主持詞是活動或節目的指南，它為參與者提供了關于活動或節目順序和內容的清晰指導。主題慶六一主持詞怎么寫才規范？下面給大家分享主題慶六一主持詞，希望對大家有所幫助。

主題慶六一主持詞篇1

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請__主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

主題慶六一主持詞篇2

幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！

師幼合：大家上午好！

師1：我是最愛你們的__老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長

師2：我是你們最愛的__老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。

幼1：我是最機靈的__，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼2：我是最帥氣的__，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。

幼3：我是最漂亮的__，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。

幼4：我是最有才華的__，我要祝__的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。

主題慶六一主持詞篇3

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲：首先請__主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲：下面請強化班的小學員__宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。

主持人甲：接下來請學生代表講話。

主題慶六一主持詞篇4

A：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

B：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

C：奶奶說，六月是孩子的節日，

D：爺爺說，六月是花兒的世界，

A：老師說，六月是兒童的春天，

B：我們說，六月是成長的搖籃，

齊：六月，是夢想放飛的開始!

A：今天，我們共聚在六月燦爛的陽光里，

B：歡歌笑語道出心中的欣喜

C：今天，我們共聚在六月絢麗的光環下，

D：手舞足蹈表白你我的歡愉

A、B：讓我們共同擁抱美麗的六月

C、D：讓我們盡情徜徉快樂的六月

A：今天，這里是你的舞臺

B：今天，這里是你的天地

C：露出你燦爛的笑臉，

D：留下最美好的回憶

A：親愛的伙伴們

B：唱吧，跳吧

齊：這個六月屬于我們!

二(2)樂樂樂——樂翻天，六一聯歡會現在開始!

聯歡活動：

A：首先請我們的班主任老師——王老師致詞。

B：我們陽光，我們青春，我們活力無限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!

C：他們簡直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來是什么節目呢!別急，聽!(歌曲)

D：他們真不愧是我們班的百靈鳥啊!你們也一定等不急了吧，現在我們來做個小游戲吧!(你來比劃我來猜)

A：Hello,boysandgirls!Canyousing?掌聲請出同學們帶來的英語串燒表演!

B：兩年來，我們學了很多本領，這不我們班的小書法家們已經有些按耐不住了!現在就讓他們為我們現場表演吧!

C：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!

D：今天我們聚在這里，是多么開心啊!可是，聽，那邊誰在哭泣?

A：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來讓我們一起動起來——兔子舞跳跳跳!

結束：

A：鮮花涌動，心潮涌動，

B：大地匯成一片歡樂的海洋;

C：今天，我們載歌載舞

D：今天，我們喜氣洋洋

齊：二(2)慶六一聯歡會到此結束

主題慶六一主持詞篇5

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的季節；幼：六一，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝__“六一”國際兒童節的到來！在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂。首先，我們進行升旗儀式！旗手就位！出旗！升旗儀式現在開始，全體豎立！奏國歌、升國旗！（升旗儀式結束，各班回到指定位置坐好）師：歡迎大家來到__年__縣第二幼兒園“唱響美好童年，歡度快樂六一”歌唱比賽現場（鼓掌）首先有請__縣第二幼兒園楊武會園長致辭！

幼：謝謝園長老師的講話！接下來請幼兒代表講話！

師：小朋友講的真棒！謝謝你！（稍頓）。。。。。。

幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節日；師：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；幼：今天，我們要把心中的喜悅融入歌聲、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進這歡樂的海洋！

合：__年__縣第二幼兒園“唱響美好童年，歡度快樂六一”歌唱比賽現在開始！

1。以班級為單位進行評比，要求班班參與，幼兒人人參加。

2。每個參賽班級演唱歌曲兩首，歌曲內容自選。總時間不超過8分鐘。

3。指揮由本班老師或本班幼兒擔任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。

4。為全面展示教師和幼兒的藝術才能，鼓勵多種形式的演唱，演唱比賽中家長或教師參與者+1分。

5、幼兒園成立合唱比賽評審小組，擔任比賽評委進行民主評議后評出小班組一、二、三等獎，中班組一、二等獎，大班組一、二、三等獎，其中小班組、大班組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。評委按照評分標準，只給節目打一個累計分。

6、去掉一個最高分和一個最低分，其余評分的均分為節目的最后得分，分值保留2位小數。

師：現在，請允許我介紹今天的評委團成員，他們是：園長楊老師，副園長儂老師，劉艷玲老師，張定家老師，張志黎老師，高禎燭老師，張全艷老師。

幼：首先，第一個出場的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請小三班做好準備。

師：剛才小二班的小朋友唱的真棒！現在我們一起來欣賞托二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。

師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個最高分：，去掉一個最低分：，小二班演唱最后得分：。

幼：接下來出場的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請小一班準備。

師：謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個最高分：，去掉一個最低分：小三班演唱最后得分：。

幼：下面出場的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請中二班做好準備。

師：謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱，小一班去掉一個最高分：，去掉一個最低分：，小一班演唱最后得分：下面請欣賞托一班小朋友給我們帶來的歌表演：《小老鼠上燈臺》！掌聲歡迎。

幼：下面出場的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請中一做好班準備。

師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個最高分：，去掉一個最低分：，中二班演唱最后得分：。

幼：接下來出場的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請大三班做好準備。

師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個最高分：去掉一個最低分：中一班演唱最后得分：。下面請欣賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲：《讓愛住我家》。掌聲歡迎。

幼：謝謝李麒夢小朋友一家的精彩演唱！下面出場的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛北京天安門》，請大一班做好準備。

師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個最高分：，去掉一個最低分：，大三班演唱最后得分：。

幼：下面出場的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂家》，請大二班做好準備。

師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來請欣賞歌曲聯唱。

師：謝謝小朋友們的精彩演唱。大一班去掉一個最高分：，去掉一個最低分：，大一班演唱最后得分：。

幼：接下來出場的是大二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《送別》，《加油干》，請大大班做好準備。

師：謝謝，謝謝大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一個最高分：，去掉一個最低分：，大二班演唱最后得分：。

幼：接下來最后一個出場的是大大班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《表情歌》，《洗手歌》，。

師：謝謝我們大大班的小朋友們，大大班去掉一個最高分：，去掉一個最低分：，大大班演唱最后得分：。

師：來賓，老師們、家長們，緊張激烈的合唱比賽已經告一段落，9個班級也一一亮相，現在評委們正在做最后的分數統計，冠軍花落誰家，讓我們拭目以待。

師：在我們等待最后結果的這段時間里，我們一起來唱歌吧！（播放《挫冰進行曲》（主持人帶著全體幼兒一起邊唱邊表演）師：小朋友表演的真棒！請小朋友坐下來休息一會！來賓，老師們、家長們、小朋友們，在經過評委團的公平，公證的評分統計之后，__縣第二慶六一歌唱比賽的最后結果終于產生了。現在，我宣布最終比賽結果。

師：祝賀以上班級，現在進行頒獎儀式，首先頒發慶六一合唱比賽三等獎，有請頒獎嘉賓__縣第二幼兒園副園長，請獲獎班級代表上臺領獎師：現在頒發慶六一合唱比賽二等獎，有請頒獎嘉賓東圃幼兒園副，請獲獎班級代表上臺領獎師：現在頒發慶六一合唱比賽一等獎，有請頒獎嘉賓__縣第二幼兒園園長，請獲獎班級代表上臺領獎（確認各名單）我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎班級表示祝賀！（鼓掌）（稍做停頓）幼：一首首耳熟能詳的兒童歌謠，一幕幕眾人合唱的感情高潮，一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威。

師：感謝在場的各位觀眾朋友們，感謝各位家長始終高漲的熱情小朋友們優異的表現離不開你們傾盡全力的支持，感謝幼兒園全體教職工以及各位家長的努力工作，是你們細致入微的準備才將這一場精彩的六一節目呈現到大家面前。

__年__縣第二幼兒園“唱響美好童年，歡度快樂六一”到此結束！

主題慶六一主持詞篇6

A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起__片歡樂的海洋

C：六月，是童年的搖籃；

D：六月，是童年的夢鄉

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六__國際兒童節即將來臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：

合：六__兒童節快樂！

甲：看，六__的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六__的光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六__國際兒童節，我們長征街第三小學的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。現在，就讓我們__起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。今天，就讓我們__起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

下面讓我們隆重宣布：

合：__X20__年度慶祝六__文藝匯演現在開始！

結束詞：

甲：敬愛的老師，親愛的同學們

有__首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

有__段歌，贊我們少年是祖國的春天

有__場夢，說的是少年強則國強。

有__個偉人，把我們比作是初升的太。

乙：新世紀的太正照耀著我們前進，

新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

我們將以__顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：長征街第三小學慶六__文藝演出到此結束，祝同學們六__兒童節快樂！

六__兒童節――――“快樂童心，暢想六__”

（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的光，

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起__片歡樂的海洋

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的光燦爛無比

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，__起慶祝自己的節日，

（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“快樂童心，暢想六__”兒童節現在開始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭

（甲）從踏進校門的那__天起，我們的心里就埋藏下__個愿望，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員__個樣

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有__批同學走入少先隊的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單

（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是__個特別的日子，是__個令人難忘的日子，此時此刻他們__定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提議，讓我們所有的隊員們__起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。

（甲）下面請大隊輔導員講話。

（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

（甲）我覺得能成為__名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們__定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有__大批同學受到表彰呢

（甲）因為在這__年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

（甲）首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

（乙）請校領導為“三好學生”頒獎。

（甲）下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

（乙）請獲獎同學上臺領獎。

（甲）接下來請學生代表講話。

（甲）童年是__支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是__首詩，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是__幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動__直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻__直高漲

（甲）我知道很多同學都能__口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

（甲）首先請欣賞由__年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉

（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級

（甲）溫暖的光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級

（乙）中國的古詩詞，__直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉（甲）同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的__首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪__首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

主持詞結束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太

（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪建國小學美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六__”兒童節文藝匯演到此結束。

主題慶六一主持詞篇7

主持1：各位領導、老師

主持2：親愛的同學們：

合：大家好！

主持1：在這金秋送爽，碩果累累的時節，主持2：我們迎來了小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。

主持1：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，

主持2：祖國！多么神圣的名字。

主持1：祖國！我們敬愛的母親。

主持2：我們的祖國地大物博，

主持1：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；

主持2：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，

主持1：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，

主持2：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

主持1：今天，我們歡聚一堂，

主持2：歌唱我們幸福的生活，

主持1：歌唱我們偉大的祖國。

主持2：小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽合：現在開始。

主持1：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。

主題慶六一主持詞篇8

甲：尊敬的各位領導、各位來賓！

乙：親愛的老師們、同學們！

齊：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月。

甲：走進了我們自己的節日——“六一”兒童節！

乙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出我們的心聲！

甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

乙：馮三鎮中心小學20__年“六一”文藝節目匯演現在開始！

甲：童年，讓我們的夢想從這里起飛，讓我們一直奔跑在尋夢的路上，請用熱烈的掌聲有請四（2）班同學為大家帶來的小合唱《奔跑》。請五（1）班的舞蹈《理想萬萬歲》做準備。

乙：謝謝她們精彩的表演。

乙：在小學生活中，陪我們度過的是老師，是同學。雖然老師有時候很嚴厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴厲也是一種愛。我們應該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切，感謝同學之間的友誼，也感謝父母給了我們生命。請欣賞三（3）班的手語舞《感恩的心》。

甲：夢想從這里起飛。

乙：快樂在這里追尋。

甲：黨的陽關照耀著我們前進。

乙：只要我們努力，祖國未來的重擔我們擔當得起。

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠。

乙：我們的心隨時代的脈搏一起跳動。

甲：今天，我們歡聚一堂

乙：為的是今后更加奮發圖強。

甲：我們堅信——

齊：我們的未來會無比輝煌！

乙：祝同學們學習進步、快樂常在！

甲：馮三鎮中心小學20__年六一兒童節文藝匯演

齊：到此結束

乙：同學們、再見！

主題慶六一主持詞篇9

甲：新的一年里，我們的博愛小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開老師們的辛勤付出，同學們的不懈努力。

甲：謝謝陳校長，謝謝老師們！我們一定不會辜負你們的希望。

乙：本學期來我們學校涌現出許多優秀的少先隊員。下面請陳校長宣讀受到表彰的“博愛小學優秀少先隊員”名單。大家歡迎。

甲：在昨天的書法現場會上，博小學子讓蒞臨指導的`領導、客人老師、家長們感受到了博小濃濃的墨韻。

乙：今天借此機會，學校將表彰一批書法小明星，有請馬主任宣讀名單。

主題慶六一主持詞篇10

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們必須要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實今日真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面提高也很大。

主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一齊認識一下他們。

主持人甲：首先請____主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

主持人甲：下頭請____宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

主題慶六一主持詞篇11

甲：尊敬的各位領導、

乙：各位來賓！

丙：親愛的老師們

丁：同學們！

合：大家晚上好！

丙：童年是快樂的兒歌

丁：童年是鮮艷的花朵

甲：童年是初升的太陽

乙：童年是無畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑丙：六月，是我們的花季，丁：六月，讓我們的明天更燦爛甲：六月，帶給了我們金色的童年乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉。丙：在盼望中，我們的節日終于來了！甲：在期待中，節日的號角吹響了！乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗丁：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望丙：感謝您，敬愛的老師丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽丙丁合：讓我們說一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！乙：聽，我們歌兒唱起來了！甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會合：現—在—開—始！

1、《祝福祖國》

甲臺：今天，在這樣一個特殊的節日里，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節目主持（中文。英文）六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節目主持（中文。英文）。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節目主持（中文。英文）。

2、《潑水歌》

乙：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力！

下面讓我們跟著學前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請舞蹈《潑水歌》

3、《翻身農奴把歌唱》

丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。

4、《讀書郎》

丁：下面請欣賞孩子們為我們帶來的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請。

5、《不如跳舞》

丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什么活動最能表達出內心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節目主持（中文。英文）串詞。

6、《長江七號》

甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

7、《佤山印象》

免責聲明：本文僅代表作者個人觀點，與本網無關。

主題慶六一主持詞篇12

尊敬的各位家長，

大家好!

首先感謝你們在百忙中按時參加今天的家長會。你們按時到會是對我校__屆高三年級組工作的大力支持和密切配合，也是對您的孩子的全面關心，是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。您的支持、配合是__屆高三學生高考成功的重要保障。謝謝你們!

再過__天，高考的戰役就要如期打響，承擔著您的夢想與希望，您的子女將迎來人生當中的非常重要的一次考試。高考是一場綜合考試，既考知識、能力，也考心理，既考老師、學校，也考家長。有人形象的比喻：學生學習的時候就象一只“口袋”，把課堂上老師所教的內容“裝進去”，考試時候則是把“口袋”里裝的東西“倒出來”;能否高效地“裝”和“倒”，取決于“口袋口”不受干擾的自由收放，而心理因素則是影響“口袋口”是否收放自如的重要因素之一。高考是實力、技巧和心態的集中展示，心態調整好了，“口袋口”就得以最大程度的&39;打開，實力和技巧就展現自如。如何在最后__天以良好的心態、科學的作法指導您的小孩參加高考，下面有請__校長做重要講話。

感謝__校長的精彩講話。__校長給我們詳細分析了今年高考的形勢，為家長朋友們提供了今年高考的相關數據，讓大家對今年的高考有了一個比較深刻的認識;__校長從三個角度詳細解讀了如何正確對待二模考試成績，為我們后期在指導小孩學習方面提供了借鑒;__校長還對考前__天家長的所作所為提供了指導性建議和意見，要求我們家長做到5個要5個不要，希望家長朋友們參考執行。

下面，我就本次模擬考試的有關數據進行一個簡要分析，并把高三年級組后期工作跟家長朋友們做一個匯報和交流。

各位家長，本屆高三之所以能夠戰無不勝，之所以能夠在過去的每次考試中都能取得理想的成績，很大程度上得益于家長們的理解和支持，我衷心希望各位家長在最后__天里繼續關心、理解和支持學校工作和__屆高三年級組工作，進一步配合學校做好考生后勤保障工作，做好考生的“后勤司令”和“協調員”。讓我們家長、老師、學生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學生以飽滿的精神迎接考試，祝愿他們取得優異的成績。我們這一屆高三學生是一群優秀學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生。包場中學三年的學習生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅強的意志，也塑造了他們優秀的品質，我們祝福他們，祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績，都能圓您的夢想與期望。

再一次感謝你們，__屆學生家長。

主題慶六一主持詞篇13

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師們、同學們!

合：大家早上好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

男：在這歡樂的日子里，

女：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂!

女：下面進行第一項：升國旗，奏國歌、全體起立(少先隊員行隊禮)

禮畢

請坐。

男：第二項：少先隊出大隊旗，(請坐)

女：第三項：介紹到會領導。

男：今天來慶祝我們節日的領導有

女：第四項：請少先隊員向領導敬獻紅領巾。(等待)男：第五項：請鎮領導講話。(等待講話)

女：第六項，請村委會。(等待講話)

男：第七項：請麻校長致辭

男：第八項，表彰優秀少先隊員、優秀班干部和學習進步者等女：請校長宣讀“優秀少先隊員”“優秀班干部”學習進步者名單。(等待頒獎)

男：同學們，請把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項：大隊長整理隊伍

郝文卿：全體起立，稍息，立正。各中隊報數。

郝文卿：“報告大隊輔導員，三閘小學少先隊大隊應到少先隊員112人，實到112人。報告完畢。

主題慶六一主持詞篇14

師主持人：親愛的小朋友們!

幼主持人：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師主持人：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的。

幼主持人：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師主持人：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來!

幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

師主持人：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的_園長為孩子們送上她誠摯的祝福!

幼主持人：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花，請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

幼主持人：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請__的家長上場!

師主持人：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師主持人：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼主持人：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

師主持人：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有小朋友代表講話。

師主持人：在我們__幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

幼主持人：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師主持人：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼主持人：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

師主持人：六月，是童年的搖籃，

幼主持人：六月，是童年的夢想，

師主持人：六月，是養育我們的沃土，

幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽。

師主持人：今天，我們擁抱美好的六月;

幼主持人：明天，讓我們再創六月的輝煌!

合：__幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!

師主持人：感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!