閱讀一部名著，如同經歷一場心靈的旅行，歸來時滿載感悟，現在正是將這些感悟寫成讀后感，永久珍藏的時刻。以下是小編整理的一些課外書讀后感大全，僅供參考。

課外書讀后感大全【篇1】

我讀了《李大釗贏西瓜》這篇文章后，知道李大釗四歲就跟爺爺讀書認字，平時碰上一字半句都要抓來看看，看到人家門上的.對聯、墻上的布告或者刻字的石碑，他都要停下來念一念。他對學習是多么著迷、多么認真。在他身上，學習已經不是一種負擔，而是成了生活的需求、一種習慣。

我懂得了要玩兒就要玩兒個痛快；要學就得學個踏實。

我要在學習和生活中，多讀課外書，多認字，多學習，才能認好字。

課外書讀后感大全【篇2】

她，一個在原來老師眼中古怪的女孩，一個擁有燦爛微笑的女孩，一個心地善良的女孩，她就是——小豆豆。

黑柳徹子塑造了一個天真爛漫的女孩，她的童年就像泡泡糖一樣的甜蜜。看這本書時，我哭過我笑過。

我是個孤獨的人，在我的世界中，只有作業和成績。我從來都不知道快樂是什么，有時我認為快樂就是考一百分，就是被老師表揚。原來小豆豆的童年如此有趣豐富！

我笑過，但笑中包含著淚水。因為巴學園的'校長真是太好了，他采取的教育方式真是多種多樣：在電車里上課，從自己喜歡的那門課開始學習，先唱歌再吃飯，泡溫泉，旅游！

文字清新脫俗，娓娓道來，很適合我們這些被作業捆住的孩子，從中感受小豆豆童年的快樂！

課外書讀后感大全【篇3】

今天，我讀了《漁夫和魔鬼》的故事。里面說的是：漁夫去打魚，第四網的時候卻打上來一個瓶子，里面裝的`是魔鬼。魔鬼就要吃掉漁夫，后來漁夫用自己的聰明和才智戰勝了魔鬼！

我看了這個故事后，覺得應該像漁夫學習，遇到困難多動動腦筋，用自己的聰明和膽識去戰勝困難，人類是最偉大的。

課外書讀后感大全【篇4】

放暑假的時候老師推薦了幾本書給我們看，我最喜歡其中一本書是，《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張天翼。這本書說的是一個小學生叫王葆。他喜歡幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的'故事。終于有一天他得到一個寶葫蘆，寶葫蘆能幫王葆變任何王葆想要的東西。王葆就感覺他自己的世界變的完美。沒想到寶葫蘆是一個自作主張，自私自利還很奸詐的壞葫蘆，寶葫蘆喜歡拿別人的東西還要王葆和它一起。雖然寶葫蘆能給王葆想要的一切，但是王葆從愿意“偷竊”別人的東西。他最后放棄了寶葫蘆。

這個故事告訴我們不能有不勞而獲的想法，靠別人我們就會變的有依賴和懶惰，別人就會誤會還會嘲笑我們。我們應該自己好好學習，自己動腦自己動手才會是個好孩子。

課外書讀后感大全【篇5】

我非常喜歡看課外書，特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內容是德國人殺猶太人，一提到這里，我覺得奇怪了，德國人為什么要殺猶太人？我一查才知道，原來是因為德國人覺得日耳曼人是高貴的種族卻沒有應得的財富，猶太人的血統低劣卻掌握了太多的`財富。我認為他們這樣做是不對的，世界應該是和平的，沒有戰爭的，請不要傷害自己的同類。

日記中的小女孩是一個心地善良，活潑可愛，個性率直，同時又多愁善感。她有主見，愛思考，不會輕易受別人影響；她堅強，有毅力，在受到責備和委屈后，仍以微笑面對生活。她是我學習的好榜樣，我應該向她學習。

課外書讀后感大全【篇6】

湯姆是一個勇敢、聰明的小孩。湯姆和貝奇在山洞里，他們覺得很可怕，飛來了一只只可怕的.蝙蝠，他們逃到了一個湖邊，坐了坐。最后湯姆和貝奇在吃餅干，他們用走，走到一個小洞，湯姆下去看到手拿蠟燭的壞人，最后，湯姆和貝奇經歷各種危險后找到了出口。

讀完《湯姆·索亞歷險記》，我也想成為湯姆一樣的男生

今天我又仔細的看了一遍，安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對故事里面小女孩的悲慘生活而感動。

小女孩在寒冷與饑餓當中向往幸福快樂的生活，而我們生活在家里有父母照顧，在學校有老師輔導教育。過著幸福快樂無憂無慮的生活，有時卻不去好好學習珍惜現在的一切，真是不應該。

課外書讀后感大全【篇7】

安徒生的《丑小鴨的故事》，你看過嗎?書中用大量的文字描寫丑小鴨的`丑陋，被同類排斥，又用很多很多的篇幅展現丑小鴨用善良、平和的心態去對待朋友，并且通過自身不懈的努力，最后由一只丑陋的小鴨子蛻變成一只漂亮的大天鵝。

這個故事使我想到：

(一)丑小鴨之所以能變成白天鵝最最根本的原因是他本來就是一只天鵝的后代，它具備了天鵝的潛質。如果它是一只普普通通的鵝，我想就算它再怎么努力也不會變成白天鵝，雖然它可以是一只很優秀的鵝。

(二)具備了良好的潛質還要付出艱苦的努力，只有這樣才會有一份豐厚的回報在迎接我們。即使你很好的潛質但是不努力，我想你就會真的是一只普普通通的鵝。

課外書讀后感大全【篇8】

暑假來了，為了讓我度過一個豐富多彩的假期，媽媽給我買了一些課外書。其中的一本《昆蟲記》是我最喜歡的，這本書是法國偉大的科學家、優秀的文學家——法布爾先生的傳世佳作。

《昆蟲記》帶我走進了一個奇妙的昆蟲世界，認識了很多從來都沒見過的`昆蟲，并深深地喜歡上它們。這些微不足道的“小東西”都有著各自神本領，它們每天忙忙碌碌，勇敢地接受大自然的考驗，真是了不起！

媽媽告訴我，平日里要用心去觀察、用愛去體會、積極動手動腦、勇于探索，這樣才能成為一個尊重生命、親近自然、熱愛科學的人。我想我會努力的！

課外書讀后感大全【篇9】

今天我閱讀了魏巍寫的《誰是最可愛的人》，感受很深。

這篇文章描寫了在朝鮮戰爭中發生在戰士身邊的三個感人故事。首先寫了在松骨峰戰斗中我們的戰士是如何不畏犧牲、與敵人殊死戰斗的故事。接著又寫了我們的年輕戰士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉親的故事。最后寫了戰士們為什么能在這么艱苦的環境中堅持戰斗。

通過這三個故事的閱讀，使我深深的.體會到當年為了祖國和人民的幸福，在朝鮮戰場上，為了祖國人民的幸福生活，我們的志愿軍戰士在環境極其艱苦的條件下，對敵人毫不留情，對朝鮮人民卻是那樣的仁義，充滿國際主義的深厚熱情，他們是最可愛的人。

課外書讀后感大全【篇10】

今天，我讀了《朱德與蘭花》這篇課文，這篇課文以朱德同志喜愛蘭花為線索，記述了伍若蘭為革命獻身的跡，歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭、視死如歸的精神。

讀了這篇文章，我深深感到今天的幸福生活來之不易，它是先輩們用生命換來的，我們要珍惜!我們青少年是祖國的未來和希望，肩負著實現國家偉大復興的使命，我們要好好學習、天天向上，不荒廢生命，要為把我們的'國家建設的更加美好、更加富強而努力!

課外書讀后感大全【篇11】

學了《滴水穿石的啟示》這一課后，使我明白了很多，雖然水滴的力量微不足道，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，自然的風景證明了這點，那我們人類，更是應該學習滴水穿石的'精神，學習它目標之一，持之以恒的精神。

在生活中，我們會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈地努力。

課外書讀后感大全【篇12】

讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜。

《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一位美國人魯濱遜，很喜歡航海與冒險。有次航海，途中遇上了大風，只有魯濱遜一人存活了下來。他到了一個荒無人煙的小島，在這兒遇到了前所未有的困難，卻奇跡般的生活了二十八年，最終回到美國的事。

他忍受了常人難以忍受的痛苦、孤獨，寂寞，學會了如何在荒島上生活下去……這一切都與他積極樂觀的生活態度，堅定頑強的信念，勇于挑戰困難的勇氣和智慧分不開。我們在生活中遇到困難，也應該學習魯濱遜樂觀的心態，不懼困難，迎難而上。

我不禁想起了從一本書上看到的小女孩，他是一位熱愛舞蹈的小女孩，可因為一次事故，她的雙腿……他熱愛舞蹈，似乎并沒有因為失去雙腿而把她那顆火熱的心澆滅。他每次練舞，臉上都有著如花的笑容。正如美國作家海明威所說：“一個人并不是生來要給打敗的'。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”她有著和魯濱遜一樣的心態，一樣的勇氣。

這就是我所讀了《魯濱遜漂流記》之后深刻的感悟。

課外書讀后感大全【篇13】

《魯濱遜漂流記》我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這本書后，我想我真的被他震撼了。這本《魯濱遜漂流記》是被譽為”英國小說之父“丹尼爾·笛福在59歲時寫的。

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除了他，所有人全部遇害。他漂流到了一個荒無人煙的小島上。他的心充滿了無助和孤獨，不知道應該如何在這個小島上生活下去。但是，他不斷的安慰自己，憑借自己的智慧和勇氣，克服了無數困難，把自己的生命延續了下去，拼接自己的力量開拓土地，建造房子、種植莊稼、圈養牛羊。正當他漸漸淡忘要去回到文明社會中去的時候，他卻因為救了一名被員工綁架的船長，船長愉快的答應了帶他回到英國，于是魯濱遜在船上航行了半年后回到了文明社會————英國。

我和他形成了鮮明的.對比：他面對惡劣環境的挑戰，魯賓孫并沒有絕望而是勇敢面對，用頑強得毅力和勤勞的雙手創造了不朽的傳奇。

魯賓孫的經歷告訴我們：只有揚起自信的船帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。

課外書讀后感大全【篇14】

今天我就向大家推薦一本好書，書的名字鳴做《小天使海蒂》。讀了這書之后，我感慨很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關懷他人……的一位小女孩。從中我體會到海蒂的可愛“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發，白色的.皮膚。”我還體會到海蒂是一個體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來，還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬白叟，對人體貼進微。還說了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的屋子怎么破了一個大洞，明兒我就鳴爺爺來幫您修，好嗎？”從“來”字中表現了海蒂非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，貝塔！”從這里我感觸感染到海蒂的無邪、可愛。

這本書告訴我們，一顆純摯善良的心，能融化最為嚴寒的堅冰，喚醒暖和的親情。

快樂我與大家分享，果實我與大家共享！我想大家聽了我的先容，可能對《小天使海蒂》更加了解吧！那就讓我們一起往書中探險吧！

課外書讀后感大全【篇15】

我要向大家推薦的一本好書──《我要做好孩子》。

這本書給我們講述了這樣一個故事：小主人公金鈴上六年級，是個活潑爽朗、心地善良的小女孩。她長得胖乎乎的，人見人愛，就是學習有點馬虎，語文、英語還算可以，數學卻烏煙瘴氣。金鈴的媽媽特別關注她的學習，同心專心想讓她上重點中學，所以給她報了許多補習班，可她依然成績平平。為此，金鈴媽媽很苦惱，甚至帶金鈴往腦科病院檢查智力是否有問題。最后，有了孫老師的關心和指導，金鈴的成績突飛猛入，終極決心信念十足地踏上了小升初考試的起跑線……

可愛的金鈴同心專心想要做好孩子，善良樂觀而又富有愛心的`她在很長時間內都沒有得到家長、老師、同學們的認可。掩卷沉思，我不禁要問：畢竟什么樣的孩子才算是好孩子呢？學習成績優秀就是好孩子嗎？才藝出眾就是好孩子嗎？不，這些都不全面。好孩子的尺度到底是什么？這個問題我覺得需要大家往深思。在我望來，操行端正、樂觀爽朗的孩子就是好孩子！

實在，只要自己想做，只要自己愿意努力，再粗心落后的學生也會變成智慧好學的優等生；再淘氣浮躁的學生也能變成踏實當真的好學生。由于我相信：只要你想做，任何事都能做到！