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六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)

時間: 新華 日記

寫日記可以提高人的寫作能力,提高遣詞造句能力,強(qiáng)化語言文字表達(dá)能力。優(yōu)秀的六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)是怎么寫的?小編給大家整理了六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué),希望對大家有所幫助。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇1

中午午餐過后,在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們四年級的全體同學(xué)來到階梯教室考試,我拿了鉛筆盒和本子,徑直往那走去。考試過程中,我覺得數(shù)學(xué)試卷太簡單了,保證能考100分,就這樣我很快地做完了整張試卷,做完后還有一點時間在自己的位子上靜靜地等待交卷,并檢查得數(shù)死否正確,在檢查了沒有多久下課鈴響了。大家一聽到鈴聲就站起來交卷,這時我也胸有成竹的把試卷往組長那里一放,萬事大吉。試卷交上之后,我才和同學(xué)結(jié)伴慢悠悠地走回教室。

星期五,我最盼望的時刻到了,看到老師把那疊可愛的試卷拿在手中走進(jìn)了教室,我就感覺到那100分在向我招手,多白凈的試卷啊,像個小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中,老師一看到我就對我說;“你這次沒有考好,沒有關(guān)系下次努力”,說完后就把一張試卷遞給了我93.5,這個顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪!怎么可能?93.5是我的分?jǐn)?shù)嗎?我的……不是……100?頓時,我的眼淚就不住地往下流,在肉眼模糊的時候,我隱約又看到了——100。

時間一分一秒地過去,終于放學(xué)了,我哭著回到了家,媽媽奇怪地問:“咦,你怎么哭了?”那時我臉色蒼白,不斷地哽咽著,“媽媽,我——失——敗——了。”說完,我就撲到媽媽懷里大哭起來。

一定要努力,努力把粗心大意的壞毛病改正過來。可惡的壞習(xí)慣,你等著瞧,我要打敗你!讓我的100重新回到我身邊。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇2

冬天到了,今年的冬天特別冷。

媽媽帶我到商店買東西,我看見店里有一批一次性的暖寶寶和一批電力暖寶寶。正好我覺得冷,就對媽媽說:“媽媽,這幾天天冷,我們買一些暖寶寶吧!”媽媽聽了笑笑說:“好呀!但你要算算哪個合算?”我想一個電力暖寶寶是30元,而一個一次性暖寶寶是6毛錢,一個電力暖寶寶一次充電要15分鐘,還需要3毛錢的電費(fèi),只能保溫120分鐘,但一次性暖寶寶用了12個小時之后就不能再用了,就以一天12小時來計算的話,一次性暖寶寶只需一個就花6毛錢,電力暖寶寶就要花電費(fèi)6x0.3=1.8毛錢,也就說明電力暖寶寶不加本錢光花電費(fèi)還比一次性的貴。我就大聲對媽媽說:“媽媽,我算出來了,買一次性的實惠,電力暖寶寶非但價格貴,而且還有可能爆炸,即不方便也不環(huán)保。”媽媽贊同了我的說法,就買了一次性的暖寶寶。

原來生活中也有數(shù)學(xué)呀!所以我們學(xué)的知識是無處不在呢!

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇3

今天我和爸爸媽媽去超市買東西,我們來到空曠的好又多超市,里面有許許多多的商品,商品上面有不同的數(shù)量和價格,媽媽想用這個機(jī)會考一考我能力,于是媽媽就說:如果爸爸要買四瓶梅酒,每瓶68元,爸爸大約要用多少元?我得意地說:這個簡單,只要算4×68≈280元。媽媽又問:那么樂天巧克力派一盒12。5元,3盒要用多少元?我對媽媽說:我是這樣算的,12。5 12。5,先算12 12=24,0。5 0。5=1,然后再24 1=25 12。5=37。5元。媽媽有問我:那么這樣梅酒和克力派總共花了多少元?我說:大約是:310元。

媽媽笑了笑說:你還挺聰明的,不過,你答對了最后一題,你就可以買你自己想要的東西。我一口就答應(yīng)了。媽媽問:假如我要買一袋面包是7。5元,芝士是19。5元,牛奶是43。5元,巧克力56元,合計要多少元?加上爸爸的梅酒和克力派,我?guī)Я?00元,夠用嗎?我回答說:先算7。5 19。5=27元,然后算27 43。5=70。5元,再算70。5 56=126。5元,還有爸爸的梅酒是:68×4=272元,巧克力派是:12。5×3=37。5元,最后把37。5 272 126。5=436元,然后再把500元和436元比較誰大誰小,因為500元比436元大,所以最后的答案是:500元是夠用的。媽媽笑著說:不錯,你可以選擇一樣你自己的想要買的東西。我選了一樣一盒水果糖。

我今天真的很開心,可以買到我自己想要的東西,又可以學(xué)到我喜歡的算數(shù)。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇4

說起數(shù)學(xué),大家可能會想起運(yùn)算符號“+”“-”“×”“÷”這四個小精靈,還有“1、2、3、4、5、6……”這些小天使,還有復(fù)雜的數(shù)學(xué)題等等等等有很多,我在這里就不必一一例舉了。我還想到了生活中的數(shù)學(xué),我最關(guān)心的是水龍頭漏水的現(xiàn)象。

我記得那時家里的水龍頭漏水,我用一個圓柱形的玻璃杯接住,大約一小時左右,玻璃杯被接滿了,玻璃杯的直徑是6厘米,高是11厘米,要想求出水的體積,要先求出玻璃杯的體積,應(yīng)該先求出半徑,那么就是6÷2=3(cm)求出半徑后就要開始算體積了,先寫出公式:V=2πr的平方×h,接著開始計算,2×3.14×3的平方×11等于3.14×198=621.72(立方厘米)=621.72(ml),如果中國按有13億人來算的話,621.72×1300000000=708236000000(ml)=708236000(L)708236000!多么龐大的數(shù)字啊!一毫升等于一克,這樣就說明了如果中國每個人1小時浪費(fèi)那么一杯水就能浪費(fèi)708236噸水!每個人每天3升水就夠喝,中國缺水地區(qū)總?cè)丝?.8億,所以708236×1000÷3÷380000000≈0.62(天),能讓缺水的國家喝上好幾天呢!所以我們一定要節(jié)約水資源,要合理運(yùn)用。

生活中處處有數(shù)學(xué),只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)就一定能找到!

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇5

今天去超市媽媽給我買套衣服,問我怎樣付錢。衣服298元,打八折,褲子98元,打九折,鞋子230元打六折?

衣服:464。6(元)

買一件衣服、一條褲子、一雙鞋共464。6元錢

吃餃子

今天中午我媽媽煮餃子吃,我吃9個餃子,媽媽吃的餃子是我的兩倍少2個、爸爸吃的餃子是我的二倍多4個。媽媽問我:媽媽和爸爸分別吃了多少個餃子?

媽媽吃的餃子:9X2——2=16(個)

爸爸吃的餃子:9X2+4=22(個)

幫媽媽買菜:

媽媽今天給我20元錢去買菜,大蒜3。5元一斤,青菜2。5元一斤,排骨14元一斤,我買了6兩大蒜,一斤青菜,一斤排骨,媽媽問我夠不夠錢,我算了下:大蒜3。5元一斤,一兩是3角5分,6兩就是2元1角,青菜買一斤2元5角,排骨14元錢,加起來一共18元6角,20減18元6毛還剩1元4角。

今早爸爸給我20元錢去買早餐,包子1元5角兩個包子,豆?jié){1元5角一杯,要買了10個包子,5杯豆?jié){。爸爸問我夠不夠,我算了算,1。5元兩個包子,四個就是三元,八個6元,十個就是7。5元,豆?jié){1元5角一杯,兩杯就是3元,四杯6元,五杯就是7元五角,包子加豆?jié){的錢共15元,我跟爸爸說購買,還剩五元,爸爸說剩下的錢給我勞動的獎勵,我很高興。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇6

我是一個熱愛數(shù)學(xué)的女孩子,或許,你會問:“你一個女孩子怎么會喜歡數(shù)學(xué)呢?”其實,真正的答案我也不知道,有可能是因為我的不屈不撓,也有可能是因為我的勇于探求吧!

愛數(shù)學(xué),從小就應(yīng)該去培養(yǎng),我小班的時候,媽媽就給我買了大疊大疊的加、減、乘、除的口算讓我做,起初我很討厭,因為,做口算是最枯燥乏味的一件事情。

但是,有一次我哥哥到我家之后,我的態(tài)度完全改變了,我哥哥向我挑戰(zhàn):“我們來比口算,怎么樣?”當(dāng)時,我心里很膽怯,我的膽怯似乎被哥哥看穿了,他說:“膽小鬼!”當(dāng)時,我就很生氣!一時之下說:“比就比!怕你了?”

我們兩提起筆,只聽見一聲“開始!”,我們兩的筆就像小雞啄米,寫個不停!時間過的飛快,一聲“停止!”打斷了我和哥哥的思維,我看了哥哥的口算本,哇!我竟然比他做得多整整一條!等爺爺批出來,我比他多做對整整十題!當(dāng)時,那高興勁就別提了!

從那以后,我就天天練口算,后來,媽媽訓(xùn)練我口算能力的方法變了!她讓我面壁,然后她讀口算題目,我在最短的時間內(nèi)說出答案,漸漸的,我的口算能力就這樣,一天一天提高了。

其實,對我在數(shù)學(xué)方面引想很大的,應(yīng)該是小學(xué)里的一件事情。

記得,我那年兩年級,因為,我扎實的口算功夫,所以很讓數(shù)學(xué)老師陸老師看好,第一節(jié)課,我只要發(fā)言他就叫我,而且,就在那節(jié)課上,我解了一道很難的數(shù)奧題,解出那道題,并得到老師肯定的時候,我身體里每一個細(xì)胞都在舞動。

后來的幾年,陸老師就開始培訓(xùn)我數(shù)奧,因為陸老師是我們的班主任,所以那時數(shù)學(xué)尖子都在我們班,我也在一個很好的數(shù)學(xué)氛圍下,開始了我的學(xué)習(xí)生活。

如果,平時你看見有四五個女生男生湊在一起的話,那肯定是我們在討論關(guān)于數(shù)學(xué)的問題,我們“會為一個新策略而討論,會為一個新結(jié)論而爭執(zhí)。”但是,當(dāng)?shù)贸鲂路椒ǖ哪强蹋覀兠總€人都沸騰了!

也是因為陸老師,我在學(xué)數(shù)學(xué)的時候養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他教書的方法很特別,他會那你把每課重要的概念拿好一本專門的小本摘上去,我現(xiàn)在翻以前的書籍,還可以早到那本筆記本。

我要感嘆的是,我很幸福,因為我碰到的都是些好的數(shù)學(xué)老師,他們上課生動活潑,課后耐心教同學(xué)不懂的題目。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇7

我爸爸最近去了英國,我們在地球的東邊,他們在西邊,時差就有8個小時。如果我們下午3:30分放學(xué),他們卻是早晨7:30分剛剛起床。爸爸因為時差關(guān)系,凌晨兩三點鐘就醒來了。

英國的人口很少,只有6000多萬,中國則有13億多人口,中國是英國的近22倍。中國的面積也比英國大很多,中國有960萬平方千米,英國只有24萬平方千米。中國的面積是英國的40倍。

雖然英國人口、面積不大,但是歷史很悠長。它有大本鐘、威斯敏斯特教堂等著名景點。我希望長大了能去英國。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇8

一天,我在《哈佛經(jīng)典思維游戲大全》上看到一道有趣的題目,題目是這樣的:在古代歐洲某個地方有這樣一個規(guī)定;商人帶著商品每經(jīng)過一個關(guān)口,就要被沒收一般的錢幣,再退還一個。有一個商人,在經(jīng)過10個關(guān)口之后,只剩下兩個錢幣了,你知道這個商人最初共有多少個錢幣嗎?

我列了一道算式:2-1=1(個)1X2=2(個),也就是說我減去了關(guān)口退還的一個錢幣,剩下了沒有被沒收的那一半,再把那一半乘以二,算出的結(jié)果還是兩個錢幣。

不管怎么算,算出的得數(shù)都是2,所以這名商人最初就只帶了兩個錢幣,而且他不管經(jīng)過多少關(guān)口,他的手上依然會有兩個錢幣。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇9

今天晚上吃過晚飯,姥姥帶著我和妹妹到吉之島去買東西。

我們在吉之島買了很多東西,有:阿薩姆奶茶,單價是一拾二元五角。我們買了一盒,應(yīng)付款一拾二元五角;金城叉燒包一袋,原價三拾五元八角,折扣是七元八角,應(yīng)付款二十八元整;金城蛋黃流沙包九百六十克,原價三拾五元八角,折扣是六元,應(yīng)付款二拾九元八角;伊利黑谷谷粒多多谷物牛奶飲品單價二元四角,沒有折扣,應(yīng)付款二元四角;伊利優(yōu)酸乳飲料草莓味應(yīng)付款一元六角;新鮮三黃雞原價二拾元二角,折扣是一拾元一角,應(yīng)付款一拾元一角;奇異果六個,單價三元三角一個,應(yīng)付款一拾九元八角。最后,我們買了一個購物袋用了兩角,合計金額一百零五元八角,姥姥付款一百一拾元,找回零錢四元兩角。

我和妹妹幫姥姥拎著買來的東西高高興興地回家!

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇10

期中考試已經(jīng)過去一周了,在這一周里,我們都在反省自己,重新立目標(biāo),并為之奮斗。

那天,我們的數(shù)學(xué)又開始了新的課程,我深知自己之前學(xué)的不好,不夠努力,所以,在以后的每一節(jié)課,我都會嚴(yán)格要求自己,不能讓自己再繼續(xù)墮落下去了,我已經(jīng)沒有后退的余地,也不會再給自己留余地,只能進(jìn),不能退。那天的數(shù)學(xué)課,果然有效,我發(fā)現(xiàn)自己聽得格外明白,格外清楚,已不再像以前那么迷迷糊糊了。不只是這樣,從那以后,不管晚上學(xué)到多么晚,次日上課,也不感到困了,所以,作業(yè)做起來也不那么費(fèi)力了,反而覺得很easy。有時候做完作業(yè),就可以多一些時間復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,有一節(jié)數(shù)學(xué)課,心里有些害怕。另一個班上數(shù)學(xué)課,有一些同學(xué)“倒霉”了。孰不知,又一次暴風(fēng)雨也正在從我們背后偷偷襲來,那一節(jié)課,教室內(nèi)死一般寂靜,我們可以聽見老師走進(jìn)來的腳步聲,就更加膽戰(zhàn)心驚。老師要講布置的課下作業(yè),而且,和以前不一樣的是,要讓我們同學(xué)講,不僅要會做,好要講出解題思路。叫一個同學(xué),就代表著一行要做準(zhǔn)備,一開始,就是叫的我這一行,幸虧我的作業(yè)是自己做的,會講解題思路,慢慢的,有一些同學(xué)講不出怎么做的了,老師也知道,這些不會講的,有一小部分是真不會,但占大多數(shù)的,是抄的別人的作業(yè),所以,才不會講。可能是數(shù)學(xué)老師覺得以前管得不嚴(yán),同學(xué)們總是抄襲作業(yè),才導(dǎo)致數(shù)學(xué)考不好,老是這是在“打擊”抄襲作業(yè)現(xiàn)象,那些倒霉同學(xué)沒能逃過這一劫,聽著那聲音,我都不禁毛骨悚然。畢竟也是同班同學(xué),心里也會不好受。

我知道,說學(xué)老師也是在警告我們:抄作業(yè)只會害了我們自己,考試的時候,沒有人讓我們抄的,只能靠自己。通過那一節(jié)課,我知道了抄作業(yè)的害處。以后,我一定控制自己不抄作業(yè),一切靠自己。

為了中考而拼搏,為了自己而拼搏!相信自己,一定會成功的。I am very wonderful!

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇11

一個陽光明媚的下午,我們班舉行了一次數(shù)學(xué)考試,我們心里非常緊張。

之前老師和我們說:“試卷會比較難,有不會的題目就空在那兒,等把簡單的題做完,再回過來看難題。”說完老師就走了,我們立刻準(zhǔn)備。可是,我的心怦怦直跳,緊張得汗都出來了,頭就像爆炸了似的,深怕考試卷難,我慢慢走向教室,看到同學(xué)都在復(fù)習(xí),我也趕忙復(fù)習(xí)。就在這時老師來了,他在黑板前站定冷冷地說:“只有一小時。”“啊……”同學(xué)一陣噓聲,都把書放回了書包,老師把試卷發(fā)下來,我看了看,頓時面色蒼白,好像一道題都不會做。沒有辦法,我只好拿起筆寫,答起題來。慢慢的,我的心情逐漸平靜下來。剛松了一口氣,寫到一半,又遇到了難題,我想來想去也不會,只想到老師說:“不會的空在那,把簡單的做完回頭再做難題。”我一共有10題不會的,沒有辦法,因為時間到了,我只好照大概寫了起來,考完試,我的心還是怦怦地跳著……,終于考過了!

我喜歡考試,雖然考試時我還是會很緊張,但能看出我們學(xué)習(xí)的效果。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇12

數(shù)學(xué)課充滿了樂趣和好玩,生活中處處有數(shù)學(xué)。這單元老師要給同學(xué)們講“平行線和垂線,平行四邊形和梯形”這些知識,我們一起來學(xué)習(xí)吧!

老師先給我們講了平行線和垂線。平行線是:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。生活中有許多地方可以用到平行線,比如運(yùn)動會上的100米跑道就是平行線,黑板左右、上下都是平行線,書的左右、上下也是平行線……

垂線是:在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,兩條直線的交點叫做垂足。醫(yī)院里的紅“十”字就是互相垂直的,門的一角也是垂直的等等。十分有趣吧!

接下來老師給我們講了主要內(nèi)容部分,平行四邊形和梯形。平行四邊形是:兩個對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。上下樓梯的鐵欄桿是平行四邊形,有些瓦片也是這個圖形,平行四邊形容易變形,不穩(wěn)固,伸縮電動門就是利用了這個原理,還有漁網(wǎng)……

梯形是:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。梯形很穩(wěn)定,不容易變形,一些橋的設(shè)計就是梯形的。一些樓房頂是梯形的,還有魚罐等等。

學(xué)了這些知識我還了解四邊形的一些關(guān)系式,如下圖:四邊形內(nèi)包括平行四邊形、梯形和不規(guī)則的四邊形,平行四邊形內(nèi)又包括特殊的長方形,正方形是特殊的長方形。

學(xué)到了這些有趣好玩的新內(nèi)容,我十分的高興,越來越喜歡數(shù)學(xué)了,以后一定發(fā)奮努力學(xué)習(xí)做國家的棟梁之才。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇13

數(shù)學(xué)考試之前,我心里很緊張,害怕媽媽來一招筍子炒肉的打,我的朋友邢雨桐對我說:“親愛的朋友,你為何心情這么不好?”我說:“我害怕我考不到90分以上,就會挨媽媽的打。”邢雨桐說:“只要你細(xì)心地做題,就可以考到100分呀。”

我聽了這話心里平靜下來,對我自己充滿了信心。考試了,我先看了一遍試卷,覺得這些題比較簡單,我就象一帆風(fēng)順的小船,順利地到達(dá)了終點。我覺得我可以和100分交朋友。

但是,試卷發(fā)下來,我驚得目瞪口呆,怎么才考到98分,我難過極了。

100分老爺爺說:“你是個乖娃娃,只要你付出了辛勤的勞動,就能豐收到甜蜜的果子。”100分老爺爺說完話就大搖大擺的去找認(rèn)真的乖娃娃了。

我看著100分老爺爺?shù)谋秤埃叵露Q心,下次我一定要和100分老爺爺交朋友。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇14

今天,劉老師布置了一份特殊的數(shù)學(xué)作業(yè):

我一共畫了四個四邊形。

我先把第一個四邊形的四個內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是355度。

我又把第二個四邊形的四個內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是374度。

我接著把第三個四邊形的四個內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是360度。

最后我把第四個四邊形的四個內(nèi)角量了并相加,結(jié)果是348度。

我把四個四邊形的內(nèi)角都量了并相加,我猜測每個四邊形的度數(shù)會不一樣,帶著這樣的猜測,我做了第二題。

我把其中一個四邊形的四個內(nèi)角剪了下來,把它們拼在一起。結(jié)果看得出來,每個四邊形都拼成了一個周角,是360度。

接著我做了最后一題。我把其中一個四邊形剪成了兩個三角形,2x180度=360度。

啊,我懂了,每個四邊形的四個內(nèi)角之和一定是360度,我之前的猜測是錯誤的。

六年級小學(xué)生日記數(shù)學(xué)篇15

今天,數(shù)學(xué)課上老師和我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計,老師叫我們把書翻到76頁,上面有一幅圖,我一下子不能說出上面有幾只狗、幾只猴和幾只豬,然后老師叫我們看看下面分好類的圖,啊,好整齊啊,我一眼就看出了小動物的數(shù)量,然后我就填數(shù)了,狗是4只,猴是5只,豬是3只。通過學(xué)習(xí),我知道了只要把東西歸類,就可以一眼看出多少了。

回到家,我又和媽媽畫了許多種動物和水果,我做了一下小老師,和媽媽又學(xué)習(xí)了一下分類和統(tǒng)計,真是很有趣。

媽媽的話:今天的統(tǒng)計課女兒肯定很喜歡,回家又是畫畫又是分類,還一個人又當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生,忙的不亦樂乎。今天女兒回家似乎心情很好,還告訴我她現(xiàn)在有21顆星了,以前可能得的比較少吧,她很少和我說得幾顆星的,看來小孩子還是有點要面子的,呵呵。希望楊楊會更加努力。

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