三年級觀察日記植物要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的三年級觀察日記植物樣本能讓你事半功倍，下面分享三年級觀察日記植物供你選擇借鑒。

三年級觀察日記植物篇1

今天我買了一朵玫瑰花，很美，也非常香。

玫瑰花最常見的是紅色的。花朵由好多層花瓣組成厚厚的圓柱型花冠，枝葉是綠色的，它長著一根細長而堅固的主莖，莖上長滿利劍似的刺，讓人望而生畏。它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠的像翡翠般。葉子邊沿像鋸齒一般，中間有一條細細的小溝，上面還長著一條條細花紋。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊就像一個個紅通通的瑪瑙，美麗極了。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣花兒全都綻放開來。露出粉紅色的花蕊，熱烈奔放。有的含苞欲放猶如一個害羞的小姑娘。

玫瑰花象征著浪漫，逢年過節你總會看到手捧玫瑰的少女，幸福溢于言表的樣子，你有喜歡的人嗎?可以送她玫瑰花哦。

玫瑰花花期不長，一般放在家里2-3天就會凋謝，但是玫瑰花是送人的優選，女生對于玫瑰是沒有抵抗力的，有些人自己會栽種玫瑰，你仔細觀察玫瑰花的外形很不一樣哦。

三年級觀察日記植物篇2

放假了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個試驗，反正不難，以前老師也教過。于是我取出少量綠豆，放在一個裝水的容器里。

第二天，綠豆把它的衣服打開了，伸出了它那又白又長的尾巴。有的像它的手，有的像它的腳，還有的像頭上的“馬尾巴”。剛長出尾巴的小綠豆就像一個個“小逗號”。又像一個個五線譜的音符。隨著時間的流逝，綠豆長出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長越高，最高的有8厘米了。矮一點的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點的葉子就舒展開來。

葉子的形狀更是千姿百態：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百靈鳥唱歌時的嘴巴，還有的像多啦A夢戴在頭上的蜻蜓飛行器，真有趣。

聽媽媽說綠豆毫無私心。它把自己的果實，莖獻給人類。的確，我也有這樣的感覺。豆芽可以炒著吃，綠豆可以煮綠豆汁吃，而且都非常美味。綠豆雖不像花一樣鮮艷。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。

三年級觀察日記植物篇3

上個月，媽媽給我買了一盆漂亮的仙人掌。仙人掌顏色呈深綠色。它的全身長滿了尖尖的紅色的硬刺，輕輕地碰它一下都會有一股鉆心般的疼痛。

每天放學，我的第一件事就是跑進書房，觀察我的仙人掌。它的硬刺開始一天天變長了，它的頭頂長出了許多白色的絨毛，摸起來軟綿綿的。媽媽說仙人掌長出絨毛，表示我的仙人掌快要開花了。

我每天都迫不及待地盼望仙人掌開花。一天晚上，我寫完作業，跑到書房看仙人掌，哇，一個花苞出現了。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說仙人掌的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。第二天早晨，我很早起床，看見仙人掌開花了，雖然就要凋謝了，但是周圍還有一點點泛粉，像一位亭亭玉立的少女。

我喜歡我的仙人掌，它不和百花互相比美，只是展現自己的美麗就可以了。

三年級觀察日記植物篇4

我家有一盆美麗的玫瑰。

你知道它是什么顏色的嗎?也許你會猜想到黃玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其實它是一盆紅玫瑰。玫瑰花一般有5片葉子，橢圓形的，去掉下面那兩片葉子，上面那三片就像一個“品”字。它的莖是綠色的，如果長得高而直，你就可以剪去這枝條，就能長出側枝，這樣，枝條就不會長得太高，而且變得歪歪扭扭，造型很美。它身上還有很多和針一般尖的刺，你如果碰一下，它就會扎你。可很疼喲!它的花苞呈圓錐形，開花后紅艷艷的，真好看。這一段時間，玫瑰花要一天澆一次水，因為天氣很干燥，玫瑰花紅得像血一樣。

花謝后，花垂下了頭，因為小花覺得自己不美了，所以羞紅了臉悄悄地垂下了頭。如果拿很多玫瑰，把花瓣摘下來，往天上一拋，落下來時就像“仙女散花”，很漂亮……

玫瑰花真美啊!

三年級觀察日記植物篇5

我家有一株仙人掌，在別人看來，仙人掌既不美觀又刺人，但我卻不這樣想。我非常喜歡我家的仙人掌。

我家的仙人掌上布滿了一道道整齊的深溝，溝瓣上長著一排排張牙舞爪的利刺，猶如震翅欲飛的蜻蜓，整個看上去像只刺猬。仙人掌上，長出一朵紅色的花蕾，看上去像一顆鮮艷奪目的紅寶石。如果再噴上幾滴水，她更顯得那么嬌嫩可愛，光彩奪目，令人陶醉!仙人掌那深綠色身體和含苞欲放的花蕾，紅綠相襯，美極了!

雖然，仙人掌沒有像別的花，有枝有葉、多姿多彩和那醉人的芳香，可卻有著她獨特的美：綠，綠得那么新鮮，紅，紅得那么艷麗。仙人掌對生存環境的要求并不高，只需一點點水，而且不管夏日炎炎，不管風吹雨打，不管寒冬臘月，她似乎都不屑一顧，仍一日一日、一年一年、茁壯自信、飽滿矯健地拱臥著，處處透露著優雅的君子風范。

當人們在贊美松柏的四季長青、梅花的堅強不屈、蓮花的純潔無比時，是不是也該贊美仙人掌鋼鐵般的頑強?

三年級觀察日記植物篇6

我的媽媽很喜歡養花，經常到花鳥市場去買幾盆。可是買來時很漂亮的花，一到我家，過不了多久，花就開始慢慢枯萎、死亡。媽媽一直很奇怪，常念叨著，這花是不是跟我沒緣分。

有一天放學，我在做作業，媽媽在我旁邊看著《未來作家》報。看著，看著，媽媽看到了一個小作家寫的作文，說的是他養水仙花的故事。那個小作家把一盆水仙花分成三盆，分別放在屋里、屋外和有陽光的窗臺。結果一個月后，出現了三種不同的情況。放在屋外的水仙花葉長得粗而矮，放在屋內的水仙花葉長得細而長。而只有放在窗臺有陽光的那一盆水仙花開花了。媽媽看后，非常高興，連聲說：“我知道了，我知道了。花和人一樣離不開陽光、水和空氣啊。”

從那以后，媽媽再也不把花當成裝飾品放在屋內的一個角落里了。她經常把花拿到有陽光、空氣的地方，經常給花澆水。沒想到，我的《未來作家》報還給媽媽增加了她不知道的知識。看來，讀書、讀報真是很重要啊!

三年級觀察日記植物篇7

作文課下課前，老師給我們每人發下一袋種子，還囑咐我們栽培好它，并做觀察記錄。

到了家，我找來一個盆子，放了一大盆水，然后把種子放了進去，正在我欣賞自己的杰作時，媽媽走過來說：“佳吟，你放的水太多了，小種子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不過心里還嘀咕著：放多一點兒水又不會怎么樣。

3天后，小嫩芽探出頭來，偷偷看了看周圍，像是迫切地想得到陽光和雨露的滋潤，真是太可愛了!仔細一看，我發現了小嫩芽的營養來源——它的細細小小的根須，我謝謝這些根須讓它健康成長，我真是太開心了。

又過了4天，小麥苗已經是嫩綠色了，我用尺一量它已經有6厘米那樣長了，它的根須似乎是老爺爺的胡須，根須提供了水里的營養，讓小麥苗奮力向上生長。

再一星期后，我一量小麥苗的身高，它已經10厘米了，明天就是向同學們匯報生長情況的日子了，我很期待!