《十萬個為什么》的內容十分豐富，遠遠超越了我們的想象，它詳實地闡述了各個方面的科學知識與信息，讓我大開眼界， 下面小編為大家收集整理了“《十萬個為什么》讀后感200字”，歡迎閱讀與借鑒!

《十萬個為什么》讀后感200字篇1

　　我的愛好是看書，我有許多書，比如：《笑貓日記》《木偶奇遇記》《神話故事》等，但我最愛看的是《十萬個為什么》，因為它在無形中幫助我了解到更多的知識。

　　記得在一個夏夜，我和爸爸在鄉村散步，我看著滿天的繁星突然問道：“爸爸，你知道現在天上有幾種顏色嗎?”爸爸不假思索地說：“三種唄，分別是黃色、湛藍色和銀白色。”我笑了笑說：“才不是呢!星星不僅有黃色還有紅色、紫色、橙色和綠色......多著呢!”爸爸不解地問：“你怎么知道這么多啊?”我笑著說：“都是看書的唄!”

　　《十萬個為什么》不僅增加了我的知識，還提高了我的修養。

《十萬個為什么》讀后感200字篇2

　　《十萬個為什么》收錄了我們最關注的問題，上至天文，下至地理，無奇不有。書中用簡單、有趣的語言對一些問題給出科學、的回答。大量的精美圖片及趣味漫畫穿插其中，帶給你全新的科普感受。

　　讀了《十萬個為什么》，讓我懂得了人的指紋是由遺傳基因決定的，一旦形成，終生不變。有趣的是，每個人的指紋都和別人不一樣，即使是雙胞胎也如此。所以指紋可以幫助人們找出犯罪嫌疑人，協助破案。另外，指紋還被應用到銀行系統、指紋身份證等高科技領域，大大方便了我們的生活。

《十萬個為什么》讀后感200字篇3

　　這本書讓我認識了地球。地球原來是分為4層的。分別為地殼、地幔、外核、內核。地球至今已有46億多歲了，是我們人類歷史的上百倍，可見我們人類歷史和地球相比是極其短暫的。

　　這本書還引領我們了解了世界各地的名地。有我國北部著名的“藥泉山”，有奇峰異石的黃山，有沙漠綠洲，有新疆天池……在觀賞風景時，我們又從中學到了不少知識，真是一舉兩得。

　　《21世紀十萬個為什么之地球萬象》這本書，向我們青少年就行了科學啟蒙和科學教育，為我們青少年的素質教育提供了很好的素材，向我們青少年傳播了現代各種科學研究的新見解、新知識，所以我推薦大家多看這本書，多了解科學新知識。

《十萬個為什么》讀后感200字篇4

　　《十萬個為什么》是一本本讓人覺得很奇妙的一本書。正當我們陷入歡樂的時候，很快就會讓我們墜入思索的問題。從此，一切事物都變的很神奇，很新奇。

　　誰會相信一本書可以把這些問題都解決掉呢，成為一本具有世界影響的一本書呢。這本書不是從天上掉下來的，而是用人們那充滿智慧的頭腦思考出來的。這本書里蘊涵著多少人的心血與汗水啊。

　　記得有位作家曾經說過：“書是知識的源泉。”是啊，一本好書會使我們受益非淺。但是，一開始我不相信有這樣的一本書。有一次，我看見一個同學拿者《十萬個為什么》這本書，我去找她，我就說：“你這本書可以借我看一看嗎?”她回答說：“當然可以。”當我讀過這本書的時候，我驚呆了。我有的疑問在這本書上找到了答案。還從這本書里學到了很多知識。然后，我也去買了一本。就說車子這件事吧。爸爸很愛護它們。

《十萬個為什么》讀后感200字篇5

　　今天，我看了《十萬個為什么》這本書。書中介紹了很多知識，其中，有為什么要保護七星瓢蟲?因為七星瓢蟲是益蟲，它能吃許多蚜蟲。是蚜蟲的克星。

　　樹上的蟬為什么愛撒尿?是為了逃避敵害，減輕體重，便于起飛。

　　為什么蜜蜂蟄人后會死去?因為蜜蜂蟄人后尾端的針與內臟相連，蟄人后毒針尖端的倒刺扎進皮膚后，就拔不出來了，而蜜蜂必須的飛走，所以一用力就把毒針與內臟留了下來，因此，蟄了人的蜜蜂不久就會死去…

　　以后我要多讀課外書，這樣就會學到更多的知識。

《十萬個為什么》讀后感200字篇6

　　讀了這本書，讓我懂得了世界上任何事物都不是孤獨的，而是相互之間都有或多或少的關聯，它們相互交錯，形成一個個整體;讀了這本書，也讓我明白了一些簡單的生活現象卻蘊含著豐富的科學知識……《十萬個為什么》就是一位無聲的老師，它讓我明白了許許多多的道理，讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。

　　我一定要好好學習，努力掌握各種知識，使自己全面發展。高爾基說過：“書是人類進步的階梯!”書既可以增加知識，也能增長見識，讓自己獲益匪淺!同學們，讓我們多讀一些好書吧!

《十萬個為什么》讀后感200字篇7

　　自從上幼兒園的時候，我對奇妙的大千世界懷著童真的好奇和求知的渴望。我喜歡問為什么，有時我的問題把大人們也難住了，有些問題一直也找不到答案。

　　直到上小學，有一次我和爸爸一起去逛書城，爸爸給我買了一套《十萬個為什么》，這套圖書分別從“人類生活、自然世界、天地萬象”三部份的內容，以簡潔的文字、生動有趣的圖片，講述了許多基本知識。

　　先說說“人類生活”部份的內容吧，為什么耳朵能聽到聲音?從書中了解到，外來聲響進入耳道后遇到鼓膜，振動產生信號，傳送給聽覺神經，再轉變成神經信號傳給大腦，這就是我們聽到的聲音了。