毛毛觀后感怎么寫
寫觀后感需要總結和表達個人的觀點和感受,這可以幫助你提高寫作能力和表達能力。要怎么寫毛毛觀后感怎么寫呢?下面給大家分享一些毛毛觀后感怎么寫,供大家參考。
毛毛觀后感怎么寫篇1
哦,這便是毛毛,一個蓬頭垢面、又小又瘦、眼睛又打又好看的女孩。她還很善于傾聽,這可幫了她不少忙。哦,這就是《毛毛》書中的主人公毛毛了。
《毛毛》這本書到底給我們講了什么樣的傳奇經歷呢?下面就讓我們走進時光竊賊和一個小女孩的不可思議的故事中去吧!
《毛毛》這本書的內容主要講述了一個自稱毛毛的小女孩為了拯救自己的朋友與陷入困境的人類,靠著自己堅定不移的信念與霍拉大師和他的烏龜的幫助下,成功打敗時間竊賊灰紳士的故事。
讀完全書,我深深被毛毛的所作所為而深深震撼。書的啟示簡說就是邪惡永遠戰勝不了正義。但細細品味書中字里行間的話語,你會被那清雅高尚的語句所折服。時間就是生命,節省“生命”,到最后什么也沒有。時間走了,那還不如不去節省時間,用那些時間去做有意義的事,生命才會開花結果,就想巴金爺爺一樣,人的一生才會有意義 。當我讀完灰紳士那章時,我就在想:如果現實中也有灰紳士,就住在我們的身體里那他們可能就住在我們的身體里!盡管肉眼看不見,但他們是一種現實的存在。注視他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。因此我們每做一件事都需要考慮,不能讓灰紳士竊走我們的時間。書中我覺得最值得我去學習的是毛毛那善于傾聽的本能,因為認真傾聽真的很神奇,認真傾聽對我們終生都有益。傾聽對于我們小學生來說可以記住家長老師所說的每一句話。至少考試時會想起平常老師給予我們的知識、晚上回家不會忘記老師布的作業。是的,我們需要學會傾聽。
我愛《毛毛》這本書,它讓我懂了生命的意義與時間的概念,給予了我許多意想不到的收獲和啟發。哦,這便是《毛毛》!
毛毛觀后感怎么寫篇2
在這本書的封面上寫到到時間竊賊與一個小女孩不可思議的故事。
很久很久以前,在一個大城市里,那里有一些建筑的古遺跡。幾根石柱一扇大門半段矮墻,偶爾也可以看到一個圓形的露天劇場。毛毛的故事就是叢這里發生的,出城往南走漸漸的就可以看到一片片農田,一座座茅屋,離城市越遠茅屋就顯得越簡陋。在一片松林里面就隱蔽著,一個神秘的圓形的露天廣場的廢墟,這里幾乎已經被人們遺忘了。
本來的這里的人知道這個地方的,可是不知以何方來的,不知道自己年齡的小女孩,她就是毛毛。她擁有其他人根本沒有的靈敏聽力,并不是這個小女孩有千里耳順風耳。或是他想聽到那里的聲音就可以聽到的聲音,或是她可以聽到微微的聲音旁邊有絲毫動靜。不是只是她可以用聽的方法解決鄰居之間的難題,我也想有她的功能呀!
毛毛有兩個最好的朋友,一個叫貝波 施特拉森凱勒,是一名老人,然而施特拉森凱勒的意思是清道夫所以大家都叫他清道夫,這就是大家都叫他清道夫的原因,還有一個他的職業是清道夫,清道夫貝波就住在這圓形的廢墟的旁邊的一間小屋里。一個叫做吉吉,吉吉是一個向導,吉吉的年齡很小,他長的很帥,很酷,有一雙經常思考和幻想的大眼睛,還有一張翹嘴,還有著許多新主意和許多小笑話。吉吉原來不叫吉吉,叫吉羅拉姆,由于是一個導游所以大家都叫他吉吉,導游只是他臨時干一干的。
毛毛觀后感怎么寫篇3
有人說《毛毛》是一本童話書,也有人說它是一本哲學書,事實上它是一本以童話的形式來向人類講述大道理的書。
有一天,在一座大城市里,來了一個小女孩。她個子很小,十分瘦弱,頭發亂蓬蓬的,是瀝青般的黑色卷發;她的眼睛很大,也很美麗,烏黑烏黑的;她幾乎一年四季都不穿鞋子,除了冬天。總之,她是一個很奇怪的女孩。
毛毛是一個不知年齡、不知來自何方的小姑娘,她似乎就是一個上帝派下來拯救世界的天使。
毛毛有一個常人沒有的本領,那就是——傾聽。我敢肯定,會有許多人這樣說:“不就是傾聽嗎?我也能做到!”人是不能說大話的,如果你能一個月內認認真真的傾聽別人說話,我就服了你!傾聽可以讓別人豁然開朗,傾聽可以讓別人喜歡你,感覺你的身上有一種不同尋常的魅力。所以,這個城市上的所有人都喜歡來找毛毛,大人來找媽媽向她傾訴心里想說的事情,孩子來找毛毛玩。反正,毛毛是一個受人歡迎的孩子。
可是,有一天城里好像,發生了什么事情似的,再也沒有大人來找過毛毛了,原來,這一切都是因為灰先生。灰先生是一群靠偷竊別人時間而存活的人,這件事情讓毛毛知道了,她帶領著孩子們上街游行,告訴人們灰先生的存在,可是街上沒有一個人注意到了把這次的游行放在眼里,他們的游行失敗了,在這天夜晚,灰先生開會決定要去逮捕毛毛。同時,毛毛被時間老人的烏龜卡西歐佩亞帶走了,毛毛見到了時間老人,這更讓灰先生氣憤,他們更加討厭毛毛了。毛毛在時間老人那里待了一天,等她再次回到人類的地方時,她發現,這里已經過了一年,她的所有朋友都被灰先生控制住了,不會有一個會再來看她。這時,毛毛知道,一次不可避免的戰爭就要開始了。
在這場戰爭中,時間老人讓時間停住了,灰先生不會再獲得時間,然后,毛毛得到了一朵時間花,她會有一個小時。 終于,在卡西歐佩亞的指導下,毛毛戰勝了灰先生,終于,一切都恢復了正常,毛毛的朋友們都回來了,這座城市,依然充滿著笑聲。
讀了這本書,我明白了時間是要珍惜,可是,如果你把珍惜理解成了節約,拼命的去節約時間,可是你卻發現自己已經不快樂了,那還有什么用呢?
毛毛觀后感怎么寫篇4
這是一本關于時間的書,在那里時間可以暫停,每人都有一朵自己的時間花。而這世界上還有另一種人,他們是灰先生,灰先生專門偷取別人的時間,來維持自己的生命;他們是一種冷酷無情,無親無愛寄生在別人身上的生物!
毛毛是故事中的主人公。她活潑可愛,會專心傾聽,深受大家的喜愛,因此她有許許多多的成人朋友和小朋友。突然之間,毛毛的朋友們變的沒有時間,他們總是很忙,忙到沒有時間休息、沒有時間玩耍、沒有時間和毛毛在一起。毛毛意識到一切之后,她找到了候拉師傅,一起勇敢的消滅了所有的灰先生,解凍了時間花,讓大地上的百姓們從新有了充分的時間,臉上不再有那憂傷的淚痕。
這本書讓我明白:時間要自己去掌握,不要讓那些偷竊你時間的人拿去了。生活中,要將自己的時間規劃好,讓自己開開心心的度過每一天,每天都要過得精彩一些。俗話說的好:“時間就是生命”,由此可見,要像守護生命一樣守護時間。我們還可以學習毛毛的品質,她英勇無比,寧可犧牲自己,也要保護大家可貴的時間。我以后也要學習毛毛英勇樂觀的品質,在每一時每一刻都笑著對待人生。
我們應該感謝《毛毛》的作者:米切爾·恩德,他告誡了我們時間的重要,然而又教會我們不要太節省時間,要笑著對待世界,世界才會笑著對待你!
毛毛觀后感怎么寫篇5
對我們來說時間是非常寶貴的,人人都希望自已所擁有的時間能夠比別人久一點,包括世界上一切動植物。我最近也閱讀了一本關于時
間的一本書,這本書的主人公是關于一個叫毛毛的女孩。
這本書的大概意思是這樣的:在一個圓形露天劇場的廢墟里住著一個叫毛毛的女孩,他無父無母,也沒有任何親人,當鄉親們知道他住在這里就漸漸的與她成了朋友,許多的鄉親們都送來吃的、喝的、用的等送給這個可憐的小姑娘,小毛毛在這個陌生的村子里認識了許多朋友,他們經常在一起玩耍,直到有一天灰先生來倒亂了,朋友們的父母都受到了灰先生們的影響與迫害這使孩子們十分氣氛,他們還組織了抗議活動但是不幸的 是沒有人愿意加入他們,到了最后灰先生得知有人要阻止他們的一些計劃就四處抓拿毛毛,而且他們還建起“兒童之家”讓家長送孩子去那不要再讓孩子浪費時間,毛毛在被灰先生抓拿的同時被一只會發光的小烏龜帶到了侯拉師傅那躲開了災難,在侯拉師傅的家中毛毛明白了灰先生的目的以及面目——灰先生不是人他們靠某種死去的東西來延緩生命。他們對人類所做的一切都是為了偷竊人類的時間,使他們自己能獲得永生,之后候拉師傅將關于時間的所有密秘都告訴了毛毛,于是毛毛再最后時間被停住的時候拯救了世界與時間。這本書最吸引我的是毛毛和他的朋友們的抗議行為。他們團結一致讓讀者不得不佩服這些天真可愛的孩子。在生活中我們不是不能向灰先生那樣節省時間,不同的是我們只是節省那種固執的時間去花在正義上,讓正能量充滿我們的身心。
毛毛觀后感怎么寫篇6
毛毛是一個小女孩,她住在大城市的廢墟里,毛毛很神秘,不知是哪里來的。她常常只用傾聽就能解決她的朋友們的問題。她有許多朋友:擅長于講故事的吉吉,泥瓦匠尼克拉和清潔工老人貝波。毛毛和她的朋友們相處得很愉快。
可不知是什么時候,城市里出現了一群從頭到尾都是灰色的,拿著灰色公文包,叼著灰色雪茄的人,他們稱自己為“灰先生”,可誰都不知道,他們的真正目的是盜竊別人的時間!
毛毛發現了他們,她開始是還莫名其妙,但后來就驚出了一身冷汗:他們是想讓更多人把自己的時間給擠出來,然后稀里糊涂的把自己的時間送給他們!毛毛身邊的朋友也逐漸的被灰先生給勸說成功。
毛毛最終找到了時間老人,用自己的力量將灰先生給“打敗了”。
灰先生,并不是不存在的,他也在我們的社會,我們的身旁,不過,只要你控制好,利用好你的時間,就不會被灰先生有機可乘。
毛毛觀后感怎么寫篇7
生活中,有愛,也有恨,有熱情,也有冷漠,在《毛毛》這本書中,我受到了從來沒有感受的熱愛。
書中的主人公是以為小女孩,她叫毛毛,是一位孤兒,她經常同導游吉吉和清道夫貝波生活在一起,但是由于“灰先生”阻撓,和他們的關系斷絕了,追蹤戰勝了灰先生,過上了安逸的生活。
“時間”雖然對我們很重要,生活中有了時間,我們才能走動。有了時間。我們才能做事情,但是,我們也不能節省必要的時間,例如弗西先生,它雖然在節省時間,但是工作質量變差了,我們也應該合理地應用時間,不然的話,連睡覺的時間也沒有了,那會損害我們的身體呢!時間雖然像一把把小箭飛去,但我們要懂得抓住這些箭,而不是讓箭穿過我們的心!
《毛毛》真的教會了我很多很多,如果世上有這樣的一位人,我真的很佩服他!
毛毛觀后感怎么寫篇8
寒假過了6天,我也把《毛毛》這本書看完了,這本書是德國著名作家米切爾·恩德寫的,講了時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事,這個小女孩就是“毛毛”,她是一個不知年齡,來自何方的人,從她記事起,她就生活在圓形露天劇場的廢墟上,她擁有常人所沒有的“靈敏的聽力”,她只用傾聽的方式就能解決朋友間的問題和紛爭。但是在平靜的生活里,突然出現了“灰先生”,他們是能偷取別人的時間的,由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙,醉心追求所謂合理化、機械化的生活,置親情與良心不顧,于是毛毛冒著生命的危險,見到了時光老人候拉師傅,當毛毛得知“時間就是生命”這個秘密后,她回到現實生活中勇斗灰先生,取得了勝利。
這本書為我們介紹了許多有趣的故事,讓我印象最深的是,當灰先生奪去了人們的時間后,許多家長想盡一切辦法去節省時間,卻失去了孩子們的愛,他們拿物質去滿足孩子,其中有一個小姑娘,她的爸爸媽媽讓她每天都可以去看電影,但是這是因為她的爸爸媽媽沒有時間照看小姑娘。理發師弗西先生也是其中的受害者,灰先生在他面前計算了他42年來所浪費掉的時間,最清楚的感覺到這一點的是孩子們,因為大人們再也沒有時間和他們一起玩了。
是呀,隨著現代生活的變遷,父母們都在工作中度過,為的是孩子們能夠過上快樂的日子,而這往往與愿望相反,許多孩子叛逆,就是因為家長沒有時間陪在孩子身邊。我的爸爸媽媽工作不是很忙,但他們很辛苦,早上送我去學校,還要把我接回家,一天的勞累還未結束,還要準備晚餐,明天該吃什么。所以我要好好珍惜時間,而不是去節省時間,努力進取,爭取用最好的成績回報父母。