在這個季節里有太多太多的歡暢！

男：在過去的一年中，學校涌現出了許多被我們大家所認可的年度考核優秀教師、優秀班主任、優秀副班主任、優秀年級組；學校也在市質量調研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。

1、考核優秀

女：宣讀年度考核優秀教師頒獎詞。

市局優秀：董李束

校級優秀：貢

首先請校級考核優秀的老師上臺領獎，有請王校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）

男：下面請市級年度考核優秀的老師上臺領獎，有請陸校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）

2、優秀副班主任

男：宣讀優秀副班主任頒獎詞。

周

女：請優秀副班主任上臺領獎，有請鄭校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）

3、優秀班主任

王

男：請優秀班主任上臺，請鄭校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）

4、六年級組

女：宣讀頒獎詞。

男：請六年級語數外備課組長上臺領獎，有陸校長請上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）

5、文藝會演

男：宣讀頒獎詞。

女：有請王校長上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）

6、優秀年級組

女：宣讀頒獎詞。

男：三年級組

男：有鄭校長請上臺頒獎。

（音樂）、（頒獎）

7、崗位標兵

女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，

有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執著與堅守。

女：宣讀頒獎詞。

1）女：愛生如子的標兵。

袁__老師、肖__老師

2）男：治學有方的能手。

張__老師、黃__老師

3）女：勤業奉獻的楷模。

鄒國輝老師、朱薇老師

4）男：創新進取的榜樣。

李一老師

5）女：培優輔導的先進。

秦__老師李__老師

6）男：管理有道的典范。

何主任吳主任

全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。

【鄭校長戴綬帶、王校長發證書、陸校長發獎金】

8、品牌教師

女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養、精湛的教學技藝、贏得了廣

泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業的.精神，展示的是爭創一流、銳意進取的

風采。

男：對教育的堅守和對學生的愛已內化為一種性格，展現為一種風度，成就為一

種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。

依次讀頒獎詞。

女：張：

男：張：

女：匡：

男：張：

女：沈：

男：唐：

女：顧：

音樂、頒獎【鄭校長戴綬帶、王校長發證書、陸校長發獎金、學生獻花】

尾聲

男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。

合：實小慶祝教師節暨表彰大會到此結束，再次祝全體老師節日快樂！工作順利！合家幸福！

學校教師節活動舉辦主持詞篇8

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的老師們

（合）下午好！

甲：在漾著秋韻的日子里，

乙：在碩果豐收的季節里，

合：我們又迎來了教師節。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，

合：節日快樂！

乙：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

甲：感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請：

合：__小學教師節慶祝活動現在開始。

學校教師節活動舉辦主持詞篇9

齊：啊……啊……啊……

合：歡迎！歡迎！熱烈歡迎！祝賀！祝賀！熱烈祝賀！

甲：聽！這是虹螺山激情的祝辭，這是址錨灣歡樂的和聲。

乙：激蕩長空的碧海浪濤喲，怎比這千萬紅領巾的熱烈祝愿！

丙：連綿不斷的金色海灘喲，怎容下千萬少先隊員的雀躍狂歡！

丁：我們，帶著童年的樂，露著稚氣的笑。

甲：我們，踏著歷史的浪，追著時代的濤。

乙：我們，把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮。

四人合：我們向大會表示熱烈的祝賀。

群合：祝賀！祝賀！祝賀！

四人合：我們向參加大會的領導以及各位老師，表示親切的問候，

群合：你們好！你們好！你們好！

甲：老師啊，您是慈祥的化身，您是奉獻的寫真，

乙：您，把一顆火熱的赤子之心交給了連山大地，

丙：您，把一份摯誠的拳拳之志獻給了連山的父老鄉親，

丁：您，把一本本作業譜成一個個動聽的音符，任風霜染白雙鬢，

群合：您選擇了中國前進的時代，你選擇了沸騰的`菁菁校園，您把人生最美好的時光融進了壯麗的教育事業。

甲：披星戴月，星辰不會把您忘記。

乙：廢寢忘食，大地不會把您忘記。

丙：與時俱進，連山的歷史不會把您忘記，連山的孩子們永遠不會把您忘記。

群合：老師，您辛苦了！

袁：我的學習成績很差，上課時不敢舉手發言，是您用信任的目光給了我勇氣，是您那一句“你是最棒的”鼓起了我學習的風帆。我不再自卑，學習的勁頭足了，學習成績直線上升，去年，我還被評為三好學生。在這里，我衷心的說一句：老師，謝謝您！

家：我是一名下崗女工，每年孩子上學的費用讓我愁眉不展，最后到了將要失學的境地。為了能讓我的孩子重返課堂，老師主動和我燈下長談，學校并為孩子免去了學費。是老師的支持和鼓勵，才讓我的孩子背起書包重新回到書聲朗朗的課堂。在這里，我衷心的說一句：老師，謝謝您！

千：我的媽媽是一位老師，每天起早貪黑，沒有時間照顧我，有一次媽媽生病了，我勸媽媽休息兩天，可是為了她的學生，她竟打著點滴走進課堂，課上她揮灑自由地傳授著知識，課下為學習暫差的學生一遍遍地補習功課，晚上回家時看到她布滿血絲的雙眼，聽到她暗啞的聲音，我感動的心在激烈地跳動。媽媽，您的心里裝著的全是您的學生，惟獨沒有您自己，還有我您的寶貝女兒。

四人合：老師啊，

群合：媽媽，

四人合：媽媽啊，

群合：老師，

群合：是您，擎起了連山教育事業蔚藍的天空是您，燃起了知識海洋明亮的燭火是您，鼓起了孩子們報效祖國的斗志是您，帶領孩子們駛向未來的航程，

甲：您默默奉獻，不求富貴，

乙：您獻身教育，無怨無悔，

丙：您含辛茹苦，啟迪靈魂，

丙：您命系教育，情系學生，

甲乙：三尺講臺寫人生，甘灑熱血校園中，

丙丁：教改大潮眾帆進，華夏神州萬朵紅

群合：連山的人民感謝您，連山的山河感謝您，連山的明天感謝您，

甲：您擁抱著這片深情的土地群，

合：譜寫出一段動人心弦的旋律，

乙：您揮灑著過人的智慧和汗水，

群合：用大海的豪爽海燕的勇敢把夢去追，

丙：您把青春和理想融入教育的懷抱群合：在校園中培育出萬紫千紅，

丁：您把整個身心獻給了摯愛的事業，

群合：用奔騰的腳步將教師的風采處處點綴，

甲丙：你們是連山未來開路的先鋒，

乙丁：你們是新時期勞動者的典范

四人合：你們的名字，

群合：將載入連山教育的光榮史冊，

四人合：你們的事跡，

群合：將永遠鼓舞人們努力向前，

四人合：我們，連山的少年兒童要學習你們勇于創業甘于奉獻的精神

群合：讓連山的大地更加繁榮讓連山的星辰更加璀璨

甲：值此今天，第二十個教師節到來之際，讓我們獻上少先隊員最美好的祝愿，祝老師，

四人合：節日快樂，身體健康，

群合：節日快樂，身體健康！預祝大會，圓滿成功！

學校教師節活動舉辦主持詞篇10

大會進行第一項：奏《國歌》。全體起立……請坐下。

大會進行第二項：中心小學學生向大會獻詞。

大會進行第三項：請鎮黨委副書記__同志宣讀表彰決定。

大會進行第四項：開始頒獎。首先頒發的教育工作先進單位（3個），他們是：初級中學、中心小學、學區小學。請這些單位上臺領獎（奏運動員進行曲）

下面，頒發的是先進教育工作者（10名），請獲獎同志上臺領獎。（奏運動員進行曲）

下面，頒發的是優秀班主任（10名），請獲獎同志上臺領獎。（奏運動員進乎于曲）

下面，頒發的是優秀輔導員、幼兒教師（10名），請獲獎同志上臺領獎。

（奏運動員進行曲）

下面，頒發的是優秀教師（30名），請獲獎同志上臺領獎。（奏運動員進行同志們，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀！

大會進行第五項：請部分單位和個人作表態發言。

首先，請初級中學發言，中心小學準備。

下面，請中心小學發言，優秀教師代表準備。

下面，請優秀教師代表發言。

大會進行第六項：請鎮黨委書記、招商黨工委書記__同志講話。

學校教師節活動舉辦主持詞篇11

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們__的教育事業在構建和諧、富裕新__的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：__市~~年教師節聯歡會

合：現在開始!

學校教師節活動舉辦主持詞篇12

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！（鞠躬）

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第__個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的.果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節日快樂！

男：與此同時，也祝愿我們__的教育事業在構建和諧、富裕新__的進行曲中高歌猛進，再譜華章！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：__市20__年教師節聯歡會

合：現在開始！

學校教師節活動舉辦主持詞篇13

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的老師們

(合)下午好!

甲：在漾著秋韻的日子里，

乙：在碩果豐收的季節里，

合：我們又迎來了第36個教師節。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，

(合)節日快樂!

乙：首先，首先有請我們和藹可親的校長講話。

甲：感謝校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請：

乙：__小學第36個教師節慶祝活動現在開始。

甲：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組老師帶來的獨唱《我的中國心》。

甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手的才藝表演《一筆畫龍》。

甲：老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什么歌嗎?對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的__老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》

甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復古時尚，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來挑戰嗎?請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

乙：學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請x校長為今年的優秀教師們頒獎：

甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。

乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你——靈魂的工程師。

甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲：收獲的季節同樣要播種希望，新征途的號角已經吹響。

乙：我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。

甲：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

乙：祝老師們

(合)身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂!

學校教師節活動舉辦主持詞篇14

開場：

男1：尊敬的各位領導。

女1：各位來賓。

男2：敬愛的老師們。

女2：親愛的同學們。

合：大家好！

女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第37個教師節。

男2：37年的奮斗歷程，收獲了37年的精彩輝煌。

女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

男1：青縣教育系統__年慶祝教師節文藝演出——

合：現在開始！

節目：

1、師生聯唱：難忘師恩

男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。

2、舞蹈：三字經

女1：誦讀經典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。瑯瑯的誦讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師：趙靜。

3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙

女2：九月是收獲的季節。田野里，農民們高興地收割莊稼，馬路上，農用車往來穿梭，忙著運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。

4、歌伴舞：軍中姐妹

男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！

5、男聲獨唱：等待

女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場，為我們獻上一曲《等待》。

6、小品：七拉八扯話教研

男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品為我們展現一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。

7、拉丁舞

女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師：張雪。

8、薩克斯獨奏：天路

男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！

9、獨舞：彩云之南

女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。

10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情

女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！

11、表演唱：快樂寶貝

男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻上節日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。

12、舞蹈：青蛇白蛇

男2：大家應該都還記得《白蛇傳》吧，根據這一傳說，藝術家們創作了許多形式的藝術品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。

13、武術表演

女1：看慣了優美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術表演，怎么樣？好，請欣賞職教中心的武術表演。

14、小合唱：國家

男1：我們教育系統是一個家，全家人齊心協力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬眾一心，實現富國強民的夢想。今天，二中的老師們為我們帶來歌曲〈國家〉，掌聲有請二中的老師們上場！

結束語：

女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

男1：各位領導，各位來賓，

女1：親愛的老師們、同學們，

男2：青縣教育系統20__年慶祝教師文藝演出到此結束！

女2：謝謝大家！再見！

學校教師節活動舉辦主持詞篇15

男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;

女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;

女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;

女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

男：下面我宣布“慶祝第個教師節文藝活動”正式開始!

女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《-----------》

男：今天歡樂無限。

女：今天激情澎湃。

男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。

合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!工作順利!