蒲公英日記二年級要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的蒲公英日記二年級樣本能讓你事半功倍，下面分享蒲公英日記二年級供你選擇借鑒。

蒲公英日記二年級篇1

春天來到的時候，如果你走到田野間，你 就會發現到處都是一朵朵黃色的小花，圓圓的，如同一輪金黃色的太陽，在綠草叢中，在赤褐色的土地上，燦然開放，它是一種野生的花，不需要澆水，不需 要施肥。有較強的生命力，它的種子隨風飄到哪里，就在哪里安家，據說還有藥用呢 ，這就是蒲公英。

讓我們走近它 好好認識一下吧 !它是矮棵草本植株，葉子和花莖都會有白色的漿水，略有苦味，黃色的花是由眾多的細長花瓣組成的，密密匝匝排列在一起 ，花朵的中央還有一叢細嫩的花 蕊，頂著星星點點的 花粉，小蜜蜂也來忙個不停。給蒲公英們傳授成熟的信息。蒲公英將帶著媽媽給它們的小傘 ， 無憂無慮飛向天南海北安家落戶，繁衍生息 。

看到這些小花，我有一種說不出的感慨，最平凡的生長，最平靜的開放，最無牽無掛的告別，這就是蒲公英對生命的權釋。

蒲公英日記二年級篇2

秋天到了，所有的花都凋謝了，種子落在地上。

風刮起來了，蒲公英媽媽看著已長大的孩子們說：“孩子們，你們已經長大了，可以飛走了!你們不要在表面上金光閃閃的地方安家，那是沙漠;也不要在銀花朵朵的地方安家，那是湖泊。只有黑黑的泥土，才是你們生根長葉的地方。”小降落傘們奇怪地說：“為什么要在黑黑的泥土里?金燦燦的沙漠多美啊!銀花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英媽媽又說：“我有兩個姐姐，她們一個在沙漠里干死，另一個在湖泊里淹死。如果你們要去，也和她倆一樣。”他們聽了，揮揮小手說：“知道了!”便向遠方飛去。

飛呀飛呀，一顆小種子低頭看去，這里的世界真美好!金色的大地上長長的隊列，駱駝鈴叮當叮當。他想：在這里安家吧!耳邊響起了媽媽的話，于是他又向前飛去。他飛呀飛呀，前面出現了黑油油的泥土，不遠處長著金色的玉米、漲紅了的高粱。小種子高興極了：這就是我要去的地方!小種子落在泥土上，得到了陽光、水。第二年春天，他生根發芽了，茁壯成長在金燦燦的陽光下競相開放，把大地妝點得更加美麗!

蒲公英日記二年級篇3

去年冬天里，我發現迎春花旁有一些小嫩葉。我以為是迎春花發芽了，就沒管它、

過了幾天，我去陽臺上澆水時發現開的并不是迎春花，而是蒲公英!那蒲公英的葉子已經舒展開，那葉子的姿態像一個少女在翹蘭花指一般，再仔細看，我發現在蒲公英的頂端有一縷嫩黃色的小花苞，這一縷黃色使蒲公英愈加嬌小可愛了。我高興得一蹦三丈高，畢竟蒲公英的葉可以治我的手，種子能種更多的蒲公英。想到這我剛要把蒲公英連根拔出，忽然想到我可以等到蒲公英結種的時候再把它拔出，這樣我就有更多的蒲公英了。

自那以后，我每天都幫蒲公英澆水，希望它可以長得更好。

蒲公英日記二年級篇4

春天到了!小草探出小腦袋，樹也發芽了，空氣中飄著淡淡的花香，清新極了!

星期天，我和朋友們一起到野外去挖蒲公英。媽媽說;蒲公英是藥材，有清熱、消炎的作用，對人體健康很有好處，希望我們多挖一些。

我們發現，其實蒲公英一點都不愛炫耀自己，和別的野草長在一起很不好分辯。好在我們去的時候它開著黃色的花朵，小小的像一朵朵可愛的菊花，漂亮極了!我們就是靠花朵來尋找蒲公英的。媽 媽說，再過一些時候，蒲公英的花凋謝了，就會變成一個個白色的絨球球，這就是蒲公英的種子。等風吹來，它的種子就像背著一個個降落傘，隨風飄向遠方，開始一場新的旅行。

蒲公英日記二年級篇5

今天早上，我從興趣班下課回家，我和媽媽經過院子的草叢時，意外地發現了一朵白色的蒲公英，我高興的跑到草叢里，細細地看了看這朵像白色絨球的蒲公英，它白白的、毛絨絨的，可愛極了。

我不由得又在四周尋找，果然又在草叢里找到了兩朵蒲公英。媽媽說： “這是成熟了的蒲公英，它的果實可以隨風飄散，落到了哪里，明年春天也許就會在那里生根發芽，長出新的蒲公英。”我一聽，就高興的對媽媽說：“那我們把這三顆蒲公英的種子多種一些地方，明年草叢里就會長滿蒲公英，那該多美呀!”說著，我就輕輕地揪下了三朵蒲公英，小心翼翼地捧著它們，準備把它們吹散在不同的地方。

媽媽建議找些土壤松散的地方，于是我和媽媽找到了三處人們不容易踩到的地方，我分別把這三朵白色的絨球在三塊土壤比較松散的地方吹散，它們像楊絮一樣輕輕地散落在草叢里，我真希望明年的春天，我再來這里，這兒將會長滿美麗的蒲公英。