2025版西游記讀書筆記
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2025版西游記讀書筆記篇1
中國四大經典名著之一《西游記》可以說是家喻戶曉。孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚也早已深入民心,就讓我們一起來閱讀《西游記》吧。
《西游記》講述了唐僧師徒四人前往西天取經的故事。齊天大圣孫悟空曾大鬧天宮,在煉丹爐煉造出了可以洞察一切的火眼金睛,偷取金丹,成為金剛不壞之身。駕馭著筋斗云,一個筋斗可以翻十萬八千里,精通七十二變,使用重一萬三千五百斤的如意金箍棒。一路上降妖除魔,不避艱險,是《西游記》的精華所在,取經后被封為斗戰勝佛。唐僧是金蟬子轉世,是有十世修行的好人,他心地仁慈,誠心向佛,有艱苦執著的精神。豬八戒雖然貪財好色,但忠心耿耿,有三十六般變化,曾是天界的天蓬元帥,使用九齒釘耙,取經后被封“凈壇使者”。沙和尚是天界的卷簾大將,一路上吃苦耐勞,任勞任怨,使用降魔杵,被封為“金身羅漢。”白龍馬為唐僧的坐騎,跋山涉水,忠心耿耿,被封為“八部天龍。”
在這師徒四人中,孫悟空是我心目中的大英雄。他忠心耿耿,一路上斬妖除魔,本領高強。為了保護師父,他不惜用自己的身體承受緊箍咒的痛苦,三打白骨精。他為唐僧出生入死,好幾次快要丟掉性命,但總能在最后化險為夷。他天不怕地不怕,有著不屈的反坑精神。他大無畏的英雄氣概表現出了充滿正義的力量。孫悟空在西天取經的路上勢如破竹,舉世無雙。一路上打退了一批又一批妖魔鬼怪,救出了生活在水深火熱的人民。孫悟空敢作敢為,機智勇敢,敢和玉皇大帝作對,敢于如來佛祖斗法,與一切困難斗爭到底。從《西游記》這本書中我懂得了:不論我們做什么事情,都要堅持不懈,有執著追求的精神,不能畏怯和退縮,要努力拼搏,付出艱苦卓絕的努力,才能獲得成功。
《西游記》讓我從孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚身上懂得了不同的道理,學會了不同的精神。每每讀起這本書,我都會感慨萬千。我讀書,我快樂。
2025版西游記讀書筆記篇2
一部西游記,傳承了多少年,其中的故事讓多少人神迷,孩子們喜歡看,大人們也樂于接受,幾十集的電視劇,翻來覆去幾個電視臺輪著播,年年播,卻還是觀眾不減,有人看了好幾遍,甚至十來遍還不厭倦,小孩子更是在暑假里一個臺一個臺地輪著看,前后看得都能倒背如流了,也還是不覺乏味。大人們若是看上一會兒西游記也不會覺著不舒服,倒是感覺很溫馨和舒坦。
是什么原因呢?有人說,是因為這部作品里面飽含了人們美好的愿望,實現了人們的理想,把現實中不可能做到的如飛來飛去、上天入地等都變成了可能,而且每次都體現了懲惡揚善的特點,符合人們的心理,這樣曲折的、又是圓滿的、又帶喜劇性色彩的作品自然受人歡迎了。孩子們喜歡看更是因為它符合了孩子大膽的想像的要求,富于幻想和神奇是它的特點。它能滿足人們獵奇的需要,也能體現中國神話的傳統文化,更是人性美的體現。
但西游記同時也是一部叛逆宣言,正因為如此,人們才喜愛它,人們在不知不覺中接受了它,也接受了叛逆。它讓人愉悅的是它實現了現實中人們想做而不敢做的事,它讓人快樂的是它體現了弱者對強者的勝利,它讓人激動不已的是正義得到伸張、罪惡得到懲罰,它令人向往的是自由自在、無所不能的神通,以及在戰勝邪惡時的痛快淋漓。所有這些,都是它的叛逆的體現。
縱觀整部西游記,我們不難發現:大部分妖孽似乎都與菩薩或佛有關,有的是他們身邊的一樣小東西下凡危害人間,有的是他們管理疏漏而釀下的禍根。比如太上老君的坐騎就因為仙童打瞌睡,逃到下界為妖,一直要到孫悟空上天質問才被發現,才去降服。像嫦娥的玉兔也會下界禍害公主,甚至要逼唐僧成親。就連觀音菩薩身邊也有下界禍害百姓的孽畜。這些高高在上的神仙們,是三界眾生的仰慕者,也即是神話世界里的統治者,都是得道者,乃以清明自居,而今下界為害的大多是他們惹出來的,不能不說是一大諷刺,即便他們不是慫恿者,卻也有管理不當之罪,孫悟空多次與妖孽斗爭的過程,其實也是與當今的統治者們的爪牙的斗爭。
孫悟空是一個十足的叛逆者。他天不怕,也不怕,有一身玉皇老兒都奈何不得的本事,他在與眾神、眾妖的斗爭過程中,反而不斷地增強了自己的本事,磨礪了自己的意志,變得愈來愈強大。他的每一舉動,都凝聚了人們心中的愿望。人們內心里都希望真善美的存在,歹毒兇狠的消亡,但現實中往往好人都斗不過壞人,得道的大都是心底并不善的人,于是,他們寄希望于這樣的文藝作品,孫悟空幫人們實現了這一夢想。他殺妖魔真是酣暢淋漓、痛快不已,那種嫉惡如仇的態度著實令人振奮,他有這顆心,又有這個能力,這就讓除惡變得富于游戲性,觀賞起來也更愜意,而無壓力感了。
不過,光是孫悟空還不足以反映叛逆的鮮明特征,它要加上唐僧這個衛道士來捧場。唐僧起到了一個靶子的作用,沒有他,叛逆也就沒了太多的意義,說他是阻礙也可,說他是動力也可,說他是對象也可,總之,他讓孫悟空的叛逆有了一種依托。唐僧的善良讓人想到愚蠢,也警示人們善未必就是正確的,人還是要分時間場合而行善的。因他的存在才會有各種阻礙的發生,也才引來了各路妖怪,讓孫悟空有了施展的空間。同時,他的緊箍咒也可以看作是社會上層套在像孫悟空這樣的人身上的制約,盡管如此,孫悟空該出手時還是出手了,也體現了他一向來的不屈的個性。
盡管這是一部叛逆宣言,但里面卻還是刻畫了許多的無奈。孫悟空法力再大,也逃不出如來的手心,最后,還得聽命于如來,還很高興地受封成“戰斗勝佛”。這里,其實像社會一樣,它是有制度在的,整個都有規矩,告訴我們叛逆還只是小范圍的,個別的,而非動搖整個根基。其實,我們看到如來手下的佛在讓唐僧進入之前就索要賄賂,拿了唐僧的金缽,在佛前還一臉虔誠,作品之所以要這樣展示,無非告訴我們即使是天庭,即使是佛界,也是不純的,各種不正當競爭仍然存在,各種關系依然會有。
2025版西游記讀書筆記篇3
其實,看完整部《西游記》,我一邊暗暗佩服作者的寫作的功底,一邊也在想:取經團隊不就像一個組織嗎?這個問題的確挺有意思!于是,我把我想的內容就記在了下邊的文章當中。
唐僧是領導者,并且把整個取經團隊打理相當好。首先,他帶領他的下屬們將“西天取經”這件事辦成功了,雖然中間一波三折,可是這位領頭人的決心奠定了這件看似遙望而不可及的事情從“絕無”變成“必然”。其次,他還懂得如何調動整個團隊。可能這樣說很抽象,給大家舉一個典型的例子——給悟空的緊箍咒。這咒雖是如來打造的,但是當它落到悟空腦袋瓜上時,卻被掌控得十分有效。唐僧并沒有時時刻刻都在念緊箍咒,只是在悟空犯錯的時候才念動的,而且念得也不過火——既讓悟空心服口服,又讓他思考自己的過錯,最重要的一點就是讓他折服于唐僧,這樣悟空取經的信念也才沒有化為灰燼。要是沒有這緊箍咒,呵,諸位可就瞧著吧,看悟空怎么撒歡吧!
悟空是徒弟三人的小隊長。他是怎么擔任這個職務的呢?第一點,他辦事能力極強,像是遇到什么諸如小鉆風的小嘍啰,分分鐘就叫他像拍黃瓜一樣被拍成肉泥;要是遇到像獨角兕大王和黃眉大王這樣戰斗值較高的妖怪,他也不會不知變通,他會一路打上天庭,請他們的“上司”收他們回來,而那些“上司”通常也會用一些“沒看好”的理由來辯解并收他們上界。悟空既叫那些妖怪沒話說,更叫自己在團隊當中的地位有所提高。可見辦事能力在一個團隊中的重要性。
豬八戒可謂是整個團隊中最“耍寶”的那位了。他雖然沒有悟空的神通,也沒有悟空的領導力,但它的作用也是不可忽視的——他就是團隊中的“追隨者”。他幫助大師兄打好下手,和其一塊斬妖除魔。作為團隊的一員,他還對他的“上司”唐僧忠心耿耿,經常陪在師父身邊討師父的歡笑。雖然他有時候對于西天這件事打退堂鼓,但是經過內心和師徒的調節下也平復了心態。這才是一個完整的、有血有肉的形象!
沙僧是整個團隊的后勤,他負責到了人家看行李看馬,并提供對于師父三百六十五度無死角的照顧。他任勞任怨,不吐一個苦字。他在書中的描寫作者并沒花太多的筆墨,但也能看出這個“后勤”可不一般!
這才是一個真正的取經團隊,更是一個組織,一個團結的組織!
2025版西游記讀書筆記篇4
從我明理開端,我就喜愛聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只需電視里播映《西游記》,我乃至能夠不吃飯,由于這,我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會跟著故事情節的開展而快樂、哀痛、著急、憤慨。父母知道我喜愛《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環畫和VCD片,在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候父母帶我出去逛書店,我總要讓父母買回一些跟《西游記》有關的東西。
《西游記》中最誘人的人物是孫悟空,這個三頭六臂的山公上天入地,獨來獨往,自由自在,成了孩子們抱負的標志和寄予。西行路上的八十一難以及一路的奇特奇怪、扣人心弦的神魔抵觸,反映取經過程中遭受的苦難和艱苦。“真經”已成了“成功”和“方針”的標志。
常常我碰到困難時,我總會想起孫悟空為協助師傅唐僧取到真經,不怕困難、堅韌不拔的精力,我就會英勇起來,打敗一個又一個困難。
2025版西游記讀書筆記篇5
一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本《西游記》,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的情節給吸引住了。
讀過《西游記》后,它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經千辛萬苦,帶領徒弟們,終于取得了真經。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學習他善于分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
整部《西游記》中使我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。我一定會好好閱讀的,我要好好向唐僧師徒四人學習,不怕苦不怕累,讓我明白了做事要有耐心。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
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放暑假了,我閑著沒事做,就把《西游記》拿出來看。那本書我不知看了多少遍,但是每看一次都有新的收獲。它是一本神話小說,寫的是唐僧師徒四人去西天取經,一路上,他們打敗了許多妖魔鬼怪,歷經千辛萬苦,終于取得真經的故事。
書中刻畫了四個栩栩如生的人物形象。有慈悲仁愛的唐僧,有好吃懶做、憨態可掬的豬八戒,有任勞任怨的沙和尚,還有機智勇敢的孫悟空。其中,我最喜歡的是神通廣大、本領高強的孫悟空。
有一次,孫悟空到龍宮借兵器,他來到藏寶庫,拿起重一萬三千五百斤的如意金箍棒,像玩玩具一樣輕松自如。他還會駕筋斗云、七十二變、念避水訣……他不僅神通廣大,還特別頑皮可愛。有一次,唐僧要八戒去化齋,他看到一個大西瓜,于是就把西瓜切成四塊,然后自言自語地說:“我一塊、師父一塊、猴哥一塊、沙師弟一塊!”但豬八戒經不住誘惑,竟把西瓜全都吃了,孫悟空看到了,就用法術把西瓜皮放在八戒腳邊,結果八戒一連摔了四個跟頭,摔得鼻青臉腫……讀到這里,我忍不住笑出聲來。孫悟空不畏艱險,把妖魔鬼怪打得直叫他“孫爺爺”。他遇到了神通廣大的紅孩兒都沒有退縮,而是奮力地和他作戰,但是紅孩兒的三昧真火確實很厲害,雖然孫悟空被燒得幾乎喪命,但還是拼命地和紅孩兒作戰,最終戰勝了他。
書中有許多精彩的故事,這些故事情節生動、引人入勝,有《龍宮借寶》、《三打白骨精》,還有《真假美猴王》……我讀得津津有味,時常陷入其中,隨著故事的發展,我一會兒生氣,一會兒嘆息,一會兒著急。作者的語言也特別生動有趣,讀這本書,不僅豐富了我的語言,而且從故事中,我還明白了一個道理——在人生的道路上,一定有很多困難,我們一定要像唐僧師徒取經一樣克服重重困難,才能取得成功。
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讀完了《西游記》,我真替孫悟空抱不平。
本來孫悟空是一個向往自由,討厭束縛,無拘無束的靈魂,但我覺得書里的他是一個并不快樂的角色。從他被壓在五指山下起,齊天大圣那逍遙快活的日子就從此一去不復返了,他的自由和權利被無情地剝奪了。不必說被逼護送那黑白不分,神妖不辨的唐三藏去取什么西經;不必說那風餐露宿的.辛苦和妖怪出沒的那種擔驚受怕;光是豬八戒和唐三藏就夠他受了。想想這有什么快樂可言的?除非孫大圣真是個成天想要與天斗、與地斗、與人斗還其樂無窮的受虐狂!
孫悟空取完西經后,本來應給他恢復自由,可是如來佛祖給他捧了一個佛號,我覺得做佛與孫悟空的天性一點也不相稱,而如來佛祖又不知道孫悟空喜不喜歡,真是與孔子所言的“己所不欲,勿施于人”不相稱。
在我看來孫悟空并不想這樣,他應該想回到花果山去,回到水簾洞里,回到群猴身邊,做回那個天不怕、地不怕、上天入地、唯我獨尊的美猴王……
我們每一個人都希望自由,過無拘無束的生活,以孫悟空的個性,更希望自由。你們說,難道孫悟空不值得我們為他抱不平嗎?我希望能改寫《西游記》,還孫悟空一個完美結局。
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最近我讀了一本書叫《西游記》這本書是吳承恩寫的,也是四大名著之一我非常喜歡看。
這本書里面講了孫悟空,唐三藏,豬八戒,沙悟凈人物去西天取經在路上他們沿途降妖伏魔,遇到了九九八十一難,最后取到真經的故事。
在路上他們團結一心降妖除魔打敗了許許多多的妖魔鬼怪。而且這里面最有反抗精神的是孫悟空令人們喜愛。他在這本書里立了很大的功,有時也闖禍。豬八戒和沙悟凈保護唐僧。
在里面我最喜歡的故事是大鬧天宮,故事情節描寫的非常生動,比如:孫悟空大戰哪吒,孫悟空大戰巨靈神等等。最后孫悟空有了一個稱呼是“齊天大圣”是牛魔王說出來的也代表了孫悟空神通廣大,無人能敵的樣子。
看了這本書我深有感觸讓我知道團結一心的重要性和好處。
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膾炙人口的神魔小說《西游記》,無論被演繹成動畫、電視還是電影,都能牢牢吸引人的注意,讓人愛不釋手。從鮮動活潑的人物形象到豐富多彩的配色,動畫版本的《西游記》一直是孩提時代的我們最感興趣的故事了。而86版經典的電視劇更是三十年不衰,永遠活躍在寒暑假的電視節目單里。最近幾年的衍生電影《大圣歸來》《西游記之大鬧天宮》等更是層出不窮,其主旨大致相同,都是告訴我們人生方向。
讀過這本書的人都應該知道,《西游記》人物故事內容,就是師徒四人歷經九九八十一難,智斗妖魔鬼怪最終取得真經的一段旅程。師父唐僧是一個心地善良有時卻又是非不辨,目標明確而又勇往直前的人,是這個團隊的主心骨,是活動的策劃者,有了唐僧的堅定信念,最終才會到達西天取得真經。大師兄孫悟空應該是大家最喜歡的人物了,也是西游記的男一號,他善惡分明、嫉惡如仇,不畏強權卻有高超的本領,可是為人不夠圓滑卻也是得罪了一大批人,有了孫悟空的保駕護航,這個團隊能力值極速上升。而八戒和沙僧戲份少了點,八戒是活潑好動卻又貪圖便宜,沙僧是憨厚老實又盡職盡責。團隊的四人有著四種不同的性格,也正是團隊的多樣性才使得他們如此強大,雖說吵過也鬧過,但最終還是像一家人一樣和睦并最終取得成功。
團隊的成功取決于團隊里每一個人的付出和努力,成功的團隊永遠是1+1>2的效果。倘若把一個公司比作一個團隊,每一個下轄的子公司或者部門就是團隊的一個重要棋子,每一個部門有著他不同的.重要性,不同的任務,不同的作用。把每個部門再細化就是這個部門的員工了,公司的老總以及部門經理都是各自的領導者,他們是統籌全局做好宏觀規劃制定目標的,而各個部門之間各個員工之間就要通力合作,為了同一個目標共同去奮斗。
夢在前方,路在腳下。我們西游集團是一個團隊,我們的任務是發揚西游文化,走好西游之路。于我而言,做好本職工作我們義不容辭,研讀經典我們更應責無旁貸。工程建設貌似跟文化不沾邊,但我們是文旅企業,只有讀懂、讀深、讀透原著,才能深挖內涵,把握精髓,以便為項目發展提供智力支持。當然,成功可能還要走很長的一段路,但是團隊精神在,路就很平坦。
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三月份老師給我們推薦了四大名著之一吳承恩先生寫的《西游記》,當我拿到這本書時心情澎湃,因為我在小時候從電視里已經領略過它的風采和魅力。
這門書主要描寫了幾個人物:愛機智勇敢、打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,救苦救難的觀世音菩薩,和藹可親、心地善良的唐僧,法力無邊的如來佛祖,能管住世界萬物的玉皇大帝,還有煉金丹的太上老君以及想下雨就下雨的四大龍王。其中我最喜歡齊天大圣孫悟空,因為他敢恨敢愛、機靈勇敢。當我坐在桌前細細品味故事內容時,我的心像滾滾奔流的長江水激動不已,瞬間我被書中的故事情節深深的吸引了。
《西游記》的第十二章<平頂山竊寶>最讓我喜歡,故事說的是:師徒四人離開寶象國繼續向起走,來到平頂山,山中有一個洞,洞中住著兩個妖怪,一個金角大王、一個銀角大王,銀角大王有一把七星寶劍,金角大王有一個寶葫蘆和一根晃金繩,在打斗中唐僧、八戒、沙和尚師徒三人被妖怪抓進洞中,孫悟空在洞外用他的聰明才智多次化名“孫行者”、“者行孫”、“行者孫”與妖怪周旋,孫大圣趁機混進洞中用假葫蘆把金角大王的真寶葫蘆換了出來,在洞外挑戰,把銀角大王和金角大王裝進了寶葫蘆,這時太上老君駕云來到,原來這個寶葫蘆是裝仙丹用的,寶扇是煽火用的,金銀兩大王則是老君的看爐子的兩個童子,他們偷走了葫蘆和扇子在這里稱王稱霸。大圣礙于面子讓老君把兩位童子帶回天宮。
通過讀《西游記》這本書,我明白了:一個人要實現自己的夢想,就要持之以恒、創新思路、堅持不懈、勤奮努力,要有咬定青山不放松的韌勁、不達目的不罷休的倔勁,要像他們師徒四人一樣,歷經千辛萬苦,度過九九八十一難,終于換得了真經,四仙一馬還被封了佛。
老師經常對我們說:讀一本好書,就是與高尚的人說話。今天,我拜讀了吳承恩先生寫的《西游記》,就等于與吳老進行了一次心與心的交流,我從內心里喜歡這本名著,今后我要利用好時間,把這本名著讀熟、讀透,吸取書中精華,擴寬自己的知識面,為日后走上社會打下堅實的基礎。
2025版西游記讀書筆記篇11
邂逅音樂是聽覺的享受;邂逅美景是視覺的享受;邂逅一本好書則是心靈的享受。在這個特殊的寒假里我與《西游記》不期而遇。
《西游記》這本書講述了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人去西天取經,一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環境做斗爭,走過了十萬八千里路,經歷了九九八十一難,終于到達西天取得真經的故事。
大家可能都喜歡這本書中的“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“火焰山三借芭蕉扇”等等精彩的故事。而我最喜歡的是那段“猴王拜師學藝”,孫悟空那堅持不懈、勤奮好學的精神品質深深地打動了我。孫悟空是由一塊仙石生長出來的一只石猴,因為想求長生不老之術,于是漂洋過海拜師學藝,終于找到了須菩提祖師。通過他的勤奮、刻苦練就了一身神通廣大的本領。
這讓我想起自己剛開始學習游泳時,被水嗆了幾次,就不敢再去了。深圳的暑假酷熱難耐,可我站在游泳池邊,卻感到陣陣寒意襲卷而來,全身冷得瑟瑟發抖,哭著喊著要回家,不肯再練了。如今想起孫悟空拜師學藝歷經千辛萬苦。從剛開始的焚香灑掃,打柴燒火,他從來不偷懶。到后來,學習技藝,他也孜孜不倦、勤懇修練。經過不懈努力終于習得真功夫。而我遇到了一點點小困難就想打退堂鼓不干了。其實只要再多“喝”幾次水,下定決心刻苦練習就學會了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習任何本領,都要像孫悟空那樣認真踏實、勤奮努力,才學到真本領。
2025版西游記讀書筆記篇12
西游記,古代著名的神話小說,也是現代四大名著之一。由于全書是用文言文來寫的,所以理解起來會有點難。
西游記,是中學生必讀的。正因如此,我校開設了閱讀課,就是來讀西游記的。西游記中一百個章節都是在介紹唐僧師徒四人歷經的九九八十一難,其中當然少不了發生誤會和一些不可思議的事情。
這不,本書的第五十七和五十八回就發生了一件讓我不太相信的事。這兩回,出現了兩個一模一樣的齊天大圣,武力相同,受到金箍咒的傷害也相同。不可思的是,假的孫悟空的真身不是妖怪,沒有一個神仙能認出來。
在兩人鬧得不可開交,而神仙們都無可奈何的時候,如來佛祖辨出了真的悟空,斷定假悟空是六耳獼猴。
到這里,疑問來了,為什么只有如來佛祖能認出真正的悟空呢?難道他有什么奇妙的方法?
現在想象一下,如果如來把真正的悟空殺死了,那他會不會有更大的利益。因為悟空是一個不折不扣的叛逆者,而如來又是西天的統治者,他怎么可能允許一個叛逆者的存在呢?唯一消除悟空的辦法就是殺了他,可是又不能明目張膽的消除它,就借用真假美猴王這一事件來殺掉悟空,留下一個聽自己話的六耳獼猴。這樣既掩人耳目,又使自己消除了一個最大的隱患,不是一舉兩得嗎?
還有,在前幾回有提到悟空的師傅是菩提師祖,在一本書中有過記載。然而如來和菩提師祖又是同門師兄弟的關系,并且兩人間發生了一些變故,導致兩人反目成仇。悟空是如來仇人的徒弟,不能保證如來不會動殺機。
再一點就是二猴打鬧到如來這里要如來辯個真假??如來卻對眾佛說:“我觀假悟空乃六耳獼猴也。此猴若立一處,能知千里外之事,凡人說話,亦能知之,故此善聆音,能察理,知前后,萬物皆明。與真悟空同象同音者,六耳獼猴也”。
經如來這么一說,眾佛知道了,原來天下眾生中還有這么一個叫“六耳獼猴”,而西游記的讀者們卻忽略了如來的這一句話里的一個線索:如來說的意思是,此猴和孫悟空不同,孫悟空是“靈明石猴”,同變化,識天時,知地利,移星換斗。而六耳獼猴是“知前后,萬物皆明”。很厲害吧,竟然知道過去和未來發生的一切事。這是一個很大的破綻!既然六耳獼猴知道他的未來將要被如來制服,被孫悟空一棒打死,他為什么還要和孫悟空到如來處辯真假,那不是自討苦吃嗎?所以只有一個可能,如來早都把事情安排的妥當,在他的說明下,讓眾佛都以為六耳獼猴就是“真悟空”,而真正的悟空,卻被當成了“六耳獼猴”被如來制服,然后被一棒打死。
而當“六耳獼猴”被打死之后,一向慈悲為懷的如來卻沒一點怪罪之意,只是合并雙手,道了句:“善哉,善哉!”大家都知道,以如來的本領,當“孫悟空”想要一棒子打死“六耳獼猴”的話,如來想要出手相救,是何等的容易,可見,如來本意就是想讓他死。而“六耳獼猴”本無太大的罪過,也就是和孫悟空大鬧了下,一向慈悲的如來何必要讓他死呢,想當年孫悟空鬧了龍宮,鬧了地府,鬧了天宮,如來都還沒讓他死呢,怎么“六耳獼猴”這么一個小小的錯誤就要必須死呢?這里面肯定有隱情。所以那個隱情就是,如來是真正想處死的是孫悟空,而被一棒子打死的,卻恰好是真正的孫悟空。
不管怎樣,悟空的性格在這前后有了翻天覆地的變化。此前的悟空與唐僧不時會發生爭執、為所欲為,而此后的悟空唯唐僧所指喚。估計這個疑問到現在還無法解開,這會成為西游記的不解之謎。
西游記雖然有多不解之處,但還是扯到了現在社會的人際關系。就拿這個事件來說,生活中一些戰爭國家為什么會有殺害呢?不就是因為最高統治者想要消滅一些阻礙自己的人。
就比如我們學習的歷史,官渡之戰是東漢末年“三大戰役”之一,也是中國歷史上著名的以少勝多的戰役之一。東漢獻帝建安五年,曹操軍與袁紹軍相持于官渡,在此展開戰略決戰。曹操突襲袁軍在烏巢的糧倉,繼而擊敗袁軍主力。官渡之戰,經過一年多的對峙,至此以曹操的全面勝利而告結束。此戰奠定了曹操統一中國北方的基礎。
還有赤壁之戰,次戰役是曹操急于統一南方而發生的,但在這次戰役之后,曹操以失敗告終。
這正是告訴我們,不要急于做事,否則可能有不好的傷害。西游記的疑問,我等待你的解開。
2025版西游記讀書筆記篇13
“白龍馬蹄朝西,馱著唐三藏,跟著仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧?沒錯,這就是大家都愛看的動畫片《西游記》里面的.主題曲。今年暑假,我還看完了《西游記》這本書呢,寫的真是太精彩了!
《西游記》是我國古典四大名著之一,羅貫中的這本書講述的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。他們一路上歷經艱辛、降妖除魔,共經歷了九九八十一難,最終到達西天,取得了真經。他們師徒四人性格各不相同,每個人都有自己的缺點和長處。我最喜歡的是孫悟空,因為他有高超的本領,是妖怪們的克星。豬八戒是一個善良的人,但是他也是個貪吃好色的家伙,經常成事不足,敗事有余。沙和尚忠厚老實,卻沒什么大的本事。唐僧是個善良、執著的人,但是又常常好壞不分,特別讓人氣憤。當我看到他趕走孫悟空的那段故事時,氣得我直跺腳。
唐僧他們能夠千里迢迢,歷經磨難取得真經,我覺得跟他們團結合作的精神是分不開的。今后我也要多團結同學,為班級爭光!
我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時的所作所為,我真的是慚愧不已啊!我每次在學習中遇到稍微難一點的題目,我就不動腦子,等著媽媽和老師告訴我答案。做事情也經常半途而廢,虎頭蛇尾,常常被媽媽批評。我還要向孫悟空學習,要像他一樣勇敢。平時我在課堂上總是不敢舉手回答問題,總是害怕說錯了同學們會笑話我。但是現在我明白了:我要戰勝我自己,就像孫悟空用自己的本領戰勝妖怪一樣。
“西天取經不容易,容易干不成大業績……”我要努力學習,奮發向上,為明天喝彩!