日記通常以第一人稱的方式進行記錄，作者可以自由地表達自己的情感、感受和經歷等。三年級寒假日記250字怎么寫才規范？下面給大家分享三年級寒假日記250字，希望對大家有所幫助。

三年級寒假日記250字篇1

這個寒假，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我開心極了。

懷著激動又好奇的心情，我穿上了溜冰鞋，感覺一下子長高了許多;戴上了護具，感覺安全多了。我拉著爸爸的手，好容易才站起來，然后直直的向前滑去，也不抬一下雙腿，一個不留神，屁股就和大 地來了個“親密接觸”，“好痛啊!”我大喊，并坐在地上不肯起來，說什么也不練習了，爸爸只好叫我第二天練習。

第二天，我的勇氣終于聚集了一點，壯著膽子又穿上了溜冰鞋，小心翼翼地扶著墻走著雖說一直來“劈叉”，但總算比之前好很多。最后，我小心地試了試扶墻快點滑，成功了!信心一下子膨脹起來。 我終于決定離開墻讓我爸拉我滑滑，但人算到底不如天算，我一下子趔趄，幸好爸爸眼疾手快把我拉穩，然后拉著我慢慢滑，好爽啊!

經過一天的練習，我已經差不多會溜冰了，我心里美滋滋的。

三年級寒假日記250字篇2

今天是年三十。下午我們在家準備年夜飯，首先是包餃子，我也包了一盤。要包餃子首先得搟皮，然后再把餡子放到皮里包起來。我們一共包了兩盤。然后先上桌炸肉、藕盒、醬肉、酥鍋，我們吃了一會，我小叔回來了。又上了肉丸，慢慢地兩盤，最后終于上了餃子。吃完飯又去放鞭炮，放了一個五千響的長鞭，“啪!啪!”地響了好長時間，嚇了我一跳。完了大家都去睡覺了，我真開心!

三年級寒假日記250字篇3

在寒假中的事像天上的星星數也數不完，就像一部部電影在我腦海中播放，但有一件事讓我很難忘。

大年初一的早上，我被一陣噼里啪啦的鞭炮聲吵醒了，然后我想起來今天是過年的第一天，我還要去奶奶家拜年呢，我神了個懶腰，打了個哈欠用最快的速度穿好漂亮的衣服跟著爸爸媽媽去奶奶家 拜年。

在去奶奶家是路上，我聽到人們的歡笑聲和孩子們放鞭炮的聲音，不知不覺的我們很快的到了奶奶家，我一進奶奶家，奶奶家已經煥然一新了，奶奶和爺爺非常高興，我突然感覺心里好溫暖，心里 很甜蜜，心里很溫馨……

我和爸爸媽媽都給爺爺奶奶都拜年了，爺爺奶奶也給我發了紅包，我高興的都跳了起來，然后我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃水果，看電視，吃年飯，還一塊聊天，這次拜年讓我非常高興。

寒假中的這件事深深的留在我的腦海中。

三年級寒假日記250字篇4

轉眼間，寒假離我們越來越遠了，總是不由得想起那 一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天和小伙伴一起放風箏的事。

那天陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴拿著風箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那里有許多人，他們都在放風箏，我們也高興的加入了他們。可是，我的風箏怎么也飛不高，我很傷心我模仿著別人的樣子，我的風箏飛了起來 。此時，我覺得一切是那么美好

看著自己的風箏越飛越高，我心里十分高興，心想：風箏就像是我的理想，我的風箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風箏永遠也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。

三年級寒假日記250字篇5

放寒假第五天，我把《勞累而又快樂的一天》這篇日記寫完后，爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實，我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學會打字了，我有多懂了一個用電腦最基本的事，那多好呀!

于是，我讓爸爸教我打字。可是，一開始，我想打“勞”字，卻找不到“l”在哪，我突然想起來以前三年級時背的字母與鍵盤相同。后來，我打上去的“lao”在電腦屏幕上顯示不出“勞”這個字，原來爸爸用的是“五筆輸入法”，真讓我失望。

我去向爸爸請教，爸爸教我把“五筆輸入法”改為“搜狗輸入法”。我試了一下，真的成功了!我終于能自己把這篇日記打在電腦上了!

今天我真高興，因為我學會了打字!