黨校公開課第二講學(xué)習(xí)心得

時(shí)間：2024-03-16 07:07:30 小龍觀后感

黨校公開課開始了。不忘初心，方得始終。這是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。這里給大家分享一些關(guān)于黨校公開課觀后感心得，方便大家學(xué)習(xí)。

黨校公開課第二講學(xué)習(xí)心得篇1

中華民族是重視道德、崇尚修德的民族，歷來強(qiáng)調(diào)“道德當(dāng)身，故不以物惑”。雷鋒和廖俊波等先進(jìn)模范人物的影響力和感染力是穿越時(shí)空的，每次重讀他們的事跡都會(huì)受到深刻的教育。黨員干部要以先進(jìn)典型為鏡，查找自己思想境界和道德修養(yǎng)上的不足，不斷改進(jìn)提高，不斷增強(qiáng)道德的力量、信仰的力量，增強(qiáng)守政修德的自覺性。

基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨的基層組織是否堅(jiān)強(qiáng)有力，直接關(guān)系黨的生機(jī)活力，關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗。革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等作為黨和國家紅色基因庫，是講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士故事的重要基地，也是加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，紅色基因傳承和紅色江山永不變色的基石。

黨員干部要多學(xué)黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學(xué)常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)、增強(qiáng)道德力量作為人生重要的必修課，結(jié)合工作和人生實(shí)踐，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德中汲取養(yǎng)分，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處見賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律，努力以道德的力量去贏得人心，贏得事業(yè)的成就。

黨員干部要甘當(dāng)人民公仆，在與人民群眾特別是普通勞動(dòng)群眾的相互交流中得到靈魂的洗禮、道德的提升。工作中從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，把改進(jìn)作風(fēng)和增強(qiáng)黨性結(jié)合起來，把抓發(fā)展和抓黨建結(jié)合起來，把為群眾辦實(shí)事和提高群眾工作能力結(jié)合起來，全心全意為群眾謀福祉，從群眾關(guān)心的“小事”抓起，認(rèn)真聽取和思考人民群眾意見，真正把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，實(shí)事辦實(shí)，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。

我們有著共同一致的理想、信念、目標(biāo)、情感，相信只要大家一起苦干實(shí)干，中國特色社會(huì)主義道路一定能夠走得成功，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

黨校公開課第二講學(xué)習(xí)心得篇2

近日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，是持續(xù)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要實(shí)踐，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。作為基層共產(chǎn)黨員，怎樣才能做到不忘初心、牢記使命?

第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是指引中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的綱領(lǐng)和旗幟。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀書目和篇目，跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新講話精神，讀原著學(xué)原文悟原理，從中感知核心要義，感知真理光輝。并轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念、自信自覺、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平，推動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往實(shí)里走、往心里走。同時(shí)帶著問題學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，理解黨的宗旨和黨的奮斗目標(biāo)，做一名始終不忘初心、牢記使命的合格的共產(chǎn)黨員。

第二，提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。充分利用好紅色教育基地、紅色家書等鮮活教材，組織黨員干部到革命紀(jì)念館、革命舊址等重溫入黨誓詞，參觀黨史展覽館、過集體“政治生日”，請(qǐng)先進(jìn)模范、老同志講傳統(tǒng)、講信念，增強(qiáng)理想信念教育的穿透力、感染力，自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)自信”，堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”。通過“紅色教育”“紅色淬煉”等工程，讓黨員干部經(jīng)受磨礪、淬火成金。

第三，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踐行使命任務(wù)。黨的十九大為我國制定了全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、全面建成現(xiàn)代化“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)每一步發(fā)展目標(biāo)都必須全心以赴、全力以赴，更要求黨員干部要不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，開拓進(jìn)取。特別是對(duì)于缺乏實(shí)戰(zhàn)歷練的年輕干部，更要到重點(diǎn)項(xiàng)目、信訪維穩(wěn)等崗位鍛煉，提升解決實(shí)際問題的能力。通過急難險(xiǎn)重任務(wù)的處置，墩經(jīng)驗(yàn)、墩能力、墩心態(tài)，提升實(shí)踐能力。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。今天中國能夠取得舉世矚目的成就，得益于政治上堅(jiān)定信念不忘初心，戰(zhàn)略上審時(shí)度勢(shì)決策正確，執(zhí)行上擔(dān)當(dāng)進(jìn)取不辱使命。在今后的工作中，黨員干部更要不忘初心，牢記使命，保持奮斗姿態(tài)，凝聚奮進(jìn)力量，始終奮勇爭(zhēng)先，一步一個(gè)腳印，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

黨校公開課第二講學(xué)習(xí)心得精選5篇

黨校公開課第二講學(xué)習(xí)心得篇3

習(xí)近平總書記指出，“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑”。每一次向歷史的回眸，都是一次精神的整隊(duì)。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門課不僅必修，而且要修好。

黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史，是牢記黨的初心和使命的重要途徑。修好這門必修課，就要深入學(xué)習(xí)了解我們黨艱苦奮斗取得的偉大成就，深入學(xué)習(xí)繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入學(xué)習(xí)掌握我們黨治國理政的豐富經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)我們黨勇于自我革命的鮮明品格。

要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)和理解。在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，才能做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、淚水和汗水寫就的，充滿苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

黨校公開課第二講學(xué)習(xí)心得篇4

“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議31日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。

“不忘初心、牢記使命”，就是要牢牢把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求。我將結(jié)合自身工作談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、守初心

作為一名教師，教書育人就是我們的初心。為誰培養(yǎng)人?培養(yǎng)什么樣的人?怎樣培養(yǎng)人?這是我們應(yīng)該思考的問題。我想起了今年4月前往巴蜀中學(xué)參加班主任講座時(shí)，看到的一節(jié)《家國情懷》為主題的班會(huì)課。老師在總結(jié)時(shí)說了這樣一段話：家國情懷就是家庭幸福、國泰民強(qiáng)，情真意切，懷揣天下。希望學(xué)生們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為天下開太平!這段話深深教育了我，也給了我思考的答案。我們要為國家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國情懷的人，他們努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了個(gè)人，更是為了國家，要成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初心。

二、擔(dān)使命

作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅(jiān)克難的勇氣。我們的工作繁忙而瑣碎，有時(shí)候，因?yàn)榕R時(shí)接到一個(gè)任務(wù)，不得不熬夜加班。這學(xué)期，我校的彭巧老師參加沙坪壩區(qū)的公共安全賽課。歷時(shí)一個(gè)月，從共同體比賽到區(qū)里決賽，我們一起熬夜改教案，做課件，做教具。雖然過程很艱苦，但是我時(shí)刻要求自己，要做一名合格黨員。

三、找差距

共產(chǎn)黨員是勤于學(xué)習(xí)的，更是勤于反思的。我們要學(xué)習(xí)別人的長處，時(shí)常反省自己的短處。意識(shí)到自己和優(yōu)秀教師之間的差距，然后，立下小目標(biāo)，一步一步地完善自己。對(duì)于我自己而言，有時(shí)候考慮事情不夠細(xì)，在做某些工作時(shí)，這個(gè)問題就暴露了出來。所以，在“巡視整改專題組織生活會(huì)基層黨組織和黨員問題整改臺(tái)賬”中，我認(rèn)真反省自己，同時(shí)記錄下來，督促自己改進(jìn)。

四、抓落實(shí)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，就一定要按照計(jì)劃改正。“世上無難事，只怕有心人”。只要我們下定決心，改正自身不足之處，工作一定能開展得更加順利。

在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨校公開課第二講學(xué)習(xí)心得篇5

習(xí)近平總書記說：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

作為長期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么?

回顧自己至參加工作以來所有的經(jīng)歷，以及自己平時(shí)的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè)，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè)，從小的方面說就是今天大家所追求的中國夢(mèng)。

作為教師，誰都想自己所任教班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，但事實(shí)上我們所面臨的學(xué)生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中有不良表現(xiàn)時(shí)，我們教師請(qǐng)尊重孩子的個(gè)體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當(dāng)然，并不是說發(fā)現(xiàn)學(xué)生三觀出現(xiàn)偏頗時(shí)，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學(xué)、高效地去管，千萬不能簡單粗暴。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生中，還要深挖學(xué)生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對(duì)癥下藥，才能標(biāo)本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。

當(dāng)今世界，飛速發(fā)展，改革開放之初，各種思潮涌入國門。面對(duì)形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應(yīng)，這些錯(cuò)誤思潮的影響加倍擴(kuò)大。