小學生作文讀書筆記600字
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小學生作文讀書筆記600字篇1
前幾天我讀了一本書,名叫《科學家的故事100個》。這本書講了104個科學家的故事。
其中我印象最深的是諾貝爾,他不顧自己的生命危險去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點被炸死,而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥,因為他在礦山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石,工人們都累得滿頭大汗,才只刨下一小點……于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次,諾貝爾發現了一種烈性炸藥——硝化甘油,可是這種炸藥非常不穩定,常常在運輸過程中爆炸。還有一次硝化甘油不小心滲到了泥土里,諾貝爾發現這樣穩定性高了許多,便拿去做實驗。他在空地上點燃之后,“咚”一聲。炸藥爆炸了,人們想:“諾貝爾肯定死了?!笨墒窃跓熿F中有一個人大喊:“我成功了!”
還有阿貝爾,阿貝爾是挪威著名的青年數學家,不過他是死后才出名的,他生前非常貧窮,盡管他是大學生。有一次阿貝爾寫了一篇論文,可是他無處發表,只能拿去印刷,由于金錢非常有限,他只有他節衣縮食省下來的一點錢,只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯,可是高斯并沒有支持和推薦。后來阿貝爾又寫了一篇長篇論文,寄給了讓德和柯西,可是他們連看都不看。在阿貝爾死后12年這篇論文才發表出去,這篇論文震驚了科學界。后來人們把橢圓函數論命名為“阿貝爾定律”。
這104個科學家,他們這種堅持不懈的精神,銘記在我心中。
小學生作文讀書筆記600字篇2
我從小就聽媽媽講過諾貝爾的故事。從此諾貝爾這個名字便深深地刻在了我的心中。
今天,我看到《最后的輝煌》這一課,我懷著崇敬的心情將課文默讀了好幾次,當我讀到“為了發明炸藥,諾貝爾和他的家人付出了血的代價。在實驗中,他的弟弟被炸死,他的父親被炸成殘疾,他自己也被炸的滿身鮮血?!睍r,我的心如刀絞一般疼痛,同時又被諾貝爾為了實驗而放棄自己的一切的精神。他能做到這一點,是因為他有為科學而獻身的精神。
再看看我,平時做一個實驗是處處想著會不會被電打著呀!會不會燒著手呀等問題。如果有危險的話就不做這個實驗了。在諾貝爾面前,我是多么慚愧,多么渺小啊!
不光諾貝爾有為了科學而獻身的精神,連愛迪生也有為科學而獻身的精神。愛迪生小的時候家里很窮,他的父親讓他去火車上賣報紙,他非常喜歡親自動手做實驗。在賣報紙的時間里,他總要抽出空兒去做各種有趣的實驗?;疖囬L見他這樣酷愛實驗,便給了他一個火車上的小房間作為他的實驗室。有一天,由于火車的震動過厲害,把實驗室里的一種化學物品打翻了?;瘜W物品和空氣結合起了化學反應,使整個實驗室爆炸了。所有的實驗用品都報廢了。愛迪生也被趕出了火車。
這個故事再一次告訴我們,要有為科學而獻身的精神。不僅我們要有這樣的精神,全世界的人都應該有這種精神。
小學生作文讀書筆記600字篇3
一天,有一個對于小豬威爾伯來說是個恐怖的消息:威爾伯未來的命運竟是人們口中美味的熏肉火腿。作為一只豬,只能任人們宰割。然而,看似渺小的蜘蛛夏洛卻說:“我救你”。這句話似乎讓威爾伯看到了希望。
一天,夏洛的網上出現了字——“王牌豬”。這讓朱克曼一家都很震驚。很快,這個消息在全縣傳開了;很快,也無人不知曉這只小豬威爾伯了。又有一天,夏洛的網上又出現了字——“了不起”。這些字徹底逆轉了威爾伯的命運,讓它在集市上獲得了特別獎。集市結束后,集市上空無一人。在來過集市的數以千計人中,沒有一個知道,一只蜘蛛曾經起過最重要的作用。在夏洛死的時候,沒有任何一個誰陪在它的身邊。
我覺得這本書隱隱有些感動,這從正面是感覺不到的,是要從側面才感覺得到的。你想,夏洛為什么還在臨死前還不辭辛苦得幫威爾伯織字呢?我想,一定是那最真摯的友誼。有誰會像夏洛一樣,在朋友最困難的時候去幫助它?
夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬,一只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何一種動物都是任人們宰割的;費恩只是個普通的小女孩,但她也讓我知道了任何一種動物,我們都要關愛它,愛惜它,不是任何動物都認我們宰割的。
小學生作文讀書筆記600字篇4
一本散發著墨香的書擺在我的面前,這本書就是《夏洛的網》。這本《夏洛的網》曾經感動了三萬多個人,還能不感動我嗎?
我迫不及待的翻開書,里面的內容深深的吸引了我……。
小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽,其中一只是落腳豬,弗恩的爸爸拿著斧子要殺死這只落腳小豬,弗恩把小豬救了下來,給它起名為威爾伯,并且安排威爾伯住進了谷倉里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶,還與它玩。有一天,有個細弱的聲音響了起來:“威爾伯,你愿意與我做朋友嗎?”就這樣,威爾伯結識了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。
一天一天的過去了,威爾伯長的越來越胖了。然而一個丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告訴威爾伯,它將成為餐桌上的主菜。威爾伯嚇壞了,它大哭起來:“我不想死……”,夏洛特卻說:“我救你!”于是夏洛特在房上忙了起來。清晨,主人驚奇的發現房門前的蜘蛛網上竟然織著“王牌豬”這三個字,威爾伯沒有想到這三個字徹底改變了自己的命運,終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎和一個美好的未來。但這時,夏洛特的生命卻走到了盡頭……
另外,我還注意到了一個角色那就是坦普爾曼——一只灰色的老鼠,它自私自利,叫它幫忙去廢紙廠叼一張帶字的紙時,它還要報酬才肯去做。
這本感動了三萬多人的書同樣也深深感動了我,夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心,讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西——友情,有時候這個叫做友情的東西是能改變命運的。
我想我們一定要學習夏洛特的聰明頭腦,還有那種為朋友生命奮不顧身的精神,而不要像坦普爾曼那樣自私自利。
小學生作文讀書筆記600字篇5
俗話說“書是人類進步的階梯”,所以今年暑假媽媽給我買了許多的書,在這些書中我覺得還是《十萬個為什么》這一套書看!這一套書里共有4本,分別介紹動物植物、人體,體育、軍事宇宙、奇趣藝術。內容豐富,對我有很大的幫助。下面就讓我來介紹一下關于動物植物的科學奧秘吧!
首先,想到動物你們就應該會想到勤勞的蜜蜂吧?有的人一想到蜜蜂就會說“蜜蜂會蟄人,很討厭的!”可是你們知道嗎,蜜蜂一擔蟄了人,它自己也會死掉的,這是為什么呢?因為蜜蜂蟄了人以后就必須逃走,但是在飛走的時候,一用力它的一部分內臟也會被拉出來,這樣蜜蜂就會死。所以大家不要以為蜜蜂蜇人是一件愉快的事情,對于蜜蜂來說,蜇人是無可奈何的事情,是舍棄自己生命的行為。通常人們不去惹蜜蜂,它絕對不會主動來蟄你。
其次,大家知道小白兔的眼睛為什么是通紅通紅的,像紅寶石一樣呢?這是因為小白兔眼睛里的'血絲(毛細血管)反射了外界光線,透明的眼睛就顯出紅色。另外,你們知道長頸鹿的脖子那么長,為什么它不會叫呢?這是因為因為長頸鹿的聲帶跟別人不一樣,它的很特別,聲帶中間有淺溝,不好發聲,所以它不會叫。有的同學家里會養含羞草這種植物吧?那么養了它的同學會不會問道:為什么含羞草會害羞?這是因為含羞草的葉子有“膨壓作用”,所以它就自然的害羞咯!最后,我想說的是:《十萬個為什么》這個“老師”很厲害,如果你有什么不懂的問題,問問它你就能知道了。所以說讀書能給予我們更多的知識,讓我們受益匪淺!同學們,讓我們行動起來吧!
小學生作文讀書筆記600字篇6
讀完俄國名著《死魂靈》,內心感受頗多,寫下這篇文章。
故事的主人公—巴維爾·伊凡諾維奇·乞乞科夫是一個落沒的貴族,從小受到過良好的教育??赡苁怯捎谀莻€時代俄國貴族的特性吧,他從小就為人冷靜、虛偽、狡詐。但我在這里也不能否認這位主人公的優點,那就是為了利益不惜一切代價,即使讓自己吃苦也絕無怨言。到后來他攢夠了錢,兩個車夫一輛馬車開始了他買“死魂靈”的生涯。
我認為這篇文章最大的特點就是寫作手法。把某市里幾位官員、地主的丑陋形象刻畫得淋漓盡致。比如某官員,經過作者的描寫,讓讀者可以感到這實足是一個大流氓,平日里只會造謠生事。作者的諷刺也極具特點。如他把某位地主描述為一只狗熊,加上動作描寫,突顯出他的笨重與腐敗。把人物直接諷刺成動物,這種情況我在此之前從未見過。
這部小說寫于19世紀四十年代,距今一百六十多年。我所理解的死魂靈有兩層意義。一、死農奴。學過歷史的人都知道,當時的俄國是一個封建落后的農奴制國家,作者通過買死農奴這件曠世荒.唐之事揭示了人們為牟取利益而不擇手段,出賣靈魂的丑陋行徑。二、死魂靈。這代表著當時的俄國人麻木不仁,其靈魂酣然大睡,物欲縱橫,而思想卻十為貧瘠。這似乎與魯迅先生以犀利的筆鋒直捅中國黑暗的社會有相似之處。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”我喜歡這句話。在人生的道路中有許多誘惑讓你利令智昏,有許多荊棘阻撓你前行。但你是否該就此迷茫下去?不,這不是這個時代的我們所要選擇的人生。相反,我們要在逆境中成長起來,要做一個出色的舵手,掌握我們人生的風帆。
小學生作文讀書筆記600字篇7
隨著年齡的增長,《閱讀年選》的內容開始漸漸地不像以前有許多故事,然后告訴我們有許多道理;不過,現在可是在聯系生活的想象。
《閱讀年選》通過聯系生活,不僅教育了孩子們,還教育了大人們,給生活增添了幾分多姿多彩,更是讓我們體會到生命的可貴;友誼的珍貴;親情的寶貴,還有自己的理想,和四季的變化。這整個一本書就像是夢里的王國,悄悄地指導我們走向正確的方向。
其中讓我深有體會的是:《紙的命運》、《一道難題》、《四個人與一個箱子的故事》、《生命的高度》。
《紙的命運》:告訴我們不要自卑自棄,要對自己有信心,命運才會美好!
《一道難題》:告訴我們什么事不要只聽別人在說什么,要自己去試一試。
《四個人與一個箱子的故事》:告訴我們要對自己有信心,不要半途而廢,要持之以恒,堅持不懈就會得到勝利。
《生命的高度》:特別提醒一些貪別人的東西,想別人送他金銀財寶的人,一時高興,可最后還是會給他們一些懲罰,或許一無所獲,也許連命都要沒有了。
這些都是用一些動物、固體、事情……來比喻人們,我們可以把壞毛病全都改掉,做一個真正對社會有用的人。
《閱讀所選》拓展了閱讀視野,培養了閱讀能力,提高了鑒賞水平,豐富了社會知識,增長了人生閱歷,積累了寫作素材,提升了綜合素養。把世界描寫得多姿多彩的一本書,一本美好世界的書!
小學生作文讀書筆記600字篇8
不看不明白,世界真奇妙。打開《昆蟲記》,一個神奇生動的昆蟲世界展此刻我的眼前。
《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學家法布爾。他一生與昆蟲為友,昆蟲研究幾乎貫穿他的半個人生。法布爾活到92歲,是世界的驕傲。雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”;而在羅曼·羅蘭的眼中,他是“掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師”。法國文學界曾以“科學界的詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”等稱號推薦法布爾為諾貝爾獎候選人,但遺憾的是,尚未得到最終評定他就與世長辭了。
書中描述了數十種昆蟲,蟬、螳螂、綠蟈蟈兒,賽西蜣螂、朗格多克蝎子……妙趣橫生。擬人化的寫法生動地展現了一個個活靈活現的生命。原先,蟬是追求自由的歌者,而切葉蜂竟然精通幾何學!要說令我記憶最深的還是黑腹狼蛛。據法布爾描述,黑腹狼蛛毒性很強,能夠簡便毒死一只體型比它大很多的麻雀甚至鼴鼠。
再加上它那“迅雷不及掩耳”的速度,捕捉獵物快狠準,真是昆蟲界的“閃電毒手”。在感嘆黑腹狼蛛高超的捕獵技巧的同時,我也為作者在科學研究中付出的努力、嚴謹的態度以及無所畏懼的勇敢精神所折服。試想,應對毒性如此巨大的狼蛛,普通人必須會敬而遠之,而法布爾卻專注地近距離進行觀察,全身心投入科學研究中,令人敬佩。以法布爾為榜樣,我們應當將這種精神應用到我們的學習中。
在《昆蟲記》里,我看到了一個全新的奇妙世界,感受了一位科學家的研究精神,學到了使我終身受益的學習態度。
小學生作文讀書筆記600字篇9
人生苦短,匆匆已過百年,多少人浮華了青春,等回過頭來感慨時,卻近晚年,最終只能抱憾長眠于地下。我暗自嘆息,或許人生就是那么稍縱即逝吧。
“明日復明日,明日何其多…”腦海里又漸漸隱現出《明日歌》的詩句,不禁對他的作者心生敬佩。錢鶴灘老先生以此來告誡后人:明日雖多,但人們如果總在等待明日中度過,必將一事無成,白白虛度了光陰。
我不禁感慨他的良苦用心。時間確實來去匆匆,明明想緊緊的握住,卻似流沙,還是在不知不覺忠滑下。轉眼,今天又溜走了,等再到了明日,卻又盤算著未來,以此不斷累積,直到滿頭青絲被時光染成了銀發,才后悔莫及,最終落得一事無成。春去秋來,一年復一年,不知有多少個風華正茂的少年,白白浮華了青春。明日也許沒有盡頭,可這樣等待,自己的明日又剩多少呢?你可曾想過,你的等待,等來的不是成功,而是已近空洞的靈魂呀。
我曾見過這樣一位老人,他已過八旬,可仍舊意氣風發。他告訴我,他一生都追求書法,寫過的子不下萬個,知道現在還寫了一手蒼勁有力的大字,卻從來不覺得無趣。反看現在的年輕人,年紀輕輕卻毫無追求,那麻木的靈魂真讓我替他感到悲哀。
光陰漸漸流逝,離我們明明很近,近得隨時可以感覺得到;卻又很遠,遠的無論怎樣挽留,還是留不住它。美麗稍縱即逝,光陰一去不復返?;蛟S,有目標,珍惜光陰,才是充實青春最好的良藥。
小學生作文讀書筆記600字篇10
這篇文章是女作家鐵凝的一篇文章。故事講述了“我”去外婆家度假,和隔壁的世香成為了好朋友。我們經常在四合院內追逐玩耍。可是正在養病的表姑被我們弄得坐不住了,表姑對我們說:“如果你們能攢夠一千張糖紙,我就給你們買一只電動狗!”要知道,電動狗對于當時的我們來說是多么大的一筆財富啊!從此,我們便不再吵鬧,而是四處找糖紙。
幾個月下來,我們終于攢足了一千張糖紙。當我們把糖紙捧到表姑面前時,卻得到表姑這樣的回答:“我是為了院子的安寧,逗你們玩的。”
這一千張糖紙,對于兩個年僅七八歲的孩子來說太苦難了:這一千張糖紙,對于兩個小女孩來說,是多么的來之不易啊!
童心雖單純,但也不可以許下這樣的美麗的如泡沫般的謊言;童心雖善良,但也不可以參透成人一樣的欺詐;童心雖唯美,但也不可以讓他們和成人一樣蒙上世俗的塵埃,這位表姑拿著孩子的單純的心靈開玩笑,只是為了圖一個清靜。但她不會知道,這對孩子來說,是多么的殘忍。在文章結尾的中寫到她們終于感受到了累,這并不是累,而是一種落空,是一種從云端墜落到深淵的絕望;幾個月的努力,通通都化為了一縷青煙,隨風而去。
孩子是可以批評的,孩子是可以責怪的,但孩子是不可欺騙的,欺騙是最沉重的傷害這會使孩子的心受到傷害。
人之初,性本善,或許,正是這些欺騙,讓原本純真的心靈受到了玷污。
小學生作文讀書筆記600字篇11
在這個寒假,我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著,叫《魯濱遜漂流記》。
在這本書中記敘了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險,他不甘心像父親平庸的過一輩子,于是出海航行、漫游世界。有一次,風暴將小船打翻,他一個人被海浪卷到了一個荒無人煙、凄凄慘慘的一個小島上。在那里,魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡單,要是一個不敢冒險的人來說不足一個月就會死亡了,而他堅強地活了下來。在這期間他救活了一個野人并給他取名為“星期五”,魯濱孫教他說話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。
在我讀這本書的時候,向爸爸提出了一個問題:“為什么魯濱遜能獨自在荒島上生存那么長的時間,而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長的告訴我:“知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動:假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。只有經歷過磨難,才能成就一個真正堅強的人?!碑敯职终f完這句話時,我才明白:我們無論做什么事情都要用智慧,只有自己勞動才能有生存的希望,如果一個人不勞動也懶得用智慧,那么這個人就算荒廢了。
魯濱遜,是你,讓我懂得了知識的價值,今后,我一定會努力學習科學文化知識,讓生命煥發光彩。