寫讀書筆記，需要用自己的語言來表達，這是運用語言的訓練，有助于寫作能力的提高。如何才能寫出優秀的小學生二年級讀書筆記大全？這里給大家分享小學生二年級讀書筆記大全供大家參考。

小學生二年級讀書筆記大全篇1

昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運的貝爾，我發現雖然貝爾出生在貧困家庭，小時候，祖母告訴她：“如果想取得成功，就要刻苦學習知識，使自己強大起來。”

她聽了祖母的話，努力學習，最后，她成為了一名優秀的歌唱家。這個故事告訴我們，只要我們制定一個目標，刻苦學習，就有了好的成績。

小學生二年級讀書筆記大全篇2

作者：黑柳徹子

內容這本書講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

感受：看了這本書，我覺得這本書有無數的笑聲和感動，我也了解到了小林校長是一個專心教育、關心兒童成長的偉大的教育家。在他的教育和引導下，小豆豆從一個調皮的小女孩成長成為一個有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經常教育和引導我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導下，通過自己的努力，成長成為一個有用的人。我喜歡這本書！

小學生二年級讀書筆記大全篇3

我讀過一本叫《愛麗絲漫游奇境記》這本書。這本書非常好看。

這本書講了，有一個叫“愛麗絲”的小女孩，她很想變矮，可是她變矮了，她一變矮的話她就不能吃東西了。不過還好她沒變多矮，而且，她還啃了點蘑菇肉，添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的話那就完了，連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐啊!

我想像大家推薦這本叔叔原因是：這本書很有意思，大家多多觀看。

小學生二年級讀書筆記大全篇4

書名：跟著夢想前進—哥倫布

作者：彼德席斯

譯者：林芳萍

故事大意：

原以為小哥倫布長大后，會像爸爸一樣成為編織工。他卻對自己的未來編織了另一個夢想。他決定要找出另一個抵達東方的新航線，他要向西航行直接橫越浩瀚的大西洋！

要實現這個夢想并不容易，首先要學習如何看地圖、觀星象。也要尋求贊助者提供所需船只、補給品和船員。每個人都認為這個計畫太冒險、太龐大。哥倫布提出向西航行找到通往東方的新航路計畫，再次遭到否決。六年過去了，哥倫布依舊堅信只要向西航行就抵達陸地，找到寶藏。

這次王后動心了，她向國王表示愿意捐出自己的珠寶當作經費，以表示對哥倫布堅持要繼續向西前進，哥倫布發現的其實并非一條東方的新航線，而是一塊新大陸。他自己恐怕也沒想到，他已經抵達了遙遠的“美洲大陸”吧。

讀后心得：

看完這本書，我要學習哥倫布，其實一件事的成功或者失敗，完全決定于做事是否有意志，遇事不畏艱難，并且不會半途而廢，雖有困難的障礙，也能不屈不撓、再接再厲，走向成功之路，所以意志好比是我們走路的方向，沒有意志，就沒有努力的目標。

小學生二年級讀書筆記大全篇5

今天，我讀了《愚公移山》這個故事。

故事的主要內容是：有一個老頭叫愚公，他家門前有太行、王屋兩座大山。他想，要是我能把這兩座大山移走該多好。愚公找來他的家人一起移山。有個智者說：“你真傻，你連山上的一根草都鏟不平，別說大山了。”愚公說：“你才傻呢，我死了，還有我兒子，再一代一代移，總會移開的。”天帝被他的誠心所感動，便命令大力神的兒子把大山移走了。

這個故事告訴我們，再大的困難，只要有誠心、有恒心和堅持不懈的精神，就一定能成功。

小學生二年級讀書筆記大全篇6

在假期中，我看了一本“草被原上的小木屋”，深深地被作者羅蘭的親身經歷感動。

她的家沒有房子，從小跟家人過著四處前徙的生活，終于有一天，他們在草原上有了一間小木屋。經過他們勤勞的奮斗，小木屋有了爐子，有了熱水。生活剛有好轉，一場戰爭使她們離開了小木屋，但羅蘭沒有失去信心，仍然堅強，勇敢的生活。

我們生活在物質優越的現代，應珍愛生活，學習她那種對生活，充滿信心，勇敢，勤勞，開朗的精神。

小學生二年級讀書筆記大全篇7

這是一個真實的故事。故事是這樣的，一個男孩在山坡上放羊，因為無聊，所以編出了——“狼來了”的謊話，騙了正在勞動的農民。一次有人信了，二次有人信了，第三次男孩兒真的遇到了狼，可是山坡上的農民卻不信了，誰也沒有去管他，于是男孩兒被狼吃了。

這是故事告訴我們：不要欺騙別人，我們應該誠實一些，只能這樣，當我們遇到困難時，別人才會幫助。

小學生二年級讀書筆記大全篇8

昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運的貝爾，我發現雖然貝爾出生在貧困家庭，小時候，祖母告訴她：“如果想取得成功，就要刻苦學習知識，使自己強大起來。”

她聽了祖母的話，努力學習，最后，她成為了一名優秀的歌唱家。這個故事告訴我們，只要我們制定一個目標，刻苦學習，就有了好的成績。

小學生二年級讀書筆記大全篇9

作者：黑柳徹子

內容這本書講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

感受：看了這本書，我覺得這本書有無數的笑聲和感動，我也了解到了小林校長是一個專心教育、關心兒童成長的偉大的教育家。在他的教育和引導下，小豆豆從一個調皮的小女孩成長成為一個有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經常教育和引導我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導下，通過自己的努力，成長成為一個有用的人。我喜歡這本書！

小學生二年級讀書筆記大全篇10

作者：湯素蘭

好詞：怪不得、美美地、真不湊巧、來來回回、干干凈凈、喘不過氣、光禿禿、折騰、不管三七二十一、尖厲的嗓子、憤怒地__

好句：老師的口令剛剛發出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑。

感受：老師教笨狼“蘋果”這個詞，笨狼不知道字詞并不等于實物，認為老師應該直接教真正的蘋果，認為它可以拿來吃，真是有點笨。