在寫(xiě)日記時(shí)，要注意記錄具體的細(xì)節(jié)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等，以便在以后回顧時(shí)更加清晰。二年級(jí)找春天日記怎么寫(xiě)規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些二年級(jí)找春天日記怎么寫(xiě)，供大家參考。

二年級(jí)找春天日記怎么寫(xiě)篇1

今天，我?guī)е∫碳业男∶妹萌ノ橄蓸虼笤豪镎掖禾?。走著走著，我看到一根大?shù)，它沒(méi)有樹(shù)葉，只有葉苞，而且(是)滿樹(shù)都是葉苞。

這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：我來(lái)給你們帶路。我們被帶到了第一站：“草叢”。我們一看，啊!多么嫩綠的小草啊!

我給小妹妹摸了一下小草，小妹妹也高興地(的)笑了。

我們又被帶到了第二站：杜鵑花叢。那里的花開(kāi)了三種顏色!有白的、紫的、還有粉紅的。還是香氣撲鼻的花呢!我們還被帶到了第三站：夾竹桃叢。我摸了一下夾竹桃，啊!它(他)掛在我的衣服上!像蒼耳一樣。

我們被帶到了第四站：蒲公英叢。我一看，哈哈!春風(fēng)正幫著蒲公英媽媽灑種了呢!

我們來(lái)到了草坪上，看到了小鳥(niǎo)、小花，呀!原來(lái)，春天無(wú)處不在，滿園皆春色。

二年級(jí)找春天日記怎么寫(xiě)篇2

春天來(lái)了，春天來(lái)了!

我們一家人，脫掉棉衣，走出家門(mén)，爬到山上，去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊!

玫瑰花芬芳撲鼻，那是春天的氣味吧?

酸酸草酸酸甜甜的，那是春天的味道吧?

蠶豆的花像蠶寶寶，那是春天的娃娃吧?

風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，那是春天的舞姿吧?

太陽(yáng)公公照射著我們，那是春天的臉蛋吧?

春雨沙沙沙沙，那是春天在唱歌吧?

春天來(lái)了!我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在嫩芽上唱歌，在花叢中眨眼;她在花園里捉迷藏，在小鳥(niǎo)的翅膀上飛翔……

二年級(jí)找春天日記怎么寫(xiě)篇3

春天悄悄地到來(lái)了，暖暖的春風(fēng)吹到臉上，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦?，柔柔的，癢癢的，很舒服。

桃花開(kāi)了，梨花、杏花也開(kāi)了，成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中紛紛的鬧著。小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。

人們脫下了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，給這個(gè)溫暖的春天又增加了一道亮麗的風(fēng)景線。公園里，小孩子在爸爸和媽媽之間跑來(lái)跑去，好像在說(shuō)：“春天在這里，春天在這里?！?/p>

二年級(jí)找春天日記怎么寫(xiě)篇4

下午團(tuán)體活動(dòng)課時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到賈老師會(huì)讓我們走出教室，來(lái)到校園里，看看春天的綠色。

我們踏出了教室，來(lái)到了小河邊的石頭小道上，我抬起頭，注視著木頭橫桿上一圈一圈纏繞著的常春藤，它那翠綠的葉子密密麻麻，好似一把巨大的遮陽(yáng)傘。

我坐在這老舊的木椅上望著一群活靈活現(xiàn)的小魚(yú)正快和地在水中吐泡泡，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我閉上眼睛，靜下心來(lái)專心聆聽(tīng)小河流水“嘩!嘩!”的聲音，一切都是如此平靜。我起身剛走了兩步，只見(jiàn)兩株粉紅粉紅美麗而高貴的康乃馨在一棵不起眼的小樹(shù)上生長(zhǎng)。我想：它們真孤獨(dú)啊!再來(lái)幾株康乃馨伴它們也好，可惜都枯了。

這就是我所看到春天校園的一部分。

二年級(jí)找春天日記怎么寫(xiě)篇5

今天下午的班會(huì)課上，賈老師帶著我們到操場(chǎng)邊上的花園賞風(fēng)景。

哇!校園里春色滿園，隨處可見(jiàn)那具有頑強(qiáng)生命力的小草使勁往上長(zhǎng);樹(shù)木也綠得那么清新，那么柔和，宛如用水洗刷過(guò)似的。

花兒競(jìng)相開(kāi)放，粉紅粉紅的，芬芳撲鼻。池塘里，一條條火紅火紅的小金魚(yú)游來(lái)游去，時(shí)而游上來(lái)吐個(gè)小泡泡;時(shí)而游到同伴身邊蹭兩下，像在撓癢癢，真可愛(ài)!

這使我突然想到了一句詩(shī)，那就是：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新?！?/p>

這，就是校園的春色。