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草房子的讀書筆記賞析

時間: 新華 筆記

寫讀書筆記需要用心書寫,需要表達清楚、準確、簡潔,盡可能地使用規范的語言和語法。優秀的草房子的讀書筆記賞析是怎么寫的?小編給大家整理了草房子的讀書筆記賞析,希望對大家有所幫助。

草房子的讀書筆記賞析篇1

說起這個寒假,讓我記憶猶新的有這么一天,這一天,我哭了。也許你會說:哭有什么新奇的,誰不會哭?我的這一次哭啊,可并非普通的哭,而是因為看書而哭。不是不情愿被迫看書哭的,而是被文章情節所感染而哭的。也許有人會問了:這到底是本什么書呢?竟然有如此強大的魔力能讓人黯然淚下。這本書就是曹文軒的大作:《草房子》

《草房子》這本書,我記得是很久以前老師獎勵的,一看到這厚厚的一大摞,再看看里面密密麻麻沒有一點插圖的內容,我就斷定這本書不好看。但是老師居然心血來潮,布置我們看《草房子》,并要寫下800字以上的讀后感。無奈之下,只好看了起來。沒想到不看不要緊,一看就被故事的情節吸引住了,而且越看越有味,現在再看起來,可以說是回味無窮。

合上這本書的最后一頁,那一座座充滿著油麻地孩子喜怒哀樂的草房子在我腦海中浮現。我的目光中,是最真摯的感動。

書的開頭,用充滿美感的描述:桑桑就要畢業離開他住了六年的油麻地——“……秋風乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學第一次一下子就全撲到了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去;梧桐的枯葉,正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑,忽然覺得自己想哭,于是就小聲嗚咽起來?!薄盐規нM了桑桑六年的小學生活里。

從第一頁至最后一頁,字里行間滲透著點點真情,每一章都耐人尋味。真實地再現了農村孩子的種.種心理。我更深地了解了厄運中的相扶,困境中的相助,失望中的安慰和冷漠中的溫馨才是人世間最動人的情。一向不想被別人看扁的小禿子——陸鶴,使我懂得了什么叫志氣,而深藏不露的紙月,又讓我明白了什么叫謙虛……

《草房子》是一個美好的所在,它讓我們想起溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者曹文軒用自己獨特的文筆,寫出了就在我們身邊的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活;勾畫出了一個美麗的鄉村世界,描繪出了一座油麻地小學。男孩桑??坦倾懶牡慕洑v,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守,等等,在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時甚至催人淚下。

座座草屋,裝的是殷殷情愛。每天,這一座座草房子都要與孩子們共同度過一段或許開心,或許傷心的時光,但總少不了那感人至深的一刻。也許,這些草房子是專門收集油麻地孩子的高興、氣憤與傷心的吧。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲?!恫莘孔印?,它“道”出了人間最美的情感,“畫”出了世間最動人的畫面。它使我感受到的是親情、友情、師生情……讓我進入了一個溫情的鄉間小學生活,讓我感受了真正的友情,童年的美好。大人的欲望和人心的溫暖……

人間有真情,人間有真愛。在看完《草房子》后,我的心又填上了一樣東西。

草房子的讀書筆記賞析篇2

這幾天我讀了曹文軒寫的《草房子》這本書,已經把第一章讀完了,里面的故事生動有趣,講的是陸鶴是一個禿頂的孩子,由此同學們都叫他禿鶴,在三年級之前,陸鶴并沒有覺得禿頭對自己有多少影響。隨著時間的流逝,陸鶴感覺到自己的禿頂成了同學們“戲弄”的對象,他的自尊心受到了極大的傷害,為此陸鶴做出了許多反常的舉動。他用不上課逃避同學們的異樣目光,還用生姜擦頭皮,最后直接戴帽子上學??蛇@些做法,只能讓陸鶴的處境更糟糕。在一次學校重大比賽中,陸鶴不顧自己的形象,把戴在頭上的帽子,突然甩向空中,這一舉動讓全校的廣播操失控,從而使學校失去了“第一”的榮譽。他以獨特的方式,報復了對他輕慢與侮辱的人。從那以后,大家也都不搭理陸鶴。然而在一次匯演比賽中,因為沒有合適的人選,陸鶴鼓起勇氣,向老師推薦自己。在一次次的演練中,陸鶴終于出色的完成了禿頭連長這個角色,同學們都替他感到高興,從此不再輕視他。經歷了這么多坎坷,陸鶴戰勝了自己,贏得了別人對他的認可。

這個故事也給我們敲響了警鐘,在生活中,有很多人生下來,身體上就有缺陷,我們不能嘲笑他們,應該給予他們更多的幫助和關愛,只有常常幫助別人,我們才能快樂、開心的度過每一天。

草房子的讀書筆記賞析篇3

今年暑假,我看完了《草房子》這本書后,思緒萬千,感觸很深。

小男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。親眼目睹了一件件看似平常卻又催人淚下、震撼人心的事情:男孩女孩之間單純的情意;不幸少年與厄運博斗時的悲愴與堅強;殘疾男孩對尊嚴的執著;一位垂暮老人在生命的最后一刻閃耀出來的燦爛光輝。

這本書一共講述了九件事情。其中,讓我印象最深的一件是第五章——紅門。事件的主人公是一位既幸福又不幸的少年——杜小康。

杜家是油麻地的首富。杜小康雖然有點孤傲,但是也有優點:烤紅薯導致火災后,他勇敢地站出來主動承認錯誤......之后,由于家庭的變故,他被迫停學,與父親到幾百里外的蘆葦蕩放鴨。在蘆葦蕩中,他遇到了狂風暴雨,幾只小鴨走丟了。途中,他被鋒利的葦葉割破了手指、劃破了手臂。暴風雨不停地侵襲著他的身體,他不停地打著寒戰,但是他堅強地忍著疼痛,艱難地、不顧一切地在葦蕩中尋找它們的蹤跡。一直找了三天三夜,最終在另一片葦蕩中找到了它們。最后,他變成了一個堅強的、頂天立地的小小男子漢。

杜小康的堅強深深地影響了我。有一次,我騎著自行車去紅衛橋,在下橋拐彎之時,打了個趔趄,摔了出去,自行車也如同一位垂暮老人一般,頹然倒下了。我趴在地上,想爬起來,但是又疼得我不敢站。這時,我想起了杜小康,心中不停地問自己:杜小康遭受了極大的命運打擊,在蘆葦蕩放鴨時受了傷,還堅強地去尋找丟失的鴨子。我這區區一跤可比他的遭遇輕多了,我有什么理由不堅強地站起來呢?想著想著,我便忍著疼痛,掙扎著站起來,拍了拍身上的塵土,扶起了自行車,繼續跨上去往前騎。此時,涼爽的風撫過我的臉頰,河里的鴨子、電線桿上的燕子,都歡快地叫了起來,似乎都在夸贊我,我為此感到無比快樂,邊騎邊想:以后無論遇到任何困難,我都要變得堅強一些,做一個堅強的自己!

《草房子》這本書,讓我感受到了充滿悲憫的情懷與人間溫暖在這個世界中顯得格外珍貴。而杜小康的堅強,也給了我極大的鼓勵。

草房子的讀書筆記賞析篇4

今年暑假,老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼,什么叫親情,什么叫快樂,還有許多。文中的故事讓我潸然淚下。人們常說,把一本書反復看一百遍,就會有一百個不同的版本。我覺得每一個版本的《草房子》中都不會變的,就是油麻的孩子們的心靈和純潔的感情。

故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里,他經歷了許多從來沒有經歷過的事,也明白了許多發深省的哲理。親眼目睹甚至是親身經歷了一連串感人肺腑,撼動人心的故事:他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執著堅持;秦大奶奶在生命最后一瞬間所閃耀的人生光輝。在死亡的體驗中,桑桑對生命深切而唯美的領悟,大人們之間撲朔且又充滿詩情畫意的情感糾紛······這一切的一切都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

這本書留給我印象最深的并非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們也可以無牽掛的瘋玩,可以掃碼都不在乎,在他們的心中都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

坦白說,我很向往自己能夠像他們那樣生活的那么輕松,那么無憂無慮,但是現在這充滿競爭、充滿壓力的社會,我們得到的一切都是靠雙手爭取來的,又怎會輕易放棄呢?我們整天都生活在壓力中,整天為生計苦惱,為事業煩心,根本沒時間放松,更別說拋棄一切。

也許這種方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候可以在里面休息,讓她成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,那該多好。

草房子的讀書筆記賞析篇5

人生如花,而愛便是花的蜜。

———題記

九年五班:曲湘菊

記憶中總有這樣一個鏡頭:一個身材又高又勻稱的老人,背已駝,渾身上下穿得干干凈凈,只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋,褲腳用藍布條十分仔細地包裹著,拄著拐杖,一頭銀發在風里微微飄動。她就是令油麻地所有師生討厭的秦大奶奶。

師生和秦大奶奶間的矛盾主要來自那片艾地,因為校舍占用的就是秦大奶奶的土地,而最后給她留存的一小塊地,又被新來的校長開墾做了學校的苗圃。老奶奶當然不高興,即使又給她在別處蓋了新房,她也不愿意離開這片土地半步。

秦大奶奶之所以不愿意搬離她在油麻地的家,那是因為這塊土地曾經是她和丈夫用雙手開墾出來的。十幾年的辛勞,十幾年的淚和汗都灑在了這片土地上。這塊土地承載著她和丈夫的希望和幸福,飽含著他們對美好未來生活的向往。而在丈夫去世后,這塊土地更寄托了她對丈夫深深的懷念。

所以,當她一次次到有關部門上告時,當她把雞鴨故意放到學校擾亂校園秩序時,當她把學校新長出的樹苗用自己滾動的身軀壓倒時,當她和周圍所有人都有了敵意時,我忽然對她有了一絲憐憫與同情,都說故土難離,更何況那是對她來說近乎生命的十幾年的土地。

而就是這樣一個眾人眼中的有點令人生厭的老太婆,卻不顧自己年老體弱,冒著巨大危險救了女孩喬喬,甚至到最后為了學校田地里的一個南瓜,獻出了自己的生命。而其中的轉變,只因為那聲親切的呼喚。

桑桑第一次和秦大奶奶見面喊她奶奶時,秦大奶奶先是一愣,望了桑桑許久,并反常且親昵地伸出手摸了一下桑桑的腦袋。那天,她從來沒和一個孩子說那么多話。就這樣,秦大奶奶似乎走出了孤獨,有了朋友,性格變得好了許多。而她奮不顧身救喬喬時,或許也是因為喬喬在最危險的時候喊出了震撼她心靈的一聲“奶奶”!

也許秦大奶奶天性就很善良,只是生活環境所迫,讓她變得“惡”,是桑桑激發了秦大奶奶內心的“善”?!叭酥?,性本善?!泵總€人心中都盛開著善的花朵,只是有時候因為某種原因,善之花被冰封了。一旦春光到來,給它溫暖,予它關愛,它就會再度盛開!

當幼年的海倫凱勒脾氣暴躁,對一切都充滿敵意的時候,是沙利文老師用她的愛心與耐心關懷和包容著海倫,讓海倫走出了生命的陰影。《海蒂》中的主人公遇到脾氣古怪的爺爺,她用純真的笑容和愛心讓飽經滄桑、心情抑郁的爺爺變得開朗起來,重新感受到生活的美好?!皭凼抢斫獾膭e名”,愛是打開心靈枷鎖的最好的鑰匙。

生活中也是如此。當你因媽媽不理解你而生氣時,媽媽的一句“小祖宗,吃飯了”就會讓你怒氣全消;新來的鄰居看起來面若冰霜,難以接近。而你電梯間的一句“你好!”就會發現,原來他笑起來也如此好看。每個人的心里都有一片最溫暖的土地,只是需要有人用愛心來把它照亮。

再干涸的土地也會因一場春雨而綠意萌動;再冰冷的江河也會因一縷春風而悄然消融;再陌生的兩個人也會因為一個微笑而頓生親切。生活中,無論家人還是朋友,或者是路遇的陌生人,我們難免會有矛盾、誤解、爭吵,我們有時會互相埋怨,互相仇恨,甚至互相傷害。此時請別忘記打開包容的天窗,讓善良的陽光照進來,讓充滿愛意的春風吹過來,讓我們學會微笑著說:你好,對不起,請原諒,謝謝你,我愛你……那一瞬間,那幾個字,定會如萬丈陽光融化冰霜,讓心中立刻溫暖明亮,春暖花開!

此時,我的耳邊仿佛又傳來那聲親切的“奶奶!”,那聲音在油麻地小學的上空久久回響,余音不衰……

草房子的讀書筆記賞析篇6

已經不明白這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復看一百遍,就會有一百個不一樣的版本。我覺得,每一個版本的《草房子》中都不會變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在那里,他經歷了許多從來沒有經歷過的事情,也明白了許多發人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事:他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中,桑桑對生命深切而唯美的領悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。

這本書留給我印象最深德爾,并非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們能夠開懷的笑,同樣也能夠縱情的哭,他們能夠了無牽掛的瘋玩,能夠什么都不在乎,在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

坦白說,我很向往自我能夠像他們一樣,生活的那么簡單,那么無憂無慮。但在此刻這充滿競爭、充滿壓力的社會,我們得到的一切都是自我靠雙手爭取來的`,又怎會輕易放下呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計苦惱,為事業煩心,根本沒有時間放松,更別說拋棄一切了。

也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少能夠在心里保留一座草房子,一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自我的草房子。累的時候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

如果有這樣一天,我期望自我能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會變,永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。

草房子的讀書筆記賞析篇7

唐代詩人王昌齡寫過:“仗劍行萬里,微軀感一言,曾為大梁客,不負信陵恩。”是啊,我們必須要做一個,知恩圖報的人。

《草房子》中的桑桑是一個有著天真的深刻,幼稚的成熟,善良的詭計以及淳樸的聰明,性格特質的小男孩,桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學的校長,在桑桑一年級的時候就和父親來到了油麻地。在桑桑考上中學時,桑喬因為工作出色,被任命到縣城邊上的中學任校長,桑桑和他的家,又要去一個陌生的地方。桑桑和杜小康、細馬、禿鶴……幾乎所有教師同學告別了。

我十分喜歡《草房子》中的《細馬》這一文,邱二爺和邱二媽沒有孩子,最終從邱大家過繼來了一個兒子,邱二爺讓他去上學,可他不是上學的料,邱二爺讓他去放羊,細馬一次又一次的犯著錯誤,也一次一次的被打,而在邱二爺病倒時細馬為他找柳絮根子為他治病,在邱二媽失蹤時又把他找了回來。

在生活中,我也是一個知恩圖報的人。那是一個教師節前夕,我們班干部一齊商量教師節送給教師的禮物,最終決定送教師一張賀卡。教師節那天,我拿起賀卡,準備把它送給教了我們四年多的程教師,我走到教師面前,對她說:“程教師,今日是您的節日,我祝您節日歡樂?!背探處熃舆^賀卡說了一聲:“多謝?!睆拇?,在教師的辦公桌上便有了它。

我們必須要用一個感恩的心去做人做事。

草房子的讀書筆記賞析篇8

美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識,僅有一個東西是永不衰老的,那就是美?!}記

那年秋天的一個午時,一個女孩出此刻桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾,呼啦一聲飛了起來。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊,微微縮著脖子,緊張而又好奇地看著一地雪團樣的小生靈。

這樣一個普通得不能再普通的場景,卻讓男孩桑桑永遠記住了這個畫面,也讓我對這個女孩有了很深刻的印象。她有一個好聽的名字,紙月。

紙月在我印象中,一向都是那么膽小,那么文靜,那么柔弱。她不敢大聲說出自我的想法,不敢對欺負她的孩子厲聲喝斥,甚至不敢驚動了一群小小的鴿子。我一向在想,紙月的謙讓到底是懦弱,還是善良?

想來這和紙月的家庭也有很大關系。母親早逝,父親從沒有露過面,僅有外婆獨自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙月還有外婆牽掛,她自我也很懂事,從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛母愛。不難想象,當紙月看到其他孩子能夠拉著父母的手撒嬌,能夠一家團聚圍在一桌吃飯時,她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復一天的事情。她甚至只能看母親的相片來維持腦海里媽媽的模樣,她甚至都不能和父親團聚,不能親口叫他一聲“爸爸”時,她的內心該有多么苦寂!每當月亮升起,月光柔柔撫上她的臉龐時,她的內心大概仍思念著那遠在天堂的母親吧。

桑?;疾『螅赣H桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來,恰逢下雨,走路很艱難。紙月老遠就望見了桑桑他們,不顧雨大,從稻草垛上拔下一大抱稻草,鋪在了最容易打滑的橋上。

短短幾行字,背后的涵義卻無窮無盡。我從這段文字中更清晰地看到了紙月,那個永遠都是淡淡的女孩子。此前我只是覺得她很懂事,什么事都不需大人擔心。但此刻,我

看到了她身上最完美的品質:善良。在一個大雨滂沱的雨天里,在一個舉步艱難的雨天里,誰愿意為別人送去溫暖?恐怕沒有。但紙月做到了,當她抱著稻草一步步走向大橋時,她就做到了!

但我們生活中的人們,他們呢?在現實生活中,許多人常常研究的只是自我的利益,卻很少顧及他人的感受,若有,也只是面子上的問題。如果每個人都能脫下臉上的面具,坦誠相對,世界或許就不會發生那么多不完美。

在之后改成電影版的《草房子》里,桑桑偶然地又一次遇到了紙月,這時她和爸爸正走在街上。每遇到一個賣小玩意兒的攤子,總會停下來慈愛地詢問紙月要不要。

盡管離開了油麻地,離開了她深愛的師生們,但紙月,這個堅強的,從不輕易表達自我喜怒哀樂的女孩,她第一次真正地感受到父愛的溫暖,我想此刻她心里也必須是欣喜的。

祝福紙月。

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