寫日記對于延年益壽大有好處，它能讓人在精神上得到愉悅，使人們的身心得到健康發展。寫好六年級日記五百字是有技巧的，接下來給大家分享六年級日記五百字，方便大家學習。

六年級日記五百字篇1

大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣，顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色，整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節日的濃重氣氛!煙花此起彼伏，似乎已經按捺很久，集聚在這個喜慶佳節通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融!

傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人群，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看明燈升天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩著無數的燈火，近的似飛蝶，遠的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈，音樂四處響起，仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。

萬家燈火明月夜，火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里，天空也抒懷。看，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠似抵瑤池的明火也格外扎眼，它承載著無盡的期望和夢想飛向遠方;華燈明亮，賣力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭，一路追逐嬉鬧，尋找著他們自己的童趣，留下一路快樂的音符;出游的人們逛夜市、賞花燈，和諧盛景令人倍感溫馨。

六年級日記五百字篇2

只要是人就都會有一個屬于自己的夢想。醫生、老師、科學家、宇航員這些職業都是最常被人們提起的夢想。可很少有人提起“新聞工作者”這五個字。大概這個職業太平凡，太容易被人忽視了吧。可我，卻愛上了這五個在我眼中是那么輝煌燦爛的字。

可能因為我是一名小記者，經常見識到各種各樣的新聞工作時的場面。所以，我就愛上了“新聞工作者”。自然，“新聞工作者”這個讓我看來十分偉大的職業就成了我無數個夢想中最長久的夢想。

我聽說過，新聞工作者是一種十分辛苦的職業，每天要工作到很晚蔡下班。可就是這樣，更堅定了我要當上這個“偉大”的職業的信念。

我想，如果我能當上一名新聞工作者，我會十分努力的制作出十分好的新聞，讓13億中國人都拍手稱贊，讓60億地球人都贊不絕口的好新聞。每當地球某處有了災難，我會主動請纓，，冒著生命危險去報道這則新聞，只為全世界的人民能在第一時間了解到最新發生的新聞。我一定要努力獲得新聞界的一項榮譽獎—普利策新聞獎，為祖國爭光。雖然新聞工作者是一個很辛苦的職業，但我會無怨無悔的去做—畢竟，這是我的夢想。

六年級日記五百字篇3

今天，我做到了勤儉節約之中的一項——節約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了，得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉的叫著。正當我準備把淘米水倒掉的時候，突然，我想起了雷鋒經常做到的勤儉節約，就想起在書上看到介紹淘米水有很多用處。于是，我找來盆子，把淘米水倒在盆子里，然后再把飯煮好。看著這盆淘米水，但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網上查找了一下，原來淘米水有很多用處，的兩點就是：一，可以用它來澆花和草，淘米水對花草有很大的施肥作用，起到環保的作用;二，可以用來洗碗，因為淘米水有很大的去油漬的作用，一般洗碗筷不要用洗潔精之類的去油漬產品，這樣它既能幫我們節儉又可以起到環保的作用。看完后，我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來，我就做到了節約用水了。

今天，我們學雷鋒就是要以勞動為美，以樸素為美，以節約為美，拼搏進取。所以，我們勤儉節約的優良傳統仍然不能丟!

六年級日記五百字篇4

“燕雀安知鴻鵠之志哉！”他自信地吼出答案，手一揮，黑色的鏡框下是一雙小小的充滿斗志的眼睛，碩大的身軀中積蓄著無限的能量。

窗外，白色紛紛飄落，向四周拉起了白色的圍帳，大地立刻變得銀裝素裹，煞是好看！我們九年級的學生由于學業緊張，只得在這大雪紛飛的日子里上網課。

“叮鈴叮鈴……”一聽到那優美的音樂響起，我只得打開了視頻通話，上課了。

“這道題，誰知道怎么做？”老師的話音剛落，我還沒來得及反應，只聽得一個渾厚且清脆的聲音爆發出來“土壤中還有……”嚇得我一激靈，但這也燃起了我的斗志。“嗯，非常好，那有沒有人知道……”我已經躍躍欲試，但還是被這位情緒高漲的金剛給搶了先。“氮，磷，鉀……”聽著他充滿自信的語氣，不由得想象出那充滿斗志的眼神，那嘴角上揚出的驕傲弧度，自己也不由得被激發。“這題……”但卻只聽得全班人好像都炸開了鍋，沒見過這么踴躍積極的時候，不愧為四大金剛之一，他帶動起了全班的課堂氣氛。

“這位同學每周都會傳發一篇作文給我，寫得也都十分精彩。他已經堅持了好幾周了……”我瞪著銅鈴般的眼睛，震驚于他的堅持與不懈。再回頭看看他，眼睛瞇起一條縫，卻露出自信的氣場。嘴角微微的勾起，側漏出他王者般的氣態，不愧為語文老師的優秀弟子。

這位學富五車、才高八斗的芊芊學子，就是四大金剛中的——車前道。

六年級日記五百字篇5

在我的家鄉，有一顆大榕樹，它載滿了我童年美好的回憶，也是唯一一棵讓我念念不忘的大榕樹!我非常喜歡這棵美麗的大榕樹。

春天，正是榕樹茂盛的時期。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。樹干又大又粗，十個大人也抱不來，樹根從粗變到細，由大變到小。鳥兒也會在樹枝上停留，給榕樹唱一支歡快的歌兒。

夏天，大榕樹為我們打起了一把大傘，我們可以在它的懷抱里成長。知了哥哥也喜歡在它的樹枝上停留，給它唱歌、跳舞。

秋天，大榕樹的葉子還是碧綠的，習習秋風吹來時，大榕樹就會翩翩起舞，就像無數只碧綠的蝴蝶在花叢中飛舞，真美麗!

冬天，大雪紛飛，從高處看，大地上一片雪白。剛下完一場雪，我就拿起大衣，去看我心愛的大榕樹。我剛到它的面前，就看到了一片碧綠的景象。大榕樹在白色的雪地中閃閃發光，在雪白的大地中大榕樹顯得更加翠綠了，我開心極了!

大榕樹總是在不同的天氣中長大，一年四季都是碧綠的。我愛我的家鄉，更愛那棵年邁、美麗的大榕樹!

六年級日記五百字篇6

有人說，為什么在4月前幾天的天氣會如此晴朗，而接近清明時會下雨呢?答案是：清明時節雨紛紛。這個道理嘍，而清明，不能少體驗的就是做清明果和品嘗它了，當然，學校也趁此機會下手，體驗制作——清明果。

清明果很有嚼勁，口感也很好。做的時候，我先用將糊捏成碗的形狀，放進餡，用巧妙手法掐成各種各樣的形狀，一只里容納那么多不同的清明果，看起來多么的豐足又豐富啊。實在讓我滿心歡喜，第一次，兩盤都是由組員親手制作，小心翼翼理進鍋里，倒計時的15分鐘，經過漫長的等待，終于香噴噴的開鍋了，甜的，吃著有心里的甜和組員共同努力的笑里的甜。而咸的，吃這什么感覺都有，四種調料味混在一起，就像心情的不同變化，從做時的首次失敗感到失落，再到終于成功的成果感到自豪，又是聽到夸獎時的成就感，最后，看著滿滿的清明果，總是甜而不膩。第二次，我們就要將一些清明過贈給老師品試，也讓他們與我們一起享受到成功的喜悅，和里面的滴滴努力與汗水。是的，清明果也可以如此多嬌，因為，那將成為我記憶里最深刻的!

六年級日記五百字篇7

媽媽的愛是無私的、偉大的。愛的方式是多種多樣的。有時還令人難以理解。

記得在我很小的時候，我在幼兒園跑步不小心跌傷了，流了很多血。回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會安慰我的，但媽媽說了幾句讓我至今難忘的話：“怎么了?讓我看看……哦，一點小傷，沒事。你是個男子漢，怕什么，擦點藥很快就好了。”我聽了以后很吃驚，也很傷心。“媽媽肯定不愛我了”我當時就是這樣想的。晚上睡覺的時候，我一個人偷偷的哭泣。突然聽到媽媽的臥室傳出來說話的聲音，我趕緊屏住呼吸。只聽見爸爸說：“孩子受傷了你也不安慰一下。”

我心想，爸爸說的對!

媽媽說：“剛才看了其實我也很心疼。但是孩子馬上就長大了，他不能再依賴我了，他遲早有一天要獨立生活，到時候他受傷了怎么辦……”

我突然明白了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好!我又哭了，不過這眼淚不是委屈的而是感謝的!

因為媽媽那時的幾句話，使我這些年來在困難面前從不輕易低過頭。她使我知道了，人的一生注定要獨立生活，不能老是依賴父母。所以現在有一點小事，我都會自己解決。

媽媽的愛是多種多樣的，是無私的，是偉大的!此刻。我真想對媽媽說：“媽媽，謝謝你給我的愛!我以后一定會堅強，一定會好好學習，做一個德智體全面發展的好學生來報答您對我的愛。”

六年級日記五百字篇8

今天是一年一度的教師節，我們過得真難忘啊!

上課前，我和王昕昕、葉子去學校對面買禮物。葉子看見一個地球儀，我看中一個貓眼石，王昕昕看中了一個蠟燭框。

我們到了教室，發現就像過節一樣熱熱鬧鬧的，有看禮物的，有準備節目的，還有到處亂看的……

我回到座位上，拿著禮物，正無趣地坐著，忽然發現劉依諾的桌子下有三個包裝好的禮物盒。后面胡卓然寫了三封信，又把每個信封角插上鮮花，真是別有一番情趣!

下面，驚喜開始了!

首先，我們把桌子拉成一個長方形，用來走路隊，然后，裝飾一下黑板，寧老師閃亮登場!其他老師就位!

第一項是出隊旗，老師放了隊歌，升旗手就莊重地走到了講臺。神圣的少先隊隊旗飄揚在我們的講臺上。第二項是同學們獻給老師的節目。因為教師節禁止小品笑話，大家少了很多樂趣，全都是演講，然而第六組的表演卻很精彩。他們用了一張紙貼了一幅畫，一個同學放音樂，一個同學講，講的唱的都很棒!

我最喜歡的一項是送禮物環節，大家拿著自己精心準備的小禮物蜂擁而至，把講臺圍得水泄不通，真叫一個壯觀!我看寧老師都騰不出手來接禮物了，只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。

教師節結束了，老師們都很開心，我也很開心!在此，祝全體老師節日快樂!

六年級日記五百字篇9

今天我和雪塵哥哥一起去西安。早上11點我們上飛機。中午的飛機餐很難吃，而且肉還是辣的，準備降落的時候我的耳朵疼的快掉下來了。經過幾翻周折我終于到達了西安。不過，總的來說一路還算順利。接著我們就去了第一個景點——明城墻。

我去西安最喜歡的景點就是明城墻了。因為明城墻有很多的故事。其中我最喜歡的故事是：城墻為什么是一凹一凸的呢?這是因為城墻凸起的地方有一座迪樓馬面，主要功能是給士兵休息用的。然后我們來講一講城墻，首先，城墻有四扇門。其中最大的門是南門，而且南門是只有高級領導人才能進來，像美國總統克林頓。而今天我們也是從南門進來的，當了一回國家高級領導心理美滋滋的，感覺真好!還有其它三扇門。北門安遠門，西門安定門，東門長樂門，南門永安門。其中關于城墻還有一個小故事。話說有一個成語叫做翁中捉鱉，就是城墻里面還有一個城(請看示意圖)，然后等敵人入到小城內，小城之上的士兵往下射箭就可以把城內的敵軍射死了。這就是翁中捉鱉的由來了。

六年級日記五百字篇10

在春天里一年一次的清明節到了。因為是春天小草綠了、杏花開了，我和媽媽決定去“踏青”。

我和媽媽一起向生態園走去，到了生態園之后，春天的美景深深的吸引了我們，我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態園。

這時一股杏花的花香迎面而來，它把我引到了杏花樹下，我抬頭一看，微風中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹上開滿了花朵，樹下面的地上，有無數朵杏花，這里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚，杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。

一陣春風，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長方體，千姿百態。

我又抬頭向遠處望去，天空中飛滿了形態各異的風箏，有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰。我當然不想落后了，急忙拿出我的老鷹風箏放了起來，老鷹風箏順利的飛上了蔚藍的天空，越飛越高、越飛越遠。

我的風箏是飛的的，他們都用羨慕的眼光看著我和我的風箏。忽然風小了他們的風箏都掉了下來，我的風箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著這驕傲的感覺。

這是我生來最快樂的一次踏青。

六年級日記五百字篇11

夜深了，伴著窗外的月色，我的思緒飛呀飛呀，飛到了家鄉的四季。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝---”雨珠兒串成了一個大雨簾，調皮的小燕子飛來飛去，想用尾巴剪斷雨簾，麥兒聽到了春姑娘的呼喚，掀開了蓋在身上的白棉被，伸了伸懶腰，溫柔的柳樹姑娘正在湖邊輕輕梳洗著自己飄逸的長發，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”害羞的桃花悄悄的吐出花苞，開出的淡粉色的花，含蓄的笑著。

“知了，知了，知了---”蟬在枝頭上不耐煩的叫著，好像在詛咒夏天的炎熱，那些林中的小鳥，都懶洋洋的躺在樹上，好像正在做著“豐收“夢。而這時風弟弟不知去哪溜達了，可能是因為太貪玩，忘了工作，唉-真是受不了。

不知不覺，秋阿姨來了，他打開他的化裝盒把石榴，蘋果涂上了一層淡淡的粉色，把香蕉梨子都涂上了一層淡黃色，把橘子，橙子都涂上了一層橘黃色，把麥子涂上了一層金黃色，農民伯伯臉上都掛滿了收獲的笑顏。

“呼---呼---呼---”冬奶奶剛剛接到秋阿姨的告別信，匆匆忙忙的趕來了，冬奶奶看到植物都要凍死了，連忙給植物蓋上了一層厚厚的白棉被，大地又沉沉的入睡了。

我真愛家鄉的四季，因為四季把大地裝扮得更美麗，更富饒。

六年級日記五百字篇12

寒假快要結束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來消滅卒，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只 聽到爸爸高興地說：“將軍!”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈;我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領了，只 好移到了左邊，“只見這下安全了吧!”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認乖乖地認輸了。

爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關鍵在于取對方之帥!”經過這次失敗的教訓，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子!”

于是，又一場象棋大戰開始了。我這次是啟動防守型，把相上起來;然后，穩步有序地把軍隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向 右走，可是我事先設置好了陷阱，車已經在虎視眈眈了。爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢!”

是啊，棋局的變數是無窮無盡的，我一定要認真學習，不斷進步，勝不驕，敗不餒!

六年級日記五百字篇13

清晨，我從家中出來準備去上學，入眼的是零星的小雪花，它們輕柔地落在我的面頰上，似在與我打招呼，我愉悅地向學校進發。

進入學校后，雪漸漸有下大的趨勢。起初不覺得有多冷，當走到教學樓后的十字路口處，凜冽的寒風裹挾著紛紛揚揚的雪花，它們橫沖直撞地撲面而來，眼鏡前方已是白茫茫一片。我裹緊衣服，用手盡力地向下拉了拉袖子，但寒風還是無孔不入，我禁不住打了個寒噤，腳邊的風似在與我比拼力量，我艱難地前行著。進入室內后，衣服上已經布滿了淘氣的雪花，我無奈地用手撲了撲。

到了語文課，老師讓我們到窗邊觀察雪，我站在窗前，看著那一個個墜入凡間的潔白的天使，雙手不由自主地伸出窗外，我剛想握住幾片雪花，可它輕巧的身軀“呼”的一下溜走了。我有些不甘，又一次將手伸向窗外，這次我眼疾手快地握住了幾片雪花，剛想好好欣賞一下，張開手卻只有冰涼的濕意，我不禁感嘆：雪花真脆弱啊！

放學時，雪花漫天卷地落下來，風與雪兩者相融，在空中翻轉飛舞，形成了雪白的天幕，我怔愣住了，這還是那脆弱的雪花嗎？答案是肯定的，它們雖然脆弱，但它們卻在有限的生命中，拼盡全力展示自己的美麗與價值！

它的精神是寶貴的，所以我也要像雪花一樣：在短暫的生命中，綻放出別樣的光彩。