作者在塑造主人公魯濱遜的時候所用的一個很出色的手法就是心理描寫。通過一系列的心理描寫展示了魯濱遜的思想變化，也在很大程度上揭示了他的性格特點。當魯濱遜在海上遇難時，他認為“毫無疑問，我從此再也不會見到他們了”。下面給大家分享一些關于，供大家參考。

中小學作文魯濱遜漂流記讀后感400字篇1

在這個繽紛多彩的假期里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自于英國作家丹尼爾·笛福之筆，是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經歷，我心里依然無比佩服。

魯濱遜出生于一個較富裕的家庭，但他為實現自己的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活，去遠航。實現他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風暴，全船覆沒，只有他幸免遇難，幸運的漂流到一個荒無人煙的小島上。

他在克服了最初的悲觀和絕望以后，他憑借自己的毅力，與大自然展開了激烈的斗爭;他憑借自己的雙手與智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了20__年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬的20__年呀!這完全是一個勇敢者創下的神話般的奇跡呀!

我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創造的精神。記得有一次，爸爸媽媽要出差2天，我必須要自己做飯。可我這種嬌滴滴的“小公主”，平日里過的是“衣來伸手，飯來張口”生活，只知道吃，哪知道怎么做的?臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯怎么做，可我也沒做出一樣可以下咽的食物，無奈之下我只好吃方便面喝飲料來充饑。難熬的兩天終于過去了，爸爸媽媽回來了，我不但沒吃好，還把家里搞的一片狼藉。

我也深深領悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學會生存的本領。無論何時何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰勝，并一直保持著一種積極向上堅強的心態，這才是生活的勝利者!

中小學作文魯濱遜漂流記讀后感400字篇2

最近，我讀了《魯濱遜漂流記》，很受啟發。

魯濱遜出生在一個上流社會的家庭，他心中有一個夢想，就是去航海。于是，他不顧家人的阻攔，放棄了富裕而舒適的生活，義無反顧選擇去航海。開始了與死神決斗的生存大挑戰。他在一次出海中，卻遭遇了不幸，在風暴中船只觸礁了，船上的人其他人全部遇難，只有魯濱孫一個人活了下來，漂到了一個鳥無人煙的孤島上。在孤島上，沒有吃，沒有穿，魯濱孫感到非常孤獨。可是后來，他很快適應了孤島上的生活……..

讀到這里，我被這個情節曲折、跌宕起伏的故事深深震撼了，一個個問號不由自主的圍繞在我的心頭，我情不自禁的想到了自己。我和魯濱遜比起來，他就是一顆高大挺拔的大樹，我就是一棵脆弱的小草，魯濱遜為了實現自己的夢想多么刻苦，而我呢?一遇到困難就知道哭鼻子……

現在想起來，是多么的慚愧呀!在今后的學習生活中，我要樹立目標，努力朝著目標奮斗前進。每當遇到困難時，我就會想想魯濱遜，拿他做我不斷前行的動力。

暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我受益匪淺。它告訴我們：當我們遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇跡來。

中小學作文魯濱遜漂流記讀后感400字篇3

擁有浩瀚星辰般寬廣胸襟的人，又怎甘埋沒于平庸的生活，只有冒險、冒險，才是屬于他的樂趣，是對心中熊熊燃燒、永不熄滅信仰的追求。

沒有人可以打敗你，唯一的對手就是你自己。魯濱遜所搭乘的船出事，除了他無一生還，荒涼的小島，周圍陌生的環境，死亡伴隨著恐懼，日后該如何是好、何去何從?

魯濱遜堅定信念：活著，活下去才有希望。越是接近絕望，人原始對生命的渴求越迫切。

困難接踵而至，像一個個海底惡魔，不斷吸食著魯濱遜僅存的氧氣，被困難壓得喘不過來氣，你弱它就強，你強他就弱，他好像深知這個道理，越挫越勇，屢敗屢戰。困難是機遇的另外一個名字，把困難當做一個墊腳石，迎難而上，披荊斬棘，才可成功。耐住寒冬，才能等來梅花吐露芬芳;經受捶打，才能打磨出削鐵如泥的寶劍;品味煎熬，才能磨礪出璀璨的明珠，沒有人能隨便成功。

你被生活折磨，你被現實傷得體無完膚，你以為你負荷了生命不能承受之重，然而那些處境比你壞得多的人，卻每天比你更快樂。我們不能決定天氣的陰晴，卻能決定自己內心的陰晴;我們不能讓每個人對自己友好，卻能給別人一個善意的微笑;我們不能改變外部的環境，卻可以調整自己的心態。

指尖輕輕劃過《魯濱遜漂流記》這本書的內頁，一行行排列整整齊齊的正楷字，正無聲地向我敘述著那很久很久以前的故事。

中小學作文魯濱遜漂流記讀后感400字篇4

前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。

魯濱遜出生在一個富足的家庭里，他一心都想著去航海，為了航海不去聽從父母和朋友們的勸告。

有一次，他碰到一個朋友，聽說他的父親乘船去倫敦，魯濱遜便離家出走，和朋友的父親一起去航海。在船上認識了船長和船員們，船長同意了魯濱遜與他們一起航海。

魯濱遜的做法讓我體會到了：每一個人都會有自己的想法，為了實現自己的夢想，不害怕困難。困難就像一扇扇門，突破它你就會有新發現。魯濱遜為了完成自己的夢想，想方設法去行動，想看一看外面的大世界。雖然堅持努力可能不會成功，但是如果不努力就一定不會成功。

這讓我學會了不要害怕困難，困難像一道道門，魯濱遜突破了一道道門，那我也一定會突破一道道門，魯濱遜就是指引我們前進的燈。有了這盞前行的燈，就不用擔心黑暗。

中小學作文魯濱遜漂流記讀后感400字篇5

英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的再三勸告，踏上了航海的道路。有一次準備遠航，他所在的那個大船正在海面上航行，突然狂風，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個底朝天，人們東一個西一個地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒來得及喊，就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運，總算沒有死，一個漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發現自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里，魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。

為了生存，他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋，養了一個羊群。可是好景不長，這一天魯濱遜在島上發現了一個巨大無比的腳印，還陸陸續續地發現了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇，展開了一場生死大搏斗。

他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個野人孩子，因為這個孩子得到自由的日子是星期五，所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經過一場生死搏斗，為一只經過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”，和船長成了朋友。他就坐著那只大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉。

魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠是我學習的榜樣。

中小學作文魯濱遜漂流記讀后感400字篇6

“呼”我長出一口氣，終于把《魯濱孫漂流記》看完了!我都不記得我已經讀過多少遍了，但每讀過一遍，我都有不同的感受。

讀第一遍時，我覺得魯濱孫真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺得他真聰明，會做面包，會養羊，會種麥子，還會做陶器。我真佩服他!

讀第二遍，我被他的堅強與樂觀深深折服了。在那沒有食物，沒有衣服，沒有房子，甚至連固定水源都沒有的環境中，他憑著自己的努力和自強，從絕境中開辟出了一條生路。想到這兒，我震撼不已。

讀第三遍，我理解得更深了。魯濱孫的不屈、樂觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由，因為有了這些，他才能突破一個個危險，一道道難關，最終回歸國土……

不記得這是讀第幾次了，我再一次看完了這本書，不再局限于魯濱孫了，我想到了自己。從前的我總是抱怨這個，抱怨那個，絲毫不獨立。什么事都要父母操心。而現在的我長大了，不同了。我慢慢開始自理，自己疊被

子，整理房間，做作業，又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務活。然后，我還會控制自己不總是買零食和玩具，學會了理財。在魯濱孫的影響之下，我在一步一步地走向獨立自主。

伴隨著父母鬢邊的白發，臉上的皺紋，嘴里的嘮叨，我終于長大了。當然，這不僅僅是外表。

中小學作文魯濱遜漂流記讀后感400字篇7

這本名著的魯濱遜很熱愛遠航，結果再一次航海中險些失了性命，只有他一個人存活了下來，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑借著自己頑強的毅力和精神與大自然展開了英勇的搏斗，他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和其他簡單的工具，自力更生，自食其力的過起了自己一個人的生活，經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物，一只鸚鵡和一只狗，在如此困難的情況下能生活下來簡直就是一個奇跡，魯濱遜從落難到返回英國，時間竟長達20年之久，這令很多人匪夷所思。

我很佩服魯濱遜的智慧，竟然能在一個荒島上自己生活，很多人都做不到，他也很熱愛生命，我感覺這本書跟我讀過的老人與海有一點相似，因為都講述的都是如何努力，堅持不懈。這本書讓我們明白了做人要自食其力，有樂觀的面對大自然。

讀過這本書，我深深地領悟到，雖然我們不可能像魯濱遜那樣一個人生活在荒島，但在日常生活中，我們同樣要勇敢的去面對困難，練就生存的本領，要始終保持一種積極向上的心態，只有這樣我們才能像魯濱遜勇敢的面對困難。