寫主持稿可以幫助主持人更好地完成主持任務，增強活動或節目的整體效果。寫好簡單兒童節活動主持詞有什么技巧？這里給大家整理簡單兒童節活動主持詞，方便大家學習。

簡單兒童節活動主持詞篇1

1、大課間操展示——————《校園恰恰》自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。

魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規記心間》

學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會跳恰恰舞嗎？

乙：當然了甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？

乙：這個…甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……乙：等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環保拉丁時裝秀走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚。

接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。

掌聲有請家長代表上臺！

感謝家長的積極參與！

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

結束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信—齊：西校區的明天會更好！

乙：各位領導、各位來賓丙：老師、同學們，丁：潛江市第二實驗小學西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！。

簡單兒童節活動主持詞篇2

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

男：我們和時代的脈搏一起跳動。

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男：轉眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最后一個節目大合唱《快樂的六一》。朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天。

女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與。

合：祝小朋友們節日快樂!感謝各位領導、家長的光臨!讓我們明年再相會!

簡單兒童節活動主持詞篇3

a：敬愛的老師們，親愛的同學們，

b：大家好！

a：童年是快樂的兒歌，

b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，

b：童年是無畏的拼搏！

a：在盼望中，我們的節日終于來了！

b：在期待中，節日的號角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來了！

b：聽，我們歌兒唱起來了！

a：唱起來吧，跳起來吧

b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

a：首先，請大家聽一段六一節介紹、

b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？

a：是我們的老師！

b：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

a：是我們的老師！

b：是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。

a：我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？

b：我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。

a：我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴

b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

b：感謝您，敬愛的老師

a：感謝您，親愛的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說一聲：

（合）老師，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！

b：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

b：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的`答案出現神奇。

a：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

b：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

a：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a：現在，要出些難題考考大家！

b：第一題，

a：親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦

a：怎么樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！

b：最后，讓李恩哲同學來發表它的看法！

a：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

a：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

b：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信

齊：明天更美好！再見！

簡單兒童節活動主持詞篇4

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家下午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。看，教室里，操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們在幼兒園老師和家長的呵護下茁壯成長，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長，一起進步。

沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂!

接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：

今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!

下面有請領導為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)

下面我宣布：___幼兒園六一文藝匯演正式開始!首先請大家欣賞大班小朋友們帶來的開場舞1，《____》

2，歌伴舞《_____》

童年是一首詩

童年是一幅畫

童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。

下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來3，舞蹈《_____》

4，《____》

5，《____》

6，《____》

藝術和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家帶來精彩的表演

7，《____》

8，小班組舞蹈《____》

9，《_____》

10，教師舞蹈《_____》

11,大合唱《_____》

六月，是童年的搖籃，

六月，是童年的夢想，

六月，是養育我們的沃土，

六月，更是照耀我們的太陽。

今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

(可借用語句的六一演講稿)

未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《_____》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《___》

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節

目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《____》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《_____》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《____》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班____，大班___小朋友帶來雙簧《____》

兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班___小朋友帶來獨舞《____》

我們___小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《____》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《____》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《____》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《_____》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《____》

我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《____》有請。爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《____》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《____》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《____》

今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

簡單兒童節活動主持詞篇5

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的時光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說聲

合：謝謝您們，爸爸媽媽!謝謝您們親愛的老師!

甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞

乙：__小學慶“六一”文藝演出

合：現在開始!

甲：新的校園，已經長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學給大家分享的《開門紅》。

乙：紅色的革命，紅色的年代，無數革命先烈染紅了今天的生活。

甲：故事里的故事，塵封久遠的記憶，一個牛背上的童年，一曲久久悠遠的短笛，請欣賞六年級給我們帶來的合唱《歌唱二小放牛郎》

甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時至今日

乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞!

甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發出光亮，我們的生活才會更加明亮。

乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。

甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產主義兒童團團歌》。

乙：沒有共產黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠走在時代的最前沿，

甲：我們要無限的忠誠于黨，永遠堅定馬克思主義的堅定信念是指引我們前進的方向，請欣賞《沒有共產黨就沒有新中國》

乙：一首《保衛黃河》奏響了無數中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則，時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛黃河》!

甲：讓我們帶著高昂的斗志，時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓，不要計較個人得失，我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!

乙：學好語文磨礪品質，學好數學讓我們擁有打開科學的鑰匙，我們要好好學習，長大后我相信我們要用科學創造奇跡，為這個家添磚加瓦!

合：我宣布__小學20__年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結束。

簡單兒童節活動主持詞篇6

主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當下的社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的綻放的七色光兒童專場晚會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

B：大家好，我是__。首先在晚會開始前有以下幾點溫馨提示：

1、請設身處地的為后座的觀眾考慮，在晚會進行過程中請保持會場秩序，不要擁擠到兩旁的走道以及前臺來搶看節目。家長們也不要急于為您的孩子拍照，在我們的現場會有專業的工作人員為晚會節目進行全程錄像。

2、為了您與會場各位觀眾的健康著想，A同志請熄滅您手上煙蒂，不要再點燃了哦。

3、為創衛獻出一份力量，請保持會場衛生。垃圾入簍，這是我們每一位小朋友都懂得的道理。

4、孩子們每天辛苦地進行排練，所以在每一個節目結束后，請你們用掌聲給孩子們鼓勵。

5、請不要提前離場，臺上每一位小表演家都需要我們在場每一位觀眾的肯定。

B：各位來賓、各位朋友。

A：現場的家長以及親愛的小朋友們。

合：精彩的表演即將開始，請準備好您熱情的掌聲，讓我們一起來倒數10個數字。10.9.8.7.6.5.4.3.2.1。

A：掌聲有請為我們帶來的開場舞《拉丁香》。

A：尊敬的各位領導，各位來賓。

B：親愛的家長、小朋友們！

合：大家晚上好!

A：又是一個郁郁蔥蔥的盛夏，又是一個歡聲笑語的時刻。

B：在這玫瑰飄香的夏日。

A：在這清風沉醉的夜晚。

B：萬家惠市場流光溢彩。

A：露天舞臺絢麗生輝。

B：這里是首屆鄂爾多斯商貿發展區域合作商洽會暨第二屆“萬家惠“物資交流大會——“綻放的七色光”兒童專場晚會現場。

A：非常高興今天能站在晚會的現場，和大家歡聚在一起，共度消夏避暑晚會。

B：今晚，我們將用最悅耳的歌聲。

A：最曼妙的舞姿。

B：為您展現素質教育的嶄新成果和兒童文化的獨特風采。

A：愿我們這臺晚會能在炎炎的夏夜給您帶來絲絲涼意，伴您度過一個難忘而美好的夜晚。

B：首先讓我們把最熱烈的掌聲送給今天晚上參加演出的`的孩子們！感謝各位家長在百忙之中陪同孩子參加演出，同時也非常感謝各位的捧場，我們鄂爾多斯市商貿流通產業的大發展大繁榮離不開您的大力支持，再次謝謝你們！

A：熱情的草原，舞動的草原，一聲聲塞拜努傳遞著蒙古族的親切問候，請欣賞舞蹈《塞拜努》。

B：來自腳下樸實泥土地、穿越山川田野的感動創作:游學志的笛聲乘風而來，吹來故鄉土地的芬芳，吹奏生命的希望之歌......《阿爸的竹笛》。

A：爵士舞是一種動感十足，節奏明快的外來型舞蹈，它可以展示出青春的朝氣和活力，接下來就有請為我們大家獻上活力四射的爵士舞《請我跳舞》，請欣賞。

B：借著彎月亮，在那悠閑的路上，我們來到了同一個地方，熟悉的臉龐，為了快樂和健康，向右看齊向左轉，注意腳步不能亂，張開快樂的翅膀，來個自由的飛翔，AB老少齊歡唱，舞出心中的太陽，在這熱情的現場，讓我們欣賞舞蹈《激情恰恰恰》。

A：一首經典的兒歌，歌詞膾炙人口，26個英文字母，以獨特、連貫流暢、扣人心弦的旋律編成愉悅的兒童歌曲，寓教于情感，娛樂和趣味之中，方便小朋友記憶和朗讀，節奏歡快，引發心靈深處的情感共鳴，讓小朋友在益智游戲中學習字母，眼、手、腦一起動，從小培養小朋友的綜合能力。下面請欣賞經典啟蒙教育歌曲改編的舞蹈《字母歌》。

B：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》集體舞又能演繹出怎樣的精彩呢？

A：讓我們一起期待帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

B：《鴻雁》是一首源遠流長的內蒙古烏拉特民歌，曾作為熱播劇《東歸英雄傳》的主題曲廣為流傳，當熟悉的旋律響起時，悠遠蜿蜒，直抵內心，散發出濃濃的思鄉之情，蕩氣回腸，樸素真摯。歌聲遠，琴聲長，歌聲中有你的鄉愁，你的成長，你的思念，寄情草原，產生共鳴，于是家鄉就成了每個人心底最柔軟最美好的繾綣。讓我們一起聆聽草原上傳來的天籟之音，享受中華民族的音樂之美。

A：下面這個節目跟我們日常生活息息相關，考考大家，我們古中國除了四大發明之外，還有什么是偉大的發明？

B：筷子起源于中國，不僅僅是我們每一個中國人共同的飲食工具，它還是一個中華符號，一種中國表達，一種對中華五千年文明史的文化傳承。任歲月蹉跎，時光流逝，“筷子”這個老朋友一直伴隨著我們成長，不離不棄、不移不易。各種與筷子有關的生活，各種與筷子有關的故事，無時無刻不在向我們傳遞著中國傳統、中華文明。“筷子”就像是兩個同心協力的兄弟，是團結的符號；“筷子”就像是相親相愛的一家人，是和睦的符號；“筷子”是祖先留給我們的文化精神財富，是文明的符號。像“筷子”一樣做人才是頂天立地的中國人。筷子雖然是我們每天都能見到的非常熟悉的餐具，但大家知不知道它還可以給我們帶來非常美的藝術享受呢？接下來有請給我們帶來精彩的具有蒙古風情的《筷子情》。

A：四年一度的足球盛宴又拉開了大幕，開幕式上激情澎湃的桑巴舞掀起了世界杯的瘋狂，留給大家很深的印象，大家知道桑巴舞屬于哪個舞種嗎？

B：拉丁舞共有五大分類。

桑巴舞熱情而奔放，牛仔舞矯健而豪爽。

恰恰舞詼諧而歡快，斗牛舞頓挫而昂揚。

A：但是，沒有一種舞能夠比倫巴更能講述羅曼蒂克式的浪漫，溫柔多情的倫巴給我們帶來美的享受，搖曳華美的倫巴是多么令人賞心悅目，下面讓我們一起來欣賞一組舞步婀娜款擺多姿的倫巴組合。

B：我們生長在這片土地上，我們為這片熱土驕傲，我們為祖國自豪，這里不光生長著青松白楊，這里也流淌著江河一般的浩蕩與歡樂，這里還有英姿勃勃的少年，別看我們年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武藝，長大后一定能保衛祖國未來的藍天，讓我們看看這群武藝高強的小兵們有多牛！下面請欣賞舞蹈《小兵風采》。

A：小小竹排江中游，成就一個小英雄，小小竹排江中游，經典的樂曲岸邊流，紅星閃閃亮，照我去戰斗，革命代代如潮涌，前仆后繼跟黨走。讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶，重溫回憶中的經典。接下來請欣賞古箏獨奏《小小竹排》，有請！

B：下面，請繼續欣賞舞蹈……

A：哎，我說__X，怎么老是舞蹈呀，弄點新鮮的。

B：那你喜歡什么節目?

A：剛才的氣氛一直很熱烈，現在，我們來個搞笑的怎么樣?

B：好呀，請大家欣賞小品《吹牛》，掌聲歡迎！

合：非常優秀的表演。相信大家都在享受其中，快樂的時間總是過的飛快，非常感謝大家的參與。今晚的活動也在大家的愉快中畫上完美的句號。最后，讓我們再一次把掌聲獻給我們優秀的表演者，感謝他們精彩的表演。我宣布，今晚的活動到此結束，謝謝大家！

簡單兒童節活動主持詞篇7

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家好!

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

六一兒童節來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。

今天是全世界兒童的節日，在這美好的時刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光!

“六一”文藝匯演現在開始!

簡單兒童節活動主持詞篇8

各位家長、小朋友們：

上午好!一年一度的六一國際兒童節又來到了，這是我們小朋友自己的節日，氣球帶著我們的心愿隨風飄揚，紅花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節日快樂!

“六一”是我們的節日，這里有我們自己的舞臺，今天就讓我們在舞臺上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請欣賞小小班帶來的節目。

1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》(小小班)

你們看，那邊來了一群可愛的小雞、小鴨，他們也來為我們慶祝節日啦!請聽小(2)班小朋友為我們帶來的大合唱。

2、《小小蛋兒把門開》、《兩只小小鴨》小(2)班

送走了可愛的小雞、小鴨們，瞧，小(1)班的袋鼠媽媽裝著可愛的小袋鼠寶寶，一蹦一跳的來啦!

3、歌表演《袋鼠》小(1)班

小腳走累了，走不動了，怎么辦呢?下面我們就和爸爸媽媽來玩一玩小腳踩大腳的游戲。

4、游戲：《小腳踩大腳》

玩法：孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對面站好，小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩只大腳上，然后一起出發去對面拿皮球，看誰能和爸爸或者媽媽一起抱著大皮球先回到出發點為勝。

春光無限好，看，我們小(1)班、小(2)班的小朋友為我們帶來了春天的故事。

5、朗誦：《春天》、《春雨》

今天，為了慶祝小朋友的節日，爸爸媽媽也來了，還帶來了節目呢!請聽小(1)班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。

6、合唱：《賣報歌》

太陽咪咪笑，寶寶起得早，請大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友為我們帶來的模仿操。

7、模仿操《太陽咪咪笑》小小班

愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請聽小(1)班小朋友帶來的歌曲《讓愛住我家》

8、歌曲《讓愛住我家》小(1)班

圍著椅子轉轉轉。轉出陣陣笑聲來，下面我們一起來玩“搶椅子”的游戲。

9、游戲《搶椅子》

玩法：聽著音樂圍著椅子走，音樂停就開始搶椅子，逐輪淘汰，能堅持到最后搶到椅子的為勝。

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請欣賞小(2)小朋友帶來的《閃爍的小星星》。

10、歌表演《閃爍的小星星》小(2)班

童年的夢充滿了迷人的色彩，童年的生活也是豐富多彩的，請欣賞小小班小朋友帶來的節目。

11、兒歌《春天歌》、《小鳥唱歌》小小班

五彩的小球很調皮，也想和我們小朋友一起來玩一玩，下面我們和爸爸媽媽一起來玩個投球的游戲。

12、游戲《投籃》

玩法：家長和幼兒一起，家長拿球在一定距離內投進籃，在規定的球的數量中(10個)，投中多者為勝。

媽媽的笑臉是世界上最美的，只要我們的媽媽露笑臉，連躲在云中的太陽都會放出萬丈光芒，下面請欣賞由小(1)班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。

13、歌曲：《只要媽媽露笑臉》

年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看，紅紅的手絹歡快地舞動起來了，請欣賞由小(2)班小朋友帶來的舞蹈《紅綢舞》

14、舞蹈《紅綢舞》小(2)班

演出到此結束，感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與，也再次祝我們小朋友活潑可愛，節日快樂!