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總結讀書筆記范文

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寫讀書筆記可以促進學習,因為它可以幫助你更好地理解和應用所學的知識。下面是一些總結讀書筆記范文免費閱讀下載,希望對大家寫總結讀書筆記范文有用。

總結讀書筆記范文

總結讀書筆記范文篇1

在我們的印象里,狼生性殘暴、兇惡,但在沈石溪的《狼王夢》里給我留下了全新的印象。

主人公是一只母狼,它叫紫嵐。紫嵐的一生是坎坷的,它青年喪夫、中年喪子、晚年孤獨的悲慘故事。在它最美好的時期,它陪著愛人一直追逐成為狼王的夢想,但愛人離開后,它一個人獨自面對所有的困難。

它有五個孩子,四只公狼一只母狼。實際一只在出生后被凍死了,致使紫嵐它把所有的愛和希望都給了一只叫黑仔的孩子身上,可不幸的是,黑仔被金雕抓走了,她悲痛欲絕。她又開始百般照顧她的第二個孩子藍魂兒,可藍魂兒年幼無知,被人類的捕獸夾夾死了。紫嵐又將希望寄托在雙毛的身上。紫嵐每天都在訓練雙毛,但雙毛在爭奪狼王的時候被現狼王擊敗了。紫嵐唯一的孩子媚媚為它生下了狼孫才讓紫嵐得到一絲安慰,可是,好景不長,紫嵐為了保護它的狼孫,與金雕決一死戰,最后同歸于盡了。

我帶著好奇看完了這本書,《狼王夢》一書讓我懂得了很多很多東西:第一,教會了我做任何事情要謹慎細致;第二,教會了我不要對敵人放松警惕;第三,教會我做事與競爭時不要只懂得用蠻力,而是要運用智慧取勝。

本文章,從一方面來說,母狼紫嵐的一生十分痛苦,但它為了奪取狼王地位不惜付出生命的代價的做法只會害人害己。但從另一方面來看,母狼紫嵐雖然屢屢戰敗,卻從不氣餒,反而不斷努力,勇往直前的奮發精神是我們在學習和生活中最需具備的精神也是我們學習的榜樣。

我讀了這本書感受到了,母愛是偉大的,母愛是無私的,作為一位母親,只要對自己的兒女有益處,自己做多大的犧牲也在所不辭。

《狼王夢》向我們提示了很多的人生道理,值得我們慢慢體味。

總結讀書筆記范文篇2

在這個暑假里,我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕,曲折動人,蒼涼悲烈,蕩氣回腸。書中以狗與狼的角度來看人類,那里的人類非常丑陋,會讓人覺得不寒而栗。

這是一本動物小說,講述了一個關于狼類,狗類與人類的遙遠故事。在一個名叫桃花岡的地方,一只名叫雪玉的母警犬與一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發生了一次長達四年的戰爭,小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后,珍珍與雪玉發生了一場決戰,雪玉終于嬴了。但珍珍的兒子山妖卻逃了出來,當了狼王,突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了

這本書有一個最大的特點,就是站在狼與狗的角度來看人。在狼的眼里,人類就是惡魔、就是殺動物機器;狗就是背叛狼族的`叛徒。在狗的眼里,人類就是自己一生的依靠,就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼與狗就成了不共戴天的仇人了。

《天狼》還有一個場景,雪玉拋棄了它唯一一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰時,雪玉可是一只狗對付兩只狼啊!而小斑點就是在這一個時候挺身而出,和珍珍的兒子同歸于盡了。后來,雪玉就抱著為小班點報仇的心態打敗了珍珍。這個小故事告訴我們,即使你看不起一個人,也不能拋棄他,這樣才能在社會上立足。

這一本書,演繹了一個長達四年的一個驚心動魄的戰爭;這一本書,演繹原始的狼性,忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書,演繹了遙遠的野性的恨,永恒的溫柔的愛……

愛,是不分界限的;愛,是不分種族的;愛,就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量!

我想這就是《天狼》所要揭示的主題。

總結讀書筆記范文篇3

在熠熠生輝的古今文化中,每一本寶貴的書籍在我們成長中都能發揮巨大的影響力,書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙,讓蒙昧的我們得以解脫,讓我們在知識的圣殿里盡情的攝取營養來滋補心田。《愛的教育》更似一方沃土,在我的心中植下一顆感恩的種子!

“感恩的心,感謝有你”歌曲中如是唱道。

《愛的教育》中有一篇父親寫給安利柯的信——《要知道感恩》。文中一句“安利柯,假如你只愛我,而不愛你的恩人,特別是除了父母之外,對你的恩情最為深重的老師,那我就會很不高興,我會生你的氣,就不認為你是個好孩子!”老師令我們喜悅,充實我們靈魂的每個知識點都飽含著他們的辛勤與汗水,帶我們走過風雨,走出困境。用知識的營養將我們哺育,如同那勤勞的蜜蜂——“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”

感恩的概念看似模糊,其實卻也清晰——做好身邊的小事,在恰當的時間做恰當的事情,便是最恰當的感恩。面對我的老師,上課認真聽講,尊重老師的勞動,汲取他給的知識,便是最好的感恩。

教師節要到了,我會親手做一張賀卡,寫上滿滿的祝福,帶上一顆感恩的心。祝愿所有的老師們健康快樂!我將一直抱著一顆感恩的心,去感恩給予我們深重恩情的教師,感恩這一份“愛的教育”!

總結讀書筆記范文篇4

當我借到《嚴文井童話選》這本書時,高興得跳了起來。早就想看這本書了,這天有緣相見,于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。

我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來,沖撞著堅硬的石頭,發出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但秀麗,而且堅定。當遇到大石頭時,就像一個聰明的`小孩,從石頭縫里鉆出去。有時鉆但是去就使勁躍過石頭,毫不猶豫地繼續向前奔流,永不停止。最終它轉成了小河,但它沒有停步,繼續向前奔流。這時,一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最后,小溪克服了重重困難,流進了大海。

“不積小流,無以至江海。”小溪正是自強不息,永不自滿,不斷前進,才到達了它最終的家。多么深刻的道理阿!想想小溪,再看看自己,我不禁覺得羞愧。

我做事一向拖拖拉拉,遇到一點困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒想就對媽媽說:“這么大的雨,我就不去補習班了,我就待在家里自己復習,好嗎?”此刻想起來,我就仿佛來到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點,教會了我就應如何做好每一件事。

社會上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進。我相信我立刻就是他們中的一員!

總結讀書筆記范文篇5

《綠野仙蹤》是美國兒童文學之父,弗蘭克·鮑姆,最為著名、最受讀者歡迎的一部作品。首先我們簡單說一下這本書的大概內容。

故事講述了小姑娘多蘿西和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州的一個農場里。農場突然遭到一股強龍卷風的襲擊,可憐的多蘿西被龍卷風連同叔叔的木頭房子一起拋向了空中。龍卷風停下來后,等多蘿西走出木頭房子時,她已經掉在芒奇金人的地界里。由于木頭房子掉下來時正好砸死了東方女巫,多蘿西受到了熱烈的歡迎。而多蘿西為了回到家鄉,多蘿西在路途結識的伙伴--沒有頭腦的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和毫無勇氣和膽量的獅子的幫助下開啟了一場奇幻之旅。

《綠野仙蹤》整本書充滿了想象力,作者從頭到尾都是光怪陸離的幻想,令人目不暇接,有到處都是綠色的翡翠城,有送命的罌粟花田,有會捉人的樹,有美麗的瓷器城,有銀鞋子和金帽子的魔法。而魔力四射的奧芝國就像一個巨大的主題童話公園,吸引著我們的好奇心。

作者的想象力還表現在情節上:從多蘿西被旋風刮走到她再次回到家,從藍色的芒奇金人地界到綠色的翡翠城,再到黃色的溫基人地界,最后又有了鮮亮紅色的闊德林人地界,我們就是在一個色彩斑斕的童話世界遨游,盡管中間歷經曲折,一次次在失望中看到曙光,在即將成功時又發生變故。但是情節始終充滿了神秘感,高潮一波接一波,在驚險刺激的情節中,給我們講訴了一個個道理:真正的勇氣,是在害怕時能夠勇敢的面對危險。經歷風雨是成長的階梯。邪惡往往只需要一盆水就能滅掉,沒有什么大不了的。幫助他人需要量力而行。而堅持呢,是一切成功和夢想的基礎。所以當我們認準了目標,一定要為自己而努力堅持下去。

這本書又是一本兒童文學,還讓我們了解到一些常識:比如龍卷風會掀翻屋頂;稻草人可以嚇走來啄食莊稼的鳥雀;鐵皮人碰到水會生銹,就不能動了;瓷器雖然好看但是易碎,我們不能隨便拿來玩;還有獅子跳躍的時候是先蹲下來再跳,而不是像我們那樣要助跑;還有,有寬而深的壕溝時,可以伐樹搭橋,砍木做木筏,這讓我想起了戰爭電影中打仗的情節;漂亮的罌粟花是有毒的,當被它的香氣熏倒,要盡快呼吸到新鮮空氣。最重要的是我看到了這個書中始終傳遞的一種精神,一種為達目的,堅持不懈的精神:它告訴我們:理想是一條長路,需要一步一個腳印地去走,堅持下去,希望就在前方等著你。

同學們,趕快拿起書隨我一起走入《綠野仙蹤》的世界吧!

總結讀書筆記范文篇6

我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。

《愛的教育》這本書中的主人公是三年級的一個意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

我印象最深的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真偉大。

這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂于幫助同學,充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣,他是我學習的榜樣。

如果我們從小就知道愛別人愛自己,幫助別人不圖回報,別人幫助我們常懷感激之心,人們就會因富有愛心而善良,世界就會因充滿愛心而美好。

總結讀書筆記范文篇7

我今天讀完了《簡愛》心里由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂亮,但人不是因為漂亮才可愛而是因為可愛才漂亮。高雅的氣質,溫柔活波的個性,有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。

我喜歡看簡愛在羅奧德學習的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。

還有同羅切斯特先生的愛情故事,這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。

讓人感覺了生存的價值和意義,人為什么活著與人怎樣活著。

讀后感:希望我們每個人都要讀一讀這樣精神是同等的!就如同你跟我經過墳墓將同樣地站在上帝面前。”這是出于《簡愛》這本書,這影響了整個是英國,這是整個英國認識到男女平等。

我喜歡《簡愛》這本書的作者夏洛蒂·勃朗特,這本書如同神奇的魔法,讀了這本書的人思想都有改變。

我喜歡《簡愛》,這本書體現了外國人很直白,手法雖然少,但是很精致。

我喜歡《簡愛》,這本書讓我懂得了很多道理,比如人不可貌相,海水不可斗量。

總結讀書筆記范文篇8

讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當時混亂的社會里,人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。

小說主要講了一個洋車夫的苦難史,描繪了舊社會如何把一個正直,好強,好體面,自食其力的洋車夫從__到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神,他的愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨立的勞動著。后來,經過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對他那種推脫不開的“愛情”又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的__,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進好強而淪為自甘墮落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產這個悲劇的原因。這個故事,反映了北平當時勞動人民的生活,命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人,他熱愛生活,熱愛北平,但系列的挫折使他恨透了整個世界!

我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂,而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺的臭罵,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活,這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運,讓我深刻地認識了“地獄究竟是什么樣子”。

總結讀書筆記范文篇9

讀書筆記格式

主要有三大類:1.摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學習、工作或研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來的筆記形式。摘錄原文后要注明出處,包括題、作者、出版單位、出版時間、頁碼等,便于引用和核實。

摘要式筆記又可分為:

(1)索引索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。

(2)抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為以后應用的原始材料。

(3)摘要是在理解原文的基礎上,按照原文的順序,扼要的地把書中的觀點、結論摘抄下來。

2.評注式筆記這是一種在閱讀中寫出自己對讀物內容的看法的筆記形式。

評注式筆記又可分為

(1)書頭批注這是一種最簡易的筆記作法。就是在讀書的時候,把書中重要的地方和自己體會最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,或者在空白和加批注,或者是折頁、夾紙條作記號等。

(2)提綱就是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱挈領地敘述出來。

(3)提要提綱和提要不同。提綱是逐段寫出來的要點,提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。

(4)評注就是讀完讀物后對它的得失加以評論,或對疑難之點加以注解。

(5)補充原文就是在讀完原文或文章之后,對感到有不滿足的地方進行補充。

3.心得式筆記心得式筆記,是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。

心得式筆記可以分為:

(1)札記讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的,稱札記。

(2)心得也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。

(3)綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,抓住中心評論它們的觀點、見解,提出自己的看法的筆記。

總結讀書筆記范文篇10

我是秦文君阿姨的小說迷,我愛讀她的作品,比如《我家老鄭》,一看這個題目,就覺得特別親切,覺得這里飽含了一種濃郁的親情。

小說中的老鄭,小時候有著做畫家的夢想,最終沒有實現,就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來的&39;錢給兒子買畫畫用具,拖關系讓兒子上藝校學習。可兒子不但畫畫水平沒提高,連興趣也一天天減少,最后他意識到自己不應該強人所難,便放棄了讓兒子學畫畫的主張。

在老鄭對兒子的教育中,我看到了一個為了兒時的夢想而執著追求的父親,看到了一個寬容理解并支持兒子的父親。他對兒子的愛是深沉的,他把感情深深地藏在心里,不露聲色。他在兒子灰心喪氣時鼓勵他,當兒子說自己畫不好時并沒有強求……從文中兒子對父親的稱呼上,我仿佛覺得,這不是一對父子,而是一對互相尊重的朋友。

我的媽媽跟老鄭一樣,善解人意。雖然媽媽曾經也讓我學這學那,但她能洞察我的心思,當我想放棄時,她并沒有大發雷霆,而是主動與我溝通,用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。

仔細想想,理解也是一種愛。

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