以堅持的演講稿600字
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以堅持的演講稿600字篇1
尊敬的各位老師,同學,你們好:
要想讓竹子盆景生機蓬勃,就要天天花點時間照顧它,要想成為不錯的鋼琴師,至少需要專注地投入3000個小時的訓練,成功離不開堅持。
自負者,敗也。許多失敗者往往是有天賦者,做的事都會出眾于人,在眾多的贊美和夸耀中,使自己感覺自己無所不能,優越感油然而生,認為自己不需要那么努力,因為自己本來就會成功,其結果可想而知。而與其相反的是自卑,不自信,半途而廢者,他們對自己說過多少次:“唉,我沒有天分,還是算了吧。”這句話通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符,從而與成功失之交臂,其實,他們是沒學會堅持。
我也有虎頭蛇尾的傾向,就拿學英語來說吧,英語是學習歷程中必修的一門課,到了高中階段,其難度又上升了一個檔次,剛開始,我除了上課外,還買各種材料做,室友每天早上念半個小時,我就比他們多念一個小時,只不過她那半小時是每天的“工作”,而我的一個小時是短暫的,談不上每天,直到她英語成績呈上升趨勢,我還處于中下水平,看著自己的“努力”白費,感覺“出師未捷身先死”,然后自嘲地告訴自己:“算了吧,我恐怕是沒有學英語的天分。”
任何事物都要朝前,但拔河卻恰好相反,你只有朝后退,才有贏的勝算,所以,退步并不代表著你永遠會退步,我們不要太在意有沒有天分,只要堅持做到了,你就是天才,你就有天分,而此時,你也成功了。
失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺,不要敗給自己,堅持才是硬道理,成功源于堅持,天才往往在于持之以恒的堅持。
記住,并非沒有天分,而是沒有堅持,不要把失敗推給沒有天分,是自己成全了天分,放棄了堅持。
以堅持的演講稿600字篇2
尊敬的各位老師,同學,你們好:
早晨,我昂首闊步,心中充滿期待,因為今天就要開始軍訓了,一段未知的生活。
然而它并沒有我想像中那么快樂、輕松。剛開始站軍姿,我雙腿抖得特兇,站了一會兒,我身體已經快支不住了,我這都是因為平時不訓練呀!盡管我快倒了,我的信念支撐著我,堅持不懈!我心中想:別人都不倒,我也不能倒;就算別人倒了,我也還是不能倒!但這一半天下來,我感覺我的腰已經斷裂了,撕心裂肺的痛!但我忍著沒有抱怨。
我怎么敢抱怨呢?從小到大,到現在,我的毛病多,我做事三分熱,注意力不集中,以至于今天做錯了一個動作,喊“報告”聲音也太小,以致被教官罰大聲喊“報告”三十聲,這只是一個小小的懲罰,但它卻是治病的療藥,我會銘記于心,因為這是對我注意力不集中的第一個懲罰,通過今天一天的軍訓,我也想通了許多。
我不是為失敗才來到這個世界的,我的血液里沒有失敗在流動,我不是任人宰割的羔羊,不是松懈的人。我是猛獅,不愿與羊群為伍,我不想聽因沒有堅持而失意的人的哭泣,我更不能成為這樣的失敗的人,因為失敗者的屠宰場,不是我命運的歸宿。
生活中要不松懈不難,用毅力控制住,只是在你認為你快不行時,再咬牙向前走一步、再走一步、還走一步、每次前進一點,簡單,但貴在堅持不懈。
在今后的生活中,以及為期一個周的軍訓中,我必須堅持不懈,堅持人生原則,堅決完成軍訓中的要求。只要我一息尚存,我就不會松懈,因為,我已深知成功的秘訣:堅持不懈,終會成功。所以我必須堅持不懈,直到成功!
以堅持的演講稿600字篇3
有人說過:人生最重要的事情就是確定一個目標,并決心實現它。而作為高中生的我們,目標自然是學習。從物質方面來講,學習是為了高考,是為了以后更好的物質生活;從精神方面來說,學習是為了完善自己。正所謂:常玉不琢,不成文章,君子不學,不成其德。寧可清貧有志,不可濁富多憂。
海倫·凱勒有這樣一句形象而生動的話:當一個人感到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了這樣遠大的理想,正是有了這種信念,她接受了生命挑戰,創造了生命的奇跡。
世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,最悲傷的事莫過于被理想打敗。理想之所以那么高尚,是因為有太多的曲折在它前方,我們不能因為一次失敗,就放棄原來決心達到的目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當中,才能獲得成功的寶典。立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。永遠不要高估自己,亦永遠不要輕視自己。有的人沉醉于青天白日夢里,總想著在考試那一日,幸運之神會再次降臨。而有的人更注重點滴的收獲。老子說過:九層之臺,始于累土;千里之行,始于足下。沒有平日里的積累,哪有關鍵之時的超常發揮。同時,我們應當誠實的對待自己的學習。不能則學,不知則問,雖知必讓,然后為知。同學們,也千萬不要對自己說:明日再做。明日復明日,萬事成蹉跎。人生最大的感嘆是:年輕的激情是從未實現,年老的追憶是從未發生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年,然后再漸漸年輕起來,那樣,他就會珍惜一切時光,決不在無謂的事情上消耗自己。同學,你可知:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
以堅持的演講稿600字篇4
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
我今天的講話題目是堅持
每個人都想成功,每個人都渴望成功。成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要愿意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。”
漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座,最重要的靠的是堅持。在與楚王項羽的楚漢戰爭中,屢戰屢敗,屢敗屢戰,從不氣餒,堅持不懈,最終建立了西漢帝國,開創了長達400年的漢王朝。
英國前首相丘吉爾在牛津大學演講,作了一個主題為“成功秘訣”的專題講座。 “我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;堅持不懈第二是,決不、決不放棄;堅持不懈第三是,決不、決不、決不能放棄!堅持不懈。我的演講結束了。” 丘吉爾以最簡潔的語言、最執著的意志,揭示了最深刻的人生哲理。
在你憑什么上北大一文中,賀舒婷同學有這么一句話。忍不住的時候,再忍一忍。再忍一忍。堅持,堅持,堅持努力奮斗,堅持1天,堅持一周,堅持一個月,堅持一年,堅持到2012年6月成功一定會屬于你。相信每一位同學一定會實現自己的夢想。
我的國旗下講話完畢,謝謝!
以堅持的演講稿600字篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好。
今天我演講的題目是《堅持不懈,持之以恒》。
學習的成敗很大程度上是考驗你是否有堅韌不拔的意志和持之以恒的精神,的確,從開學到現在,我們頑強克服了一個又一個困難,逐漸適應了高中生活,緊張而有序的生活節奏讓我們每天都有收獲,每天都離成功更進了一步。
可是最近我們卻發現,在臨近放假之際,一些同學開始了寒假倒計時,學習上和行為上都有了懈怠應付的跡象,無法安下心來,我們可以看到,有些同學學習懶懶散散,上操松松跨跨,行為拖拖拉拉,這些同學都出現了假前綜合癥,也就是說,盼著放假,對自己的要求松懈了下來。
同學們,學習貴在堅持,一日曝,十日寒,是什么事情也辦不成的,漫漫人生長路,三個春秋的高中生涯,沒有堅持下來的信念,誰又敢向前方學習道路上的困難挑戰而毫不退縮,誰又能堅定地抱著自己的夢想,苦苦追求,永不放手!同學們,我們要自己做自己的主人,扔掉惰性,沖刺到最后一秒!
讓我們用“行百里者半九十”的古語作警鐘,有心中富麗堂皇的理想作動力,有學校嚴格的規章制度作指引。我們,有什么理由在書山跋涉和成人成才的過程中放慢前進的腳步呢?
所以,同學們,讓我們在寒假前這不到一個月的時間里,真正做到“堅持不懈,持之以恒”。
讓我們一如既往地學習課堂知識。
讓我們繼續以嚴謹的態度對待以考代練。
讓我們把空閑時間用于系統的復習和總結。
讓我們以更加嚴格的要求來規范自己的行為。
讓我們以更加誠實的態度來遵守學校的規章制度。
因為堅持就是勝利,
誰笑到最后,誰才笑得最好。
以堅持的演講稿600字篇6
尊敬的各位老師,同學,你們好:
要想讓竹子盆景生機蓬勃,就要天天花點時間照顧它,要想成為不錯的鋼琴師,至少需要專注地投入3000個小時的訓練,成功離不開堅持。
自負者,敗也。許多失敗者往往是有天賦者,做的事都會出眾于人,在眾多的贊美和夸耀中,使自己感覺自己無所不能,優越感油然而生,認為自己不需要那么努力,因為自己本來就會成功,其結果可想而知。而與其相反的是自卑,不自信,半途而廢者,他們對自己說過多少次:“唉,我沒有天分,還是算了吧。”這句話通常是被宣告某一段努力完全失敗的休止符,從而與成功失之交臂,其實,他們是沒學會堅持。
我也有虎頭蛇尾的傾向,就拿學英語來說吧,英語是學習歷程中必修的一門課,到了高中階段,其難度又上升了一個檔次,剛開始,我除了上課外,還買各種材料做,室友每天早上念半個小時,我就比他們多念一個小時,只不過她那半小時是每天的“工作”,而我的一個小時是短暫的,談不上每天,直到她英語成績呈上升趨勢,我還處于中下水平,看著自己的“努力”白費,感覺“出師未捷身先死”,然后自嘲地告訴自己:“算了吧,我恐怕是沒有學英語的天分。”
任何事物都要朝前,但拔河卻恰好相反,你只有朝后退,才有贏的勝算,所以,退步并不代表著你永遠會退步,我們不要太在意有沒有天分,只要堅持做到了,你就是天才,你就有天分,而此時,你也成功了。
失敗感是走向空虛沉淪和迎接成功希望的分水嶺,不要敗給自己,堅持才是硬道理,成功源于堅持,天才往往在于持之以恒的堅持。
記住,并非沒有天分,而是沒有堅持,不要把失敗推給沒有天分,是自己成全了天分,放棄了堅持。
以堅持的演講稿600字篇7
尊敬的各位老師,同學,你們好:
因為堅持,毛毛蟲才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠的藍天;因為堅持,平凡的人才能放飛屬于自己的夢想,走出一條屬于自己的成功之道;因為堅持,鷹才能在無限的痛苦之后獲得重生。
堅持是無窮的力量,也是一筆巨大的精神財富。記得五年級的下半學期,我開始學習長笛,媽媽對我說:“你既然決定學習吹長笛,就一定要堅持。”我爽快地說:“那是肯定的!”很快半年過去了,我的興趣一點一點地減弱了,有一天,我拿起長笛,吹著吹著,我突然厭煩地不想再吹了,把長笛往沙發上一扔,心里想:煩死了,我不想學了,累得要死!我一屁股坐在沙發上,屁股碰到了長笛盒子,腦中突然浮現出我第一次學長笛的情景,想起當時我對媽媽的承諾—“堅持”。媽媽的話仿佛也在耳邊響起“學一樣東西容易,但能堅持才是難能可貴的。”想到這,我深吸了口氣,重新拿起長笛,一邊吹一邊想:我一定要堅持下去,爭取做到最好,這樣才能對得起自己的承諾,才能讓父母刮目相看。拿笛子的手酸了,就活動一下手臂再繼續吹,嘴唇磨痛了,喝口水繼續吹,經過刻苦練習,我的學習級別的上升,曲子也越來越難,我又想出辦法,在書上逐條做標記,雖然這是一件很繁瑣的事情,但是我還是不斷地鼓勵自己要堅持下去,因為只有耕耘才會有收獲。
經過我一年多的練習,在一次園音組織的音樂會上,我的長笛演奏,獲得了大家熱烈的掌聲,我看到了大家對我表演的肯定。這不僅是讓我感到了一種成就感,而且對我來說也是一種精神上的無價之寶,因為我從學習長笛中,學會了堅持,培養了我的毅力,這讓我在今后的學習和生活中受益匪淺。
謝謝大家!
以堅持的演講稿600字篇8
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
真正的學霸,敢于‘靜聽風雨無畏,無問西東求真’,敢于‘三更有夢書作枕’,更敢于對抗自己,敢于堅持。
現代人早已被世俗浸沒,去做一件超出”日常”的活動都很累。習慣于被凡塵的泥污推著走,即使有人提著褲腿向相反的方向走去,也走不了幾步。只有少數人,堅持著。他們流過淚,受過傷,卻總不忘再邁一步,再走一點,離詩和遠方的田野近一點。哪怕你每天再比原來多走一點,也更努力一點,你就會更勝一籌。到了目的地,你會發現泥潭變成了清泉,自己——變得更優了。這時,你的人生才算剛開始——堅持是永無止境的。
人類有個東西叫‘一萬小時定理’,而古人卻是更加明白——‘唯手熟爾’。一件事,堅持夠了一定時間,就算是不經意的努力,也足以改變自己。就如寒假的‘每天寫一點’、‘每天讀一點’。或許多‘讀一點’的堅持,不能讓你成長大成為一名演講家,不能成為一名解說員,不能成為一名主持人;‘寫一點’的堅持,不能使你成為一名作家,不能使你成為一位文學巨匠,也不能成為報紙編輯。但這樣看似平常沒什么用的堅持卻能改變一些點點滴滴,讓我們較之前已是不同的自己。
故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。堅持的成果能讓人大吃一驚。知道嗎?‘每天寫一點’經過全班同學的努力,一共寫了約81萬字,相當于四大名著《西游記》的字數。而吳承恩用了七年,我們僅僅用了一個月。
溫斯頓·丘吉爾說過‘成功根本沒有秘訣可言,如果有的話就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄。第二個就是當你想放棄時,回頭看看第一個秘訣,堅持到底,永不言棄’。
加油,堅持的人才會贏。