森林報小學讀后感_讀《森林報》有感400字
通過讀《森林報》這本書,我認識到自己對于大自然了解的太少了。要像作者那樣,帶著探究的眼光來觀察這個世界,今天小編就給大家整理了森林報小學讀后感_讀《森林報》有感400字,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!
【篇一】森林報小學讀后感_讀《森林報》有感400字
這個寒假,我讀了一本有趣的書——《森林報春》這本書主要講了在春天的時候,動物們在熱火朝天地干著自己的工,忙著做自己的,干自己的活兒。在這熱鬧的大森林里,每天都發生著“新鮮”事。
今天的我們對于大自然已經越來越陌生,缺乏基本的認識。而《森林報》卻能使我更深入的認識自然界的生存奧秘,感受到自然每天都有的“奇文軼事”的有趣,使我們更加深入的關注大自然。《森林報春》寫了在春天的森林中發生的一些趣事,如“禿鼻烏鴉賀新春”、“屋頂上的音樂會”、“發大水了”、“逃亡的春水被扣留了”……
人的生活雖說有報紙,卻沒有像《森林報》那么精彩。這是因為什么呢?正是因為報紙上只登人的一些事情,只不過是一些雞毛蒜皮的罷了,這一點小事情是無法滿足我們的好奇
心和對知識渴望。偏偏這些,《森林報》都有了,所以《森林報》我百看不厭。
春天是萬物復蘇的季節,小溪里的冰已經開始融化,泉水唱起了歡快的歌,小草長出了鮮嫩的葉子,竹筍從泥土里鉆了出來……春天賦予了大地以生機,這一派景象,多么讓人愉
快啊!這一切是因為什么?是因為空氣、水源、樹木等沒有受污染啊!如果這一切都被破壞了,《森林報》中的一切都將一去不復返了。現在人們大量排放工業污水在河里,使江水受到了嚴重的“迫害”。
醒醒吧,愚蠢有孕人類,環境比一切都重要啊!
【篇二】森林報小學讀后感_讀《森林報》有感400字
《森林報》這本書非常有趣,它分為四本:《森林報·春》、《森林報·夏》、《森林報·秋》和《森林報·冬》。《森林報》的作者是是蘇聯兒童文學作家維·比安基。假期里,我讀了其中的一本《森林報·春》。
普通報紙上講述的都是關于人的信息,以及和他們有關的一些事情,而《森林報》講的卻是那些飛禽走獸、花鳥蟲魚的生活。
森林里有趣的故事并不比城市里少,那里也在進行著工作,也有著愉快的節日和悲慘的事情,有英雄也有盜匪,又善良也有殘忍。在這之中,可以看一群還沒有長出翅膀的小蚊子從土里爬出來,光著腳丫在雪地里亂跑。也能看到身強力壯的麋鹿們突然大打出手,嚴守紀律的候鳥史詩般的大遷徒,以及秧雞徒步穿越歐洲這些稀奇的故事。
《森林報·春》一書講述了春天的大森林里發生的故事。春天分為三個月:春季第一月——冬眠蘇醒月,春季第二月——候鳥返鄉月,春季第三月——歡歌樂舞月。每個月都有不一樣的事情發生,有令人悲傷的事、令人開心的事等等。
從《森林報·春》一書中我知道了許多大自然里的知識:動物的生活習性、森林的變化規律、動物與動物的相處習慣······
同學們,《森林報》是一部很好的作品,我建議大家可以找來讀一讀。
【篇三】森林報小學讀后感_讀《森林報》有感400字
就像人類有著自己賴以生存的世界一樣,動植物也有屬于自己的世界——森林。要想知道森林里發生的故事,那就跟我一起來看<<森林報》上報道的消息吧。這部書是蘇聯科普作家比安基的代表作。
作者采用了報刊的形式,按春、夏、秋、冬四個季節,分門別類地報道了森林中的新聞:有愉快的節日、悲傷的事件;有森林的英雄事跡、壞蛋強盜;有動物的故事、植物的新聞。每個故事讀起來都是那么地生動有趣、引人入勝,有能帶給人啟發。
我讀完了《森林報春》就已經是愛不釋手了。通過作者那雙銳利的雙眼,將我帶到了春天里萬物復蘇的森林中,告訴我春天來的信號是什么?是春分這一天的到來;告訴我誰是春天里頭一批開出的花?是榛子花;是什么鳥揭開了春天的序幕?是禿鼻烏鴉。我看到了,雖然春天來了,可是在不同地理位置和不同地理環境中會出現的自然景觀和動植物、農作物生長的情況。我認識到了很多之前連名字都不知道的動植物和許許多多有趣的自然界和動植物知識。
蜘蛛有8只腳;甲蟲有兩對翅膀;丁香是春天開花,當它花謝的時候,夏天就開始了。而家鴨和家鵝的祖先是候鳥。這些知識讓人感到好奇、新鮮,可我最感到不可思議的是,為什么作者能夠發現那么多的自然現象和森林奇觀的。瑞士發明家喬治一次從樹林里散步后發現自己的褲腿和狗身上沾滿了一種刺果。他對刺果為什么會粘牢其他東西產生了濃厚的興趣并認真地研究了起來。結果,他發明了尼龍搭扣。其實,在我們的身邊有許多神奇、充滿了奧秘的現象。但大多數人都視而不見。科學家們正是通過從大自然中的汲取,才能利用它們來為人類造福。
通過讀這本書,我認識到自己對于大自然了解的太少了。要像作者那樣,帶著探究的眼光來觀察這個世界,只有更好地保護自然,保護動植物,才能更好地為人類謀福。
【篇四】森林報小學讀后感_讀《森林報》有感400字
我利用寒假的時間讀了《森林報·春》這本書。它使我感慨很深。
《森林報·春》的作者是俄羅斯作家維塔利·比安基的優秀作品。主要記敘了森林間的新聞,和動物之間一些讓人深省、發笑的事情。森林里有計策的使用,也有偷啄木鳥蛋的強盜似的鼯鼠。這本書也描寫了春季三月各不相同的景色。
《森林報·春》運用了大量的修辭,使人感到細而不膩,也使我深刻地感受到修辭不能濫用,濫用則使人覺得啰嗦;不能不用,不用則使人覺得文章只有筋骨,沒有血肉。所以,修辭要用得恰到好處,才能使人覺得全文細膩。
貫穿這本書,我的感慨就是:一定要團結,團結是最重要的。要是文中的琴雞、松雞團結起來,抱著大無畏的精神,獅虎豺狼等猛獸定退避三舍,連帶槍的獵人也要畏懼它三分。
看著松雞、琴雞的不團結,我隨之想到了團結一心的螞蟻。它們眾志成城,用血肉之軀筑成了一個個地下城堡。是的,這種團結精神是松雞和琴雞所缺少的,也是動物們所需要的。
五一二大地震是人類體現出的團結。玉樹地震也體現出了”一方有難,八方支援“的精神。
團結是可貴的!所以我們要把團結精神發揚下去!
【篇五】森林報小學讀后感_讀《森林報》有感400字
今天,我又拿起那本《森林報之春》細細品讀。這次我品出了不一樣的味道。
這份森林報寫了世界萬物在告別寒冬和迎接暖春的情況。各種動物在春天來臨之際的喜悅之情,森林里也發生著和城市里一樣多的故事。那里面也有像人類一樣的工作,也有愉快的節日和不幸的悲劇,也有大俠和強盜。三月21日到4月20——冬眠蘇醒月,(春季第一月)。在這個時候,冬眠的動物都睡醒啦!在冰雪下面,一股股雪水匯集成小河,樹上的積雪也化成水紛紛滴落。還有一些不為人知的趣事。
是啊,現在新一年又開始啦,動植物都蘇醒并去迎接它了,我是不是應該“蘇醒”呢?當然,我應該去迎接它。
我應該對新一年充滿希望和憧憬才對,因為在這一年里又會有什么樣的事在等我呢?六年級了,馬上要考初中了,我應該“蘇醒”才對,為新一學期做好準備,這樣才能對得起自己和辛辛苦苦培育我的爸爸媽媽。是啊!“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。”日子過得那么快,我應該好好珍惜每一分每一秒。
春天是新的開始,我應該要好好改改我不對的地方,同學們,如果我有什么做的不好的地方,請指出,我會虛心改正。
春天是最美的季節,剛剛經歷了寒冬的洗禮,這美好的春天又會發生什么事呢?我非常期待哦!你呢?我準備好了!