讀完一本經典名著后，你心中有什么感想呢?不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?今天小編在這給大家整理了一些格林童話的讀后感，我們一起來看看吧!

六年級格林童話的讀后感（篇1）

最近我讀了世界名著《格林童話》，書中的每一個故事都妙趣橫生，小故事蘊含著大道理，讀起來朗朗上口，耐人尋味。這本書讓我受益匪淺，使我明白了許多道理。

我學會了奉獻和分享。《漁夫和他的妻子》講述的是好心的漁夫救助受傷的小魚并得到回報，而兇狠的老奶奶因貪得無厭遭到了懲罰，最終又變成了一無所有的故事。這個故事告訴了我們：做人要善良有愛心，要熱情幫助別人，要懂得奉獻和分享。我學會了理解和寬容。《一枚鉆戒》講述了小米在珠寶店做售貨員時一次有驚無險的經歷，他為了生存，用真情感動了一名小偷，使鉆戒失而復得的故事。這個故事告訴了我們：生活中的許多事情不能只看表面，要學會理解和寬容。我學會了努力與收獲。《公主瑪琳》講述了瑪琳公主如何通過自己的努力，戰勝許多沉重的打擊，最后取得了勝利的故事。這個故事告訴我們：努力抓住每一個今天，珍惜每一次際遇，我們才能活得更加精彩。

讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與愛，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪。這些道理會陪伴我茁壯成長，會讓我受益終身!

六年級格林童話的讀后感（篇2）

這幾天，我讀了《格林童話》這本書，被一個個故事和人物深深的感染了，文中人物的善良和勇敢、智慧讓我欽佩格林童話。

最讓我忘不了的是《小紅帽》。有一次，小紅帽去給奶奶送點心，這事讓大灰狼知道了，大灰狼到小紅帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小紅帽來了，也把小紅帽給吃掉了，獵人來了，把大灰狼的肚子打開，救出了奶奶和小紅帽。我想，如果沒有獵人幫助小紅帽，小紅帽就會和奶奶死去，在生活之，我們也是需要別人幫助的。

有一次，張姍姍摔倒了，我把她扶起來送到醫務室包扎，減少了她的痛苦，我感到很高興，她很感激我，我倆的關系變的很好。

還有一次，我有一道數學題不會寫給我急的都出汗了，這時候，張曉楠走過來說：“我來給你講吧!”她講著講著給我講明白了，我會做這道題了，非常高興。

生活中，我們要幫助別人，同樣也要別人的幫助，所以我們要做一個有愛心的人。

同學們，為了我們的生活更加美好，讓我們伸出援助之手吧!

六年級格林童話的讀后感（篇3）

今天早上，我是家里最早起來的人，所以我就隨手拿了一本《格林童話》，準備看幾十多頁，然后再下床刷牙洗臉。

《格林童話》這本書共有476頁，出于新疆少年出版社，是一本拼音對照讀本。

同學們你們看過《野天鵝》的故事嗎?我就是從《格林童話》里看的，我看了這個故事后最討厭的是里面那個惡毒的皇后了。

惡毒的皇后把美麗的小公主愛麗莎送到了鄉下的一戶農家去寄養，而且還把愛麗莎的十一位哥哥變成了十一只野天鵝，他們一到黎明就會變成十一只野天鵝，一到傍晚就會變回他們的原來的樣子。

轉眼愛麗莎15歲了，不得不回去，而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宮里，王后看到了她那美麗的明艷，簡直是怒火中燒。因此，她又使出毒計把愛麗莎變成又黑又臭的姑娘，迫使她又離開了皇宮。

幸運的是，愛麗莎找到了她的十一位哥哥，而且還在仙女的幫助下，雖然經過了種種磨難，但最終還是救出了哥哥，并過上了幸福快樂的日子。

讀了這個故事后，我懂得了遇到了什么問題不要就此罷休，因為世界上是沒有不轉變的事情。

六年級格林童話的讀后感（篇4）

我讀了德國格林兄弟寫的《格林童話》，19世紀德國的雅各布.格林.威廉.格林組成一個寫童話的組合。他們是德國浪漫主義文學家中的佼佼者，也是世界上最知名的童話作家。

格林童話以豐富的想象，美麗的憧憬，善良的心靈和高尚的情操啟迪了咱們的心靈，成為世界各地兒童喜愛的杰作。其中令我印象深刻的是《牧鵝姑娘》講了：一個公主和王子訂了婚，公主要去王子的國家生活，走的時候讓一位侍女跟著，然后公主被侍女欺負，侍女偽裝成公主的樣子，和王子結了婚，一天，公主見到了國王，并告訴他事情的經過。國王立刻懲罰了侍女，王子和公主過上了幸福的生活。通過這篇童話我懂得了一個道理“好人必有好報，壞人必有壞報”。

閱讀經典的童話，咱們會發現，他們大體包含著了這四個主題:出走，尋找，歷險，成長。其中出走是為了擺脫成人的約束;尋找是尋找自由，快樂和幸福，歷險是在尋找之路經歷的磨難和挫折，是成長的一種社會化歷練;而成長意味著在尋找之路上經歷過各種磨難之后，再懂得做人的道理，所以世界經典童話都是“成長文學”。

六年級格林童話的讀后感（篇5）

我利用暑假又看了幾遍《格林童話》，卻受到了和以前不一樣的感受。或許，有部分人可能認為童話故事很幼稚，純屬虛構。但我卻覺得童話故事里面有許多道理和豐富的知識。

從中，我體會到了一個字：善。做人要善良。善，它是一種美德，是指一個人心靈深處美。生活中常常會看到像這樣的事情：在車上，看到某一位年老的老人，沒有座位做，作為好孩子、好人的人都要給年老的老讓人讓座。那一個讓座的人是善良的。

善良的人最終都會有好結果，所謂“善有善報”這個道理。這本書中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘，盡管灰姑娘受盡了后媽和兩個姐姐的欺負，還忍到了最后，心地還是善良的，最終得到了王子的喜愛和幸福。

然而，不是所有的人都是善良的，惡毒的`人總會遭到報應。《灰姑娘》中的繼母和兩個姐姐就是很好的例子。

《格林童話》讓我了解了人性是真誠、善良、美麗的。同時了解了人性丑陋的一面，愿每個人都成為善良的人。這樣，世界才會和平共處的。

六年級格林童話的讀后感（篇6）

今天，我讀了《格林童話》后，心潮澎湃，激動不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的，在我的腦海中一一浮現。

《格林童話》有一個個精彩的小故事，情節離奇，曲折誘人。如《聰明的人》、《三個軍醫》、《蘿卜》……我讀了這幾個故事后被深深地吸引住了，陶醉其中。

《格林童話》語言很優美，生動活潑。如《青蛙王子》中的一句“青蛙撞到墻后不見了，落下來的卻是一個英俊和善、衣著華麗的王子”，這句話運用擬人手法，將動物賦予人的生命，成為故事中“人物”。又如《漁夫和金魚的故事》有一句“天黑下來了，狂風卷著烏云壓在頭頂上，樹葉被吹得四處飛散，沙沙作響，海潮像煮沸的開水一樣向船翻滾著沖來”，生動形象地寫出狂風來臨時的情景。

《格林童話》用豐富的想像、幻想和夸張手法來編寫適合兒童欣賞的故事。通過說故事，闡明其中蘊含的道理，起到教育、歌頌或諷刺作用。如《漁夫和金魚的故事》告訴我們做人要懂得追求，但更應該懂得滿足。又如《三個工匠》告訴我們真正的高貴是發自內心的，源于品質的。

《格林童話》可讀性很強，小朋友們，你們不妨也去讀一讀吧，會從中受益的。

六年級格林童話的讀后感（篇7）

今日，我讀完了《格林童話》這一本書。它是由18世紀初，德國的雅可布·格林和威廉·格林兄弟搜集民間整理民間的傳說、童話故事修改而成的格林童話。出版至今，格林童話仍在全球各地流傳。

讀完了這本《格林童話》，讓我感受最深的一篇文章就是《海兔》了。這篇文章主要講的是一位驕傲的公主她有十二面萬能的窗戶，只要一看，天下事就了如指掌了。這一天她貼出告示公布：如果誰能躲過公主的眼睛，她就和誰結婚。有三個小伙子前來應征，前面兩個都被公主的萬能窗戶發現了。到第三個小伙子時，他第一次藏在了蛋殼里，被公主用第十一面窗戶看見了。第二次他躲在鯉魚肚子里，被公主第十二面窗戶發現了，第三次，聰明的小伙子變成了一只活波可愛的小海兔藏在了公主的辮子里。公主從每一扇窗戶里都沒能找到小伙子，公主被小伙子的機智所感動，便嫁給了他。

這一篇童話故事教育我們的兩個道理。第一個是;做人不能像公主那樣驕傲，看不起別人。第二個是;應當學習小伙子做事都應當善于思考，善于發現。每一篇童話故事都向我們講了一個做人的道理，并且有些會讓我受益無窮，我喜歡《格林童話》。