當(dāng)看完一部作品后，一定有不少感悟吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。下面是小編整理的我和我的家鄉(xiāng)觀后感，歡迎閱讀。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇1】

國(guó)慶假期我觀看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，這部電影有五個(gè)單元：北京好人、天上掉下個(gè)ufo、最后一課、回鄉(xiāng)之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國(guó)東南西北中五個(gè)地方的主人公雖然離開(kāi)了自己貧困的家鄉(xiāng)，但一直懷著愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)的信念，在異鄉(xiāng)拼搏奮斗事業(yè)有成后，回到自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的故事。

在這五個(gè)故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動(dòng)，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事—《神筆馬良》中的馬良都有著同一個(gè)理念，那就是通過(guò)自己的特長(zhǎng)來(lái)扶貧攻堅(jiān)，造福一方。在故事中，馬亮之前通過(guò)努力已經(jīng)獲得了去俄羅斯藝術(shù)大學(xué)深造的錄取通知書，但當(dāng)他獲知某鄉(xiāng)村急需他時(shí)，他毅然放棄了出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，且內(nèi)心十分愧疚地向已經(jīng)懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國(guó)這個(gè)“大家”。

到農(nóng)村后，馬亮和群眾們很費(fèi)勁的'打造自己在俄羅斯進(jìn)修的假象，就是既想在當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)，又要讓妻子安心。最后妻子在機(jī)緣巧合下發(fā)現(xiàn)了馬亮沒(méi)有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術(shù)設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)了所在鄉(xiāng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，得到了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷闹孕膼?ài)戴，最后她抱著馬亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術(shù)家！”，這體現(xiàn)了她終于明白了人民藝術(shù)家才是最偉大的，也體會(huì)到了丈夫馬亮對(duì)自己的良苦用心。

我和我的祖國(guó)，我和我的家鄉(xiāng)，一刻都不能分割。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識(shí)和技能本領(lǐng)，積極參加體育鍛煉，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇2】

國(guó)慶期間，我去電影院看了一場(chǎng)既幽默又感人的電影——《我和我的家鄉(xiāng)》。

這部電影是《我和我的祖國(guó)》的姐妹篇，講述了5個(gè)單元的故事，從預(yù)告片來(lái)看，我們就可以知道五個(gè)故事都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是主人公們都想保護(hù)、愛(ài)護(hù)自己的家鄉(xiāng)，去保護(hù)家鄉(xiāng)身邊的每一個(gè)人。

這部影片中最讓我感動(dòng)的是第四個(gè)單元故事——《最后一課》，老教師范爺爺?shù)昧税⑵澓ＤY，也就是老年癡呆癥，他總覺(jué)得自己身處在曾經(jīng)教書的山村里，常常念叨著要給一個(gè)孩子拿顏料，完成孩子想畫一個(gè)學(xué)校的夢(mèng)想。在醫(yī)生的建議下，老爺爺?shù)膬鹤訋е蠣敔敾氐叫∩酱澹c老爺爺當(dāng)年的學(xué)生一同還原再現(xiàn)了二十多年前的老教室，一群人陪著演了一出最后一堂課的情景，幫助老爺爺實(shí)現(xiàn)這個(gè)念想，師生相遇的那一刻，每個(gè)人都熱淚盈眶。《最后一課》讓我看到了一位老師對(duì)學(xué)生樸素而又深刻的愛(ài)。

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》，使我明白了無(wú)論身在何處，對(duì)家鄉(xiāng)的`情感依然讓人魂?duì)繅?mèng)縈。祖國(guó)強(qiáng)大了，家鄉(xiāng)富裕了，我們現(xiàn)在的生活更幸福了。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我愛(ài)我的祖國(guó)！

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇3】

這是今年我看的第一場(chǎng)電影，在預(yù)告出來(lái)的時(shí)候就很想看，只想說(shuō)不愧是喜劇天團(tuán)，很完美，五個(gè)單元五個(gè)不同家鄉(xiāng)故事，但都講述了我們國(guó)家的強(qiáng)大后對(duì)鄉(xiāng)村的改變。

整部片子都在笑聲中度過(guò)，但讓我笑得最多的是神筆馬亮，在夢(mèng)想和家鄉(xiāng)中做選擇，每個(gè)人都很猶豫吧，但他們卻把這種情緒在歡笑中化解了，而且又看到沈騰和馬麗老師的`合作，很開(kāi)心。我最喜歡的是最后一課和回鄉(xiāng)之路單元，那種濃濃的師生情和改變家鄉(xiāng)人民生活的家鄉(xiāng)情，真的是讓人眼眶濕潤(rùn)。UFO單元中劉昊然出場(chǎng)的音樂(lè)真的讓人很懷念啊，但他沒(méi)有結(jié)巴。最讓我驚喜的是王源，真的完全認(rèn)不出那是他，造型很別致，看不出偶像的樣子，沒(méi)有偶像包袱，但真的很成功。我的文筆有限，描述不出這部電影的完美，用一句話來(lái)說(shuō)就是在歡笑中想念家鄉(xiāng)，在熱淚盈眶中破涕為笑。值得大家去看。

一次看五段喜劇 太過(guò)癮了。最搞笑的就是《神筆馬亮》單元 沈騰馬麗這默契簡(jiǎn)直絕了!辣目洋子表現(xiàn)也很棒。《北京好人》單元雖然一開(kāi)始有點(diǎn)套路 但之后的劇情還是很精彩。《最后一課》單元 范偉老師一出場(chǎng) 我就忍不住流淚 演技真的讓人秒入戲。嚴(yán)重懷疑《天上掉下個(gè)UFO》單元 陳思誠(chéng)故意“夾帶私貨” 劉昊然王寶強(qiáng)的設(shè)定跟唐探類似 喜劇效果很足 也算是給《唐探3》打了波廣告。有點(diǎn)可惜的是電影命題作文感有點(diǎn)強(qiáng) 幾乎每個(gè)單元最后都要煽情一下 而且有幾段BGM用得稍顯刻意 讓人稍微有點(diǎn)不適。

五個(gè)單元的電影 太容易對(duì)比出導(dǎo)演處理故事的水平了 鄧超導(dǎo)演還很有進(jìn)步的空間啊。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇4】

《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，可以使捧腹大笑，也可以淚流滿面。

使人捧腹大笑的是演張北京的那位老爺爺，他前后昏倒了兩次，第一次是因?yàn)楦璧囊籼叱蝗ィ驼f(shuō)：快給我降壓藥，我快要暈過(guò)去了。"第二次，是因?yàn)樗胍古罉潜会t(yī)生看到，他解釋，可是，醫(yī)生就不相信他，他又被急暈了。張北京以他獨(dú)特想法去給他的老舅治病，可他不愿意用他好不容易存夠的買車的'八元，所以他想到了用他的醫(yī)保卡。可是，沒(méi)有想到遇見(jiàn)了自己的老同學(xué)一后來(lái)，他為改老舅交了手術(shù)費(fèi)，老舅做了手術(shù)，回到鄉(xiāng)里，才見(jiàn)自己的舅媽事出了他老舅的醫(yī)保卡，真使張北京器笑不得。

可以使人淚流滿面的是第三個(gè)片段《最后一課》。一名瑞士的中國(guó)教授，得了腦塞塞，倒至了他得了老年吃呆，醫(yī)生說(shuō)修正標(biāo)，他的腦子里有一張拼圖，是因?yàn)樗挠洃浲Ａ粼诹四骋粋€(gè)時(shí)間段。后來(lái)，他們知道師范老師的記憶停在了他在村子教書的時(shí)候。他回到了村子，去教的最后一課。他以前的學(xué)生都長(zhǎng)大了他們?yōu)榱送瓿蛇@一課，借來(lái)了老師的學(xué)生，告訴他們扮演的角色，他們本來(lái)上得好好的，因?yàn)槭謾C(jī)鈴聲，導(dǎo)致他們這個(gè)戲演失敗了。范老師見(jiàn)到了姜小峰，才說(shuō)：“姜小峰，老師現(xiàn)在知道你畫得畫是什么意思。”

如果，我是小花，老師就是那雨露；如果，我是小鳥(niǎo)，老師就是那天空：如果，我是小樹(shù)，老師就是個(gè)勤勞的園丁。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇5】

我的家鄉(xiāng)在歷史悠久的古都洛陽(yáng)，那里四季如畫：花紅柳綠的春，驕陽(yáng)似火的夏，金色滿園的秋，銀裝素裹的冬。

洛陽(yáng)的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。綠油油的小草蘇醒了，伸了伸懶腰，觀察著這春意盎然的世界。春風(fēng)吹拂在我的臉上，像媽媽在溫柔地?fù)崦摇＞G油油的柳樹(shù)，在風(fēng)中翩翩起舞，說(shuō)到這里，讓我不禁想起了一首詩(shī)：《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”牡丹花次第開(kāi)放，好像是從天而降的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞。你看小燕子也飛回來(lái)了，唱著歡快的歌，給我們報(bào)春了。

洛陽(yáng)的夏天，花香四溢。美麗多姿的荷花盛開(kāi)了，五顏六色，紅的像火，粉的如霞，白的如雪，美麗極了。活潑可愛(ài)的青蛙跳到荷葉上，碧綠的荷葉仿佛已經(jīng)變成了它的舞臺(tái)。翩翩起舞的蜻蜓落在荷葉上，荷葉好像已經(jīng)變成了它的停機(jī)場(chǎng)。你再聽(tīng)那知了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的.叫聲，像是在演唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

洛陽(yáng)的秋天，金色滿園。碩果累累的果園里，到處瓜果飄香。紅彤彤的蘋果像妹妹害羞的小臉蛋，黃澄澄的桔子掛滿枝頭，像一盞盞燈籠。你看那紅艷艷的石榴也裂開(kāi)了嘴，一粒粒果實(shí)晶瑩剔透，美麗極了。金燦燦的梨也熟了，風(fēng)一吹，梨的香味就飄了過(guò)來(lái)，饞得我口水直下三千尺。到處一派豐收在望的喜人景象!

洛陽(yáng)的冬天，粉妝玉砌。雪花伴著嚴(yán)冬如期而至，原本還是臟臟的地面，雪一下，立刻變得潔白無(wú)瑕。落在屋頂上，給房子戴了一頂氈帽，漂亮極了。落在大樹(shù)上，給大樹(shù)穿上了一件銀白的長(zhǎng)袍。落在麥田里，給麥苗寶寶們蓋上一床厚厚的棉被。傲雪紅梅也開(kāi)了，風(fēng)一吹，香氣四散開(kāi)來(lái)，小伙伴們不由得連連稱贊。

這就是我可親可愛(ài)的家鄉(xiāng)——古都洛陽(yáng)，我愛(ài)它風(fēng)景如畫的四季!

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇6】

今天我和家人一起去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。看的間隙，回頭一看發(fā)現(xiàn)媽媽哭得不行了。不明白一部喜劇，媽媽為什么會(huì)哭？電影五個(gè)情節(jié)中的每一個(gè)都很感動(dòng)，所以單從情節(jié)來(lái)說(shuō)，我最喜歡回鄉(xiāng)之路。

“能為自己創(chuàng)造價(jià)值的人很多，但能為別人創(chuàng)造價(jià)值的人卻寥寥無(wú)幾。”這是回鄉(xiāng)之路最令我感動(dòng)的一句話。上課之余，窗外的黃沙四起，她趴著窗摟著孩子們說(shuō)：“孩子們，你們努力讀書，將來(lái)要回來(lái)治理這篇黃沙。”于是就有一群孩子心中燃起了信念的火炬。電影放映結(jié)束后，媽媽告訴我回鄉(xiāng)之路里的情節(jié)是她上學(xué)時(shí)候的真實(shí)寫照。一到春天，每天上學(xué)的時(shí)候課桌上都是一層厚厚的黃沙。現(xiàn)在我所見(jiàn)到的陜北和電影里的情節(jié)之所以大相徑庭。正是因?yàn)橄駟虡?shù)林這樣的幾代治沙人的努力和付出換來(lái)的結(jié)果。這大抵就是媽媽會(huì)流眼淚的原因了吧！剛開(kāi)始我以為的喬樹(shù)林就是大家以為的喬樹(shù)林那般刻板印象，聽(tīng)到別人問(wèn)他給家鄉(xiāng)帶回什么時(shí)，他回答帶回了愛(ài)一般啼笑皆非。直到最后才明白，原來(lái)喬樹(shù)林也是對(duì)家鄉(xiāng)愛(ài)得深沉，他也是那群心中燃起信念火炬的一員。同時(shí)也喚起了觀影者對(duì)家鄉(xiāng)深沉的愛(ài)。

媽媽還告訴我了一句話：為眾人抱薪者，不能使其暴于霜雪。世間有很多類似喬樹(shù)林一樣的抱薪者，他們是蕓蕓眾生里無(wú)數(shù)微茫星星中的一點(diǎn)光。這句話我不是很明白，也不是很懂電影，但經(jīng)過(guò)媽媽的講解和教育，我也明白了一些道理，等我們長(zhǎng)大了，自己發(fā)展好了，不要忘記改變家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)富起來(lái)，讓家鄉(xiāng)變得更好，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的力量。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇7】

家鄉(xiāng)是每個(gè)人的人生起點(diǎn)，也是每一個(gè)中國(guó)人戀戀不忘的人生歸屬地。幼時(shí)，它給予人們溫暖，讓人們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，長(zhǎng)大后，人們渴望回饋家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)更加美好。坐在影院中，電影《我和我的家鄉(xiāng)》的每一個(gè)小片段都讓我淚下。

第一個(gè)小故事講的是農(nóng)村醫(yī)保問(wèn)題。農(nóng)村人舅舅因有甲狀腺瘤但付不起手術(shù)費(fèi)，而和外甥張北京上演一場(chǎng)騙局，但騙局最終失敗。張北京拿出自己買愛(ài)車的錢為舅舅付醫(yī)藥費(fèi)，但舅舅感覺(jué)這樣很對(duì)不起張北京而說(shuō)出讓人心酸落淚的話，他說(shuō)：我這個(gè)病呀，我打聽(tīng)過(guò)了，喝點(diǎn)蒲公英茶就行了，根本不用做手術(shù)。親情之間的無(wú)私，被現(xiàn)實(shí)打壓的無(wú)奈讓人不經(jīng)落淚。不成想的是悲劇變成一個(gè)鬧劇，舅舅村里早已有醫(yī)療保險(xiǎn)這個(gè)福利，讓人不經(jīng)感嘆祖國(guó)的強(qiáng)大。

第二個(gè)小故事講的是山區(qū)脫貧問(wèn)題，當(dāng)?shù)毓俾毴藛T抓住UFO事件，讓一個(gè)山區(qū)中貧困小鎮(zhèn)變成一個(gè)旅游勝地，雖然方法不對(duì)，但也體現(xiàn)出人們?yōu)榧亦l(xiāng)改變而做出的努力。在一代代人的努力下，脫貧夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)。青年人靠著自己的知識(shí)與國(guó)家的幫助為家鄉(xiāng)做出巨大貢獻(xiàn)，改變大山中最讓人頭疼的山路問(wèn)題。

第三個(gè)小故事是講的家鄉(xiāng)教育問(wèn)題。從前的鄉(xiāng)村教師因年邁而患上帕金森疾病，但卻沒(méi)有忘掉在鄉(xiāng)村任職的那段經(jīng)歷。時(shí)間的差異，空間的錯(cuò)位，一代人和另一代人教育的傳承，鄉(xiāng)村教師為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的知識(shí)，學(xué)生長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)捐贈(zèng)教學(xué)樓，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，一代代人的接力讓家鄉(xiāng)越來(lái)越美好。

第四個(gè)小故事講的是家鄉(xiāng)環(huán)境和脫貧問(wèn)題。在風(fēng)沙漫天的環(huán)境下一批人走了出去，他們帶著技術(shù)回到家鄉(xiāng)，試圖改變惡劣的環(huán)境。喬樹(shù)林便是這樣一個(gè)人，他看似是一個(gè)油滑、失敗的老賴。但實(shí)際上卻是振興家鄉(xiāng)的第一功臣。他默默奉獻(xiàn)著自我，不圖回報(bào)，為改變風(fēng)沙盡自己所能。這樣一個(gè)人是值得欽佩的！

第五個(gè)小故事是農(nóng)村脫貧問(wèn)題。畫家神筆馬良放棄去俄羅斯進(jìn)修的機(jī)會(huì)，而隱瞞著懷孕的妻子去為家鄉(xiāng)脫貧做貢獻(xiàn)，在隱瞞妻子的過(guò)程中讓人啼笑皆非，事情敗露后妻子的理解和原諒讓人感動(dòng)落淚。正是因?yàn)橛幸晃晃槐M心盡責(zé)的扶貧人員，中國(guó)的貧困人口才逐年減少。扶貧并不丟人，相反卻是一件偉大的事。

電影《我和我的家鄉(xiāng)》既有讓人開(kāi)懷大笑的地方，也有讓人感動(dòng)落淚的地方。在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)，大多數(shù)人都渴望到廣東、上海這樣的大城市去尋求機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自我，很少有人能夠去尋找自己的根，回到家鄉(xiāng)去發(fā)展。它提醒著新一代青年在發(fā)展自身的同時(shí)，也要回頭看一看哺育自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的建設(shè)離不開(kāi)每一個(gè)愛(ài)自己家鄉(xiāng)并愿意為之奉獻(xiàn)的普通人。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇8】

走出電影院，我的心還久久不能平靜，我只是不斷地感嘆：這是我有史以來(lái)看過(guò)的最優(yōu)質(zhì)的電影！不得不說(shuō)，這部電影真是國(guó)慶節(jié)獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)很好的禮物！

雖然就一部電影，“仁者看到仁，智者看到智”，但是這部電影的“容量”卻很多，原來(lái)，一部好電影，真得能改變?nèi)艘簧?/p>

從這部電影的第一個(gè)小故事，我不僅體會(huì)到了“農(nóng)村社保全覆蓋、農(nóng)民看病不用愁”這樣的主題，我更看到了人與人之間的溫情脈脈！電影是夸張，夸張是電影的藝術(shù)，可是在一幕幕讓人啼笑皆非的鬧劇中，我分明看到了一顆為了他人、“犧牲”自己的心，至少是“犧牲”自己一直以來(lái)買車夢(mèng)想的心愿吧。這很平凡，可是這很偉大，因?yàn)檫@也不是每個(gè)人都能做到的，心中有他人，生活才最美！

第二個(gè)小故事，更是有意思又帶給人思考！講的是貴州省一個(gè)小山區(qū)先是因出現(xiàn)“UFO”而帶動(dòng)起全村人們致富，最終卻發(fā)現(xiàn)“UFO”原來(lái)是一個(gè)“騙局”，可是最終依靠科學(xué)帶動(dòng)起旅游、更好致富的故事。原來(lái)“UFO”源于一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，一對(duì)青年男女因?yàn)橐还锏木嚯x而不能在一起，這很形象地顯示了貴州那里交通不便的狀況，可就是因?yàn)檫@“一公里”，才有了“UFO”的發(fā)明。而且這個(gè)凄美的愛(ài)情故事具有感染人心的力量，讓“阿學(xué)”長(zhǎng)大以后，學(xué)了知識(shí)，解決了“UFO”動(dòng)力與續(xù)航問(wèn)題。這個(gè)村子再也不必因“UFO”的傳說(shuō)而靠外星人帶動(dòng)旅游，而轉(zhuǎn)而靠科學(xué)帶動(dòng)全村人致富。我和我的家鄉(xiāng)，我所學(xué)的知識(shí)，都是為了讓家鄉(xiāng)更美好！

第三個(gè)故事，不僅和家鄉(xiāng)的變化有關(guān)，更揭示了教育的力量，“好老師”的力量！范偉所演的老師，患了腦梗塞引起的老年癡呆，他的記憶停留在了好多年前在一個(gè)小村子里上的最后一課，為了幫他找回記憶，他的兒子和原來(lái)這個(gè)小村子的村民為他回歸到很多年前最后一課的場(chǎng)景。可是，這些年來(lái)，這個(gè)小村子已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，運(yùn)用科學(xué)，運(yùn)用知識(shí)，運(yùn)用旅游，運(yùn)用現(xiàn)代科技，早已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)窮的叮當(dāng)爛響的小村子。于是，在時(shí)空的交織中，我們隨范老師了解了他教學(xué)的故事，他為了這里的孩子們，放棄了自己更好的晉升機(jī)會(huì)，他對(duì)一個(gè)孩子“夢(mèng)想”的保護(hù)，真的成就了這個(gè)孩子！當(dāng)他看到那五顏六色的校舍發(fā)著璀璨光芒的時(shí)候，他清醒了，是愛(ài)，成就了這個(gè)孩子，也成就了這里的孩子，是教育，改變了這里落后的面貌，一個(gè)好老師，他的影響是功德無(wú)量的。千秋大計(jì)，教育為本！作為一個(gè)老師，若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)，若教，請(qǐng)全力以赴！

第四個(gè)故事，也和教育有關(guān)，也讓我濕了眼眶！電影中的“高媽媽”，那個(gè)背著孩子上課的老師，那個(gè)孩子還是收養(yǎng)的孩子，那個(gè)一直在漫天黃沙中用“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)本事”告誡孩子們的老師，真的成就了一批孩子！教育的力量是潛移默化的，你付出了多少，也許不能馬上見(jiàn)到成效，但是這些都如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地滋潤(rùn)了孩子們的心田，讓他們心中有愛(ài)，有信念，有良知，有夢(mèng)想！這個(gè)電影，在最后那個(gè)孩子的演講中，給我們所有人一個(gè)印象上的“大翻轉(zhuǎn)”，他最敬佩的人，不是那些光鮮亮麗、風(fēng)風(fēng)光光的成功人士，而是那個(gè)落魄、狼狽的“毛蛋”喬樹(shù)林！那一刻，空氣也靜止了，也許被人民銘記的永遠(yuǎn)不是那些光鮮人士，而是為人民謀幸福的實(shí)干家！你為了人民而奮斗，你的付出，人民看得見(jiàn)！而那個(gè)“毛蛋”，就是高媽媽收養(yǎng)的那個(gè)上課背著的孩子！以心換心，以情換情，愛(ài)的回報(bào)延伸著愛(ài)的軌跡！好的老師，影響是千秋萬(wàn)代的！

最后一個(gè)故事，一個(gè)在“個(gè)人”命運(yùn)與“人民”之間掙扎的畫家，為我們上演了一個(gè)搞笑又溫情脈脈、催人淚下的感人故事。沈騰所演的畫家，瞞著妻子，沒(méi)有去俄羅斯的“列賓”，而是到了一個(gè)普通村里當(dāng)“書記”，就是我們所說(shuō)的“下鄉(xiāng)”。一方面，他得照顧妻子的意愿與情緒，照顧妻子肚里未出生的寶寶，一方面他選擇了自己更喜歡的人民，在這里，才是他真正藝術(shù)的源泉！在一出出鬧劇中，我們看到了這個(gè)畫家對(duì)妻子的愛(ài)與呵護(hù)，更看到了他對(duì)人民的付出，對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)我們國(guó)家的一腔深情！真正的藝術(shù)在人民之中，在淳樸的民風(fēng)中，在為人民奉獻(xiàn)中，在兢兢業(yè)業(yè)地為家鄉(xiāng)人民謀幸福中！當(dāng)最后那美麗的稻田畫展現(xiàn)在我們眼前時(shí)，我的心被久久地震撼！

一部電影，真的教會(huì)人太多，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愿為我的家鄉(xiāng)建設(shè)盡綿薄之力，祝愿我的家鄉(xiāng)蒸蒸日上，越來(lái)越美，祝愿我的祖國(guó)繁榮昌盛，越來(lái)越強(qiáng)！

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇9】

《我和我的家鄉(xiāng)》是由張藝謀擔(dān)任總監(jiān)制，寧浩擔(dān)任總導(dǎo)演，張一白擔(dān)任總策劃，寧浩、徐崢、陳思誠(chéng)、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執(zhí)導(dǎo)五個(gè)故事的喜劇片。該片通過(guò)五個(gè)故事單元，講述了發(fā)生在中國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事

陳思誠(chéng)執(zhí)導(dǎo)的《天上掉下個(gè)UFO》單元，由黃渤、王寶強(qiáng)、劉昊然主演。創(chuàng)新的動(dòng)力往往不可估量，創(chuàng)新精神的初心也帶著一份恰到好處的美好與溫柔，所有的不期而遇都是最美的風(fēng)景，所有的值得等待都是可遇不可求的簡(jiǎn)單，心里有愛(ài)，哪哪都是發(fā)酵的的情愫，也許我們期待的小幸福正在你的努力中向你靠近，就像閃耀的星光永遠(yuǎn)都是在黑暗中照亮你前行的路。我們不缺乏的是機(jī)會(huì)，缺的就是學(xué)習(xí)的路和方向。“行是知之始，知是行知端”是最好的詮釋，知行合一才能開(kāi)始奇妙的種子，才能創(chuàng)造不可能的奇跡，那里的極致風(fēng)景有你有我還有我們期待的明天。

寧浩執(zhí)導(dǎo)的《北京好人》單元，由葛優(yōu)、劉敏濤主演。血濃于水要有真誠(chéng)最底色，你我共同的扶持是不言之愛(ài)的一種灑脫，吹飛的蒲公英不是約定的種子，而是期許著國(guó)家的發(fā)展之花更加茂盛，同樣的問(wèn)題在我們犯困中迎刃而解，也許是拯救的希望，更是助人者天助也的那種失而復(fù)得的小幸福和小確信。“執(zhí)子之手與子偕老”的浪漫都不及的純真善良，你的可愛(ài)至極像極了電影的happy ending。

徐崢執(zhí)導(dǎo)的《最后一課》單元，由范偉、張譯、韓昊霖主演。美好的時(shí)光總是短暫的，而你刻骨銘心的愛(ài)綿延不斷，意味深長(zhǎng)，流連忘返，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到了最初的夢(mèng)里，那些魂?duì)繅?mèng)繞的都是給你幸福的愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，而收獲的全部是包裹著濃濃的愛(ài)意的種種至高無(wú)尚，那些曾經(jīng)的簡(jiǎn)單，那些曾經(jīng)的崢嶸歲月蹉跎著青春的無(wú)私，如獲珍寶的愛(ài)崗敬業(yè)竟成了你一生的淋漓盡至的無(wú)微不至，教育的高尚：用自己的竭盡全力來(lái)成就別人夢(mèng)想路上的明燈，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的豪邁是你為成全一色而染了一河的彩虹的一跤來(lái)得實(shí)在！

鄧超&俞白眉執(zhí)導(dǎo)的《回鄉(xiāng)之路》單元，由鄧超、閆妮主演。眼中有森林，你就是最強(qiáng)的漢子。默默無(wú)聞的小兵也在自己的小小世界努力掙脫枷鎖想要更上一層樓，看見(jiàn)最美的風(fēng)景。你背負(fù)的電閃雷鳴狂風(fēng)暴雨沒(méi)人能夠感同身受，所有的評(píng)判都是偏見(jiàn)，而最真實(shí)的都在受益人的心里，別只看到了社會(huì)的鋒芒，努力中的那些小小滄海一栗也是內(nèi)心強(qiáng)大的靈魂，只不過(guò)他習(xí)慣了用他的油嘴滑舌來(lái)掩飾自己內(nèi)心的秘密。天使的背后會(huì)有惡魔，而惡魔的心里永遠(yuǎn)住著天使。

閆非&彭大魔執(zhí)導(dǎo)的《神筆馬亮》單元，由沈騰、馬麗主演。最好的榜樣就是在你還沒(méi)來(lái)到世界的那一刻，我已經(jīng)為你征服好全世界，靜待花謝花開(kāi)，靜看云卷云舒之愜意的小驕傲。善意的謊言是背負(fù)著更重的使命去努力拼湊完整，驚喜的感動(dòng)是違背中的堅(jiān)持，與你的實(shí)力相抗衡的撫貧中，努力活成你想要的，也創(chuàng)造了自己意想不到的大事業(yè)和大驚喜。往后余生，你永遠(yuǎn)都是我們最好的驕傲！不要小看任何一個(gè)人，堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇10】

生活是一門藝術(shù)，藝術(shù)來(lái)源于生活。看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》，我更加真切地感受到了這一點(diǎn)。生活中不乏感人的故事，只是很多時(shí)候我們沒(méi)有把它寫成文字，沒(méi)有把它拍攝并記錄下來(lái)。

《北京好人》的主人公是一個(gè)普通的職員，生性率直，又不乏幽默，所以很受人們的喜歡。他非常喜歡車，渴望擁有一輛自己的小轎車，好不容易攢夠了買車的錢，不料親戚找他借錢手術(shù)，他本想拒絕，卻又于心不忍，思來(lái)想去后，他覺(jué)得有一個(gè)辦法值得一試，那就是用偷梁換柱的辦法讓親戚用他的醫(yī)保卡住院，好不容易過(guò)了接診醫(yī)生這一關(guān)，偏偏他自己因?yàn)檠獕焊邥灥贡?20送到了同一家醫(yī)院，差點(diǎn)被當(dāng)成他的親戚做了手術(shù)。這個(gè)故事雖然只是講了一個(gè)普通人看病的鬧劇，卻從側(cè)面反映了老百姓看病難的問(wèn)題，一方面反映了社會(huì)主義的優(yōu)越性，老百姓現(xiàn)在都能享受到好的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)保政策，另一方面反映了看病難、看病貴仍然是老百姓非常關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題。

相信一切皆有可能，未來(lái)用科學(xué)指引。《UFO》的主人公是一位愛(ài)好發(fā)明的網(wǎng)紅，他的發(fā)明很接地氣，深受網(wǎng)友的推崇。“UFO”飛行器是他最得意的一個(gè)發(fā)明，他本想通過(guò)這個(gè)發(fā)明實(shí)現(xiàn)他兒時(shí)的夢(mèng)想，解決大山里交通的不便，不料，“UFO”的曇花一現(xiàn)，卻被人們當(dāng)成了外星人的光臨，并一時(shí)間成了網(wǎng)絡(luò)上熱議的話題，人們雖然對(duì)此將信將疑，卻火了所在村莊的旅游業(yè)，村莊出名了，卻引來(lái)了官方的調(diào)查，在逐漸深入的過(guò)程中，真相終于大白。這個(gè)故事告訴我們世界上目前雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“UFO”，卻有驚人的發(fā)明，感人的故事和美麗的愛(ài)情。

我們都有最難忘的老師，也有最難忘的一課。《最后一課》的主人公是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師，他把所有愛(ài)都給了山村的孩子，把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的親身孩子一樣培養(yǎng)。當(dāng)他老年時(shí)，患有腦梗死及嚴(yán)重的癡呆癥的他失去了所有的記憶，卻仍記得給鄉(xiāng)村孩子們的最后一課，他的學(xué)生們得知此事后，克服一切困難，完成了老師的心愿，幫老師恢復(fù)了記憶，雖然事情進(jìn)展的沒(méi)有想象中的順利，但最終還是喚起了老師的記憶，并讓老師看到了學(xué)校的變化，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想而感到無(wú)比的欣慰。故事《最后一課》里下著大雨，這讓我想起了我的小學(xué)老師，他數(shù)十年如一日，每天步行五里多山路來(lái)給我們上課，還記得他給我們的最后一課那天早上也下著大雨，老師遲遲沒(méi)有來(lái)，我們擔(dān)心老師路上出事，都不約而同地冒著大雨到村口迎接老師，當(dāng)我們看到老師步履蹣跚地向我們走來(lái)，滿身是泥，我們都哭了，老師的眼眶也濕潤(rùn)了……

2020年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，在這場(chǎng)全民的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出很多的英雄人物，也留下了很多可歌可泣的感人故事。《神筆馬亮》塑造了一個(gè)駐村第一書記的故事。他放棄了去俄羅斯上學(xué)的機(jī)會(huì)，瞞著愛(ài)人去鄉(xiāng)村開(kāi)展扶貧工作，并取得了很大的成功。故事情節(jié)跌宕起伏，人物個(gè)性鮮明，語(yǔ)言詼諧幽默，給人留下深刻的印象。在宣傳英雄感人事跡的同時(shí)給人以美的享受。

幸福是奮斗出來(lái)的。《回鄉(xiāng)之路》講述了一個(gè)人留守在家鄉(xiāng)治理風(fēng)沙的感人故事。故事的主人公從小立志要改變家鄉(xiāng)惡劣的環(huán)境，他通過(guò)努力終于改變了家鄉(xiāng)的面貌，讓沙漠變成了綠洲，但自己卻負(fù)債累累，貌似一個(gè)生意場(chǎng)上的失敗者，同學(xué)們開(kāi)始也對(duì)它避而遠(yuǎn)之，當(dāng)?shù)弥嗄陙?lái)為家鄉(xiāng)做出的巨大貢獻(xiàn)時(shí)，都對(duì)他投以崇拜的眼光，并不約而同地伸出援助之手。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是“但行好事，莫問(wèn)前程”，付出總有回報(bào)。

對(duì)于《我和我的家鄉(xiāng)》，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每個(gè)人都有不同的收獲和感動(dòng)，也會(huì)有不同的議論。但我想每個(gè)人看完后都應(yīng)該有相同的一種感受，那就是我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，愛(ài)家鄉(xiāng)的好山好水，愛(ài)家鄉(xiāng)的美景美食，推而廣之，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的世界……

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇11】

今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，它是用五個(gè)故事來(lái)講家鄉(xiāng)的。

第一個(gè)故事我叫它“醫(yī)療”，我覺(jué)得這部電影很搞笑，還幽默風(fēng)趣又溫馨。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是一個(gè)關(guān)于用醫(yī)保卡看病的故事。主人公雖然愛(ài)耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。

第三個(gè)故事我很感動(dòng)，是同學(xué)幫老師恢復(fù)記憶的故事。以前，村里的小學(xué)條件很艱苦，有位代課老師堅(jiān)持了2021，幫助了很多孩子回到學(xué)校，教會(huì)了他們?cè)S多知識(shí)，成為很多有用的人。現(xiàn)在老師生病了，他們齊心協(xié)力還原學(xué)校以前的場(chǎng)景，幫助他恢復(fù)記憶。

這時(shí)我想起我的班主任肖老師，她給我們教知識(shí)講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報(bào)答她！

最后一個(gè)故事我叫它“志向”，它講述了一位畫家放棄了去國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì)，來(lái)到農(nóng)村當(dāng)干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來(lái)越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺(jué)得這個(gè)情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。

總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過(guò)去國(guó)家的樣子，還有如今的改變，我愛(ài)我的祖國(guó)，祝愿祖國(guó)越來(lái)越好！

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇12】

這個(gè)國(guó)慶假期，我看完了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，看完了那發(fā)生在祖國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。歡笑中帶著淚水，感動(dòng)中將中國(guó)脫貧攻堅(jiān)成果展示的淋漓盡致。今年國(guó)慶，我沒(méi)能回到家鄉(xiāng)，但我和家人一起到黃山腳下的古城徽州領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山。

步入安徽的宏村，宛如走進(jìn)了中國(guó)的水墨丹青畫。宏村被譽(yù)為“中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村”，它背倚黃山余脈，是安徽這副徐徐展開(kāi)的山水長(zhǎng)卷上濃墨重彩的一筆。俯瞰宏村，它就像一只大水牛。漫步宏村，觀賞保存完好的明清古居140余棟。村口的兩棵古樹(shù)倒映在碧波蕩漾的南湖湖水中，與層樓疊園交相輝映。胡中的水引自遠(yuǎn)處的山泉，分流成彎彎曲曲的水渠，流經(jīng)家家戶戶。這水利系統(tǒng)，堪稱中華一絕。村中有一處“承志堂”，富麗堂皇，訴說(shuō)著這個(gè)村落光輝的歷史。藍(lán)天碧水，白墻青瓦，一座拱橋連接著宏村內(nèi)外。村周圍的群山，給這里的人們持久的安全感。

最令我感到驚奇的，是這個(gè)聞名天下的古村落里居然還有常住人口400多人，他們將這個(gè)祖輩世世代代居住生活的世外桃源當(dāng)做永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。宏村內(nèi)那橫亙百年的風(fēng)景，流淌了幾個(gè)世紀(jì)的水流，和永不消失的煙火氣息，如夢(mèng)如幻。

同樣作為徽派建筑，宏村旁的西遞，以其獨(dú)特的田園風(fēng)光和歷史文化內(nèi)涵而成為徽派建筑中最具代表性的古村落之一。西遞被稱為桃花源，是一座船形的村子，村中的古建筑群組成了船體，周圍起伏的山巒，宛如大海的波濤籠罩著村子，村前的月湖簇?fù)碇遄印ｌo靜如山，淡淡如水，恰似一艘巨輪停泊在寧?kù)o的港口里。粉墻墨瓦，飛檐翹角，這座村落每一個(gè)角落都講述著胡氏家族顯赫的地位。

看著宏村西遞的各家各戶宅院富麗、花園精巧，體現(xiàn)了中華古代藝術(shù)精華，我不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。”千百年前，范仲淹在這里寫下《岳陽(yáng)樓記》，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。從2013年開(kāi)始，為了弘揚(yáng)中華文化和民族精神，岳陽(yáng)樓景區(qū)推出“背誦岳陽(yáng)樓記免門票”的激勵(lì)措施，每次黃金周假期都有數(shù)以千計(jì)的學(xué)子們挑戰(zhàn)成功，這也得到社會(huì)各界好評(píng)!

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇13】

《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影多重驚喜，五個(gè)單元從祖國(guó)東西南北中五大區(qū)域，展示每個(gè)地方的獨(dú)特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，講述了北京、陜西、浙江、遼寧和貴州五個(gè)地方的故事，也是家鄉(xiāng)的故事。

一位在瑞士教學(xué)的老師，明知道自己生病了，還堅(jiān)持要去上課。后來(lái)昏倒在教室。經(jīng)過(guò)醫(yī)生搶救后，他的記憶停留在了1992年。他把自己關(guān)在一個(gè)房間里，打開(kāi)一個(gè)很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服，手舞足蹈，嘴里還哼著紅歌。他兒子覺(jué)得父親很不對(duì)勁，便想起了父親給他講述當(dāng)年下鄉(xiāng)支教的事情。他和妻子商量，聯(lián)系那個(gè)村現(xiàn)在的村長(zhǎng)，看能不能幫助父親。正好村長(zhǎng)也是當(dāng)年父親教過(guò)的一名學(xué)生。村里的人為了回報(bào)這位老師，把好好的房頂拆了個(gè)破洞，還原成當(dāng)年破舊的教室。因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，當(dāng)年老師走的時(shí)候，他依依不舍的望著那破舊的村莊，似乎還有未完成的使命。最后，當(dāng)老作文看到以前學(xué)生畫中的教學(xué)樓成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，臉上頓時(shí)露出了會(huì)心的微笑，記憶也瞬間恢復(fù)了。

主角用不同的方式建設(shè)著家鄉(xiāng)，只因他們心中都有著相同的情感，飲水思源，落葉歸根。

陜西一個(gè)落后的村莊里，當(dāng)喬老板還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，得了重病，被父母親拋棄，是一位校長(zhǎng)收留他并撫養(yǎng)他長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的他，在飛機(jī)上搶座頭等艙，各種不同程度的炫富。在汽車上還不停的推銷自己的蘋果。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他是一個(gè)十分虛榮的人。后來(lái)在學(xué)校周年慶的時(shí)候，一個(gè)小孩子講述了他的事跡，他不僅沒(méi)有怨恨他的父母，還把所有積蓄都投入到了建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)中，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老們脫貧致富。當(dāng)年的村莊黃沙滿地，沙塵暴襲擊時(shí)，天昏地暗、飛沙走石、狂風(fēng)怒吼、滿天黃沙、沙石狂舞在蒼穹中。如今陜西一帶已是綠樹(shù)成陰，碩果累累。

北京的張北京，想出各種不同的花招，幫助一個(gè)生病的親戚。遼寧的馬亮，放棄了去俄羅斯留學(xué)的機(jī)會(huì)，背著妻子，去建設(shè)新農(nóng)村。這些故事既有讓我捧腹大笑的瞬間，也有讓我感動(dòng)落淚的時(shí)刻。作為一個(gè)中國(guó)人，大家應(yīng)該都能理解這樣的感情，這是對(duì)家鄉(xiāng)的感情。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇14】

家鄉(xiāng)在每個(gè)人眼中應(yīng)該都有特別的感情。無(wú)論身在何處，提到家鄉(xiāng)總是能感到溫暖的味道。在看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》之后，更是感到家鄉(xiāng)給人一生帶來(lái)的溫暖。這部電影是由五個(gè)獨(dú)立的故事組成，每個(gè)故事都是有不同的人物故事。

第一個(gè)《天上掉下個(gè)UFO》主要講的是一個(gè)不知名的小村莊，因?yàn)閁FO事件，擁有了很多慕名的游客，當(dāng)?shù)鼐用褚哺鶕?jù)這個(gè)特點(diǎn)，展開(kāi)了一個(gè)UFO的周邊旅游。電視臺(tái)派出了工作人員來(lái)探訪真實(shí)性，所引發(fā)的一系列故事。即使家鄉(xiāng)沒(méi)有特色，那我們的存在，也是家鄉(xiāng)的特色。

《北京好人》主要講述的是張北京，想利用北京社保為自己舅舅看病發(fā)生的一系列故事，最后發(fā)現(xiàn)，舅媽早就為舅舅辦了農(nóng)村社保，作用和城市社保一樣。家鄉(xiāng)的條件，越來(lái)越好，每個(gè)人民都可以享受到國(guó)家的醫(yī)學(xué)政策。

《最后一課》主要講的是，徐崢的父親，范教授，因?yàn)槔夏臧V呆，記憶停留在年輕支教的時(shí)候，上的最后一課，于是，徐崢聯(lián)系村上的村民，還原了二十年前的場(chǎng)景，舉家從國(guó)外返鄉(xiāng)，為父親還原了當(dāng)年最后一課的狀態(tài)。正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)為家鄉(xiāng)育人教育無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，教出了一個(gè)個(gè)讀書識(shí)字，懂道理的學(xué)生，才讓我們祖國(guó)每個(gè)角落的下一代，認(rèn)知水平不斷提高，家鄉(xiāng)不斷建設(shè)。

《回鄉(xiāng)之路》故事講述的是鄧超飾演的一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話，但是又真心為家鄉(xiāng)種沙土蘋果，想讓師姐，即閆妮飾演的很紅的帶貨主播，為自己直播帶貨。家鄉(xiāng)的環(huán)境不是不可以改變，是每一個(gè)愿意為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己靑春、活力的家鄉(xiāng)人，為我們所居住的環(huán)境改善，不斷貢獻(xiàn)出自己的力量。

《神筆馬亮》故事講述的是，沈騰扮演的下鄉(xiāng)書記，一心想要為鄉(xiāng)下的建設(shè)做貢獻(xiàn)，為了瞞自己太太，假裝自己在俄羅斯留學(xué)，所引發(fā)的一系列故事。家鄉(xiāng)的墻壁、家鄉(xiāng)的稻田，做出的畫，一樣美不勝收，世界每個(gè)角落都能賦予我們創(chuàng)作的動(dòng)力，一樣具有打動(dòng)人心的魅力。

這五個(gè)故事，都是根據(jù)真實(shí)的故事改變的，每個(gè)導(dǎo)演都有自己的導(dǎo)演特色，但都是表現(xiàn)了，農(nóng)村的家鄉(xiāng)，越來(lái)越好，我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。即使我們只是微妙的一部分，但是為家鄉(xiāng)建設(shè)，從來(lái)都不在乎貢獻(xiàn)多大，因?yàn)槲覀兊哪康模际菫榱思亦l(xiāng)能夠越來(lái)越好，人民越來(lái)越好。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇15】

近日，學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)舉行了“收心課”觀影活動(dòng)。在觀看著名影片《我和我的家鄉(xiāng)》時(shí)，我感受頗深，下面為大家介紹一下這部影片。

這部影片主要講了五個(gè)小故事，其中我認(rèn)為最值得一看的是第五個(gè)故事——神筆馬亮。

這個(gè)故事的主人公是一位繪畫大師，名叫馬亮。他才華出眾，甚至俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的大門都向他打開(kāi)。然而，這位主人公卻違背了家人的希望，立志為人民服務(wù)，到茴香村成為了第一書記。他一邊為人民服務(wù)，一邊想盡辦法瞞著懷孕的妻子。跟妻子視頻時(shí)，他布置了一些景觀，在其中假裝作畫、寫生、睡覺(jué)，讓妻子以為他在俄羅斯學(xué)繪畫。終于，事情敗露了。一天，妻子來(lái)到了馬亮駐守的村子拍照旅游，而馬亮卻不能以真面目與其相見(jiàn)，只能扮作大鵝一路陪伴著她。在返程的路上，馬亮的妻子發(fā)現(xiàn)馬亮寄給她的“俄羅斯特產(chǎn)”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠(chéng)相見(jiàn)，妻子也終于理解了馬亮報(bào)效國(guó)家的決定，并對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)。

這一段故事意義深刻，全程以馬亮這個(gè)小人物來(lái)彰顯和體現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)回鄉(xiāng)扶貧的青年們的滾滾熱血與報(bào)國(guó)之心，號(hào)召我們當(dāng)代青年在現(xiàn)階段學(xué)好書本上的知識(shí)，獲取實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)美好祖國(guó)奉獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出最真摯的熱情與行動(dòng)。同時(shí)，我們也希望更多的青年留在家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村振興助力，為祖國(guó)山河增光添彩。

這部影片內(nèi)容淳樸，為我們展現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女心中那獨(dú)具特色的家鄉(xiāng)，也告訴我們每一個(gè)人，家鄉(xiāng)是最美麗的地方！

我和我的家鄉(xiāng)觀后感【篇16】

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，那天我們?nèi)乙黄鹑タ戳艘徊侩娪敖小段液臀业募亦l(xiāng)》。這部電影講了五個(gè)故事：《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》。這幾個(gè)故事講的是不同的人不同家鄉(xiāng)的變化，家鄉(xiāng)變美了變好了，我們的祖國(guó)就更強(qiáng)大了。

我最喜歡的一個(gè)故事是《最后一課》。一個(gè)老爺爺?shù)昧瞬。チ擞洃洠瓷先ビ悬c(diǎn)“傻”，他只記得20年前教書的情景。那時(shí)候他放棄了美好的生活，到了又窮又苦的鄉(xiāng)村教書，一教就教了10年。為了幫他找回記憶，他的兒子從國(guó)外把老爺爺帶回鄉(xiāng)村，找到了當(dāng)年的學(xué)生，又找來(lái)幾個(gè)小孩子扮演20年前老爺爺給學(xué)生們上的最后一堂課。課堂上一個(gè)小男孩用黑筆畫了一幅心中的學(xué)校，同學(xué)們都笑話他畫得難看，把畫撕破了。小男孩很傷心，哭著對(duì)老師講述心中美麗學(xué)校的樣子，可他沒(méi)有顏料，所以畫得不好看。老師聽(tīng)了，冒著傾盆大雨跑回家給他拿僅有的一點(diǎn)顏料，回來(lái)的路上不小心滑了一跤，顏料被大雨沖走了，同學(xué)們看見(jiàn)這一幕都感動(dòng)得哭了。后來(lái)老師離開(kāi)了鄉(xiāng)村，但他對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛(ài)始終鼓勵(lì)著他的學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后他們有的當(dāng)了村長(zhǎng)，有的當(dāng)了老師，那個(gè)小男孩當(dāng)了有名的建筑師，把他小時(shí)候心中的學(xué)校建在了村子里。老爺爺在村里邊走邊回憶過(guò)去，村子都大變樣了，當(dāng)他看到這座五顏六色美麗的學(xué)校時(shí)一切都想起來(lái)了，他和他的學(xué)生們擁抱在一起。

看到這里我很感動(dòng)，電影院里一些叔叔阿姨也感動(dòng)得落淚了。老爺爺雖然很平凡，但他用他的善良、青春和愛(ài)讓窮鄉(xiāng)村的孩子們讀上了書，窮苦的鄉(xiāng)村也過(guò)上了幸福的生活。