隨著社會不斷地進步，各種主持稿頻頻出現，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？下面是小編幫大家整理的法制教育講座主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法制教育講座主持詞精選篇1

中隊長：“全體立正，各小隊整隊、報告人數。”

小隊長：稍息、立正、報數、稍息——

互敬隊禮“報告中隊長，第小隊應到人，實到人，報告完畢”

中隊長：接受你的報告

中隊長：全體立正“報告輔導員，五中隊應到45人，實到45人，報告完畢。請輔導員參加我們的活動”

輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功。”

中隊長：岀旗——敬禮——奏樂——唱隊歌

中隊長：現在我宣布姚村中心小學五中隊主題隊會“法制你我他”觀摩活動，現在開始!

活動過程：

主持人甲：鳥兒渴望自由的飛翔。

主持人乙：魚兒向往自在的嬉戲。

主持人甲：但自由是相對的，正所謂“國有國法，家有家規”，為了維護社會的'秩序和安寧，保護人民的合法權益，國家制定了法律。

主持人乙：法律面前，人人平等，我們是祖國的未來，擔負著將來建設祖國的重任，祖國、社會都需要我們

主持人合：知法、懂法、守法!

主持人甲：今天，在這難能可貴的快樂時刻，就讓我們來考考大家，平時生活中，你會用法律來保護自己么?

主持人乙：(輪流報題)當你一個人在家，如果有陌生人來敲門，我們應該怎么做呢?

隊員交流：4位

主持人甲：如果不小心被壞人打了，我們應該采取什么措施呢?

隊員交流：4位

主持人乙：如果有人拉你參與打架該怎么做呢?

隊員交流：3位

主持人甲：如果碰到壞人搶奪你的財物該怎么做呢?

隊員交流：2位

主持人乙：大家說得非常好!為了我們的健康成長，在平時生活中萬一發生意外，一定要用法律保護自己!

主持人合：我們堅信邪不壓正!

主持人甲：這就需要我們在平時多學習一些法律知識了。

主持人乙：下面請欣賞快板《學法》

主持人甲：法制你我他

主持人乙：守法走天下

主持人甲：作為小學生，我們要自覺遵守法律法規，不打架斗毆

主持人乙：不以大欺小

主持人甲：不隨便拿別人東西

主持人乙：不進網吧、游戲廳

主持人甲：下面請欣賞案例小品《網吧的禍害》

主持人乙：法律規定，未成年人是不得進網吧游戲廳的，我們可不能像剛剛的小迎和小偉啊!

主持人甲：是啊，不過知錯就改也還是個好孩子!那個知法犯法的老板才是罪有應得!接下來請大家欣賞校園小品《無妄之災》

隊員交流3位

主持人乙：我們都是活潑好動的少年。

主持人甲：愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時千萬要注意安全。

主持人乙：不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事啊!

主持人甲：今天，咱們班的劉文玲將為大家帶來一個令人心酸的故事《讓傷害遠離我們》。

主持人乙：聽了這個故事，不禁讓人深思……

主持人甲：從今往后，我們大家一定要和睦相處!

主持人乙：玩笑時要注意分寸，課間休息時要注意文明。

主持人甲：別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始!

主持人乙：讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個美好的現在和未來!

主持人甲：下面請欣賞我們為大家帶來的集體舞《校園多美好》。

主持人合：有了我們每一個人的努力，相信我們的明天一定會更美好!

中隊長：全體集合，立正、對正看齊、向前看、稍息、立正，請輔導員講話，大家歡迎。

輔導員：(敬隊禮)祝賀大家，今天的主題隊會開得十分成功，祝愿大家今后學習更多的法律知識，做知法守法的合格公民!

法制教育講座主持詞精選篇2

各位領導，老師們，同學們：

為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格中學生，今天我們有幸請到了來給大家做法制教育報告。讓我們以熱烈的掌聲歡迎做法制教育報告！

感謝給我們帶來的深刻而且精彩的講解，下面請x校長講話。

老師們、同學們，剛才，給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“精神大餐”，讓我們再次表示熱烈而衷心的感謝！x校長就今天的報告主題、校園安全形勢做了發言，同時對同學們安全與法制伴行，以便于健康成長提出了殷切希望與嚴格要求。同學們會后應該認真思考，努力規范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。

一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。一些腐朽落后的思想垃圾經常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。

三、游手好閑的社會渣滓。他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。

在一些火冒三丈或者心里極不平衡的`時候，要調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。“沖動是魔鬼”！同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。切莫一失足成千古恨。

老師們、同學們，讓我們以此次為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。讓法律意識永駐心中，用法律來規范我們的言行，讓我們全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的__中學！

謝謝大家！

法制教育講座主持詞精選篇3

同學們：

人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將如何決擇？在現實生活中，也有許多人因不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。當代社會，尤其是我們青少年學生，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率呈逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以，對于當代青少年學生來說，適當了解法律常識，提高自我防范能力及心理素質，自覺抵制不良行為，樹立正確的人生觀，培養自我保護的意識，意義重大，影響深遠。今天，我們有幸請來了八字門派出所所長、通海路中學法制副校長郝建軍同志，郝警官將用通俗易懂的法律知識結合生動鮮活的工作經歷給我們上一堂精彩的法制教育課。我希望同學們在聽講座的過程中，一定要自覺遵守紀律，認真聆聽郝警官的講座，認真做好筆記。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎郝警官給我們做報告。

感謝郝警官的精彩講座。同學們，剛才郝警官從未成年人為什么要學習法律知識、未成年人違法犯罪的原因、未成年人如何加強對犯罪的自我防范三個方面給我們上了精彩的一課，也讓我們明白了只有學好法律，才能做到知法守法，才能增強自己的法制意識和法律觀念，才能明白什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，才能自覺履行法律規定的.義務，才能用法律約束自己的行為，才能保護自己的合法權益。

同學們，今天的法制教育已接近尾聲。其實法律和紀律都是一條軌道，一條能保證大家健康成長、能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，通過今天郝警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家要牢記這樣一句話：“沖動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，就越能體現一個人理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。我希望同學們以郝警官的法制講座為契機，認真進行思考，積極開展討論，努力規范行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育收到應有的效果。下面讓我們再次用熱烈的掌聲感謝郝警官。

今天的法制教育活動到此結束。

法制教育講座主持詞精選篇4

老師、同學們：

下午好！

隨著社會的不斷發展、完善，法制教育已變得越來越重要。法律常識已成為一個人成長所必須掌握的武器，我們今后要立足社會，謀求發展，法律知識是必不可少的。為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的'法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生，我們在此召開這場法制教育大會。

今天，學校邀請了縣公安局法制科科長來給我們作這場法制教育活動專題報告，一會兒要求同學們認真聽、認真思考、認真領會、認真去規范和糾正自己在遵規守紀和安全等方面存在的不足和缺點，人人爭做言行文明、品德高尚、遵紀守法的好學生、好公民。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎范科長為我們作報告......

老師、同學們，范科長的報告結合了我們小學生特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向范科長表示衷心的感謝。

同學們，讓我們以此次報告為契機，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍，用法律來規范我們的言行，讓法律意識永駐心中。今天的活動就到此結束。謝謝大家！

法制教育講座主持詞精選篇5

親愛的同學，老師們：

大家早上好!

甲:你們知道嗎?每年的12月4日是“全國法制宣傳日”，

乙:今年的活動主題是:“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”。

甲:今天這次法制安全教育活動，我們還邀請請到了的蔣擎叔叔，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎他的到來。

甲:為提高我校全體師生法律意識，熟悉并掌握法律常識，使全校師生能夠自覺成為法律的監督者和捍衛者，現聘請蔣擎叔叔為我校的法制副校長。

乙:請姚校長為蔣叔叔頒發聘書。

甲:同學們，蔣叔叔的到來給我們學校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義更加深遠，希望同學們自覺遵守紀律，認真聆聽蔣叔叔的講座。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎蔣叔叔給我們做報告。

乙:同學們，今天的法制教育已接近尾聲。同學們，希望大家能做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。

甲:今天的法制教育活動到此結束。

法制教育講座主持詞精選篇6

第一項：開場白

a：老師、同學們：

a、b:大家早上好！

a:現代社會是法制社會.

b:遵紀守法是每個公民的義務，也是個人利益的保障。

a:而憲法是我們國家的根本大法，國家也把每年的12月4日確定為"國家憲法日"。

b:今天，我們將開展以"學習宣傳憲法，增強法制觀念"為主題的班會活動。

第二項：

a:憲法到底是什么？

b:憲法與我們有什么關系？

a:大家還記得我們這學期語文第六課《我選我》中，王寧站起來說："我選我"。

b:為什么班委會要選舉呢？而王林又為什么能說"我選我"呢？

a:還有為什么我們的國旗是五星紅旗，而不是星條旗、太陽旗呢？

b:這些都是由法律規定的，更準確說是由憲法規定的。（點擊播放憲法宣傳片）"學習宣傳憲法，增強法制觀念"主題班會

第三項：

a:那么憲法和其他法律有什么不同呢？請看小品表演《法律家族的聚會》。

b:有請同學上臺。

a:謝謝同學們的精彩表演，(點擊下張圖片），如果把法律系統比作一棵大樹，那憲法就像樹干，而其他法律就像樹干上長出的葉子。

b:憲法是規定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。那么如何理解呢：

a:憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法。

b:憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人身、財產權益受到保護。

a:憲法是國法。憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。

第四項：

b:說了這么多，大家理解了嗎？下面我們來做個：法律金字塔排排坐游戲

a:剛才沒有選中回答問題的同學不要著急，下面還有一道考驗大家的選擇題。

b:很好，看來大家都理解了憲法的地位和作用：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位。

第五項：

a:那么下面我們來看下憲法的歷史吧，新中國成立后，我國一共頒布過四部憲法。目前現行的'憲法是1982年通過的第四部憲法。

第六項：

b:下面我們再來看下我國憲法的內容。包括序言、總綱、公民的基本權利和義務、國家機構及國旗、國歌、國徽、首都。共四章一百三十八條。

第七項：

a:下面由我和雷逸群同學帶領大家朗讀憲法部分條文。

第八項：

a:同學們，我們要忠于憲法、維護法律，

b:遵守社會公德，踐行社會責任，

a:我們要從遵守學校規章制度做起，

b:恪守行為規范，做一個學法、守法的好學生。

a:下面觀賞三句半表演《少先隊員要學法》

b:有請表演同學上臺。

第九項：

a:同學們的表演真是太精彩了，再次向他們表示感謝。

a：雷逸群，通過今天的學習，你知道了什么呢？

b：我知道了憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位。依憲治國是依法治國的核心。那同學們我們應該對自己說什么呢？

a、b：同學們，讓我們攜起手來，一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的少先隊員，相互幫助，團結奮進，共創和諧校園。今天的班會到此結束，謝謝各位老師和同學，再見！

法制教育講座主持詞精選篇7

各位領導，老師們，同學們:

今天，市關工委、市法院、市教育局、市司法局四家聯合在我校舉行法制宣傳講座，旨在讓法制走進校園，進一步普及宣傳法律知識，增強同學們的法制意識，教育同學們自覺遵紀守法，做一個知法、守法的合格中學生。參加此次活動的領導有市關工委易祚金主任，市人民法院錢緒志副院長，市司法局楊啟文副局長，市教育局，讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的蒞臨表示熱烈的歡迎!今天的活動主要有兩項議程:

首先，請錢院長為同學們做法制宣傳講座。錢院長是一位擁有豐富法律知識和多年法律工作經驗，十分關心青少年的健康成長的領導，多次為青少年主講法制課，深受廣大青年學生的歡迎和喜愛。

下面，有請錢院長為我們講座。大家歡迎!

感謝錢院長給我們帶來的深刻、生動、精彩的講座。同錢院長一樣，市關工委易主任也是我市一位德高望重的老領導，一直以來，十分關心青少年的成長，借此機會，我們有請易主任為我們講話。大家歡迎!

老師們、同學們，學法、知法、守法是每一個公民應該做到而且必須做到的一件大事。今天兩位領導的講座和講話語重心長，是一堂十分及時、十分必要、十分生動的法制教育課，相信每一位都從中受到了法律的洗禮。我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對兩位領導的.講座表示衷心的感謝!

會后，各班要以此為契機，搞好學生的法制教育，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。同學們應該認真思考，努力規范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次活動起到實效。衷心希望同學們要從小事做起，從自己做起，從現在做起，自覺學法、懂法和守法，讓法律永駐心中，用法律規范言行，成為一名合格、文明的中學生。

今天的講座到此結束。

謝謝大家!

法制教育講座主持詞精選篇8

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家上午好！

Ｙ：今天，我們隆重聚會，海珠區司法局、區普法辦公室、江海街道在這里舉辦20__年海珠區“關愛朝陽，與法同行”法制演出進校園活動。

Ｚ：我們是今天法制演出活動的節目主持人，我是張俊杰。

Ｙ：我是楊潔。

Ｚ：這是在假期之前送給我們的一次生動的法制教育課，將對提高我們的法律常識和法律素質，做一個守法、學法的好學生有著重要的作用。

Ｙ：現在，我來介紹出席活動的領導和嘉賓，他們是：......

Ｚ：今天的活動有兩項議題。為了在廣大學生中深入開展法制宣傳教育，海珠區司法局、區普法辦每年在全區各中、小學校開展法制繪畫比賽，現將2012年獲獎作品集贈送給我們每個班級。

Ｙ：現在，進行活動的第一項議題，請學生代表上臺領取書籍。有請區普法辦主任、區司法局副局長楊崇斌，江海街道黨工委書記陳躍山，江海街道辦事處主任閆峰江海街道黨工委副書記陳敏時，向學生代表贈送法制繪畫比賽獲獎作品集，大家歡迎！

Ｚ：請合影留念！（合影）好，謝謝楊局長、陳書記、閆主任、陳副書記，請在主席臺就座。

Ｙ：現在進行第二項議題，我宣布“關愛朝陽，與法同行”法制演出進校園活動現在開始，請各位領導、各位老師和同學們一起欣賞精彩的法制文藝演出。

Ｚ：相聲一捧一逗的詼諧幽默形式，將生活中的一些法律法規，以逗樂的形式傳輸給同學們，不但能愉悅身心，開懷大笑，更能從中學習和熟記更多法律法規。欣賞第一個節目相聲：《法在你身邊》，掌聲歡迎！

Ｙ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！（停頓）毒品害人之深，一旦染上毒品，既害己又害人。本來一個幸福完美的家庭，由于染上毒癮，賣光家里所有東西。最終使得一個家庭支離破碎，旨在呼吁同學們遠離毒品。請欣賞第二個節目 小品：《醒悟》，掌聲歡迎！

Ｚ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！現代雜技特演員靠自己身體技巧完成一系列高難動作的'表演性節目，為了更好地提高同學們的藝術欣賞水平，下面的節目非常精彩。請欣賞第三個節目雜技：掌聲歡迎！

Ｙ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！全國普法已經開展到第六個“五年計劃”，公民學法的熱情越來越高漲。本劇通過姐妹倆之間法律知識的比賽，通俗易懂地告訴同學們許多法律基本常識。請欣賞第四個節目快板：《姐妹普法》，掌聲歡迎！

Ｚ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！安全你我他情系千萬家。本劇通過司機酒后駕駛、疲勞駕駛等一系列的行為，釀成的特大交通事故。呼吁同學們多多學習交通安全法，遵守交通法規。請欣賞第五個節目小品：《老轉開車》，掌聲歡迎！

Ｙ：同學們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！各位老師、各位同學，今天我們通過文藝表演的形式學習法律常識，簡明扼要、通俗易懂，以后在實踐中要不斷提高自己的法律素質，用來保護自身的合法權益。

Ｚ：最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位演員的精彩表演，以及海珠區司法局和江海街道領導的關心支持！

合：今天的演出到此結束，謝謝大家！

法制教育講座主持詞精選篇9

男：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家好！歡迎來到今天的法制教育進校園講座現場。我是主持人__。

女：我是主持人__。法律，是我們生活中不可或缺的準則，它規范著我們的行為，保障著我們的權益。今天，我們非常榮幸地邀請到了__，為我們帶來一場精彩的法制知識盛宴。

男：在開始講座之前，請允許我向大家介紹出席今天活動的嘉賓，他們是__，讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

女：同學們，我們正處在人生的關鍵時期，充滿活力與好奇，但也容易受到不良因素的'影響。通過這次法制教育講座，我們希望大家能夠增強法律意識，學會用法律武器保護自己。

男：沒錯，接下來，有請__ 為我們開講。__ 在法律領域有著豐富的經驗和深入的研究，相信今天的講座一定會讓大家受益匪淺。掌聲有請！

（講師講座環節）

女：感謝__ 的精彩講解！從常見的法律誤區到如何防范校園欺凌，每一個知識點都與我們的生活息息相關。

男：聽完講座，相信同學們一定有很多問題想要請教。現在進入互動環節，大家可以舉手提問，__ 將為大家一一解答。

（互動環節）

女：時間過得真快，轉眼間我們的講座就要接近尾聲了。希望同學們能夠將今天學到的法律知識牢記心中，在今后的生活中做一個知法、守法、用法的好公民。

男：最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝__ 的辛勤付出，感謝各位嘉賓的蒞臨。今天的法制教育進校園講座到此結束，同學們有序退場。

法制教育講座主持詞精選篇10

男：尊敬的老師、親愛的同學們，校園的陽光總是那么明媚，可在這美好的背后，也可能隱藏著一些不為人知的法律風險。大家好，我是主持人__。

女：大家好，我是__。今天，我們相聚在這里，就是為了給大家揭開法律神秘的面紗，讓大家在校園生活中能夠更好地保護自己。法律，就像一座燈塔，照亮我們前行的道路，指引我們走向正確的方向。

男：今天，我們有幸邀請到了在法律界久負盛名的__。__長期致力于青少年法制教育，對我們學生可能遇到的法律問題了如指掌。

女：在講座開始前，先給大家講個小故事。有位同學在網上看到一個很有趣的視頻，未經作者同意就下載下來分享給了好多同學。大家覺得這位同學的做法對嗎？其實，這可能涉及到知識產權的法律問題。

男：沒錯，生活中這樣看似平常的小事，往往隱藏著法律的`邊界。現在，讓我們用最熱烈的掌聲有請__，為我們詳細講解這些容易被忽視的法律知識。

（講師講座環節）

女：感謝__深入淺出的講解，讓我們明白了原來法律就在我們身邊的每一個角落。

男：確實，相信同學們都收獲頗豐。接下來，進入緊張刺激的互動問答環節。大家可以把自己在生活中遇到的法律困惑，或是對剛才講座內容的疑問提出來，__會為大家答疑解惑。

（互動環節）

女：同學們的問題都很有代表性，__的回答也讓我們恍然大悟。希望大家能把這些知識運用到實際生活中。

男：沒錯，讓法律成為我們生活的有力保障。再次感謝__，也感謝各位老師和同學的積極參與。今天的法制教育講座圓滿結束，同學們按秩序離場。

法制教育講座主持詞精選篇11

男：校園是我們成長的搖籃，我們在這里學習知識、結交朋友，度過美好的時光。但大家知道嗎，在這看似平靜的校園里，也存在著一些需要我們用法律去應對的挑戰。我是主持人__。

女：大家好，我是__。今天，我們迎來了一場意義非凡的法制教育講座。法律是公平正義的象征，它賦予我們權利，也規定了我們的義務。

男：今天為我們授課的__，有著豐富的司法實踐經驗，處理過許多與青少年相關的法律案件。相信__的分享，會給我們帶來很多啟發。

女：在講座開始前，先和大家聊聊最近的一個熱點新聞。有幾個青少年因為在網絡上隨意辱罵他人，最后受到了法律的制裁。這警示我們，在享受網絡自由的同時，也要遵守法律。

男：沒錯，網絡不是法外之地。現在，讓我們以熱烈的掌聲有請__，為我們帶來精彩的法制教育講座。

（講師講座環節）

女：感謝__的`精彩分享，從網絡安全到校園借貸，每一個話題都與我們的生活緊密相連。

男：是啊，相信同學們都聽得津津有味。現在，到了互動環節，大家可以暢所欲言，提出自己的問題。無論是生活中的小事，還是對法律條文的疑問，都可以問。

（互動環節）

女：同學們的積極性很高，問題也都很有深度。__的解答讓我們對法律有了更清晰的認識。

男：希望大家能夠記住今天所學的法律知識，在面對誘惑和困難時，能夠堅守法律底線。再次感謝__，感謝各位老師和同學。講座到此結束，同學們有序離開。

法制教育講座主持詞精選篇12

男：親愛的老師、同學們，當我們在校園里追逐夢想的時候，法律就像一位默默的守護者，時刻保護著我們的安全與權益。我是主持人__。

女：大家好，我是__。今天，我們將在這里開啟一場法律知識的探索之旅。法律不僅僅是條文，更是我們生活的準則。

男：今天，我們邀請到的__，是一位資深的法律專家，對青少年法制教育有著獨特的見解。

女：大家想一想，假如在校園里，有同學不小心弄壞了你的文具，拒不賠償，你該怎么辦呢？這看似簡單的問題，其實也涉及到法律知識。

男：沒錯，通過今天的講座，我們就能找到答案。現在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來精彩的法制教育講座。

（講師講座環節）

女：感謝__用生動的案例和專業的知識，為我們打開了法律知識的大門。

男：聽完講座，相信大家都有很多想法。現在進入互動環節，同學們可以提出自己的問題，也可以分享自己對法律的`理解。

（互動環節）

女：看到同學們積極參與，我深感欣慰。通過交流，我們對法律的理解更加深刻了。

男：希望大家能把今天學到的法律知識傳播給身邊的人，讓更多的人知法、懂法、守法。最后，感謝__的辛勤付出，感謝大家的參與。講座結束，同學們有序退場。

法制教育講座主持詞精選篇13

男：尊敬的老師、同學們，在我們的校園生活中，法律無處不在。它既保障我們的權利，也約束我們的'行為。我是主持人__。

女：大家好，我是__。今天，我們非常榮幸地迎來了__，為我們帶來一場關于法制教育的精彩講座。

男：__在法律領域有著深厚的造詣，曾為眾多青少年解決過法律難題。相信今天的講座會讓我們受益匪淺。

女：在講座開始前，我們先來看一個情景模擬。有兩位同學在課間玩耍時發生了沖突，其中一位同學動手打了另一位。大家覺得這種行為對嗎？會有什么法律后果呢？

男：帶著這些問題，讓我們認真聆聽__的講座。現在，掌聲有請__。

（講師講座環節）

女：感謝__的精彩講解，讓我們對法律有了更全面的認識。

男：聽完講座，相信同學們都有了自己的思考。現在進入互動環節，大家可以提出問題，和__以及其他同學一起探討。

（互動環節）

女：通過互動，我們對法律的理解更加深入了。希望同學們能將今天所學運用到實際生活中。

男：最后，再次感謝__，感謝各位老師和同學的參與。今天的法制教育講座到此結束，同學們有序離開。