日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。接下來給大家分享三年級觀察日記植物150字，希望對大家寫三年級觀察日記植物150字有所幫助。

三年級觀察日記植物150字篇1

今天，爸爸搬回來一盆仙人掌，我左看右看只看出仙人掌渾身長刺，全身綠色再也看不出它有什么特點。我問爸爸：咱家的陽臺上那盆玫瑰花比它美一千倍一萬倍，要它干嗎?爸爸說：以后你就會知道了。

我對仙人掌愛理不理的，高興時就給他澆澆水不高興時就不去理會它。記得暑假時，我全家都去了深圳旅游。一去就是一個星期，到了回來的時候，才知道花由于一星期沒澆水都死的死謝的.謝只有仙人掌還是那樣精神，從那次后我對仙人掌的態度大不相同。

記得還有一次，我在玩火中，不小心被燙傷了手，我的手火辣辣的疼，我疼的哇哇大哭，媽媽聽到我的叫聲，馬上跑進來廳里，看到我這樣馬上把仙人掌的“手指”切了下來，涂在我的手上。頓時間我的手被一陣涼快感而不疼了。從那次起我對仙人掌不得不再刮目相看。

仙人掌雖然長相不太美觀但它那種精神是至高無上的。

三年級觀察日記植物150字篇2

老師讓我們種植物記錄它的生長變化，我抓了抓頭發不知道要種什么?最后想了想準備種最有變化的紅豆。

我拿了五顆紅豆又用杯子接了點水，把紅豆放了進去，把它放到陰涼通風的地方，想要第二天看看它的變化。

我看見有一棵紅豆發芽了!我可高興了急忙把紅豆種在土里，我挖了一個深一厘米的洞把紅豆放了進去，又澆了些水保持土的濕潤。

一天后紅豆沒長出來，但是旁邊長出來了一株草好像是三葉草，我趕忙拔了，怕影響紅豆的生長。

三天后，紅豆長出來了兩片小葉子，我拿尺子量了一下它的長度有五厘米呢!

第九天，紅豆有十二厘米了，長出了四片葉子，莖的底下成紅色有點歪了，于是我拿個木罐給紅豆支撐它!

種紅豆讓我知道了人要愛惜自己得到的!

三年級觀察日記植物150字篇3

今天我買了一朵玫瑰花，很美，也非常香。

玫瑰花最常見的是紅色的。花朵由好多層花瓣組成厚厚的圓柱型花冠，枝葉是綠色的，它長著一根細長而堅固的主莖，莖上長滿利劍似的刺，讓人望而生畏。它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一條細細的小溝，上面還長著一條條細花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個個紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個害羞的小姑娘。

玫瑰花象征著浪漫，逢年過節你總會看到手捧玫瑰的少女，幸福溢于言表的樣子，你有喜歡的人嗎?可以送她玫瑰花哦。

玫瑰花花期不長，一般放在家里2-3天就會凋謝，但是玫瑰花是送人的優選，女生對于玫瑰是沒有抵抗力的，有些人自己會栽種玫瑰，你仔細觀察玫瑰花的外形很不一樣哦。

三年級觀察日記植物150字篇4

星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。我發現妹妹家養了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個子不高，渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球，花的顏色是黃的。聽妹妹說 仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。

它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠里生長，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。哥哥說：“我要把仙人掌的大刺拔出來，結果一拔手上全是刺。”伯伯看見了說：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫生幫你把刺拔出來。”哥哥說：“今天我真倒霉。”原來仙人掌還有保護自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。

今天我很高興，因為我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰勝困難的精神。我在學習上應該也有這種精神。

三年級觀察日記植物150字篇5

春姑娘來了!春姑娘來了!她讓大地充滿了生機，我最愛的玫瑰花也在春姑娘的撫摸下欣然開放了。

呀，一朵朵盛開的玫瑰花，真美呀!遠遠望去，多像一位位美麗的'花仙子。還有那淡淡的清香，讓人無比舒適。花的顏色有很多種，紅的，粉的，白的……它們一朵挨著一朵，遠看，像一個巨大的花束立在那里。走近來仔細一看，啊，玫瑰花可真是千姿百態呀，它們有的才展開兩三篇花瓣兒，有的花瓣兒全開了，露出了中間的花蕊，還有的還是花骨朵兒，看起來，還在做著甜甜的美夢呢!

這時，一陣微風吹過來，玫瑰花翩翩起舞，看著它那優雅的舞姿，真讓人浮想聯翩。風過了，玫瑰仙子停下身子，靜靜地站在那兒，似乎像一個舞蹈演員正在聆聽評委對它的評價呢!啊，如果是我來給這美麗的玫瑰仙子打分，毫無疑問，肯定是滿分。

我愛這美麗的玫瑰花，那優美的身姿，永遠綻放在我心中!

三年級觀察日記植物150字篇6

我家有一盆美麗的玫瑰。

你知道它是什么顏色的嗎?也許你會猜想到黃玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其實它是一盆紅玫瑰。玫瑰花一般有5片葉子，橢圓形的，去掉下面那兩片葉子，上面那三片就像一個“品”字。它的莖是綠色的，如果長得高而直，你就可以剪去這枝條，就能長出側枝，這樣，枝條就不會長得太高，而且變得歪歪扭扭，造型很美。它身上還有很多和針一般尖的刺，你如果碰一下，它就會扎你。可很疼喲!它的花苞呈圓錐形，開花后紅艷艷的，真好看。這一段時間，玫瑰花要一天澆一次水，因為天氣很干燥，玫瑰花紅得像血一樣。

花謝后，花垂下了頭，因為小花覺得自己不美了，所以羞紅了臉悄悄地垂下了頭。如果拿很多玫瑰，把花瓣摘下來，往天上一拋，落下來時就像“仙女散花”，很漂亮……

玫瑰花真美啊!

三年級觀察日記植物150字篇7

一天，我和媽媽在花卉買了一個像洋蔥一樣的黑黑的種子，賣花的人說這是風信子的種子，種子上面有一個小綠芽。

回到家媽媽把這個“洋蔥”放到了一個頭大身子小的瓶子里，灌滿水，讓這枚種子浸在水中，種子身上的黑皮變軟，漸漸裂開了，里面露出了粉紅色衣服。過了幾個小時，過了幾個小時，種子下面長出了幾個潔白的根，上面的芽越來越大。

第二天，種子的芽變成了小葉子，小葉子那么翠綠，葉子很厚有一毫米左右。葉子中間長出一根莖，莖越來越長，又過了大約四個小時的時間。葉子越來越長，又過了大約四個小時，葉子的長度越來越長，莖也變長變粗，中間又長出一根小莖。

到了第四天，在我寫作業的時候，聞到了一縷清香，我馬上跑到客廳，原來是風信子花開了，花一簇一簇的，每個花有五個角，花非常香，這濃濃的幽香在很遠的地方都能聞到。這花顏色很深，味也變濃。花敗了，可是綠葉還立著，像一個綠頭發白腿的仙女。

我愛這株美麗的風信子。

三年級觀察日記植物150字篇8

我的故鄉在巴東，我愛故鄉的椪柑。

秋天，是果實累累的季節，家鄉的椪柑也已經成熟了。

椪柑圓圓的，和橘子一樣大小，渾身黃澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一個剝開皮，喂一瓣在嘴里，立刻讓人感到甜津津的汁水溢滿口腔。

其實，椪柑跟其它水果差不多，也是春天開花，夏天結果。椪柑的果實先是綠綠的，隨后變得綠中帶黃，最后變成了黃澄澄的。椪柑都穿著一層黃黃的外套。當你把它的“衣服”扒開時，就可以看到一瓣一瓣的椪柑擠擠挨挨靠在一起，像團結的親兄弟一樣誰也離不開誰。你輕輕撥開一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁兒立馬沁人心脾。旁邊的.人沒有吃上椪柑，聞著這香甜味也是垂涎三尺。

沒有熟透的椪柑甜味中帶著酸味，熟透了的椪柑當然就甜蜜蜜的，叫人吃了還想吃。

啊!家鄉的椪柑多好啊!就算帶著酸味我也覺得是甜的!

三年級觀察日記植物150字篇9

今天，是我養豆子的第十五天啦!我既有成功的、又有失敗的豆子。我失敗的是我泡在水里的黃豆騎兵和綠豆騎兵。盡管我天天給它們換水，可是我的豆寶寶們已經不長了。

我現在只剩下五顆種在泥土里的綠豆小騎兵了。有一個騎兵像是他們的隊長，舉著綠色的旗幟，昂首闊步地走;剩下的騎兵雄赳赳、氣昂昂地跟著他。騎兵們穿著紫色的長靴，邁著整齊的步伐“一二一”向前走。

我的綠豆騎兵身高不同，的長到了十二厘米了，最矮的長到了四厘米，有一個綠豆長到五厘米，有一個長到八厘米，最后一個綠豆長到九厘米。我忽然想到一個問題：“我是在同一天種的，為什么長的高度不一樣?”我就趕緊去問媽媽。媽媽說：“人有高有矮，豆子顆粒大小不一，發育狀況不同，從土壤中吸收的營養不一，光照也不相同，所以豆子長得不一樣。”

豆芽是不是能夠無限地長下去?

三年級觀察日記植物150字篇10

上個月，媽媽給我買了一盆漂亮的仙人掌。仙人掌顏色呈深綠色。它的全身長滿了尖尖的紅色的硬刺，輕輕地碰它一下都會有一股鉆心般的疼痛。

每天放學，我的第一件事就是跑進書房，觀察我的仙人掌。它的硬刺開始一天天變長了，它的頭頂長出了許多白色的絨毛，摸起來軟綿綿的。媽媽說仙人掌長出絨毛，表示我的仙人掌快要開花了。

我每天都迫不及待地盼望仙人掌開花。一天晚上，我寫完作業，跑到書房看仙人掌，哇，一個花苞出現了。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說仙人掌的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。第二天早晨，我很早起床，看見仙人掌開花了，雖然就要凋謝了，但是周圍還有一點點泛粉，像一位亭亭玉立的少女。

我喜歡我的仙人掌，它不和百花互相比美，只是展現自己的美麗就可以了。

三年級觀察日記植物150字篇11

國慶節，老師布置了一樣特殊的作業——種豆子，一開始，我還不相信七天里面綠豆能發牙。

放學回家，我連忙拿來一杯水，把綠豆放了進去，開始浸泡。

10月1日，早上起床，第一件事就是去看我的小綠豆，哇!綠豆脹了兩三倍，肚皮有一點點破了，聽說綠豆是從那條小裂縫長出來的。我找來一個透明杯，把紙放在里面，再把綠豆放進去，就去玩了。

10月2日，綠豆那條裂縫長出了白白的東西，越往上越粗，這是它的牙，就像一個小逗號。

10月3日，我又去觀察綠豆了，綠豆穿破了“外衣”，伸出頭來，看上去就像小象的長鼻子，把杯子搖一搖，再看一看，就像小蝌蚪在水中游。

10月5日，牙長了很長很長了，牙上的尖上長了幾根須，這是它的根。

10月7日，芽已經長大了，成了兩片綠色剪刀似的牙。

我心里不禁產生了敬意，它們雖然沒有良好的營養和環境，但仍然執者地生長著，這不是我們青少年在成長過程中所應具有的精神嗎?

三年級觀察日記植物150字篇12

在我家院子里種著許多花。今天，我就觀察了其中一種花，它就是—玫瑰花。每次情人節時，爸爸會捧回一大束鮮紅的玫瑰花送給媽媽。媽媽總是笑得合不攏嘴。今天我就來講講我家院子里的玫瑰花。

我來到院子里，只見玫瑰花在盛開著，有幾朵已經凋謝了。玫瑰花的花朵是玫紅色的，花瓣上圓下尖，最下面是白顏色的，那花瓣中間、下面部分都是緊緊貼在一起的，只有上面部分微微向外面翻。玫瑰花的花桿很長很長，顏色碧綠碧綠。上面長著粗粗的刺，你一不小心，手就會被扎傷哦!花的葉子是雨滴形的，上面有許多小齒，那顏色綠中帶黃，色彩格外鮮艷!那花兒一大簇一大簇地開在花壇里，芬芳迷人，一陣風吹來，風里也有了玫瑰花的香味。玫瑰花的用處可真大!它既可以觀賞，又可以做玫瑰花茶呢!

玫瑰花不僅好看，還可以泡茶喝，我喜歡玫瑰花!

三年級觀察日記植物150字篇13

前幾天，劉老師叫我們回家把綠豆或者紅豆放在水里面，看一下每經過一個晚上還有什么變化。

我回家，找了幾顆綠豆，又找了個瓶子把瓶子剪了一半，把最寬里面裝了些水，再把綠豆放了進瓶子里。

第二天，一早我就起來，推開窗戶，拿起瓶子一看，綠豆已經破殼了。我自言自語地說：“這么快就破殼了?這么神奇呀。”心想：第三天會怎樣呢?會不會就發芽了呢?比種在土里還快。

第三天早上拿起來看綠豆果真發芽了。我想：“如果讓它離開水會怎么樣，會不會死了呢?”我就把水給倒了。中午，我發現綠豆芽干枯了，我趕緊往里面裝水。下午放學回家，我發現綠豆芽又恢復了生機。我想：“這真的是太神奇了。”

我一定要把我的這個發現告訴整個中國或者整個世界。不對，我要把這個發現告訴整個地球。

三年級觀察日記植物150字篇14

我家陽臺上有一盆仙人掌，別看它其貌不揚，我卻對它情有獨鐘。

仙人掌是一片一片生長的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深綠色的手掌。爸爸告訴我，一片片的“手掌”就是它的莖。或許這就是仙人掌名字的來歷吧，我這樣想。“手掌”上很有規律的排列著尖尖的，細細的小刺兒。當爸爸告訴我那些刺兒是仙人掌那個的葉子時，我著實地大吃一驚——又尖又硬的刺兒是植物的葉子?千萬不要小瞧這樣的葉子，如果不留意碰到它，你不僅僅被刺的又痛又癢，還會傷痕累累。

爸爸指著盆里的仙人掌，語重心長地對我說：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區，為了生存，為了適應惡劣的生活環境，它的葉子變得又尖又細，而莖轉成了又寬又厚的‘片兒’為的是儲存水分和養料，頑強的生活。我們人類能夠從它的身上汲取力量，不斷成長!”

爸爸的話我銘記在心，在今后的成長道路上，我要像仙人掌一樣具有頑強不屈的品格。

三年級觀察日記植物150字篇15

上個星期六早上媽媽給了我一把綠豆，讓我養成豆芽，我馬上行動起來。

首先，我拿了一個玻璃碗裝起綠豆，讓后再把水倒進玻璃碗里，再用一塊紗布鋪在上面，把綠豆拿出去陽臺給太陽公公曬，過了一會兒我坐臥不安就看了看綠豆，可還是沒有什么變化。我就下去花園里玩了。在花園里玩了兩個小時，我又回來看綠豆。天啊!綠豆有些已經變大了，還有一部分脫下了“綠衣裳”。我馬上把這個好消息告訴給媽媽聽。

第二天早上，我又去看了看綠豆，那些綠豆大部分脫下了“綠衣裳”，這時我發現了昨天的水已經吸收完了我終于知道綠豆為什么長得那么快了，原來綠豆的吸水量是很高的。而且今天有太陽。所以它吸收的快。我馬上就給綠豆倒上很多水。

過了一個月，我成功把綠豆養成了豆芽，我非常開心!