寫日記可以幫助你宣泄內心的煩惱和不滿，讓你的情緒得到釋放，有利于心理健康。好的關于閱讀日記500字要怎么寫？小編給大家帶來關于閱讀日記500字，供大家參考。

關于閱讀日記500字篇1

今天下午第二節閱讀課，王老師叫我們每個人用兩分鐘時間，讀一個小故事，并且說出故事的大意以及明白了什么道理。我們趕快打開書包，緊張有序的準備著。

第一個是任書樂同學，他讀的是：《木偶奇遇記》，由于時間的關系，他沒讀完就下去了。第二個是張靖雨，她讀的是《芭比公主的故事》，她讀得很快，并且清楚的把芭比公主經受的磨難和克服困難的辦法說出來，也把自己從這個故事里明白的道理講了出來。……很快就輪到我了，我不慌不忙地走上講臺，讀了《寫給孩子的哲學啟蒙書》里“幸福與痛苦篇”中的“羅米歐、朱麗葉與其他人”一段。接著我說出了從這個故事里明白的道理：我們常常關心地震、爆炸等痛苦的事情，而不去關心圓滿、幸福的事情。我講完之后，王老師說：《羅米歐與朱麗葉》是一部書的名字，大家有興趣的話，回家可以讀一讀。王老師又表揚我講得很好，叫我再接再厲。我聽了，心里美滋滋的。

同學們一直讀到下課鈴聲響起來，王老師說，通過今天的閱讀，發現我們班的同學在閱讀方面存在的不足之處：第一，閱讀時聲音很小;第二，閱讀時沒有感情;第三，閱讀時，要和下面的同學交換眼神，只有極個別同學做到了。在以后的閱讀課上，還像今天一樣讓大家讀讀講講，還要命題讓大家說一句話。我們班的同學要在閱讀方面下功夫。

關于閱讀日記500字篇2

書是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。廣泛閱讀能使我們的視野變得開闊，知識變得淵博。

幼兒園的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會講一篇睡前故事，每次我都會津津有味地聽完再睡覺。后來上了一年級，學習了漢語拼音，于是，我就叫媽媽給我買了一些注有漢語拼音的叢書和繪本，每到星期六和星期天，我便拿起這些書，興味盎然地看了起來。

隨著年級的升高，我讀的書的種類也就更多了。有讓我懂得許多人生道理的《伊索寓言》;有讓我了解古代歷史的《史記》和《三國演義》;還有讓我知道大自然中各種昆蟲的生活習性的《昆蟲記》……

在二年級寒假的時候，媽媽給我買了一套《君偉上學》，分別有《一年級鮮事多》、《二年級問題多》……這套書十分有趣，講的是主人公張君偉在一到六年級之間發生的一系列搞笑而幽默的故事。在寒假期間，我一有空就拿起這套書如饑似渴地看了起來，這書中能讓人捧腹大笑的故事使我廢寢忘食。

現在，我已經是四年級的學生了，我讀的一些書已經開始涉及到科普、文學、歷史了。那些書，每本都是作家嘔心瀝血寫成的，每本都那么精彩，讓我受益匪淺，獲得了很多啟發。

閱讀書籍，不僅能開闊我的視野，還能提高我的寫作能力。所以，書籍是我，也是人類最真摯的朋友。

關于閱讀日記500字篇3

古人常云：“書中自有黃金屋。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。從古代到今天，書本都是陪伴我們成長。孔子，滿腹經綸，創作無數，流芳百世;周恩來，博覽群書，知識豐富，震驚中外。這些偉人的例子告訴我們讀書在社會中的重要地位。

閱讀可以豐富我們的知識，使我們迎難而解;閱讀也可以休身養息，使我們身心更加健康。有了經常的閱讀，日積月累，我們就等于有了一本《百科全書》，這是多么的好啊!

以前媽媽叫我看書可我一直不喜歡看。有一次媽媽把《含在奶奶嘴里童年》這本書放在我的桌子上讓我看，由于好奇心，我看到這書名字就翻了一頁看，慢慢的，我越看越多，越看就越感興趣，慢慢的最后喜歡上了這本書，也使我后來喜歡上了閱讀。從這本書里，我學到了很多道理和知識。 使我懂得了，書是我們的好朋友，不但豐富了我們的知識還增長了見聞 ，使我們開拓了眼界的同時也解開了很多迷團。

閱讀使我懂得了夢想，有夢想就像是有一個目標。中國夢，她就像母親一樣，孕育著我們的夢想，乘載著我們的目標，讓我們這些祖國的花朵去實現她的夢!

關于閱讀日記500字篇4

在生活中我們離不開閱讀，也離不開讀書，我記得一位外國人曾經說過，書籍是人類進步的階梯，所以我們要多讀書才能使我們進步，我們要做到讀好書多讀書。

我也非常喜歡讀書，但我讀的書都不是那種名著，而是小說，我常常會因為一本自己喜歡的書而到書店里看，直到書店關門的時候，我才依依不舍的把書放回去，記好自己看到哪里，以后再回來看。

我從來都不會去閱讀名著，因為我感覺名著非常的無聊，但自從我升入初中以來，老師要求我們讀名著，我才發現名著里還有一個世界，有的美若仙境有的就像到了天空一般。

從名著中你能看到一個你從來沒有見過的世界，能從里面獲得前世今生的世態炎涼，你會深深的沉醉在這個世界里，無論是西游記還是海底兩萬里，一個是神魔小說，一個是科幻小說，但他們卻不沖突，一周來到我們的眼前。

在西游記里我明白了師徒4人拜佛求經的意義，看著他們突破一個又一個難關，最終取得真經，我感慨萬千，這一路上我們經歷了許多困難，比讀書難上加難的，是他們還是做到了，我們有什么理由就此放棄呢?

在海底兩萬里，我看到了一個新奇的海底世界，在里面激動和緊張的時候，在海底里我看到了許多新奇的物種和神秘的地方，我仿佛身臨其境和他們在一起，遨游在海里，我們要多讀書多讀名著，往往你以為不好看的書越要去了解，在讀書中感到快樂，在知識的海洋里遨游。

關于閱讀日記500字篇5

這個星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業證書。星期三，我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮學習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的”四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生，其樂融融。當我把最近的一次數學單元測驗考了100分的消息告訴大家時，大家都向我投來贊許的目光。爸爸對我說：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的'時候多讀讀《老人與海》。”我像小雞啄米似地點頭。

深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。

夜深了，我睡意全無，走出陽臺，月光如水。從對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。

關于閱讀日記500字篇6

我是一名三年級的陽光男孩，熱愛學習，關心集體，活波開朗，積極向上。

我愛運動，每天放學后，校籃球隊的訓練場上總能看到我的身影。我愛科技，我是上海青少年科學社的小社員，每周和小伙伴們一起動手動腦探索科技奧秘。我更愛閱讀，《伊索寓言》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》，每一本書都能讓我讀的津津有味，愛不釋手。閱讀不僅開闊了我的視野，還豐富了我的知識，更讓我懂得了很多做人的道理。

今年暑假，我通過選拔，有幸成為了首屆東方書院少兒傳統文化精讀班的一員。跟著東方書苑的老師，我一字字一句句認真學習著《論語》中的句子。現在我養成了每天晨讀一刻鐘《論語》，定期背默所學經典章節的好習慣。

不知不覺一個學期就要過去了，現在我已經小有收獲了。“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”……做人修身的道理，待人孝親的道理，在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。

“開卷有益”，“讀書使人進步”，我會把誦讀經典這個好習慣保持下去，讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識的海洋！

關于閱讀日記500字篇7

從小到大，有一個好朋友，一直陪伴著我，在我成長的日子里，它帶給我歡樂，充實我頭腦，引導我思考， 教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。

甚至在我還不認識一個字的時候，我就已經和書結下了不解之緣。在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事，我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業，獨自呆在臥室的時候，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當時是其它任何一種東西也無法替代的。

從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》，一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格;從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義;《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福;“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時刻督促著我前進。

書是我的好朋友，它陪我一起學習，一起成長，一起生活，它讓我知道了過去的事情，了解了社會的百態，學會了各種知識，懂得了做人的道理。它就像一頁小舟，載著我們駛向浩瀚的知識海洋!

關于閱讀日記500字篇8

讀書可以讓人增長知識，可以陶冶情操，為了了解我班同學課外讀書的情況，我在班上做了一次調查。

不查不知道，一查嚇一跳。我們班有40人，竟然只有18個人喜歡讀書，只占全部學生的45%，比較喜歡讀書的有16人，占40%，不喜歡讀書的竟然有6人，占了15%。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思就是：讀書讀多了，就特別會寫文章。俗話還說，開卷有益。讀書這么好，我們班讀書風氣并不濃厚，竟然還有6個人不愛讀課外書，太可惜了!

讀書要靠自覺。為了了解我們班同學讀書是否自覺，我設計了兩個選項：A經常自覺讀課外書。B有時候自覺讀課外書。調查結果讓人大跌眼鏡，我們班經常自覺讀書的人一個也沒有，有時會的也只有18人。這可見我們班的同學都沒有自覺讀書的習慣。

我的調查還涉及到喜歡的課外書類型，藏書的數量閱讀的習慣等方面，調查結果都讓人很失望，充分暴露了我們班課外閱讀的不足，應該加以重視了。

書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是通往成功彼岸的橋梁，希望同學們能從現在起，培養良好的課外閱讀習慣，多讀書，去開啟那扇未知大門，走向成功的彼岸。

關于閱讀日記500字篇9

這個星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業證書。星期三，我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮學習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的`”四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生，其樂融融。當我把最近的一次數學單元測驗考了100分的消息告訴大家時，大家都向我投來贊許的目光。爸爸對我說：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時候多讀讀《老人與海》。”我像小雞啄米似地點頭。

深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。

夜深了，我睡意全無，走出陽臺，月光如水。對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。

關于閱讀日記500字篇10

這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。

海倫·凱勒出生在美國，一歲半時，她生了一場大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時開始練習說話，當她14歲時她已學會了德語，20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑借著堅強的意志，和強烈的求知欲，創造了一個又一個的奇跡，1904年6月從哈佛大學畢業，成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席，美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。

海倫還寫下了對世界產生廣泛影響的著作。

我們要學習她那種堅強的意志，想到自我在學習上得過且過、馬馬虎虎，常常是作業應付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強的意志，沒能持之以恒，感到十分羞愧。一個廢人尚能如此，我一個正常人真是無地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學習，不怕困難，刻苦學習，長大做個有用的人才。

關于閱讀日記500字篇11

“書籍是人類進步的階梯。”我很愛看書。

我了解到《魔法灰姑娘》是一本精彩的書，我很感興趣，于是開始努力尋找著它。

但殘酷的現實讓我一次次失望，心情也滑到了谷底。以前我最喜歡做的事，現在做起來也不如以前那么快樂了。

開學后不久，班里新到了一批“國際大獎小說”。喜愛閱讀的我怎么能放過這個好機會呢。過去一看，中間那本淺紫色封面的書不正是我夢寐以求的《魔法灰姑娘》嗎?我欣喜若狂，仿佛從“絕望的深淵”飛入了令人眼花繚亂的“快樂王國”，心想，這真是踏破鐵屑無覓處，得來全不費工夫!可惜那天我有很多作業，只能放棄大課間，在教室里看了。

第二天，我早早來到了教室借了那本書。我下定決心，不讓課后作業影響到我的休息時間。于是，做作業時我奮筆疾書，高效完成了作業。最后，我整整空出了一個中午與大課間來讀這本書。我看得如癡如醉，同學的嬉戲打鬧聲，窗外的風聲鳥鳴，我一點兒也沒聽見，好像已經進入了書中的神奇世界。我明白了只要愛閱讀，就可以擠出屬于自己的讀書時間。

書是一艘船，帶我們駛向知識的海洋。讓我們揚起求知的風帆，向海的那一邊前進吧!

關于閱讀日記500字篇12

今天，老師布置了一個不同的任務，寫一篇與親子閱讀有關的作文。

晚上，吃完晚飯，我興致勃勃的拉著媽媽去書房，拿起了《駱駝祥子》，當祥子對絕望時，我的心一下子提到了嗓子眼，為他擔心他的未來。當祥子戰勝困難時，我為他感到高興。當祥子逃出虎妞時，我為他逃出困境而愉快。讀著讀著，一本書馬上就讀完了，媽媽問：“讀完了這本書，你有什么感想嗎?”我想了一會兒，回答道：“祥子原來是個善良，正直，有理想的人，但卻因為當時的社會_不堪，而才從充滿希望走向墜落，最終淪為個人主義的末路鬼。雖然我很同情祥子，但社會是現實的，他不會為了一個人的理想而改變。我只能感到惋惜。”聽了我的回答，媽媽點了點頭，說：“你說的很對。理想和現實往往不能調和，然而他們又同時存在。但要成功，還要戰勝自己，戰勝許多東西。現在你能做的只有好好學習，為自己的夢想打下基礎，你能做到嗎?”“能!”我肯定的回答道。

通過這次和媽媽一起閱讀《駱駝祥子》，我受益匪淺。明白了許多道理，實現夢想沒有捷徑，只有靠自己辛勤的雙手來創造，靠自己的汗水來澆灌，否則，不會有滿意的結果，有的只是失望。

關于閱讀日記500字篇13

今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》，我受到了很大的啟發。

法布爾讓我知道了昆蟲有我們人類所不了解的特殊本領：比如埋尸蟲，它會把我們平常覺得惡心作嘔的動物尸體“卷”成一個肉球，給它的子女吃，而它卻不和孩子們搶食，并一直會養育兒女一直到它們能獨立生活為止;比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛人;蟬，它會把吮吸的樹汁當做武器，射向靠近它的生物;還有黃蜂，它們十分熱愛干凈，當它要死之前，它會從洞穴中爬出來，跌落到地上……

蚱蜢，我們一直認為它會啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過長年的觀察，為它澄清了真相：蚱蜢實際上更多地是吃雜草，頂多也只不過肯壞幾片萵筍葉而已。

我十分佩服法布爾，他通過長期中發現了昆蟲界許多的奧秘。我以后也要學習他認真觀察的好習慣。法布爾也讓我認識到了：自然界的每個昆蟲都有自己的本領和特長，和我們人類一樣。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長等著我們去發現呢!