簡短的讀書筆記例子
寫讀書筆記可以提供機會讓你反思和總結書籍的內容,這可以幫助你更好地理解和吸收書中的知識。下面給大家整理一些簡短的讀書筆記例子,方便大家學習怎么寫簡短的讀書筆記例子。
簡短的讀書筆記例子篇1
“一日之際在于晨,一年之際在于春。”今年三月,我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來中國的改革與變遷,這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史,源遠流長,禮貌燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝,再到中華民國,上下五千年,英雄萬萬千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時珍著《本草綱目》”這兩個故事。
“孟母三遷”主要寫孟母為了讓孟子有個好的學習環境,能夠好好學習,將來有出息,搬了三次家,孟子最終最終成為僅次于孔子的名儒。“李時珍著《本草綱目》”寫李時珍行醫后開始編寫《本草綱目》,為了采集發現新的藥物,他披荊斬棘,攀懸崖,臨絕境,從1552年到1578年共27年,他嘔心瀝血,歷盡千辛萬苦,最終編成《本草綱目》一書。
這本書讓我們了解歷史,感受歷史,夸父那種恒心,那種毅力,蘇武對國家的忠誠,司馬遷、司馬光的勤奮好學,海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時期的少年,在學習現代科技的同時,也要扎扎實實的學好我國淵源的歷史文化,把上下五千年的燦爛禮貌代代相傳,這是我們義不容辭的職責!我心潮澎湃:“今日我以祖國為榮,明天祖國會這我而自豪,我今后必須要努力學習……”
簡短的讀書筆記例子篇2
在熠熠生輝的古今文化中,每一本寶貴的書籍在我們成長中都能發揮巨大的影響力,書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙,讓蒙昧的我們得以解脫,讓我們在知識的圣殿里盡情的攝取營養來滋補心田。《愛的教育》更似一方沃土,在我的心中植下一顆感恩的種子!
“感恩的心,感謝有你”歌曲中如是唱道。
《愛的教育》中有一篇父親寫給安利柯的信——《要知道感恩》。文中一句“安利柯,假如你只愛我,而不愛你的恩人,特別是除了父母之外,對你的恩情最為深重的老師,那我就會很不高興,我會生你的氣,就不認為你是個好孩子!”老師令我們喜悅,充實我們靈魂的每個知識點都飽含著他們的辛勤與汗水,帶我們走過風雨,走出困境。用知識的營養將我們哺育,如同那勤勞的蜜蜂——“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”
感恩的概念看似模糊,其實卻也清晰——做好身邊的小事,在恰當的時間做恰當的事情,便是最恰當的感恩。面對我的老師,上課認真聽講,尊重老師的勞動,汲取他給的知識,便是最好的感恩。
教師節要到了,我會親手做一張賀卡,寫上滿滿的祝福,帶上一顆感恩的心。祝愿所有的老師們健康快樂!我將一直抱著一顆感恩的心,去感恩給予我們深重恩情的教師,感恩這一份“愛的教育”!
簡短的讀書筆記例子篇3
我的元旦禮物是什么?你猜怎么著?我不知道。這是我叔叔給我的很多書。
我喜歡閱讀。當我的阿姨問我送什么禮物,我說我想要的書。所以回到我的伯父,伯母買了很多書這種方式,“十萬個為什么”,“愛情故事的迪斯尼公主全集”,“白雪公主”,“安徒生童話精選”……有這么一堆,看我讀完這本書,你可以得到幸福。
我最喜歡的公主的故事,和我想象他們一樣美麗。閱讀這些書,我有一個夢想,有一天我能寫這樣一個美麗的故事,那該多好啊!
簡短的讀書筆記例子篇4
偉大的愛國詩人屈原(約前340-前277),名平,是楚國一個沒落的貴族。“博聞強記”,熟悉政治情況,善于外交辭令。為楚懷王左徒,對內同楚王商議國事,發布命令;對外接待賓客,應對諸侯。懷王起初很信任他。但那時楚國內外都有尖銳的斗爭:在內政上保守派與改革派的斗爭,也表現為外交上親秦與親齊兩派的斗爭。前者以懷王稚子子蘭等楚國的貴族集團為代表,后者以屈原為代表。懷王使屈原造為憲令,正在起草之際,上官大夫為了探聽憲令內容,就想奪過去看,屈原不與,上官大夫反誣蔑屈原泄漏機密,恃才矜功。懷王不察,遂疏屈原。秦惠王見有隙可乘,就派張儀至楚,進行陰謀詭計。張儀許懷王商于之地六百里,使絕齊交。懷王既絕齊,又不得地,大怒,發兵攻秦,先后皆大敗,喪師失地。齊既不來救,韓魏復出兵攻楚,懷王不得已,乃使屈原使齊,恢復邦交。局勢暫時穩定下來。詩人洞察形勢,認為非聯齊不能抗秦。在政治上與腐朽的舊貴族集團相對立,堅決同他們作斗爭。而懷王昏庸懦怯,為群小所包圍,終于走親秦道路,放逐了屈原。這時楚國內政腐敗,外交失策,又連年為秦所戰敗,懷王遂再度受欺,入秦而不返。頃襄王繼位,以弟子蘭為令尹,對秦完全采取妥協投降政策。詩人痛恨子蘭勸懷王入秦,子蘭復譖毀屈原,襄王怒而遷之于江南。詩人在長期流放中憂心國事,沒有一刻忘了回去。他寫下了許多不朽的詩篇,抒發憂憤的感情,并揭露、指斥群小違法亂紀、壅君誤國之罪,乃自投汨羅江而死。
詩人有高貴的品質和干練的才能。他生活在社會變革、階級斗爭復雜激烈的時代,抱有進步的政治思想,十分自負地想為楚王做一個統治上的帶路人。他的政治理想是要使祖國獨立富強,以至統一長期分裂的中國,達到所謂唐虞三代之治。其具體主張不外舉賢授能和修明法度。詩人在他的詩篇中都曾一再鄭重地表明,而且稱之為“美政”。但這些并不是空話,詩人曾按照自己的理想去做,在任左徒時實踐了自己的主張。比如《離騷》說:“余既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。……冀枝葉之峻茂兮,愿俟時乎吾將刈。”可見屈原為了治理國事,確實培養了一批人材,希望將來有用。當他奉命草擬憲令,而反對派的舊貴族就千方百計來破壞它。只這兩件事就足以說明詩人所謂“美政”的基本內容和它的中心思想。而這種思想的本質是反對貴族的傳統特權,符合歷史發展的趨勢的,所以在國內必然會引起斗爭。
詩人一生為了祖國,為了實現政治理想,不惜奔走先后,企圖“及前王之踵武”。當他看見“黨人”把祖國引上“幽昧”、“險隘”的道路,就大聲疾呼地說:“豈余身之殫殃兮?恐皇輿之幾績。”當他一再受到群小的排擠和迫害時,就奮不顧身地同他們斗爭到底,九死不悔。詩人一生的歷史就是同舊貴族腐朽勢力作斗爭的歷史。他的悲憤的歌唱,一字一句都傾瀉了深沉的愛國的思想感情,成為千古傳誦的杰作。
屈原的作品,據《漢書?藝文志》是二十五篇,這可能是劉向校定的篇數。它的具體篇目,據王逸《楚辭章句》為《離騷》、《九歌》(十一篇)、《天問》、《九章》(九篇)、《遠游》、《卜居》、《漁父》二十五篇。《大招》的作者,王逸疑不能明。《招魂》一篇司馬遷認為屈原所作,而王逸卻定為宋玉。可見屈原的作品漢代人的看法已不一致。至于后人為了加入《招魂》、《大招》等篇,而把《九歌》任意刪并,以求合于二十五篇之數,那是極不妥當的。
關于屈原作品中的真偽問題,后人紛紛討論,各執一說。現在看來,《大招》一篇顯然是模仿《招魂》寫的,而詞采遠遠不及,可以肯定不是屈原所作。《漁父》一篇司馬遷在屈原傳中本是作為一個有關屈原的故事來敘述,并不把它看作屈原的作品。所以王逸說:“楚人思念屈原、因敘其辭以相傳焉。”這個推測是有道理的。因此《漁父》不應算在屈原作品二十五篇之內也是可以肯定的。至于《遠游》、《卜居》以及《九章》中的《惜往日》、《悲回風》等篇,也有人認為后人所依托,但缺乏充分根據。由于年代久遠,后人對于作品的理解不同,看法不同,眾說分歧是不足怪的。
簡短的讀書筆記例子篇5
《山羊不吃天堂草》,講的是明子,黑罐和三和尚,師徒三人在城市里打工賺錢的事情,明子有自己的理想:為家里買一群羊,讓家里富起來。但要在的城市里賺錢不是件容易的事情,沒有地方住,沒有好衣服穿,沒有電視,沒有電腦,沒有面包等等。
明子經過自己的努力終于為家里買了一群羊,但村里其他人家也買了山羊,原來長滿綠草的村子里被羊群全部吃完了,明子他們把山羊趕到了一個長滿天堂草的大草地上,但那些饑餓的山羊,面對綠油油的天堂草卻不吃,最后全部餓死了。這個情節告訴我們,不是自己的東西就不能吃,也不能拿。
感人情節:有一次,三和尚他們在浴室洗澡,三和尚唱起了歌,一群小伙子看不慣,和三和尚打了起來,三和尚一點也不害怕,三和尚知道黑罐病了,就帶黑罐去醫院,而且黑罐得病費全是三和尚出的。
很多晚上黑罐都要幫明子捂尿濕后的被子,并在三和尚懷疑的時候幫明子掩蓋。后來黑罐病了,黑罐不想連累大家,最后黑罐就離開了三和尚和明子。
我的感受:明子遠離家鄉,來到城市里來打工,下雨的時候明子還在工作著。我要學習明子這種堅持不懈的精神。
簡短的讀書筆記例子篇6
綻放——讀《名人名言錄》有感
我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。
——英國諺語
在夏日午后邂逅一朵花,嫩黃嫩黃的顏色,像一整片正午的日光,艷麗得旁若無人,張揚得無所顧及。連綿的一片綠中,倏地躍入眼中,亮的扎眼。花瓣大片,連成一團,它以一種堅決得有些怪異的姿勢昂著頭,恍然中有一種錯覺,它正在不斷地生長,不斷地,向著天空生長。那鮮亮的黃色,已經和真正的日光接壤,匯成了一片天。
其實那只是我叫不出名字的小野花,很少有人會為這似曾相識,又微不足道的小花駐足,我也只是不經意間的一個回頭才見著它,可只這一回眸,便不得不停下腳步。我不確信是否是那美得有些突兀的鮮明色彩吸引了我,因為我分明感到了更強大的召喚,它牽扯出我身體內的一些我并不清晰的思緒,并與它遙相呼應。
我俯下身仔細看它,看它細細的莖,看起來有些吃力地頂著茂盛的花朵,卻挺得筆直;看它嫩綠的葉小小的,軟軟的,可是沒有一片因為懈怠而些微打起卷;最后我看到花,艷麗的色彩上像是涂了一層薄薄的油,發起光來,每一瓣都飽滿豐潤,毫無缺憾。我敢保證,這絕對是這朵花最完美的樣子。它就這樣維持一絲不茍到維持著百分百的美麗,然后向受到了召喚,整株都奮力地向上。有些不自量力的向上——它在一片綠中還是小小的矮矮的。
我在它旁邊保持一種半跪的姿勢,我看到那些日光灑到花朵上,像是從花朵中開放出金光。
——那是一種強大的生命力,是萬物傳承下來的,對于生命極至追求的本能。不在于長短,不在乎好壞,甚至連是否合理都不再重要。只是想著,讓自己綻放。讓自己向上。
也許現在過于安逸的生活讓我們忘記了這種本能,今天我幸運地遇見它,它喚出我對生命追求的愿望。我們的生命只有一次,不能預演,不能重來。這珍貴的一次,我們有什么理由潦草度過,我們有什么理由不用自己最美好的一面去面對世界呢?世界太美,浩大無邊,而幾十年太短,我們要做的,不就是認真地,努力地,接收這些美好,讓自己變得更美好;認真地,努力地,奉獻自己的美好,讓世界變得更美好!
再經過那條小徑,那朵花已經不見了,也許是被風吹遠,也許是化成泥土,總之是死了吧,可這并不重要,因為,它已經開過了。
這一次的生命,已經絢麗綻放,夠了。
簡短的讀書筆記例子篇7
要說漫畫,我可以滔滔不絕的說出十幾種,比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》……..可是,我看見他們只是感到可笑,從來沒有給過任何啟發,偶然有一次,我在語文書上看到一則漫畫,讓我陷入了深深的沉思。
漫畫是這樣的,有兩個小朋友路過垃圾桶,看見垃圾桶周圍有好多垃圾在哪兒躺著,簡直就是蒼蠅的天下,而且傳來一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟,竟用手把垃圾捧進垃圾桶里,男孩在一旁寫了一則廣告---文明,只差一步。
雖然這則漫畫沒有文字,但是,確實值得我們沉思呀!你看,那垃圾只差一點不就扔到垃圾桶了嗎?可是人們為什么再不走進一點點,扔進去呢?為什么不去做呢?其實,我們生活中不就有這樣的行為嗎?學校、樓道經常有這樣的行為嗎?
在學校的樓道中有垃圾桶,但是垃圾要從側面丟進去,所以有些同學為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上,我就親眼看到過。
第三節課下來了,要去做早操,同學們像潮水般涌出教室,其中一位同學在喝豆漿,喝完后像四周環視了一下,把豆漿盒子放在了垃圾桶上就揚長而去,然后被別人碰下來,有一個同學路過那里,不小心被絆了一下,以為是后面的同學在推她,就指責后面的同學可后面的同學說不是,就這樣一不必要的麻煩發生了。后來,還是一個二年級的小朋友撿起來放進了垃圾桶了。
通過這件事,我知道,其實文明,離我們很近,近的觸手可及。
“講文明、樹新風、除陋習”,這不是____年的宗旨嗎?讓我們都來當文明小衛士吧!
簡短的讀書筆記例子篇8
牛頓,出生再公元1642年在英國某個純樸的鄉下,牛頓就具備三個特質:他偏好研究機械原理,對陌生事物擁有旺盛的好奇心,以及很會模仿。十八歲那一年進入著名的劍橋大學,二十三歲獲得劍橋大學學位,這段時間打下深厚的科學基礎。
有一天,牛頓腦子里仍然不死心的思考著一些想不通的問題,后來又想到“地心引力”這件事,喃喃自語:“真是奇怪,為甚么所有的東西都要往地上掉,而不會往上飛起來?小鳥是可以飛,可是飛累了也是要往下掉,這到底是為什么呢?難道是某種神秘的力量在拉著我們嗎?”忽然樹上一棵成熟的蘋果,不偏不倚的敲在他頭上,讓他想通了,領悟到任何東西彼此間都存在著吸引力,進而提出“萬有引力”的理論。
我覺得牛頓是費了非常多的心血去研讀、觀察,并且他有著極佳的數學、物理基礎,才能夠推論出這個定律,大家千萬不要誤會,以為是那個蘋果的功勞,他曾謙虛的說:“我只是在沙灘上撿拾小貝殼的孩子,還未到達海邊呢!”這是真是送給無數莘莘學子最好的勉勵了。
牛頓謙虛的態度,十分值得我們學習,他源源不絕的好奇心,使他發覺不為人知的自然奧妙,讓后人能追求科學文明,也讓世人的生活更加美好。
簡短的讀書筆記例子篇9
從小就喜歡貓,養過的貓也非常之多。貓是個特別的動物,它很獨立,優雅而風情萬種。
讀完多麗絲萊幸的《特別的貓》,可以很深切的體會到他對貓的愛,那種愛是非常細膩的,她把貓的每一種神態都描繪栩栩如生。在她的眼里,貓是最優雅,最迷人的野獸。她筆下的暹邏貓分明就是一個風情萬種的美麗女人,她自信、優雅、虛榮、嫵媚,她習慣去聽別人贊美的聲音和對她投以羨慕的眼神。萊辛寫貓用筆非常細膩,塑出了生動鮮活的公主灰咪咪、好母親黑貓、幸存者魯夫斯、大帥貓巴奇奇。讀者說萊辛冷靜得殘酷,“總是以一種第三者的身份,像是再寫動物習性觀察筆記一樣,細致的、耐心的、事無巨細的去描摹貓的生活,他們如何打滾,如何跳躍,如何求偶,如何生產,卻感覺不到主人的感情在哪里。但我喜歡萊辛的這種寫作風格,少了些矯情,多了些真性情。她在書中寫道,“在我與貓相知,一輩子跟貓共處的歲月中,最終沉淀在我心中的,卻是一種幽幽的哀傷,那跟人類所引起的感傷并不一樣。”讀了這句話及這個故事,我覺得,萊辛不僅是在寫貓,更透過貓審視背后隱藏的人性的法則:貓會排斥異己,會動手去獵捕一只鳥兒或是一只老鼠費神來向主人獻媚討好,還會發展出這樣一套自負虛榮的復雜語言——但更多的是對另一種生命的愛與同情。
與人類有所不同,在人們遇到這種事時,他們只會排斥異己,做出一些無謂的事物討好別人,發展出一套自以為了不起,愛慕虛榮,復雜的語言。而我對于貓的喜愛,讀完這本書后,當然是有增無減。
簡短的讀書筆記例子篇10
《海底兩萬里》中主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
海底兩萬里中我對鸚鵡螺號的尼摩船長非常好奇,感到他就像迷一樣,多次讀下來,我發現他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。但我相信他是一個善良的人。
在種種冒險中,引人入勝的故事中儒勒。凡爾納用書來告訴我們在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。
我也被他的這種精神感動了,我也要保護動物,所以保護動物,人人有責。