二年級蒲公英的日記要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的二年級蒲公英的日記樣本能讓你事半功倍，下面分享【二年級蒲公英的日記(通用5篇)】，供你選擇借鑒。

二年級蒲公英的日記篇1

爺爺那里什么花花草草都有，可唯獨那小小的蒲公英。

這天，我去騎自行車，突然，有一團白白的東西飛到了我的臉上“噗，這是什么東東啊??”我回想了一下這是蒲公英，白色的團團里還包含著幾顆綠綠的東西，摸起來軟軟的。特別舒服，我哈了一口氣蒲公英便飛了起來，可是沒飛一會兒，便落到了地上，就像一個臉上沒有油彩的小丑，翻來覆去，它別滑稽。

之后，我隨手拿起了一塊大大的蒲公英，輕輕地握在手上，之后把它弄得一小塊一小塊的，手舉高，嘴巴一吹，一塊塊蒲公英飛了起來，小塊的蒲公英就像小小的天使，一會兒落在小巧玲瓏的苜蓿花上，一會兒落在薔薇花上，落在上面的姿勢也不同，趴在那，靠在那，千姿百態，之后，風小姐催他走了，可是，還是有些蒲公英很調皮，就夾在青草里面，不肯走，就像在這里安一個家。

風姐姐按耐不住了鼓起嘴巴，吹氣，把腮幫子都吹紅了。

蒲公英們很害怕，紛紛出來，再也不敢調皮了，紅著他的小臉蛋，飛走了，走時，我一直在心里說，：不要怕，蒲公英，明年這里還歡迎你來!

二年級蒲公英的日記篇2

奶奶聽說蒲公英能消炎止咳，想著給家里熬點蒲公英水喝。今天下午約好前面有車的楊奶奶家的阿姨一起去金堤河大堤上拔蒲公英。小家伙聽說要出去玩，高興地又蹦又跳，堅持要奶奶帶著她一起 去。到了大堤小家伙像個小鹿一樣在前面蹦蹦跳跳地領路，害的奶奶跟在她后面追的滿頭大汗。

真的是深秋了，大堤上的楊樹都快掉光葉子，地上散落的樹葉都快把小路給蓋住。小家伙在落滿樹葉的小路上散步，手里拿著蒲公英，呵呵，那場景真的很富有詩意。時間在小家伙歡快地笑聲中悄 悄地流逝，一下午很快就過去了。上車的時候，奶奶在最后面，楊奶奶問大家都來齊了嗎?小家伙在車里喊，別開車，我奶奶還沒有上來呢。一句話吧大家逗得哈哈大笑。

二年級蒲公英的日記篇3

昨天，爸爸媽媽帶著我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的時候天還好好的，剛到姐姐家的村口就下起了雨，大家都說怎么辦呢?爸爸說只好等到雨停了再去挖。

吃完中午飯，雨真的停了，我和姐姐都很高興。換上雨鞋后，提著籃子，拿著小鏟，我們七個人就向麥地出發了。

路上姐姐對我說，他們這里管蒲公英叫黃花草。我想可能是綠色的小草開著黃色的小花吧!正想著呢，就看到了地上的蒲公英，它長著綠油油的身體，張著七八個葉子舒服地緊貼著地面，根是紅色 的，中間有兩根莖和兩個花骨朵。爸爸對我說：用手掂著蒲公英，鏟子對著根輕輕一挖，完整的一棵就到籃子里去了。不過，一定要把根留住。我自己挖了一棵，真的很好挖。爸爸還說，不管是開花的 還是沒有開花都要挖，因為蒲公英是中藥，可以吃也可以沖水喝。

雖然地有點濕，我們走的也很累，不過收獲了滿滿兩籃子的蒲公英，我和姐姐都很高興。

二年級蒲公英的日記篇4

春天到了!小草探出小腦袋，樹也發芽了，空氣中飄著淡淡的花香，清新極了!

星期天，我和朋友們一起到野外去挖蒲公英。媽媽說;蒲公英是藥材，有清熱、消炎的作用，對人體健康很有好處，希望我們多挖一些。

我們發現，其實蒲公英一點都不愛炫耀自己，和別的野草長在一起很不好分辯。好在我們去的時候它開著黃色的花朵，小小的像一朵朵可愛的菊花，漂亮極了!我們就是靠花朵來尋找蒲公英的。媽 媽說，再過一些時候，蒲公英的花凋謝了，就會變成一個個白色的絨球球，這就是蒲公英的種子。等風吹來，它的種子就像背著一個個降落傘，隨風飄向遠方，開始一場新的旅行。

二年級蒲公英的日記篇5

在我放學回家的路上有一片蒲公英。它的葉子有半個手掌那么大，呈不規則的橢圓形，淺綠色的葉子上布滿了又細又密的絨毛，摸上去像打了一層霜，邊緣長著一排小鋸齒，不仔細看還發現不了它哪!

每年五六月是蒲公英開的正盛的時節。你看，它們有的獨立風中，顯得孤傲清冷;有的依偎在一起，像一對親兄弟;有的矮小殘破，被風吹的只剩花蕊和直莖。多希望自己也能變成蒲公英。如果我是蒲公英，我會飛到貧困山區，我會把我的書，我的文具，我的舊衣服，我的零花錢，捐給那些需要的小朋友……

我喜歡蒲公英，喜歡它頑強的生命力。四海為家，隨處可見……