奇跡男孩九年級觀后感作文
導演通過《奇跡男孩》這一勵志故事,想要探討的的,其實不僅僅是奧吉作為天生殘疾,最后頑強戰勝命運的堅強和樂觀,從更深次的層面來說,導演想要展現的,是每個人在生活中的多面性。下面給大家分享一些關于奇跡男孩九年級最新觀后感作文5篇,供大家參考。
奇跡男孩九年級觀后感作文【篇1】
今天,我看了一部讓我感受頗深的電影——《奇跡男孩》。影片主人公叫奧吉,命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇跡。他堅強善良的心深深地打動了我。
《奇跡男孩》主要講的是小男孩奧吉天生臉部畸形,在經歷了27次手術以后,他的面貌依舊慘不忍睹,因此奧吉一直只能在家里跟媽媽學習,直到小學五年級才進入學校。剛開始,幾乎所有同學都排斥奧吉,不愿和他做朋友,但在奧吉父母和姐姐的支持和關愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明,影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長頒發的獎章。
看完這部電影,我的心久久不能平靜。奧吉可以從一個天生臉部畸形,醫生判斷可能治不過三個月的嬰兒,到一個獲得年度好學生獎章,全場師生起立鼓掌的“奇跡男孩”,看似傳奇但并非遙不可及,他能做到我也能。
還記得小時候的我說話遲,上幼兒園了還不會說順溜話,想要什么常會拿手指對著媽媽比劃,那時候幼兒園的小朋友都嘲笑我,甚至不和我一起玩。但媽媽并沒有氣餒,每天訓練我,每事教導我——有趣的故事她常講給我聽,優美的風景她常帶我去看。慢慢地我可以說得利索一些了,媽媽于是就更加耐心地陪我一起看繪本,一個字一個字地指著漢字陪我一起讀,讓我從一個不那么會說話的“小啞巴”變成了說話含糊不清的“大舌頭”,又變成了現在這個能說會道、見多識廣的“小靈通”。這不就是現實版的“奇跡男孩”嗎?
奧吉因為心中有愛,并且有愛他的家人做他的堅強后盾,他才能更加的自信,適應周圍的生活。所以擁有一顆善良的心,對世界充滿愛,才能夠生活得更幸福。我們每個人都有愛自己的爸爸媽媽,在生活中不管遇到什么挫折,只要你肯努力,做一個堅強的陽光少年,那么相信我們每個孩子都會擁有自己的小“奇跡”。
奇跡男孩九年級觀后感作文【篇2】
奧吉,我自認為最可憐的男孩,他命運曲折,剛出生就接受了27次手術,很神奇,又很令人悲傷。
奧吉感染了身邊的各種人,比如杰克·威爾,比如校長……他能從自己丑陋,被眾人譏諷的陰影中大膽走出,也是十分不易了。長久的自卑讓他將看別人的鞋子、跑到集體照外面成為了習慣。但杰克·威爾真正接觸他之后,才意識到這是一個真正對待自己的朋友,能直言以對,相互玩笑。
人們常說人的第一印象是相貌,但相貌真的是最重要的嗎?不是的,相貌固然重要,但一個人的品質能與相貌比較嗎?假如你要交一個朋友,你會看中他的相貌還是品質?我選擇能誠信對待自己的朋友。
而友誼又是什么呢?友誼是即使相互吵架也會快速和好;開對方的玩笑不在意;用直白的語言傾訴衷腸不加修飾;是在朋友受傷后憤然挺身而出,自己再沒有反抗能力也要緊緊抓住連接友誼的那條線。我有一次和朋友吵架了,我最珍視的東西被弄壞了,但后來他主動道歉,我也表示了自己的歉意,兩個人又變成了好朋友,重新變成“兄弟”。
這條由奇跡串聯成的光聚集了:友誼、善良、人性……我雖不知道世界上還有多少奧吉,多少像他那樣悲慘的經歷,我只希望他們的結局也能像電影中一樣,戴上代表奇跡的獎牌,得到所有曾經否認自己的人的認可,在閃光燈前,照相機和掌聲前呵呵地傻笑,也不在意自己的臉,也不在意其他事。堅強的奧吉是我們學習的榜樣,他克服了難以想象的重重困難,通過自己的努力,讓社會增加了一絲正義及善良,讓世界更加美好。
奇跡男孩九年級觀后感作文【篇3】
一放假,我就去看了《奇跡男孩》這部電影,讓我深受感動。
《奇跡男孩》主要講的是一個名叫奧吉的男孩,他天生臉部畸形,醫生判斷他不能活過三個月,但他以旺盛的生命力活了下來。在經歷了27次手術后,他的面貌依舊慘不忍睹。所以奧吉不能上學,一直在家里跟媽媽學。
當他小學五年級時,奧吉進入了父母為他精心挑選的學校上學。在這里,他被同學們拋棄。每到中午就餐時,同學們都離奧吉遠遠的,都不和他做朋友,但有一個名叫杰克威爾的男孩和他交了朋友。
電影里,校長曾對老是和奧吉作對的朱利安說:“奧吉改變不了他的容貌,但我們能改變我們看他的眼光”。
作為親人,奧吉的父母和姐姐就沒有用不同的眼光看待他,在他們的支持與關愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長頒發的獎章。
看到這里,媽媽的眼淚再也止不住了,嘩嘩地流著,如同瀑布般傾瀉而下。我也一樣,被感動得熱淚盈眶。奧吉的父母真偉大,要不是他們,將不會有奧吉的未來;要不是他們,奧吉將不會獲得獎章。
看了這部電影,我真感動啊!以后我也要向奧吉學習!以前弱不禁風的我,現在已經獲得了跆拳道紅黑帶,還是一名大隊委。以后我要繼續努力,爭取更上一層樓!我相信,我也能創造我的奇跡。
奇跡男孩九年級觀后感作文【篇4】
寒假我看了電影《奇跡男孩》。電影主人公是一個名叫普米的男孩,他天生長得很丑就像嚴重燒傷的人一樣,但是他成績十分優秀,特別是科學課。
普米在父母的鼓勵下鼓起勇氣入學,但只要在公眾場合別人總是對普米指指點點、低頭議論,班里很多同學都不和他玩,連吃飯也是一個人吃,普米感到孤獨難過,回家總是發脾氣。
后來有一個同學和他玩了,但其實那個同學另有目的的,是為了他的助學金,在一次萬圣節的時候被普米識破,普米失望地和他斷絕來往。后來有個正義的小女孩反感別人因為外貌而排斥普米,主動和普米交朋友。拿助學金的男孩后來后悔了,他感到不應該嘲笑自己的好朋友,其實和普米一起很開心有收獲,最后拿獎學金的男孩和普米道歉,他們又和好了。
有一天班里一個富二代把集體照里的普米刪除,還寫著普米不應該在這世界上,普米感到很委屈,拿助學金的男孩幫普米出氣把富二代打了一頓,面臨被開除的危險,后來正義的校長了解情況后,還拿助學金男孩清白。
有一次外出活動,普米被社會青年嘲笑,拿獎學金的男孩和富二代一起將社會青年打得落花流水,屁滾尿流。
最后普米榮獲了學校頒發的“最有影響力的人”稱號。
通過這部電影我懂得了外表給人第一印象,內在的知識、文化、品德、為人才是最長久最重要的。
奇跡男孩九年級觀后感作文【篇5】
“友誼是一種溫靜而沉著的愛,為理智所引導,從長久的認識與共同的契合而產生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。”荷麥說過。友情是純潔無瑕、無比堅固的,絕不會因為一次小小的吵架或埋怨而分裂……
男主奧吉外表奇丑無比,一點也不像個正常孩子。為了讓他活下來,做了整整27個手術。他自卑,永遠低著頭看待別人。他在心里做了一番糾結才決定上學。但是,別人都像看待外星人一樣看待他、歧視他、疏遠他、欺負他,他差點就放棄了。不過最終還是交到了許多知心朋友。
蒲松齡曾說過:“天下快意之事莫若友,快意之事莫相談。”加到奧吉身上就是說他的一切快樂都源自朋友。在他內心最黑暗的時候,伙伴如一團磷火,驅逐了他心中的黑暗,照亮了心中的光明。在友情的催使下,他不再自卑,摘下了厚重的頭盔,變得活潑開朗起來,抬起頭顱,自信的面對生活,不再逃避現實。“患難見真情”,他們的友情在患難中變得更加牢固。當奧吉受到七年級學生的欺負時,他的朋友挺身而出,保護著奧吉,當朋友們為自己而受傷留血,奧吉對他的最后一絲締結也煙消云散了。奮不顧身的保護他。這時候,奧吉的另外一些朋友也隨之趕到,捍衛他們的友情。當他們一起站在河邊看日落,我突然覺得友情的力量真偉大。最終,受到大家厭惡的小男孩在畢業典禮上得到了嘉獎,收獲了友誼。
奧吉,他幽默,常把朋友逗得哈哈大笑;他聰明,無論老師講什么他都會;他自信,說出了“我可是拼了命才那么帥”的話;他堅強,無論受到怎樣的欺負、歧視或疏遠,都沒有放棄,才走到了這一步。與你一同成長,伴你歡笑和哭泣的人,一定要好好珍惜,有可能他就是你一生的伙伴……