優秀的主持詞通常會運用修辭手法和技巧，如比喻、排比、夸張等，讓主持人的語言表達更加生動形象、有感染力。要怎么寫適合兒童節的活動主持詞呢？下面給大家分享一些適合兒童節的活動主持詞，供大家參考。

適合兒童節的活動主持詞篇1

師：親愛的小朋友們

幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合：大家好!

幼：六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂的節日!

師：今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一起共同慶祝兒童節的到來!

幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!

師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的沖動，下面請欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》

幼：我們漸漸長大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》

師：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽，還有追著浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》

幼：歡樂的六一，幸福的時刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》

師：來，看看我們的小朋友乖不乖。誰不乖，誰最乖。有請中班小朋友為我們大家帶來的舞蹈《誰不乖》

幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》

師：小朋友表演的都非常棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節日!

幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》

師：哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了，有請小班小朋友為我們帶來舞蹈《數鴨子》《兩只老虎》

幼：被風吹著一路的芳香，白云悠悠藍天依舊，讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔，去看看遠方的天空那璀璨的煙火，請欣賞大班帶來的男孩舞蹈《自由飛翔》

師：我想我們都應該知道最近火爆全球的神曲是什么吧?那就是來自韓國的《江南style》，來看看我們自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，接下來讓我們一起欣賞

幼：下面有請大班小朋友為我們大家帶來三句半

師：一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請大班小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》

幼：小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來。看啊，那里來了一群活潑又可愛的小白兔，有請中班小朋友帶來的兔子舞

師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》

幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》

幼：你快樂嗎?我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》

幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么嗎?

幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的到來!讓我們﹙合：明年六一再會﹚

適合兒童節的活動主持詞篇2

師合：尊敬的各位領導，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學：

合：大家上午好!

文：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

康：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

羅：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

文：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康：感謝社會各界對我們的關愛，

文：感謝父母的養育之恩，

康：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!

合：__小學慶“六一”活動現在開始!

適合兒童節的活動主持詞篇3

男：尊敬的各位領導、各位老師：

女：親愛的同學們：

合：大家好！

男：伴著花的芳香，

女：踏著歌的節拍。

男：我們迎來了六月的時光，

女：我們的心像怒放的花朵。

男：蕩起一片歡樂的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，是童年的沃土，是童年的.太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

男：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節！

女：溫暖的陽光，誘人的花香，

男：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現在__小學慶六一文藝演出現在開始。

適合兒童節的活動主持詞篇4

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲大家快樂!

【小學生經典活動主持詞】二

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師、同學們

合：大家晚上好

男：在過去的93周年里，我們青年一代，追隨著黨，風雨兼程，走過了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日，那把照亮祖國大江南北的火炬

女：在往后的日子里代代相傳，直至今天，這火炬被傳承到我們的手中。我們肩負的不僅是責任，更是使命，我們有信心，更有能力使星火燎原照耀。

男：伴隨著93年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛

女：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大五四運動。

男：在這段歷史記憶中。無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和學科的風帆，掀起了思想解放的新編章。

男：為了慶祝光榮的中國共青團90周年

女：紀念五四運動93周年，今天，我們在這隆重舉行五四表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會，這次大會，我們將回顧過去一年里，團支部、各社團所取得的成績。也將為我們未來的工作提供有利的借鑒

男：廣東省技師學院“飛揚青春魅力校園”，“五四”表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會現在開始

適合兒童節的活動主持詞篇5

尊敬的各位領導、來賓，敬愛的老師，可愛的小朋友們：

大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運動使我們健康，游戲讓我們快樂!孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，慶祝我們自己的節日，你們高興嗎?來把頭抬起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。老師還想看到孩子們靈活的小手喲!

(唱)六一、六一、大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節日。孩子們，你們會唱這首歌嗎?來，我們一起來唱響“六一”的歌，拉開今天活動的序幕吧!areyouraedy?

家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導。今天，在和孩子們一起游戲的快樂時光里，我們一幼的園長、老師，還有小朋友內心里都涌動著激情。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請親愛的園長媽媽為大家講話!

說得太好了，讓我們再次將熱烈的掌聲送給胥園長。

1、請欣賞由大班舞蹈班為大家帶來的舞蹈：喜結

2、朋友們，從去年9月份開始，我們每個年級都開辦了一個雙語教學班，經過近一年的學習，孩子們會有什么樣的收獲呢?下面讓我們首先來看看(小一班)孩子們的英語展示吧!掌聲有請小一班的孩子們。哇，真是太能干了，小小年紀會這么多的英語單詞。

3、家長朋友們，童年,是一首詩,充滿了幻想和憧憬，不知道童年的您是否曾夢想當一名保家衛國的軍人呢?我們小朋友可是夢想當迷彩兵喲，瞧，她們來了!請欣賞由學前班舞蹈興趣班孩子為大家表演的舞蹈《小小迷彩兵》。

4、謝謝這群可愛的迷彩兵們，接下來，我們(大一班)的大哥哥，大姐姐們將為大家進行英語展示，她們會有什么樣的精彩表現呢，讓我們一起拭目以待。

5、真不愧是大班的哥哥姐姐，太棒了，掌聲歡迎!孩子們，知道小蜜蜂最大的本領是什么嗎?對了，是采花蜜。瞧，這里有一群快樂的小蜜蜂，她們在干什么呢?看完她們精彩的表演您就知道了!接下來請欣賞由中班舞蹈興趣班孩子為大家表演的舞蹈《勤勞的小蜜蜂》

6、哇，小蜜蜂太勤勞了，采了滿滿一大桶蜂蜜呢，我們一起來夸夸她們。

除了藝術的熏陶，做為中國傳統的禮儀之邦的公民，我們太和一幼非常重視對孩子們進行傳統的禮儀教育,讓他們從小學會傳承中華美德。接下來,您將看到的是由我們教師自編的禮儀操表演。來,孩子們聽口令：起立，小眼睛，小嘴巴，lookatme。。。。。。。哇，真棒，孩子們準備好了嗎?比比誰的聲音最好聽，動作最優美喲!禮儀操，太陽公公咪咪笑預備起(總結：哇，孩子們真是太了不起了，小小年紀，就知道尊長輩，懂禮貌了，來我們自己表揚自己一次。Good,Good,veryverygood,ye!) 

孩子們累了吧，那我們坐下來休息休息。接下來，大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，在游戲正式開始之前，我們每個班的孩子喊喊口號，給自己加加油!來，大一班的寶寶們請大聲說出你們的口號…..大二班的寶貝們喊出你們的口號，大三班來給自己加加油，小一班的運動健兒請喊出你們的口號……小二班的孩子們你們的口號是…..小三班的寶貝，讓我們聽聽你們充滿信心的口號…(每個班輪流喊口號)

好了，朋友們，好玩的游戲馬上就要開始了。為了保證親子游戲的順利開展，我想各位家長有這樣三個約定。

①.請各位家長在指定位置就座，抱著孩子觀看比賽，不隨意離開位置，不觀看時，不要讓孩子離開自己，到比賽場地來，以免發生意外。

②.為保證比賽的順利進行，請各位家長密切配合我們的工作，遵守會場紀律，遵守比賽規則，配合好老師的工作，聽從老師的組織和指揮。齊心協力開展好我們的親子游戲活動。

③.希望大家都能為孩子們做好榜樣，做文明的觀眾，保持良好的賽場秩序，積極地給場上的參賽隊員加油助威。

7、朋友們，瞧，這邊小天使們已經和家長們作好準備了，首先，我們將看到的是大班游戲：火車連連連。游戲的玩法是：聽到裁判的口令后五列火車同時出發，繞過障礙物，最先到達終點的隊為冠軍。

游戲的規則是：行進過程中必須繞過障礙物，不能將其撞倒。

來，大家備好了，預備，開始。加油，加油，比比哪列火車開得又穩又快啰!

現在我宣布：最先到達的隊獲得比賽的冠軍，其余隊獲得亞軍。請杜老師為獲得冠軍的隊頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。由于時間的關系，其余獲得亞軍的隊請回到座位上，待會活動結束時，回班上由各班老師為你們頒發紀念獎。

8、接下來，我們將看到的游戲是;聽音找位。音樂開始時大人牽著孩子沿大圈上跑。音樂停止時家長牽幼兒進圈去搶椅子，沒座位的出局，同時場內減少相應數量的椅子，最后每組剩下的人為勝利。規則是：游戲過程中，家長要拉幼兒的手在大圈上跑，不能站在內圈里不跑動。

請沒有搶到小椅子的家庭帶上椅子回到班上。好了，新一輪比賽馬上又要開始了，請準備好，聽音樂。現在，我宣布場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽音找位游戲的冠軍，請各班的主裁判為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

9、接下來大家將看到的是大班接力賽：汽球樂。游戲的玩法是：聽到裁判口令后比賽開始，第1個孩子抱著汽球跑到家長處，家長可以坐或踩汽球，將汽球弄破后，牽著幼兒跑到起點處，拍下一個孩子手，下一個孩子又抱汽球繼續游戲。最后，哪一個隊最先到達終點，哪個隊就為冠軍。游戲的規則是：汽球要弄破后，家長才能牽著幼兒跑向起點。下一個幼兒要等上一個幼兒到了才能出發。

經過激烈的竟爭，我們號隊取得了比賽的冠軍，請班的主裁判為冠軍隊頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。

10、朋友們，我們太和一幼開設有手指游戲、字寶寶、英語韻律兒歌等特色教育課程，接下來，我們小班的孩子們將給大家展示一下他們的本領，有請王老師為大家主持。

11、哇，真不簡單，2歲左右的孩子們會的本領還真不少，我們一起來夸夸他們!棒!棒!你真棒!oy!小朋友看，孫老師手里拿的是什么?(乒乓球)，今天我們的乒乓球可不是用來打的，是用來傳的，你們想看嗎?接下來我們大班將玩一個快樂傳乒乓的游戲。游戲的方法是：

游戲的規則是：

哇，好激烈的傳乒乓比賽。我們來數一數哪個隊傳到盆子里的乒乓最多。你們說是哪個隊勝利了!請隊的主裁判為冠軍隊頒獎。請亞軍隊回班領取紀念獎。

12、朋友們，瞧，這邊小天使們已經和家長們作好準備了，接下來，我們將看到的是小班的游戲：爬爬樂。游戲的玩法是;孩子坐在家長的身上，聽到開始的口令后，家長手腳著地背孩子爬向終點處。最先到達終點的五個家庭獲得比賽的冠軍

游戲的規則是：游戲過程中，孩子必須要坐在家長身上，家長要手腳著地背孩子爬向終點。來，家長朋友們備好了，預備，開始。加油，加油，孩子們小心坐穩啰!

現在我宣布：最先到達的五個家庭獲得比賽的冠軍，其余家庭獲得亞軍。請冠軍家庭上前一步，請楊老師為獲得冠軍的家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。

13、接下來，我們將看到的是大班游戲：歡樂袋鼠跳。游戲的玩法是：聽到開始的口令后，孩子學袋鼠跳家長幫著拉袋子，比賽哪個家庭最先到達終點。最先到的6個家庭均為冠軍。游戲規則是：家長不允許抱孩子跑，否則取消比賽資格。

小袋鼠們準備好了嗎?請最選到達的6個家庭站到前面來，請鮮老師為他們頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。

14、孩子們，在幼兒園里有愛你們的老師、阿姨，在家里有愛你們的爸爸媽媽爺爺奶奶，你們幸福嗎?就讓我們一起來唱響《讓愛住我家》，感謝所有愛你們的人，好嗎?

15、朋友們，我們太和一幼開設了字寶寶活動，通過四年的學習，孩子們能達到1000左右的識字量，接下來，大班的孩子們將為大家展示他們的識字本領。

16、家長朋友們，你們小時候一定都玩過踩汽球的游戲吧!現在讓我們和孩子們一起來重溫兒時的游戲，感受童年的快樂!接下來請看小班游戲：踩汽球。游戲的玩法是;聽到裁判口令后比賽開始，各家庭就去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被別人踩到，同時孩子不能掉下來。在規定時間內，誰最后腳上還有氣球就為勝。游戲的規則是：游戲過程中，孩子必須要背在家長背上，氣球被全部踩破的家庭自動離場。

哇，好快樂的比賽，經過一番激烈的角逐，我們場上剩下的家庭獲得了冠軍，有請各班的主裁判為冠軍們頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。

17、朋友們，今天和孩子們一同在一幼這個大家庭中游戲，你們感到快樂嗎?我們希望在家長朋友和幼兒園的攜手努力下，讓每一個孩子都能在一幼這片沃土上揚帆遠航，用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪祖國更加輝煌燦爛的明天。請欣賞由一幼老師們和孩子們一起表演的手語舞：《國家》

盡管,我們只是一棵幼苗，但我們幸福地生活在一幼的懷抱，盡管我們只是一顆顆小星星，但我們驕傲地閃亮在老師的身邊。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!尊敬的各位來賓，家長朋友們，親愛的小朋友們，太和一幼慶“六一”親子游戲活動到此圓滿結束了。

最后，再一次祝小朋友們快快樂樂，健康成長。祝所有的來賓，身體健康、笑口常開。祝所有的老師工作順利，萬事如意。祝我們太和一幼的明天更美好!

適合兒童節的活動主持詞篇6

HELLO！大家好！我是孫昊。

幼：大家好！我是孫明璐！

幼：今天是我們的節日！

幼：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都來陪我們度過這美好的日子。

幼：哈哈，太高興了，

幼：還有一件更讓你興奮的事呢！

幼：什么啊？

幼：今天我們可愛漂亮的李超姐姐和王亞娟姐姐要來和我們一起慶祝節日呢！

幼：那我們趕緊請出他們吧！

超：尊敬的各位領導、各位家長，

師：親愛的小朋友們，

合：大家上午好。

超：六月，是五彩繽紛的季節：

師：六月，是鮮花盛開的日子；

幼：六一，是我們最快樂的一天！

幼：六一，是我們大家共同的節日。

超：今天，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了屬于自己的節日——

幼：對！我們的節日“六一”兒童節。

師：今天，小朋友們在此歡聚一堂，他們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

超：在這里我代表全體老師祝小朋友們節日快樂，向支持我園工作的各位領導和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也衷心的祝愿小朋友們的演出圓滿成功。

幼：我們要用最美的舞蹈，

幼：最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

一、幼：請欣賞舞蹈《歡樂童年》

表演者：夏露郭夢妮等指導老師：朱春曉

二、路：人之初，性本善，性相近，習相遠，

超：華夏五千年的《三字經》被世代傳頌，接下來請欣賞舞蹈中組的小朋友們帶來的一段別具匠心的三字經表演

指導老師：林景

三、師：瞧，這里有一群陽光男孩，他們在陽光下健康成長，下面請欣賞舞蹈《酷娃》，表演者：楊天昱，李耀偉等。指導老師：王娟，盧曉

萍。

四、超：玩具店里玩具多，玩具店里真快樂，孫明璐，你喜歡玩具嗎？路：嗯，喜歡在一家玩具店里發生了一件奇怪的事情，我們一起去看個究竟吧！請欣賞情景劇表演《玩具店之夜》表演者：閆夢麗老師，慧婉迪等。指導老師：曾瑞冬，王聰。

五、師：哆唱歌兒快樂多，唻就忘記眼淚……

超：咦，王老師唱的是什么歌啊真好聽。

師：這是音樂之聲

超：音樂之聲？我聽張茵老師說有一群寶貝會用英語唱這首歌曲呢讓我們一起來聽一聽。。

接下來請欣賞英語歌曲《音樂之聲》，表演者：張茵老師，張心如等。指導老師：李君，張娟。

六、師：金孔雀，輕輕的跳，雪白的羽毛金光照。。。接下來請欣賞舞蹈《碧波孔雀》表演者：寧東曉指導老師：習夢源

七、超：一顆顆小星星，幸福的閃亮在老師的身邊。只是一顆顆幼苗，驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。請欣賞有舞蹈小組的寶寶們帶給大家

的《爸爸媽媽來接我》指導老師：譚新

八、師：孩子們的肢體語言告訴了我們，他們需要的其實很簡單，一句真誠的鼓勵，一個溫暖的懷抱，希望爸爸媽媽能多抽出時間配以陪孩子

，他們真的很不錯！！！接下來請大家欣賞電子琴合奏。表演者：殷童等。指導老師：江青杰

九、師：相聲是一種傳統藝術，它有著眾多的表現形式。今天，我們的小朋友也為大家準備了一小段相聲，不知道他們說得怎么樣，讓我們拭

目以待吧！請欣賞王明君和侯博文為我們表演的相聲《吹牛》。指導老師：增瑞東、李君、馬仲玲。

十、師：每年cctv都有模特大賽，今年我也報名參加了，不過是替咱們幼兒園的精英們報名的，家長要不要一睹他們的風采呢？接下來請大家

欣賞寶貝時裝秀。表演者：余致遠、李佳童等。指導老師：王颯、陳晨。

十一、師：咱們幼兒園的寶貝都能登臺和大家一起慶祝節日，那一歲的寶寶們還不會走，不會跳，怎么慶祝節日啊？

超：哈哈我有辦法，他們不會慶祝，但是愛他的爸爸媽媽可以幫他慶祝啊，接下來請欣賞一段不同尋常的舞蹈，表演者：東方愛嬰

，指導老師：許茜等。

十二、師：修長舒展的線條、沁人肺腑的旋律、詩情畫意的舞蹈，潔白神圣的天鵝短裙……都將《天鵝湖》演繹的美侖美煥。接下來就請大家

欣賞舞蹈《天鵝湖》。表演者：指導老師：林景。

十三、師：舞蹈是一種無聲的語言，他將故事演繹的`多姿多彩，天鵝湖讓我們感覺那么優美，下面是欣賞基本功展示，優美的旋律又會將我們

帶到哪里呢？讓我們拭目以待。表演者：劉美麟、黃煬等。指導老師：習夢源

十四、師：悠揚的音樂和嫻熟的舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，您瞧：就連森林里的小動物也來湊熱鬧了。接下來就請大家欣賞人偶短劇《

照一照鏡子》。表演者：王炯老師、李秉翰等。指導老師：夢煥、王炯。

十五、超：我們的聲音是音樂，我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂。接下來請欣賞小合唱《小烏鴉愛媽媽》。表演者馮靜榮郭俊毅指

導老師：楊曉東張茵

十六、幼：下面請欣賞詩朗誦《20__年請你別忘記》。表演者：李世勛、郭天等，鋼琴伴奏：朱春曉。指導老師：吉蕾。

十七、師：我相信孩子們稚嫩的童音是大家最喜歡的聲音，在六一兒童節到來之際，老師們也想獻上自己最真摯的祝福，請欣賞教師舞蹈隊帶

給我們的精彩節目《集合在陽光下》指導老師：習夢源。

十八、你的到來為我們增添了歡樂和喜悅，你的生命力有我的快樂！接下來請欣賞《節日祝福》表演：兒童之家。指導老師：朱聰劉媛

結束：

師：踏著六月的腳步，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

師：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，來自六月的成長。

幼：親愛的爸爸媽媽，

幼：親愛的老師、親愛的小朋友。

幼：雖然我們的表演還很稚嫩，

幼：但是我們努力了！進步了！

幼：我們更自信了！

師：我們將會用智慧與熱情的種子，稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

共同描繪南陽幼師附屬實驗幼兒園美麗的明天。

合：南陽幼師附屬實驗幼兒園，慶六一文藝匯演/到此結束！

幼：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

幼：親愛的老師，小朋友們

合：再見！

適合兒童節的活動主持詞篇7

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中的時節——六一兒童節來到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍！

生：我們學習知識，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

師：今天是你們的節日——六一國際兒童節！

生：今天是我們的節日——六一國際兒童節！

生1：老師愛我們

生2：爸爸媽媽愛我們

生3：全社會都愛我們！

臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了！

適合兒童節的活動主持詞篇8

女：今天，我們相聚在這里，

男：共同慶祝”六一”兒童節，

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

女：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。我宣布__班六一文藝活動現在開始!

適合兒童節的活動主持詞篇9

伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。兒童節的晚會準備得怎么樣了呢?下面是由語文迷網為大家提供的兒童節晚會，希望對你有幫助。

兒童節晚會主持詞篇一：

女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

男：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

男：在今天這個歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露;

女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節;

男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業業地耕耘著。

女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶著關懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節日;

男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

女：同時也祝愿同學們節日快樂，學習進步，

男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，

女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子;

男：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。

女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，五(1)班慶“六一”晚會現在開始。

男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

男：有一場夢，說的是少年強則國強。

女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

男：不管怎樣，春天孕育著未來，

女：無論如何，少年憧憬著希望。請欣賞藝術之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

女：自營造書香校園以來，經典誦讀活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們班的特色活動。

男：所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來使無數讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。請大家欣賞由學習之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

男：讀名著經典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩中美妙的意境令人心馳神往。小品又會給我們什么啟示呢?請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲。

女：在我國源遠流長、燦爛輝煌的古代詩歌中，許多童趣盎然的兒童詩，成為中華文學大觀園中的奇葩。請欣賞由進步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學帶來的一組兒童詩。《小兒垂釣》、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。

女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創作頗豐，無論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”，是中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

女：校園集體舞活動是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進了同學之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。

男：與經典同行，與圣賢為伍，接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒!

女：請欣賞由學習之星陶馬駿和胡銳表演的相聲。

男：老師常常教導我們要知恩感恩，孜孜以求的辛勤培育，不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!

男：接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰最聰明，請大家聽好了：節日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們!(提示：好好想想，不要著急。你真聰明，不愧是我們班智多星!)

女：在這個特殊的日子里，災區的小伙伴們仍是我們最深的牽掛，讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們，(全班齊讀)四川的小朋友們，祝你們節日快樂!

男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽了就不會再哭泣，因為他們相信，有了黨和全國人民的關懷，秀麗的天府之國一定會鮮花開遍!請聽我們的語文老師和我們齊誦的《天府之國啊，依舊會鮮花開遍》，有請肖老師。

男：我們自豪，我們是新世紀的雛鷹，我們驕傲，我們是社會主義接班人。請聽我們全班齊唱的《我們是社會主義接班人》。

女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

男：六月有童年的沃土，有童年的理想

女：為著理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!

男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

女：我們將會用智慧與熱情的種子，

男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

女：共同描繪美好的明天。

男：歡樂的總是短暫，短暫的時光總是那么匆忙。

女：尊敬的各位領導、老師及各位家長，再次真誠感謝你們的關心與支持。

合：祝你們萬事勝意，家庭和睦!再見!

兒童節晚會主持詞篇二：

沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是揚州最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。

唱吧、跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的無限熱愛。讓我們用美妙的舞姿展現師生們良好的藝術素質和精神風貌。

愿凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好的夜晚，演出現在開始，首先請欣賞舞蹈《好日子》。

再過兩天就是六一兒童節了，凱萊幼兒園的老師們想借此次社區公演的機會祝全市的小朋友們節日快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年，有請中(1)班的小朋友們。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。風景秀麗的古城揚州是我們成長的故鄉。無論走到哪里，無論身在何方，故鄉的山山水水、一草一木無不讓我們魂牽夢縈，請欣賞大(3)班帶來的舞蹈《煙花三月》。

快板《芬芳滿園》

愛衛生的小朋友是健康的，愛衛生的小朋友也是快樂的，健康快樂的小朋友們將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。

英語教學一直是我們凱萊幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，中(3)班小朋友要用英語劇《tadpolelookformummy》展現他們的學習成果。

在我們凱萊幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。

小班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機會上臺請觀眾們評一評，究竟誰的本領大?有請小朋友、小朋友。

用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義的事業更加壯麗輝煌。接下來，我想用一首歌來表達此時的心情，那就是《我愛你，中國》。

時裝表演并不是大人們的專例，愛美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大(2)班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天，中(2)班的小朋友把它搬上了舞臺，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

京劇是我們國家的國粹，作為一門藝術表演形式，有其獨特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨具創新意識的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。

歡樂的時光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說再見的時候了，希望通過此次活動，能增進我們凱萊幼兒園與社區居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間，愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。

演出到此結束，祝觀眾朋友們晚安!

適合兒童節的活動主持詞篇10

男：尊敬的領導、各位家長

女：親愛的老師們、同學們

合：大家上午好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節……來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！

合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣布：

合：__中心學校20__年“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的__鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：__中心學校20__年度“六一”文藝表演現在開始！

節目串詞：

1、用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀，你們看，我校的同學們帶著燦爛的笑容，柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好愿說好話》的小朋友做準備

2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好愿說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春·雪》的同學們做好準備

3、我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春·雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》的小朋友做準備

4、讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節日里，讓我們跟著節拍跳起快樂的集體操。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

7、我有一個小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望，給大家帶來快樂并同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。

9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一。首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

16、每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。

17、插秧插的勻又快，采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

結束語：

男：新世紀的太陽是我們的，

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙！

男：尊敬的老師，親愛的同學們

女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

合：__中心學校____“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

適合兒童節的活動主持詞篇11

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的希望

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：讓我們邁著喜悅的步子走進了六月

丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節！

甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！

乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂！

合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想！

合：云泉小學慶“六一”文藝匯演現在開始！

甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

乙：展望未來，我們創造更美好的明天。

丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。

丁：放飛夢想，我們成就更絢爛的心愿。

齊：云泉小學“六一”節文藝匯演到此結束！

明年的六一節我們再見！

適合兒童節的活動主持詞篇12

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光!

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

男：奶奶說：六月是孩子們的節日!

女：爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語!

男：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地!

女：老師說：六月的陽光燦爛無比!

男：六月的我們是祖國的未來和希望!

女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們在爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關愛下茁壯成長。

女：今天是個特別的日子----六一國際兒童節，在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情說一聲：

合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽，更感謝我們最可愛的老師們。

男：六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個屬于我們的節日，又來到了我們身邊。看，剛剛加入中國少年先鋒隊的隊員們，他們胸前的紅領巾多么鮮艷，聽，他們正喊著響亮的口號向我們走來，讓我們一起欣賞由一、二年級同學為大家帶來的舞蹈《向前沖》。

女：童年是鮮艷的，是活潑的，童年的歌聲是嘹亮的，在今天這個快樂的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請表演者四年級桂潔、楊艷、吳靜怡

男：長江，中華民族的搖籃。

女：長江，我們圣潔的母親河。

男：他用純潔的清流，灌溉著花的國土。他以磅礴的力量推動者一個嶄新的時代。

合：讓我們以兒女的情懷依戀長江，以飽滿的激情贊美長江，以磅礴的氣勢歌唱長江，請欣賞六年級同學帶來的《長江之歌》

男：歌曲不分國度，下面讓我們一起去感受下韓國歌的魅力，一起去欣賞五年級同學為大家帶來的舞蹈《甩蔥歌》

女：誰言寸草心，報得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說是經久不衰，原因在于他唱出了對母親的贊美，請欣賞由三年級同學帶來的合唱《天之大》

男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來了，趕緊去洗個澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請幼兒園的.小朋友給大家帶來的《洗澡歌》。

女：同學們，對于跆拳道你們了解多少，他可以強身健體，是我們中華民族的一項文化，今天我們有幸欣賞到五年級的小伙伴們為我們帶來的《太極八章》

男：流行歌曲總是大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎?是的，她就是筷子兄弟的《小蘋果》，掌聲有請我校四年級同學帶來的舞蹈版《小蘋果》

女：一年級的小朋友已經按捺不住了，它們也為我們精心準備了節目，請欣賞《蟲兒飛》、

女：請繼續欣賞《愛我你就抱抱我》

男：今天在場的六年級同學心情是錯綜復雜的，它們即將成為一名初中生，這里是它們度過的最后一個兒童節，不過，不要傷感，因為美好的青春正在起航，請欣賞六年級帶來的舞蹈《青春修煉手冊》

女：彩虹是美的象征，今天三年級給大家帶來了一個特殊的節目，那就是手語操《彩虹的約定》。

男：湖南衛視有一期節目吸引了許多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中，請聽，它們來了，掌聲有請二年級合唱《爸爸去哪兒》

女：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

男：漫舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

女：讓我們用心靈的琴弦。

男：讓我們用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去燦爛美好的明天，我們堅信——明天會更好。

合：今天的文藝表演到此結束，最后在這美好的節日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學節日快樂，學習進步。

合：今天的文藝表演到此結束，最后在這美好的節日里祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學節日快樂，學習進步!!

適合兒童節的活動主持詞篇13

風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.

慶祝“六一”國際兒童節文體展演主持詞

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，

(女)我們在這里歡慶自己的節日，

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報，

(男)我們正在奮發、努力，

(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。

(男)省暨____市慶祝“六一”國際兒童節文體展演

(合)現在開始!

(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，請欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。

請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，

演出單位：________第二小學。

(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，

下面請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。

(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——

練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：_____小學。

(男)在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。

下面請_____小學管弦樂隊為大家作精彩演出。

(管樂)

(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。

請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。

請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，

(男)在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船，

(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，

為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。

(女)省暨______市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此

結束!祝大家

(合)身體健康，萬事如意!

適合兒童節的活動主持詞篇14

幼：親愛的小朋友們。

合：大家好!

師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

幼：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節——來到了

師：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

幼：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的.耳畔，回蕩在我的心田

師：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

幼：愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

師：在這美好的時刻,讓我代表__X幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

師：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

幼：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

師：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

幼：開心、幸福、激動、期盼的__X幼兒園慶六一活動。

幼：歡樂的時間總是過的很快

師：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

幼：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

師：__X幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

適合兒童節的活動主持詞篇15

一、開場白

合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

男：奶奶說，六月是孩子們的節日，

女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

女：老師說，六月的陽光燦爛無比

男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節

女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎_院長為我們致節日辭!

二、_院長致節日辭

三、大班藝術團節目《漂亮女孩》

首先，請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節目：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

男：最愛喝的水是黃河水,

女：最愛說的話是中國話,

男：最愛寫的字是方塊字,

男：祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，

女：幸福的生活使我們充滿自信，

合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。

合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

五、大三班節目：大合唱《螢火蟲》

男：六一的花是香香的，

女：六一的歌是甜甜的，

男：六一的小朋友是美美的，

女：六一的節日是喜洋洋的。

合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

六、大四班節目：詩風古韻育新苗

男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。

女：誦讀經典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。

男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。

合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。

七、大一班節目：開心貝貝組合《埃及娃娃》

男：今天是全世界小朋友的節日，

女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。

合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節目：詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人

女：面對災難，中國人不會退縮

男：面對災難，中國人不會放棄

女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》

九、大一班節目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌?

女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?

男：你知道，我知道，大家都知道

合：全世界兒童的節日

就在今朝

請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

十、結束語

男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目

女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年!

女：祝愿所有的小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上!

合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。謝謝大家!

適合兒童節的活動主持詞篇16

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓丙：親愛的老師們

丁：同學們合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂的兒歌，

丁：童年是優美的畫卷!

甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，

乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!

丙：唱起來吧!跳起來吧!

丁：民族小學六一文藝晚會，

合：現在開始!

1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;

乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;

甲：因為愛，這個世界才如此精彩!

乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20__年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請

3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

4、甲：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;

乙：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲：童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，

乙：請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請

5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了我們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》

6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》

7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場

9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于我們自己的節日里，六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》

10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

11、接下來，我們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到我們的節目舞臺，瞧，她們來了

12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家

13、在我們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰勝困難的勇氣，現在我們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》

14、甲：每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;

乙：每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;

甲：隱形的翅膀，給我們希望;

乙：隱形的翅膀，給我們力量;

甲：隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;

乙：隱形的翅膀，讓我們變得剛強;

甲：請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》

15、相信我們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場

16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為我們生長在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》

結束語：

甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今天，學校因我們而精彩

丁：明天，學校因我們而自豪

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天!

合：晚會到此結束，朋友們，再見!

適合兒童節的活動主持詞篇17

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節!

乙:幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,

甲：未來的希望,激蕩在每一位家長的心中.

乙讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

合：“六一”兒童節快樂!

甲：同時讓我們滿懷感激之情地

乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

合：辛勤的老師!謝謝你們!

甲：慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

乙：首先，由領導致。

節目：

1.<青花瓷>

論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，

論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，

論曲調，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，

恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。

舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?

2.《采蘑菇的小姑娘》

采蘑菇的小姑娘她卻不肯嘗一嘗

這山里的蘑菇香攢到趕集的那一天

趕快背到集市上換上一把小鐮刀

再加上幾塊棒棒糖和那小伙伴一起把勞動的幸福來分享。

3.《健身娃娃》

跳得真不錯!生命在于運動，讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃，作為跨世紀的接班人，我們始終牢記：練就強鍵體魄，建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》

4.《種太陽》

我有一個美麗的愿望

長大以后能播種太陽

播種一個就夠了

會結出許多太陽

一個送給南極

一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖

5.《小螺號》

小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛

小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微

小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢

6.《拾豆豆》金豆豆，銀豆豆，

圓不溜溜的紅豆豆，

一顆顆，拾到手，

豐收果實不能丟。

7.《動感早晨》

年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著青春的節拍唱起來，跳起來吧。

8.《雨花石》

我是一顆小小的石頭靜靜的躺在泥土之中

我是一顆小小的石頭深深的埋在泥土之中

我愿鋪起一條五彩的路讓人們去迎接黎明迎接歡樂

請欣賞歌伴舞《雨花石》。

9.《喜樂年華》

喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。

10.《老師親媽媽親》

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的媽媽

甲：請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

11.《戲劇聯唱》

戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學生抓起。

12.《感恩的心》

我們感謝父母,是你們撫養我長大。

我們感謝老師，是你們教育我成材。

我們感謝祖國,是你讓我快樂地生活。

讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!

13.《粉紅色的回憶》

粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。

14.《祖國你好》

有了泥土，嫩芽才會長大，

有了陽光，花兒才能盛開，

我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

請欣賞《祖國你好》。

15.《踏浪》

咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地飛著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。東峪

16.彩帶操赤橙黃綠青藍紫，彩色的飄帶舞起來，舞動生命的旋律，飄逸青春的風采。

17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。

19.《小小一片云》

大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。

20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。

21.《好日子》

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《好日子》

22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放，歌兒獻給毛主席。

：

甲：兒童是祖國的花朵

乙：少年是民族的未來

甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃。

合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。

合：讓我們共同努力:

創新局面、上新臺階、邁新步伐!

甲：慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

乙：謝謝同學們的精彩表演。