寫日記可以讓人宣泄心理的感受，有利于心理健康。什么樣的初中日記一千字才算是優秀的呢？這里整理一些初中日記一千字，方便大家學習。

初中日記一千字篇1

我親愛的祖國有很多傳統節日，有春節、清明節、端午節、中秋節等。但是我最喜歡的是春節了。聽爸爸媽媽說，他們小時候過春節可熱鬧了!有的舞龍、有的敲鑼打鼓、有的踩高蹺、劃旱船，可好玩了!而且還能吃到平時吃不到的好東西，比如：糖果、肉圓、年糕、包子、瓜子等，最關鍵的是還能穿上漂亮的新衣服。他們在平時可享受不到春節這種待遇哦!

現在我們的生活條件好了，平時餐桌上頓頓不離肉，隔三差五地爸爸媽媽還給我買新衣服，有空閑的時候還經常請我吃肯德基，他們都說現在的生活就像天天過年!

每年的除夕之夜，我們家吃過年夜飯后，都會和鄰居們一起舉行“焰火晚會”，比比誰家的焰火竄得高、炸得響、花樣多。在放這些焰火的時候可熱鬧了!許多美麗耀眼的焰花在天空中綻放，有紅色、綠色、紫色、黃色，有花簇形的，有星星形的，可漂亮了!

放完焰火后，又一個重頭戲就要開始了，那就是每年除夕夜都會準時開播的春節聯歡晚會。晚會的節目可精彩了，有相聲、小品、魔術、雜技、唱歌、跳舞等，我們全家圍坐在電視機前，一邊吃著媽媽準備的各色零食，一邊欣賞著電視里的精彩節目，感覺時間過得飛快，眨眼就到了新年鐘聲敲響地的時候，新的一年到來了，萬象更新，我又長大了一歲，在新的一年里，我會更加努力地學習。

這就是我家鄉的春節故事，說著這些故事，我又在期待著下一個春節的到來!

2021年初中生過春節的500字日記作文篇五

大年初一，家家戶戶都在張貼大紅春聯，我，也就是自己，還在呼呼大睡。幾個小時后，我就醒了，一看，媽媽幾個都吃早餐了，我怒不可遏：“你們怎樣不叫我?”家人異口同聲的答復：“誰讓你睡的跟死豬一樣!”“你、你、你們!”我還沒說完，就去吃飯了。都快10點了，本小姐早餓了!

吃完飯，爸媽喊我當指揮關，讓我幫他們貼春聯。我想：這回一定要整整他們!“往左，往右，往右……好，就這!”我調皮的說。“我的小姐，這個中央仿佛半個小時就在這了。”“這個……我去玩滑板了哦。”我邊跑邊說。爸爸生氣地說：“陽陽回來，我要好好說說你，別跑!”

直到中午肚子餓地咕咕叫時才回家，一回家，我就看見一桌子的菜：紅燒魚、排骨……我拿起筷子就吃，剛要吃，媽媽就在不知不覺中拿走了筷子。我喊到：“媽媽，手下留情!”“誰讓你玩我?中飯不許吃!”媽媽嚴厲地說。只聽我忽然喊起：“娘啊，媽啊，我肚子餓死了。”“你喊爸也沒用!”媽媽說。我聽了立即抱住媽媽不放，直到媽媽一邊指著我鼻子一邊給我筷子才松手。然后奔向桌子像3天沒吃飯一樣饑不擇食。等家人上桌，那桌上的10盤菜加起來只要5盤菜了。

這個春節真快樂，太熱鬧了，不知下一個春節是什么樣的。

初中日記一千字篇2

每當想起這五年的生活時，我都有一種想哭的沖動，回望五年歲月，有時想哭，有時悲傷，有時歡喜，五年中的一刻刻，一幕幕都似曾展現在我眼前。老師，同學們，其實，我有還多好多話想對你們說。

老師，在這五年的生活中，我最想對您說的兩個字就是感謝，您把我們從什么都不懂的小娃娃教到要離開母校、走向初中的中學生。五年啊，您從28歲變為了34歲，為了教導我們，您老了許多，為了不聽話的我們，您氣得頭疼。但是現在，我們已經懂事了，明白了您的辛苦、您的勞累都是為了我們，為了我們長大以后能成為祖國的棟梁，這些，我們懂，離開母校后，我們一定會常來看望您的!老師您就像一支蠟燭，犧牲自己照亮別人;老師您就像一盞啟明燈，指引我們前進的方向;老師------千言萬語都凝結成了一句話：“老師，我愛您!”

我的那些朝夕相處的同學們，我們不得不各奔東西了。同學們，我們競爭過、爭吵過、開心過、也傷心過，但我們彼此都懂得這份純真的友誼。朋友，請答應我也答應其他人，無論何時何地，把這份友誼埋藏在內心深處，用一顆友善的心來對待那些最原始、最真誠、最純真的朋友吧!

我要對辛、瞳、航等好友說：“你們是我童年時最真摯的伙伴，我永遠不會忘記你們的，雖然我們時而鬧矛盾，但我相信我們的這條‘友誼線’永遠都不會斷開的。”

我想對被我欺負過的男生們說：“五年了，因為你們的挑釁，我欺負過你們數次，你們從沒有還手過，其實，我心里知道，你們完全可以輕而易舉打敗我，可是你們總是讓著我，讓我欺負你們一次又一次。在這里，我要對你們說一聲：對不起。也許有時你們真想打我一頓，可是每當我欺負完你們后，回給你們的都是一個無邪的笑臉。快要畢業了，我很感謝你們對我的包容，希望你們也不要見到我就跑了，好嗎?”

我要對我的那些競爭對手們說：“也許我們的能力不相上下，就在這最后一個學期，你們，也包括我都在為升學做準備，可是為什么要在這個人人都珍惜友誼的時候，利用老師對你們的信任，來為所欲為呢?珍惜這份友誼吧，如果你珍惜，快要畢業了，這些事情我完全可以不計較，回到我們無比快樂的生活中去。"

在夢里，我們回到了一年級，過著無憂無慮的小學生涯，沒有學習上的壓力、沒有名次上的競爭、更沒有友情上的猜疑，全班同學都是最優秀的，老師也天天笑容滿面，堂堂課都希望無限!可是夢醒了，我又回到了現實當中，面對畢業、面對升學、面對分離------

時光不可重來，過去的事不能重演。同學們，要畢業了，珍惜這份美好的童年吧!

初中日記一千字篇3

我的寒假是大年二十九中午開始放的，一直到二月二十八，一共兩周的時間我基本上是在姥姥家過的，玩兒得還是很開心喲！我的進步就是敢自己放炮了！

大年三十去的姥姥家，然后整個假期我都留在那里，去公園玩兒、去看馬戲表演、去看燈會，后來媽媽上班了就和姨媽一起玩兒，把姥姥的車騎了夠，真是很快樂！

大年初一，姥姥、姥爺還有媽媽騎車帶我去公園，說是大年初一要踏青。路上是沒什么人，可是公園里的人就太多太多了，這哪里是踏青，整個是看人！還好文化公園里有好多好多花，郁金香、海 棠花、迎春花，姥姥說還有芍藥，我喜歡！在公園里玩兒了很多游樂設施，都是我一個人自己玩兒的，我喜歡！照了不少相，擺了很多POSS，我喜歡！總之，大年第一天，我很高興！

可惜后來降溫了，室外風又冷又硬，還小雨，都沒出去玩兒成，一點兒都不好！不過初四去了干媽家，哥哥的車子好多喲，我一個人在屋里玩兒了個不亦樂乎，后來干媽還送了我一輛哥哥的車子， 是我沒有的那種公交車，真好，我喜歡去干媽家玩兒，于是和媽媽約定下次再去，可是媽媽說干媽一家要明年才能回來，哦嗬，只有明年寒假再去她家玩兒了！

初六又和干媽見面了，哥哥過生日，我們一起去肯德基，真熱鬧，一共有四個小朋友，大家又是吃又是玩兒，還有禮物拿，我們一起唱了生日快樂歌，還切了蛋糕，吹了蠟燭，大家都高興的不得了 。生日聚會結束后我們一起去看了馬戲表演，有真的老虎、獅子和狗熊呢，還有很多高頭大馬和狗狗。不過，我最喜歡的還是小丑帶的那只小狗，會和他玩兒呢！其它的表演我就不大感興趣了，一個人 在座位上擠來擠去，樓上樓下的逛，比表演好玩兒！

初七媽媽上班后我就一直跟著姨媽和姥姥，她們帶我在附近玩兒也一樣好玩兒，我天天騎姥姥的三輪車，還可以搭著姨媽滿院子逛，姨媽夸我真能干！

元宵節前，媽媽爸爸和姥爺帶我去看了燈會，好漂亮啊，到處都是亮晶晶的，還有很高很大的燈組，有老虎、有人、有動物，上面的人還會動，有一組燈叫瑤池仙境，里面有王母娘娘和七仙女，有 兩個仙女居然會上樓，上樓后還要鞠躬，完了還會下樓，把我都看呆了，這也太厲害了吧！整個燈會人更是多的不得了，幸虧我一直騎在爸爸脖子上，要不肯定是啥也看不見的！

寒假過完了，我上幼兒園了，這是一段快樂的日子！

初中日記一千字篇4

“兒子，寫完作業快讀書去！”

“我知道了，媽。”

“讀者是reader，而不是writter。一定要出聲讀，讀出來才能記住。”

我拖拖拉拉的回到了房間，小聲嘟囔著：“多讀書！讀好書！好讀書！書讀多了能當飯吃啊？”盡管這樣說，但是是口是心非呵！一讀起來，就如饑似渴，廢寢忘食……

不知道大家看過《讀者》么？我記得前幾天老師讓征訂雜志，老師說這些雜志很好，可惜我都看過了。的確很好，一天疲累后，在睡覺前，夜深人靜，讀幾篇是最好的選擇了。里面的，都是滿腹經綸學富五車的人寫的，讀起來妙趣橫生。作為一名讀者，讀書，是為了什么？不是讀里面的內容，而是在品讀人生。

別人看我每天讀書這么認真，都問我：讀者和作家你選哪個？我斬釘截鐵地說：“我選擇做一個優秀的讀者。”別人都特別納悶，當個讀者有什么出息，那還不如當一個作家，比如說現在人們都愛看的《斗羅大陸》的作者：唐家三少。才華橫溢，一年少說幾千萬吧。但是一個讀者又有什么意義呢？只不過是欣賞一下字里行間的藝術吧；只不過體會一下不同的人生吧，難道就只是欣賞故事和人生嗎？

我也不得不說自己，這，任何地方我都很懶，這也是我選擇讀者的理由。有錢就去買書，沒錢就從網上看。讀書，也許成了一種習慣了吧。現在寫完作業不用催就會自覺看書，好像是一種本該就履行的一件事。以至于看不完書，夢里會夢到一些情節——

我出現在了國共內戰時期。看見了敵人把許云峰抓緊了渣滓洞，敵人對許云峰嚴刑拷打，我看著都覺痛。伸手去攔“猩猩”可就是碰不到。

為什么我看得見他們，他們看不見我呢？為什么我碰不到他們呢？這也許就是讀者的壞處吧？

話說回來，是什么使許云峰不肯泄露黨的秘密呢？是信仰？是組織？“哐。”正想著被牢門的鎖聲打亂了。哦，老許原來被關進了空無一人的樓七室。

忽然，腦回路一閃，我看見了渣滓洞的集體越獄。在丁長發，余新江和老大哥等人的帶領下，渣滓洞除了為越獄而犧牲的人，其他同志全部撤離，戰斗的場面和敵人的血腥，使我的心頭一震。這又是什么力量？舍己為人？這完全就是個不分割的整體，為了大局，不顧及生命的沖鋒。

咦，怎么變黑了，這是哪？哦哦，這是抗戰勝利后的重慶。這就是那個抗戰勝利紀功碑，唉，這是多少人的鮮血建成的。這一個夢好像使我懂得了很多……

一覺醒來，終于知道了，是什么讓這一個個畫面歷歷在目？是那神奇的文字，那文字讓我們環繞在書中的氣氛。是他們讓我們了解中華上下五千年。所以一個做一個讀者是多么有意義。

咦，媽。你看我成為一個優秀的讀者了。

初中日記一千字篇5

居安思危，思則有備，有備才能無患。今天，我總算體會到了這句話的真正含義。

下午第一節課，老師對給我們布置的必讀書目《假如給我三天光明》來了個突擊檢查。這個任務布置由來已久，大家都以為老師已經淡忘。由于缺乏督促，很多同學都存在僥幸心理，沒有自覺閱讀。“下面，從第一組開始挨個兒報出你所看的頁數。”老師的表情看起來波瀾不驚，同學們的內心卻像被投了一顆重磅炸彈，暗流涌動，一個個面面相覷。

報數的聲音此起彼伏。有的聲音高昂，一聽就知道看了不少頁，聲音中不由自主地透露出洋洋得意。有的聲音明顯低沉，顯得不自信，畏畏縮縮。一個清脆響亮的聲音傳來：“看完了!”三個字，簡潔明了，干脆利落。大家不由得都抬起頭，原來是語文課代表。她自豪地昂起頭，站得筆直，雙眼興奮得發亮，嘴角微微上揚，仿佛是一位等待嘉獎的士兵。同學中一陣小聲的議論，紛紛投去復雜的眼光，目光中包含著羨慕、嫉妒、恨……

有些同學的頭更低了，仿佛要埋到桌底，讓人忽略他的存在。旁邊組的一位女同學蜷縮在角落里，身體微微發抖，快要輪到她報數了。前面的一位女同學理直氣壯地報出了“一百六十”這個數字，“哇!”傳出了一陣小聲的驚嘆聲。這位女同學更加慌張了，眼神飄忽不定，不由自主地往周圍暼，面部肌肉有些不自然地僵硬，臉上微微泛紅。輪到她了，她拖拖拉拉站起身，推一推眼睛，嘴唇不由自主地咬著，讓人看起來十分猶豫、糾結，似乎在做一個重大的決定。“一百……六十頁”，她斷斷續續地說，聲音小得也許只有她自己才能聽得見。報完后她趕緊坐了下來，滿臉漲得通紅，兩只手交叉摩挲著，這是她緊張時常做的招牌動作，一看就知道是一副做賊心虛的羞愧模樣。我不禁在心里冷笑了一下。

雖然我已經看完整本書，但心里也有些打鼓。我注意到：班長平時很愛看書，她雖然說只看了一百多頁，但是我想她從不甘落后，也許已經看了第二遍甚至第三遍了，這只是她謙虛的說詞。而我雖已經看完，卻只是走馬觀花浮光掠影地瀏覽了一遍，用媽媽的評語就是不求甚解，對其中的內容知之不深，如果測驗，我肯定會露餡。想到這里，我的臉也開始發燙，報數的聲音不自覺地發抖，羞愧難當。

一場突如其來的檢查仿佛格外的漫長。有人坦然，有人羞愧。看來，只有平時充分準備，一絲不茍，才能做到有備無患、成竹在胸。如果只求僥幸，那只能是濫竽充數，落得貽笑大方。

初中日記一千字篇6

今天，在各位老師的帶領下，我們開展了一次充實且富有意義的拓展實踐活動。可能是因為初中來大家第一次一起出行吧，大家臉上都洋溢著微笑。我們上了大巴，和著雨點的伴奏，朝著“詩和遠方”——本次實踐目的地，蓮情谷緩緩駛去。

天公不作美，天微醺，下起了小雨。上午，我們和董老師一起，在一個古色古香的室內了解了那馳騁在呼倫貝爾大草原上的民族——蒙古族。我們學習了簡易的蒙古族語言：“白日太”意為“再見”、“賽音白努”即是“你好”、“額吉”等同于“母親”……我們知道了蒙古族喝酒前要三敬：敬天、敬地、敬祖先。我們進行了蒙古族對尊敬的客人所進行的禮節：獻哈達。哈達有三色，白意指白云，為女士佩戴;藍象征藍天，給男士佩戴;黃以示尊重，是寺廟中的喇嘛所戴。我們品嘗蒙古族人民賴以生存的奶制食品，雖然味道有些怪異，卻蘊含著滿滿的熱量與營養。我們還領略了蒙古漢子們的音樂：呼麥。董老師粗獷的聲音在大廳中久久回響，卻被同學們更熱情的掌聲所淹沒。新奇的東西激發了我們旺盛的求知欲，使課堂的氣氛更加濃郁。

午飯后，是一段悠閑的活動時光。雖然雨還在淅淅瀝瀝的灑落，但遮擋不住我們尋找美景的心。一吃完飯，收掉碗筷，同學們紛紛撐起了傘，或獨自在雨中漫游，或與好友共同嬉戲，好不愜意。雨滴從天空上滴下，從傘邊滑落而下，在原本平靜無瀾的湖面上漾起一陣陣漣漪，映襯著水面上一簇簇新綠的荷葉，倒是頗有幾分“葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉”的韻味了。

湖中心有一個“水上智勇大闖關”的游戲。第一關“踩梅花樁”、第二關“爬墻網”、第三關“過浮木”、第四關“獨木橋”以及最為刺激的一關“水上鋼絲”。不少同學摩拳擦掌，赤手空拳地上去嘗試，也有人成功，卻因為沒有撐傘而成了“落湯雞”。我也和一位同學一起嘗試了下闖關，我撐著傘。前面幾關因為撐傘而略微困難，但好歹都有驚無險的通過了。最后一關卻因為我們兩個人一起走而“搖擺不定”，看上去隨時都會有落入水中的危險。而那位同學的臉色也由開始的紅潤轉瞬變為蒼白，驚叫著后退，沒辦法，我們只好原路返回。

重新集合后，我們在另一個大廳里進行了“篝火晚會——那達慕大會”。雖然因為天氣和場地的原因我們沒有篝火相伴，但我們的熱情卻絲毫不減。隨著晚會和游戲的進行，場面變得精彩至極，我們的掌聲、尖叫聲和吶喊聲也經久不息，熱烈得是似乎要將這屋頂掀開。直至結束，也仍可以看出我們臉上意猶未盡的神情，都在回味著這一次精彩的活動。

“重點不是去哪，而是和誰去、去干什么。”這次和同學們一起進行的實踐拓展活動，我相信我們每個人都收獲了許多。

蓮葉蓮花蓮情，憧憬下一次的完美出行!

初中日記一千字篇7

昨晚，上完輔導班已經是六點，天氣不算很冷，但我還是被一陣冷風吹得不知疲倦了。晚上媽媽不在家，我出去吃飯。

走進那家“久違”的熱干面店，四處尋找售票員，卻沒有找到。正奇怪，一個聲音傳進我的耳朵，把我嚇了一跳：“哥哥，要點什么?”循聲望去，發現對我說話的竟是一個瘦小的小姑娘。她大概三年級，梳著馬尾辮，紅色的衣服顯得很喜慶，旁邊還有一位頭纏著紗布的小朋友，應該是她妹妹吧。“哥哥，要點什么?”小姑娘見我不吭聲，又問了一遍。我忽然想起來，我是來吃晚飯的，對小姑娘抱歉地笑了笑，說：“對不起。三兩肉面，一碗江米甜酒。”“四塊五，”我剛說完，小姑娘就說，“這是票。”我仔細對照了一下食物對價表，算了算，果真是四元五角。掏出錢，道一聲謝謝，坐在了座位上。

我的座位剛好對著那位小姑娘，她的表現出乎我的意料。

我領完晚飯，坐在座位上，正吃著，發現一位食客的小孩不見了。一扭頭，發現那個小姑娘正帶著那個小孩玩呢。小孩不哭也不鬧，擺出一副很有趣的樣子。一名食客進來，報出了食物的名字。那個小姑娘對小孩說：“別動，一會再帶著你玩!乖乖地!”說完，對食客說：“對不起，請再說一遍。”那位食客笑了笑，又說了一遍。“五塊!”又是驚人的速度。那名食客皺了皺眉，仔細看看報價表，“哦。速度真快!”食客說。“謝謝。”小姑娘謙虛道。那個小孩搖了搖她的衣袖，依依呀呀地“說”著。小姑娘說：“還想玩?那繼續吧!”當帶小孩的食客走時，那小孩還是三步一回頭地看著小姑娘。食客看這個滑稽的場面，對小姑娘說“謝謝，小姑娘。”小姑娘笑了笑：“不用謝，阿姨再見，寶寶再見!”

這件事給我很多的想法。這個小姑娘我只見過她一次，可她留給我的印象非常好——自理能力強，能為親人分擔，善良、謙虛、有禮貌。想想現在的孩子，有多少能與小姑娘相提并論呢?現在的孩子很多是“小皇帝”、“小公主”，親人更是“拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，連一點讓我們自理的時間都沒有，更沒有經歷過像小姑娘這樣的鍛煉。我在想：是我們這些“小皇帝”、“小公主”將來能成大事、吃得了苦，還是那位小姑娘?

擺脫親人的“溺愛”，多鍛煉自己，我們要能吃得了苦，還要會獨立、自理，更要學會和家人分擔。我想，小姑娘應該就是我們的榜樣。多鍛煉鍛煉，未來是屬于我們的!

初中日記一千字篇8

不知不覺地，六年的小學生活就這樣“混”過了。有時侯，我會后悔小學時因為不懂事，做了不少錯事，錯過了許多機遇。

不知不覺地，這個本來我以為很漫長的小學最后一個假期就這樣過了。我也后悔在假期浪費了很多的時間，有時侯還覺得時間太長，以發呆來打發時間，少看了很多書。

不知不覺地，我最期待的初中報到日就到了。我下定決心，在初中的這既漫長又短暫的時間里，好好學習，不浪費時間，毫無遺憾地從這個學校拿走我的畢業證書。

那天，我按照“錄取通知書”上的要求帶好了需要的證件，背上書包，來到了這個我不是很熟悉的學校。一進學校，都是一些比我年齡大的哥哥姐姐，或者是一些和我年齡差不多的同學。

穿過辦公樓，我看到一群專門負責注冊學生學籍的老師們。我找了個排隊人少一些的“注冊口”，耐心地等著，想著什么時候才會輪到我。不一會兒，站我前面的同學注冊好走了，我一步上前，交出了我的“錄取通知書”。“400。”負責注冊的老師說到，這是我們5套校服的費用。我拿過他給我的“發票”，去到校外停車場的“領校服處”，和之前一樣，還是不斷的排隊。這讓我想到了：我們去“世博會”時“日本館”和“中國館”排隊處的“宏偉”場面。終于又輪到我了，我遞過“發票”，那人向里面負責拿衣服的人叫到“5套105!”拿衣服的人嫻熟地遞給我5套我比較和身的校服，我接過校服，便一個箭步沖到了同學們聚集的公式欄邊。

我一直都挺希望我能被分在1班，因為小學時的一班給我留下了太多歡樂的記憶。可我的眼睛掃過了3個班的錄取名單，都沒有我的名字，我想：看來，我只有在4班的可能了。這時，我的一個小學同學對我叫起來;“啊!柯!你不怎么沒和我在一個班呢?你竟然在4班!而且名字在最后一個!”我推開她，站到4班名單前，看到我的名字果然在名單的最后一個，我舒了口氣因為在這個班也有我在小學時的幾個好朋友。我們聊了一會，一起到“教學樓”里找教室，從一排排教室中，我們找到了我們的“初一(4)班”。等老師來后，我們便交出了“戶口簿”和“錄取通知書”。老師交代了下午的活動，我們便回家了。

下午，我早早來到學校。老師對我們的第一印象進行了一番點評后，我們便開始了“大掃除”。因為很多同學沒有帶工具，所以便由帶工具的同學打掃，其余同學在走廊上排隊交軍訓費用。

接著，老師向我們介紹了“州第一中學”的“校規”也讓我們認識了學校的“食堂”和“小超市。不一會兒，我們就解散了，背上書包，我邊回家了。

第二天，我們所祈禱的”軍訓“就要開幕咯!!!

初中日記一千字篇9

早上，我們乘車去錫拉穆仁大草原。在車上，我們結識了本次旅行的第二位導游——“石頭”哥哥。他知識廣博，風趣幽默，一路上帶給我們歡歌笑語。

汽車行駛在顛簸的公路上，道路兩旁出現一望無際的大草原。這是我第一次來到大草原，很是興奮。草原上有成群的牛羊，它們在悠閑地低頭吃草。碧綠的草與藍天白云相互映襯，非常漂亮。

四個小時的車程，因為“石頭”哥哥的幽默，顯得不那么漫長。接近中午時分，前方出現成片的白色建筑物。同行的小伙伴驚呼：“看吶，這是蒙古包哎!”我順著聲音向蒙古包望去：一大一小、一上一下的圓弧形成外墻，搭配上藍色的窗，與大草原上的碧草藍天相互呼應。想到晚上就要住在里面，頓時覺得好開心。

臨下車時，“石頭”哥哥開始發話：“下車時，牧民會遞上一杯酒，誰最后下車，就要喝完牧民送上的一碗酒。”話音一落，大家爭先恐后地往前沖，生怕自己成為最后下車的人。結果，余姚的全陪導游——小樓叔叔最后一個下車，他從牧民手中接過酒杯，爽快地喝下一碗!

午餐過后，騎馬活動開始。

我坐在馬背上，馬兒東張西望，左顧右盼，一搖一擺，我生怕自己會掉下來。后來，馬倌坐在我的身后，我立刻有了安全感。

我們出發了，馬兒還是老樣子，一搖一擺地，一會兒又扭扭脖子，好像要去吃草似的。

我們來到第一個景點——高草原。我背后的馬倌喊道：“看!在我們左手邊的就是高草原。”大部分的馬兒都去高草原吃草了，我的馬兒本來也想去吃草，但背后的馬倌大喊一聲：“不許吃草!”馬兒似乎聽懂了他的話，趕緊走回了“馬路。”

走過高草原，馬兒跑動起來，我的屁股一震一震的，感覺有點疼。

沒過多久，我們一行馬隊來到第二個景點——紀念壇。這是紀念長生天的地方。我一心想要馬兒跑快點，可是，我又怕從馬兒身上摔下來。這時，一陣風沙迎面吹過來，我們都低下了頭。但是，馬兒還是昂起頭來，長嘯一聲，堅強地、一步一個腳印地往前走。

之后，我們到達保護區。我發現這邊的草長得特別好，一整片綠色，找不到一處枯黃，特別適合馬兒吃。身后的馬倌告訴我，由于它是保護區，馬兒是暫時不能吃這里的草哦!

接著，我們來到最后一站——牧民家。在那里，我們品嘗了他們制作的特色產品。比如說：降脂降壓的炒米、咸味的奶茶、香甜的奶制品和原味的牛肉干。看我們吃了許多吧，其實我們也買了很多哦!

騎馬回去的路上，我的心就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

初中日記一千字篇10

2月9日，我家發生了一件事情。

昨天，媽媽抱著四個包裹走在回姥爺姥姥家的路上。我的姥爺看見了，說;"你買這個干什么，怎么這么多?”我們媽媽支支吾吾沒有回答上來，我離這我媽媽最近，我只聽見媽媽說：“這是給他買的(他指作者)。”我姥爺提著空空的醋瓶，打醋去了。

昨天晚上，我姥爺趁媽媽走了，說起這個事來。我姥爺說他下午看見我媽媽把東西抱上樓，就去打醋了，回來把家翻了個底朝天，一直沒有找到那幾個包裹。我猜測有可能是我媽媽把包裹放到儲藏室了，我姥爺下去找了找，不到十多分鐘，姥爺就上來了。他說在原先非常矮的就床鋪底下，找出了那幾個大大的盒子，他打開了盒子，看見里面藏著幾個嶄新的鞋子，有大有小，一共四雙。我的姥爺有疑問了，他知道，那么漂亮結實的鞋子是很貴的，但是這些錢是怎么來的呢?我立即想起原先的事情來——我和媽媽在外面吃飯的時候，突然發現自己身上帶的錢不夠，怎么辦?我就對媽媽說：“媽媽，你的手機微信上不是有錢么?你用那個付錢也可以啊。”媽媽沒有答應，他還對我說，這里面根本就沒有錢。晚上，老師讓大家買書，媽媽在網上買了書，我看著她是用微信支付的，媽媽不是說微信根本就沒有錢么，為什么就在幾個小時內有了錢?我偷偷打開媽媽的微信，原來有196塊錢，這些錢又是從哪里來的?仔細回想，媽媽還沒有發工資，他從來沒有存錢的習慣。

姥姥的話又把我拉到了現實：“我看見樓下一又送快遞的，她就打電話。”我姥爺有推測了，那些錢到底是從哪里來的?有可能是過元旦的時候，姥爺早給了我們錢，我和妹妹非別是一個人一百，剩下的一千就給了爸爸媽媽，那這些一千塊錢飄到哪里去了呢，有可能就到了我媽的手里，我想象著當時情景爸爸對媽媽說：“這五百塊錢我沒有地方放，你就拿著吧，保存起來。”媽媽接受了。如果正的是這樣的話，那這些錢早就不夠了，這有可能拿了我妹妹的錢，怪不得天天有包裹。姥爺在旁邊預料，如果如果真的是這樣的話，那遲早會出事的。

今天早上，姥姥打電話勸告媽媽，說不要這樣了。媽媽不但沒有聽，剛剛聽見包裹那兩個詞就不分青紅皂白的和我姥姥吵了起來。我姥姥還是一個有耐心的人，但是對于我媽媽這種說話理解事情的態度，姥姥直接哭了，她真的非常擔心我的媽媽。我在旁邊聽，聽見我妹妹說：“我要喝牛奶。”媽媽沒有里，還對妹妹說：“自己開去，別來煩我!”不一會兒，電話里傳來了妹妹的哭聲，原來我的妹妹用剪刀把手給剪破了。媽媽竟恨恨地說：“誰叫你用剪刀啦?剪破自己手，活該!”姥姥再也聽不下去了，啪的一聲，掛斷了電話。

中午我到家時，媽媽還是悶悶不樂，非常生氣。我真希望媽媽能認識到自己的錯誤。

初中日記一千字篇11

你們知道嗎?天寶大酒店西側廣場上舉行流動展銷會啦!今天，爸爸媽媽帶我去逛展銷會啦!

還未進門，就聽到了小販們的叫賣聲和人們說話的喧鬧聲，這些聲音中夾雜著馬路上汽車的鳴笛聲，編成了一部特殊的城市交響曲。

進了門，放眼望去，整個賣場由三排帳篷組成一個缺口朝廣場大門的大“U"字形，“U”字中間的空地上，一條又寬又大的紅色地毯一直鋪到大門外。“U”字底部一排帳篷里是賣服裝和床上用品的，“U”字左邊一排帳篷里賣的是百貨，而右邊一排則是賣各種小吃的。帳篷里人來人往，一個個目光炯炯的，像獵人一樣尋找著自己需要的獵物。有人站在帳篷外的紅地毯上，摸著頭，茫然的不知道該先去哪家店才好。有的小孩子一邊吃著芝麻酥，一邊眼睛發亮地看著那些玩具。而有了玩具的孩子，卻又口水直流三千尺地看著右邊小吃攤上的各種美味……

早上因為急匆匆地要出門，早餐沒品出味來就下肚了。現在聞著空氣中傳來的一陣陣香味，我更覺得肚子空空如也，就像一塊急需要營養滋潤的荒地。

“爸爸，快給我買吃的，我餓了嘛!”我向爸爸撒嬌說。

爸爸則一副顧作嚴肅的樣子說:“ 哼，誰叫你早飯只吃一點的!”

“求你啦!求……”最后，爸爸經不住我的軟磨硬泡，終于帶我擠進人群，買了一袋芝麻酥。

咬一口芝麻酥，細細咀嚼，香味立即從口中散開。這芝麻酥和我以前吃過的不一樣，不是純芝麻的，分AB面，一面是白芝麻，另一面則是滿滿的葵花子仁。葵花子的清香加上芝麻的香脆，別提多棒了!

“快看，那邊還有賣皮草的呢。”看見服裝就不要命的媽媽一邊說，一邊拉著我們向服裝店跑去。

爸爸看上了一件皮西裝，店老板連忙麻利地拿出一件尺碼適合他穿的衣服，讓他試穿。爸爸一穿上西裝，他那“將軍肚”就凸了出來，挺挺的，就像懷孕六七個月的孕婦。

可老板卻滿臉堆笑地說:“真帥!這件衣服絕對適合你，帥哥!”

我不禁愣在那兒:“哇噻!什么眼神，這也叫帥?老板你也太會拍馬屁，太會揣磨顧客心理了吧?”

我爸爸似乎真被老板給忽悠了，站在鏡子前左照右照。望著爸爸對著鏡子自我陶醉的樣子，我忍不住哈哈大笑。最后，媽媽的話結束了這次交易:“這衣服不太合適，再到別家看看吧。”臨走時，我瞄見老板臉上的笑容變得很僵硬。

雖然逛了一圈，我們收獲并不多，但卻讓我記下了這快樂的時光。

初中日記一千字篇12

忙忙碌碌中，一個學期又過完了，學校該放寒假了!寒假差不多一個月的時間，說長不長，說短不短，我將怎樣才能度過一個愉快而有意義的假期呢?這個問題一下子擺在了我的眼前。

我從幼兒園的時候就愛看各種漫畫書，愛提各種奇怪的問題，媽媽說我是一個十足的”問題寶寶“，有時把她問的都答不上來。現在放寒假了，我有更多的時間可以看書了。我興致勃勃地看起老師推薦的書——《笨狼的學校生活》，看到精彩的段落忍不住哈哈大笑，還迫不及待的跑過去讀給媽媽聽。看著我沉浸其中的樣子，媽媽不禁問我：這是一本怎樣的書呢?就讓我來告訴你們吧!

這是一本幽默、精彩的書，講的是一只小笨狼和它的同學們在學校里學習、生活的故事，每一個故事都特別有意思。書里不僅有好多感人的故事，還有笨狼妙語和成語簍子呢!笨狼妙語里的每一個故事都有好句子，而好多的成語也出現在每一篇的成語簍子里，還有釋義和例句。既解釋了這個成語的意思，又用成語造了一個好句子。以往我遇到不懂的詞語總是跑去問媽媽，這下我可以自己去看，去理解了!

讀著這本書，我的眼前出現了笨狼熱心幫助別人的一個個畫面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買了好吃的食物，但還是主動還給了她;棕小熊沒帶音樂書，笨狼毫不猶豫地把書借給他，結果被棕小熊占為己有;為了幫助牛博士，笨狼把家里種的花偷偷地搬到學校去，結果受了傷……最讓我感動的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的，還是我來當吧!從此學校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘愿當最后一名，笨狼作出了多大的犧牲呀!

雖然笨狼看起來傻乎乎的，常常鬧笑話，讓人看了忍不住要笑他，但我深深為笨狼的善良、樂觀而感動。在我們的生活中，正是因為有了許多笨狼這樣的熱心腸，才會變得格外美好。媽媽問我：你覺得笨狼笨嗎?我說：笨!但他笨得可愛，笨得善良!很多地方值得我向它學習，以后我也要做一個像笨狼一樣愛幫助別人的好孩子。

俗話說：”贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。“我覺得一點都不錯。希望以后有更多的小朋友去走進”笨狼的生活“，更希望以后社會上能夠多一些”笨狼“，這樣我們的世界就會變得更加美好!

初中日記一千字篇13

第一天，因為冷空氣來臨，夜晚，我們睡在硬硬的木床上，因為墊被很薄，我異常的寒冷，整個晚上，我雙腳冰冷，怎么也捂不熱，深夜，我被凍醒后，我悄悄地爬進我的同床候皓深的被窩里，抱住他，正當我感覺暖和一些時，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。唉!這位仁兄真不夠朋友!我無可奈何地咬緊牙關鉆進我那又冷又硬的被窩。心里可真叫苦啊!

快樂的挖山芋(酸)

第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉!”心里那個酸呀!

老師幫忙整床鋪(甜)

晚上，我們都關燈準備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心里想，連忙追問了一句：“是誰呀?”“是姚老師哎!”好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：“被子都整理好了嗎?”突然，她發現了張星宇的被子嗔怪了一聲：“這被子怎么搞的，像麻花一樣?!”這時同學們都嘰嘰喳喳地說張星宇一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動被子一邊說：“哎喲，你的好像也不對唉。”我連忙委曲地說：“是啊，昨晚，我被凍醒2次!”姚老師二話沒說，立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鉆進被窩，這一夜，我睡得很甜。

這次實踐活動，苦是那么的難受，酸是那么的值得回味，甜是那么的'令人感動。正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會實踐活動才更加多姿多彩!