寫日記可以幫助人們釋放壓力，減輕焦慮和抑郁等負(fù)面情緒。寫好六年級(jí)小學(xué)生讀書日記是有技巧的，接下來(lái)給大家分享六年級(jí)小學(xué)生讀書日記，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇1

書是人類最親密、最真摯的朋友。它就像寬闊的大海，任憑我們遨游;又像廣闊的天空，任憑我們自由地飛翔;也像神秘的宇宙，任憑我們勇敢探索……

我是一個(gè)小書迷，特別愛看書。讀書的滋味甜甜的。我看過(guò)許多書，有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《伊索寓言》《希臘童話》等等，甚至有時(shí)候查字典都會(huì)上癮。小時(shí)候，常聽別人說(shuō)，書是我們的朋友。我那時(shí)還不知道這句話的意思，現(xiàn)在我不但明白了，還和書成了形影不離的朋友。

朋友們，讓我們一起漫步書林，踏上那用書鋪成的`小路，感受那美妙讀書的感覺，體會(huì)讀書的快樂(lè)吧!

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇2

自從上小學(xué)以來(lái)，老師就一直強(qiáng)求調(diào)讀書的重要性，每天都有讀書作業(yè)。剛開始的時(shí)候覺得有點(diǎn)難，因?yàn)橛泻枚嗟牟徽J(rèn)識(shí)，有的詞不理解，困難重重，所以我很發(fā)愁讀書。慢慢地我認(rèn)識(shí)的字多了，也學(xué)會(huì)了查字典。我也就不再像以前那么發(fā)愁讀書了。

真正讓我對(duì)書感性趣的是一本名叫《魯西西轉(zhuǎn)》的書。書中的故事情節(jié)深深地吸引了我，因此我每天的讀書作業(yè)就能積極主動(dòng)地完成了，漸漸地，我愛上了讀書。

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇3

我非常喜歡看書，上學(xué)的路上我看書，放學(xué)的路上我也看書，睡覺前我還看書，總之我處處離不開書。

如果你們不信，就聽聽我讀書時(shí)發(fā)生的事情吧，有一次媽媽和爸爸去上班了，我自己在家里，我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍?jiān)骸穪?lái)看，打開書，正好是我最喜歡的長(zhǎng)眉大戰(zhàn)無(wú)塵，故事是長(zhǎng)眉師傅和胖師膊看到無(wú)塵在偷活寶，結(jié)果打得無(wú)塵落花流水。我也學(xué)長(zhǎng)眉師傅打了幾拳，沒想到我把書打到地上，我跳起來(lái)?yè)鞎恍⌒陌阉蚱屏耍乙矝]管還是去撿書。后來(lái)我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"

你說(shuō)我是不是很愛看書呀?

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇4

放暑假了，媽媽給我買了《笨狼的故事》、《笨狼的爸爸媽媽》等等好幾本書。我每天晚上堅(jiān)持讀一個(gè)小故事，另外還讀了《小故事中的大道理》。里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事深深地打動(dòng)了我，也使我從中學(xué)到了許多 做人的道理。

我最喜歡看書了，在書的世界里真快樂(lè)!

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇5

小時(shí)候我雖然喜歡讀書，但是每當(dāng)在看一本書的時(shí)候就是靜不下心來(lái)，經(jīng)常東張西望，容易分神。而現(xiàn)在我看書的時(shí)候，心就靜得像一盆水波不驚的水，靜悄悄的躺在盆里。就拿今天來(lái)說(shuō)吧——

下午我去了書城，看著那些琳瑯滿目的書籍時(shí)，不再像以前那樣眼花繚亂，反而像遇到了許多知心好友。我拿了一本書坐在身旁的椅子上。進(jìn)入了書的海洋，在那里面，每一個(gè)文字都是一個(gè)奇妙的`音符，所有的文字聚集起來(lái)，便是一首美妙的音樂(lè)!

我愛讀書，我相信書籍是人們永遠(yuǎn)地好朋友!

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇6

讀書的滋味是什么?說(shuō)不上來(lái)，要我說(shuō)，酸甜苦辣咸，五味俱有。

酸：每當(dāng)我挨了爸爸媽媽的罵時(shí)，再來(lái)讀書，心里總不是滋味酸溜溜的。

甜：每當(dāng)?shù)昧霜?jiǎng)，獲得爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，讀起書來(lái)，甜滋滋的。

苦：苦就像一杯沒調(diào)味的咖啡，喝起來(lái)麻麻的。而每當(dāng)我拿起討厭的English book時(shí)，總巴不得早點(diǎn)結(jié)束讀英語(yǔ)，我恨不得馬上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛到天空中去快樂(lè)的翱翔。

辣：每當(dāng)我做錯(cuò)了事，讀書時(shí)，心里有一種火辣辣的滋味。

咸：每當(dāng)我沒經(jīng)過(guò)父母同意，拿下那幾本“禁書”看，就有一種咸咸的滋味。

同學(xué)們，你們有過(guò)嗎?

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇7

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。

讀書讓我嘗到了不少甜頭。有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。有個(gè)伙伴說(shuō)：“誰(shuí)能讓螞蟻排成一隊(duì)?”沒有人出聲。我說(shuō)：“我能行。”于是，我回到家里拿來(lái)白糖和水，把糖融化后，用手指醮上糖水后，在地上寫了一個(gè)“一”字，不一會(huì)兒，爬來(lái)了很多螞蟻，它們排成了一排，這時(shí)小伙伴們都非常驚訝，向我投來(lái)贊許的目光，我高興極了!我告訴伙伴們這是我從書上看到的。

一次語(yǔ)文課上，老師提出的問(wèn)題，只有我一個(gè)人舉起了手，當(dāng)我大聲地說(shuō)出答案時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也露出了燦爛的笑容，我神氣極了。這次也要感謝我看的書。

讀書讓我感到快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇8

今天早晨起床，陽(yáng)光明媚，空氣清晰，讓人心情十分舒暢。現(xiàn)在我要開始一天的必作課程寫作業(yè)，隨著心情的舒暢，好像寫作業(yè)也沒那么慢，沒過(guò)多久我的作業(yè)寫完了。看時(shí)間還早，就拿了一本書來(lái)看，這是一本童話書名叫〈天鵝斗狐貍〉，狐貍是一只聰明的動(dòng)物，但是鵝也不笨，它憑著聰明的智慧最后還是贏得了狡猾的狐貍。

這則童話故事告訴我們，遇事一定要多多思考，多多動(dòng)腦筋，用自己的聰明才智戰(zhàn)勝一切困難，才能解決遇到的一切問(wèn)題。

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇9

我的讀書的滋味是這樣的：

我在讀書時(shí)就像在品味一杯上好的綠茶，雖然淡了些帶是很有滋味;讀書的滋味就像是在一次秘密的探險(xiǎn);雖然會(huì)有些膽戰(zhàn)心驚，但是去能發(fā)現(xiàn)你數(shù)不清的意想不到的東西;讀書的滋味就像在一艘船里周游世界，雖然辛苦了些，但能欣賞的各處的美景，再辛苦都不感覺到累。

我讀書的滋味就是這樣的，很普通，那你的讀書的滋味是什么樣的呢?

我讀書是快樂(lè)的!!!!

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇10

俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書已成為了我學(xué)習(xí)中不可缺少的部分。

記得小時(shí)候，我就對(duì)書有著濃厚的興趣，那時(shí)我還不識(shí)字，我就借助插圖來(lái)看書，晚上，還必須要媽媽講一個(gè)故事才能睡著。慢慢地，我識(shí)字了，對(duì)數(shù)有了更加強(qiáng)烈的欲望，現(xiàn)在，我已經(jīng)能自己獨(dú)立看書了，而且晚上我還能給媽媽講故事了。每天放學(xué)回來(lái)，就隨手拿起一本書來(lái)讀，直到媽媽叫我吃飯為止。上學(xué)的時(shí)候，我還要帶一本課外書。如果我有一天不讀書，心里就會(huì)覺得空蕩蕩的。

讀書使我受益非淺，讓我從中學(xué)到很多知識(shí)，所以，我一定要好好讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

六年級(jí)小學(xué)生讀書日記篇11

假期里我閱讀了很多書，我最喜歡的要數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。

《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個(gè)故事：王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以幫他做任何事，讓王葆覺得很幸福和快樂(lè)。

可王葆最后發(fā)現(xiàn)，不付出任何努力，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了，他扔掉了寶葫蘆。

我曾經(jīng)也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝，讓我變得神通廣大，想要的東西都能信手拈來(lái)：每次考試都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解決難題，競(jìng)選班長(zhǎng)也不會(huì)落選……

可現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有這樣的神奇寶貝，成功的取得沒有捷徑，做任何事情都要通過(guò)自己的努力，才能獲得成功。

我特別喜歡王葆的老師說(shuō)的話，“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力”。新學(xué)期，我要加倍努力，讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。