愛的教育讀書筆記三月份全
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愛的教育讀書筆記三月份全篇1
在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的經歷,描寫了發生在學校,班級,和家里的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯轉學了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。
愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經愛充滿人間了嗎?
正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。
看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關愛他人,才能得到他人的關愛。
愛的教育讀書筆記三月份全篇2
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,僅有生活在愛的海洋里,才會享受愛,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有教師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生,愛能夠使浪子回頭,愛又能夠激發人無窮的力量。是愛,使我們能歡樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份歡樂。
在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信,世界有了愛才會變得給加完美。
愛的教育讀書筆記三月份全篇3
我很愛讀書,那種渴望的神情,爸媽只好幫我買書。這不我看中了一本名為《愛的教育》的書。買回家后,我細細的“品嘗起來”,這本書實在是太吸引人了!我為了讀完它,可謂是廢寢忘食啊!我覺得這本書真的很好啊,并且教會了我很多的道理。我想起了有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”
這本書的主人公是安利柯,他是一個善良、天真而又不失誠信的小男孩,他生活在一個和諧的環境中。他的同學、朋友、老師、家人都非常的友好。諾琵斯的父親是個名流、卡隆是個品德高尚的人、克洛西是個手有殘疾的人、培諦的父親是賣炭的、可萊諦的家里很窮,華梯尼的家里很富有……他們都是安利柯的好朋友,他們與安利柯在同一個學校里生活,在同一間教室里學習,早已有了割舍不斷的友情,并且持久!安利柯與他的朋友們發生了一件又一件包含喜怒哀樂的事情,當然也發生過許多小矛盾,但這都不重要,重要的是他們之間那種先人后己、樂于助人的品質非常值得我們學習。這本書里還有每月故事呢,這些故事都非常感人,講的都是愛國的少年,或者是安利柯的爸爸和媽媽的信。很多故事的情節讓人忍不住淚如雨下,激動萬分。
這本書還讓我明白了很多與人交往的道理,讓我與同學之間,朋友之間,家人之間能更好的交流。而且讓我交了更多的新朋友,與自己同學之間的情誼越來越深,越來越真切。里面的一些事情讓我懂得了做事情要一絲不茍,哪怕有一丁點毛病也要將它改正,這是必須的,不能視而不見。做事情還要三思而后行,不能意氣用事,不能動不動就發脾氣,想怎樣就怎樣,一點也不考慮別人的感受,這樣會傷害了別人,做事不要太莽撞,我平時就是一個莽莽撞撞的人,所以這一點我真的受益匪淺。在做人這方面,讓我受益的也良多。好比做人要助人為樂,不要瑣屑計較,只考慮自己的利益。還有非常重要的一點就是說話的禮貌,有時候我們就是管不住自己的嘴,幾句說出的話,會傷了人家的自尊心,損害別人的利益,這種話可不能隨便說出。還有很多很多,總之,這本書真的教會了我很多,教我如何愛家人,如何愛朋友。
我覺得一本好書就像一杯茶,每杯茶都有它獨特的味道。而這本《愛的教育》,我覺得這是一杯龍井茶,要慢慢品才能喝出其中的韻味,要喝得徹底才能領悟其中的奧妙。相信讀懂喝了它肯定會讓你神清氣爽!
這本書真的很好看,我推薦大家去看看,了解了解這本書。它告訴我們許多道理,讓我受益良多。
愛的教育讀書筆記三月份全篇4
愛的教育原名是心,里面寫著關于四年級一百個動人的故事,教育著我們許多道理。
愛的.教育是一本深奧的書里面蘊藏著教師、同學、父母對我們的關愛和教育。
愛的教育中寫了許多感人的故事:父母深刻教導,孩子知錯就改,同學有難,立即幫忙……這一樁樁,一件件,足夠讓我們掉下幾滴眼淚。
這本書深深地感動了我,也深深地告訴了我許多“小秘密”。
我相信,只要看過愛的教育這本書的人,必須會悔改以前的過錯,珍惜身邊所有的人。
愛的教育讀書筆記三月份全篇5
這個暑假里,我讀了一本名叫《愛的教育》的書。這本書主要講了主人公幼年時與朋友們一起在學校里的生活和我們孩子應該如何跟別人相處的故事。
從本書中,我也認識了許多著名的人物,如見義勇為的羅伯弟,助人為樂的卡羅納和成績優異的德羅西等等。這些人中有好也有不好,但是他們都有一個共同的特點,他們的心地都是善良的,都有一顆純真的童心。其中,最令我印象深刻的就是羅伯弟了,他很勇敢,當他看到一個小孩差點被車撞倒后,就奮不顧身地把小孩推開,讓自己擔當所有的風險。這種見義勇為的精神,是值得人們敬佩的。
這本書對我們的影響很深,是一本值得閱讀的好書。
愛的教育讀書筆記三月份全篇6
1、他避開人群,用防備的目光掃視這里的每一個人。
2、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。
3、希望源于失望,奮起始于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機感的人一定進步快。
4、別在樹下徘徊;別在雨中沉思;別在黑暗落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季;向前看,有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
5、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
6、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
7、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的'美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
8、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
9、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣,這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心;山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
10,、是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;愛是大地的一場甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
愛的教育讀書筆記三月份全篇7
當時在圖書館借來看的,沒想到那么精彩,沒看完,期限到了,我就買了一本青少版的,不過這本書的確好看。
這本書的'作者是意大利的亞米契斯,主人公是一個叫安利柯的小男孩,里面還有富有正義感的卡隆,愛收集郵票的卡洛佩……
當時我從第一頁開始看,其實沒什么精彩的,不過最令我有感的是每個故事都告訴了我一個道理,比如,萬里尋母記講述了一個小男孩不遠萬里】只為見母親,最后還把母親給治好了,從此,一家人很快樂,這個故事告訴我們,人要有孝心。
同時我也感到了父母兄弟姐妹的偉大,打從那后,我明白了很多道理呢。
如果你想從書中找到黃金屋,那你就要如饑似渴的讀哦!
愛的教育讀書筆記三月份全篇8
我花了整整一個星期的時間,讀完了《愛的教育》這本書。我非常喜歡這本書,它也讓我很震動:書中一個個小故事很平凡、很質樸,但卻非常真實。其中蕰含的濃濃的“愛”,更是激蕩于胸,讓我久久不能忘懷。
這本書以日記的方式記錄了四年級小學生——安利柯的生活和周圍的人、事、物。故事里,有善良高尚的卡隆,他總是挺身而出幫助那些弱小者;有聰明懂事的代洛西;還有勤奮好學的斯帶地,他不善言辭,卻毅力非凡;更有和藹可親、慈愛溫和的新老師,以及熱切愛著小主人公便給他指引的爸爸媽媽……這里洋溢著濃郁的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之感、社會之同情,還有小小少年的愛國之心,小主人公在愛的氛圍中漸漸成長。
有感于小主人利柯的描述,我眼前一一閃過我的父母、老師、同學、朋友:爸爸媽媽上班很忙,有時還不回家;老師的眼中只有好學生,普通學生經常受到嚴厲的批評;同學杜如彬因為學習成績不好,常常受到大家的嘲笑……為此,我抱怨過、苦惱過。可是,或許當爸爸媽媽照顧我時、當老師鼓勵我時、當同學關心我時,我是不是忽略了?我是不是把他們的關心、關愛當成理所應當?現在我已經在漸漸長大,更要學會換位思考,學會理解辛辛苦苦教育我們的老師、養育我們的父母,學會珍惜可貴的友情。
愛是奔騰的熱血,愛是跳躍的心靈。書中把愛比喻成很多東西,我想“愛是什么”不會有明確的答案,但我完成了對于愛的思考——愛是博大的、無窮的、偉大的力量,愛是我們成長路上不可或缺的。
我真希望大家都能看一看《愛的教育》,我希望把我的愛,獻給爸爸媽媽、老師同學,讓大家學會“愛別人”“傳遞愛”,讓大家都能感受到溫暖。
愛的教育讀書筆記三月份全篇9
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學是有的,但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發現。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
愛的教育讀書筆記三月份全篇10
“書是人類進步的階梯,書是全人類的營養品。”一本好書會帶給我們豐富的知識和無盡的快樂!
朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話:一本好書,可以改變無數人的命運。一滴墨水,可以引發千萬人的思考,就是這句話使我用心讀完了這本書。
書中主要寫安利柯成長的故事,作者以一個小學生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發了鄉國之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個個平常又滿蘊人情味的生活條件,把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作,但每月又有一篇較長的,結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學校,家庭,社會的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,并以高尚的愛心情感聯系在一起,組成了一幅幅生動的畫卷,帶給我們愛與美的享受。同時也帶認識了幾個新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛幫助人的卡隆,可憐的.奈利,衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書,因為這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!如果你看見這本書你一定要認真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛”。
河南開封順河區理事廳街小學六年級:高卓凡
愛的教育讀書筆記三月份全篇11
它讓我感受到了人們多么需要互相關心,互相理解,互相幫助.這本書里有很多的人物:有頑強拼搏的斯代地,有愛集郵票的卡洛斐,有舍己救人的費魯喬,有被父親虐待的波來可西,有保護弱者的卡隆.可是,我最欣賞的是波來可西和卡隆這兩個人物.先說說波來可西吧.他是一個經常遭到父親虐待的孩子.
父親總是無緣無故的毆打波來可西,把他的作業本摔得滿地都是,這還不算什么,最慘的一次是波來可西向父親要錢買作文書,父親不但不給錢,還把波來可西從樓梯上扔下來,真慘啊!波來可西的爸爸不僅是酒鬼還不務正業,成天東游西蕩不干正事,交上了一幫地痞流氓,經常在外尋釁鬧事.家里甚至連飯也吃不上,波來可西在學校實在餓不下去,就吃卡隆給他的面包,或是那個帽子上插著紅羽毛的老師給他的蘋果.父親對他不好的事情,在學校里他總是守口如瓶,甚至千方百計的不讓同學們知道.波來可西最最簡單的想法是:讓同學們覺得他也是個幸福的孩子.
他自尊又很有自信,最終他通過自己的努力,超過了全班54名同學,得了二等獎.父親被他感動得哭了,最后也改掉了自己的壞毛病,開始好好工作了. 波來可西,你是好樣的,我真為你驕傲.在這么艱苦的條件下,你很樂觀.不但自己考了好的成績,還挽救了父親.讓他也成了好人.接下來要介紹的是為人厚道,喜歡助人為樂的卡隆.卡隆在班上個子最高,力氣也最大,為人厚道,不管同學們問他什么,只要他知道的,都毫無保留的告訴他.
他的學習用品,鉛筆啊,橡皮啊,紙啊,小刀啊,隨時都可以借給或贈送給困難的同學.在課堂上,他很守紀律,從不與人交頭接耳,總是聚精會神的聽老師講課.老師也很喜歡他.一天,一個學班的孩子丟了買筆記本的錢,站在大街上哭,卡隆知道了這件事,把自己的錢給了他.卡隆是個能為朋友犧牲自己生命的人,可以從他正直厚道的眼神里看得出來,因為他有一顆善良的愛心.
其實和他們兩個比起來,生活上我是多么的幸福,我提出的要求爸爸媽媽都能滿足,穿新衣服,吃肯德基,滑滑板,玩游戲,可是今年的期末我沒有考好,在這么好的環境里,我的成績還不如波來可西呢,我真是身在福中不知福啊!新的學期里,我要以波來可西和卡隆為榜樣,學卡隆的守紀律,聚精會神的聽課,學波來可西的自信自強.做個有大進步的好學生.
愛的教育讀書筆記三月份全篇12
愛,是一個偉大的又熟悉的字眼。愛是偉大的,愛是博大的,只要生活在愛的海洋里,才能體驗愛,分享愛。當我讀了《愛的教育》之后,我才知道愛的含義。
愛是伴嬰兒入睡的風鈴;愛是當你渴求一滴水時,它愿給你一片海;當你要摘一片紅葉時,它給你整片楓林和彩云——那么《愛的教育》它就是這樣。
我印象最深的是——勇敢的卡利諾。
那是一個早晨,學校門口擠滿了報名的人,一輛馬車飛馳過來,一個一年級的小孩——卡利諾,推開了朋友,摔倒在了地上,馬車從腿上壓了過去,送進醫院時,老校長問,他為什么這樣,男孩的話驚呆了所有人,喊到:“因為我要把生的希望留給別人。”一個一年級的小孩子居然懂得了愛的含義。
小時候,當我過馬路時,媽媽總是拉緊我擋在我前面,當遇車時,媽媽拉著我跑,告訴我如何注意交通規則,那是媽媽多么強大的愛呀!可不懂事的我,竟沒有感覺到,如今我卻大徹大悟了。
友誼的愛、師生的愛、親人的愛……那都是世界上最偉大的愛。讓我們架起愛的小船去愛他們,我相信只要我們都獻出一點點愛,世界將變成美好的明天!
愛的教育讀書筆記三月份全篇13
《愛的教育》讀后感
在少年兒童的日常生活中,周圍的主要社會元素我想有學校、家庭、老師、同學、小伙伴、父母、(表)兄弟姐妹、親屬等。兒童所接受的教育也主要來源于他們的影響,另外就是書本、影視等媒體。教育少年兒童,我想引用我們古老的《三字經》的開頭“人之初,性本善,性相近,習相遠…”最為概括,即育德,因此正確地接受愛的教育,最為重要。靠說教,效果平淡,而靠言傳身教,日后對其成長影響最為深刻,但往往他們接觸的人和事相對范圍狹窄、切身體驗更少。
《愛的教育》采用日記的形式,講述一個小男孩成長的故事,記錄了他在學校、家庭、社會的所見所聞,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,只有文字里行間那洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯、質樸的感情,飽含濃厚了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,有著感人肺腑的力量,尤如在愛的懷抱中成長。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,有著長輩們對孩子的教育和啟示,寫了他們嘔心瀝血的教子篇。
愛,充滿生活,融入生命。積極地對待生活,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。投入熱情,一種對于生活的愛。在感動中,我發現愛中包含著對于生活的追求。但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西啊!
回想起來,在女兒成長到七八歲以來,社會教育對她,甚至對我自己最深刻的教育,無過于去年的“5.12”汶川大地震,來自學校、同學、家庭、電視、社會等方方面面,鋪天蓋地的有關信息給我們的感觸可謂深刻。尤其是,女兒她們參加了一個我局組織的抗震救災文藝演出活動,她們演唱的合唱歌曲《讓世界充滿愛》,不說歌詞中“…我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待,我們共風雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛…”讓人不覺為之共鳴,而那些小朋友們那種演出投入的精神、踴躍募捐的積極行動,使在場的人們無不感動。所有的世界華人的愛國情感、親人、朋友等相互關愛似乎都在那一刻集中爆發無以表達。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。這種情感是普通的,確實不平凡的。
從書中的感受,其實愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠將心中的恨化為勇氣,它使你微笑地面對生活,使你倔強地反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你。
愛,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛,如此平凡,但很多人都無法感覺到。有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,這多可悲呀!有句話是這么說的:“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們。”其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?送人玫瑰,手有余香,不是嗎?當我們帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中,你會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。
愛的教育讀書筆記三月份全篇14
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”熟悉的歌曲再次回蕩在耳旁,只因手中拿著《愛的教育》。這本書告訴了大家:人類有三種情感是強烈而單純的——對知識的追求,對愛的珍視,對人類苦難的悲憫。它會教你如何做一個人道主義的未來的好公民,它會將愛心融入平凡的勞動和學習,它讓你學會體貼父母,同情弱小,樂于助人……
《愛的教育》我是一口氣讀完的,期間流了不少的淚,我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所散發出的那種深厚情感力量,深深感染著我。
愛是最為真誠的。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中體會到曾經歷過的那些類似的情感,同時也引發了我對于愛的一些思索。
這讓我想到了自己的母親,從我記事開始,媽媽就整天忙個不停,每天有做不完的農活、家務活,一天下來累得腰酸背疼,卻從沒聽她發過牢騷或半句埋怨,有時實在撐不住(媽媽有偏頭痛),頭痛得惡心嘔吐,都站不穩了才稍稍休息一會兒。媽媽沒上過學,不識幾個大字,她并不懂什么是擔當,什么是責任,但是她知道自己已經為人妻,為人母,操持好一個家她有責任,所以無怨無悔。時間飛快,轉眼間我也為人妻,為人母,此時的媽媽已近60,照理應該在家好好享福,可她還是不聽我們的勸說,堅持每天凌晨1點(春節時深夜12點就起來)和爸爸一起去菜場做生意。看看她的手,一層層老繭,一條條疤痕(其中食指被絞肉機絞掉小半截),我就一陣陣心酸。這雙手寫滿了一路走來的艱辛,也寫出了媽媽對待生活的那份執著,對家庭的那份愛……
奶奶患有老年癡呆癥,多年來一直是媽媽、爸爸照顧著,在他們忙不過來的時候,就由我和老公來照顧,我大伯(奶奶的大兒子)一家只是象征性地偶爾來看看。有時我很生氣,叫爸爸跟大伯說說,讓他們也能照應著點,而媽媽說:算了,我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,盡自己的責任就好!最終奶奶還是永遠離開了我們,爸爸媽媽把奶奶的喪事辦得風風光光,費用全由自己承擔。鄰居們都很佩服我媽媽,說她善良、大度,換做別的人家,早就吵得不可開交了。而我媽媽還是那句話:我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,盡自己的責任就好!
也許在別人看來沒什么大不了,這也不是什么大愛。但是,我想說:愛需要堅持!愛在平時,愛在每天,愛是擔當,愛是責任。一路走來,媽媽用她的行動影響著我。看到這本書,說到愛,我的眼前就會浮現出媽媽的身影,她用自己詮釋了愛。
這就是愛!
愛的教育讀書筆記三月份全篇15
《愛的教育》是一本洗滌心靈的書。吸引我的,并不是它的文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,令我震撼。
《愛的教育》這本書告訴人們崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生經歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感。它讓我感動的同時,也引發了我對于愛的一些思索。《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩利科有本與父母共同讀寫的日記,而現在的學生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》這本書中描寫了一群充滿活力,積極上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們的性格都有所不同,但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國深深的愛以及對親友的真摯之情。
讀了《愛的教育》,我仿佛走入了恩利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西。“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。
從別的歲月里飄進我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍的天空。四季的風吹動著歲月的風鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變成人類,這樣我才有機會,體驗愛的生活。帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。請乘上愛的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。