人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。下面是小編為大家收集的廣播操主持詞怎么寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廣播操主持詞怎么寫【篇1】

下午好! 廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運動，是我們學校健康教育的一個重要組成部分，也是我們學校一道亮麗的風景。今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽光，相聚在這里，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽。現在熱烈歡迎我們年級的行政領導劉正堂副校長給我們進行激情演說。

大家掌聲歡迎劉副校長!

。。。。。。感謝劉副校長，希望同學們不負眾望!

讓我來介紹蒞臨指導的領導和嘉賓：陳江平校長 鄧康才書記 周太副校長 陳明生副校長 鐘華明副校長 海寧學校鄭固玉校長 鄭明斌主任

明德外語培訓學校吳佩璇校長 初一4 班林沁同學家長

初一7 班王臻源同學家長 海寧初一4 班龍瀾天家長

海寧初一5 班趙沁儀家長

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

現在負責主持工作的是: 學生會干部蔡煥欣同學 初中部廣播員樊進一同學

學生主持內容

蔡：體育是力量的角逐;

樊：體育是智慧的較量;

蔡：體育是美麗的展示。

樊：體育是強大的體現。

蔡：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。

樊：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力 。

蔡：操練中我們經受了勞累的考驗，重復訓練的煎熬。

樊：現在我們終于迎來了向領導匯報的日子。

蔡：現在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

我宣布：二十中初一級廣播體操比賽正式開始!

1 .蔡：有請初一2 班初一10 班出場比賽。

樊：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。

2 .蔡：現在進入比賽場地的是初一5 班初一11 班 。

這是朝氣蓬勃，團結友愛的集體, 這是上下一心，充滿凝聚力的集體。看吧，他們一定是比賽場上亮麗的風景線。

3. 樊：勇往直前，永不言敗

蔡：這就是正在進入比賽場地的海寧初一1 班和初一8 班。

4. 樊：接下來進場的是海寧初一9 班和海寧初一7 班。

他們是具有強烈集體榮譽感的集體，他們是有強烈自信心的隊伍。

5. 蔡：下面進入比賽場地的是：初一6 班和初一12 班。

樊：預祝他們在廣播操比賽中取得好成績。

6. 樊：現在將要比賽的是：初一1 班和海寧初一4 班。

蔡：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

樊：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌!

7. 蔡：看，迎面而來的是：海寧初一6 班和初一7 班 。

樊：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。

8. 蔡：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9 班和海寧初一5 班。 。

樊：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。讓我們一起為他們加油!

9. 蔡：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3 班和海寧初一8 班出場了。

樊：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現青春的活力。

10. 樊：現在出場的是：初一3 班和海寧初一2 班。

蔡：他們精神飽滿，意氣風發地向我們走來了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。

11. 蔡：瞧，初一4 班已滿懷激情來到了比賽現場。他們奮進昂揚、充滿活力。欲以超越自我，以優異的成績張揚他們的獨特個性。

12. 樊: 感謝同學們的精彩表演。現在請特邀嘉賓二十中校長陳江平校長給我們講話, 大家掌聲歡迎!

…… ( 陳校長發言)

13 .蔡：感謝校長的鼓勵和指導!陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會，是關心我們的成長關注我們的進步，同學們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達我們的感動和謝意!

(結果出來后)

14 .樊：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：

15 .蔡：請各班派一個代表上臺來領獎，請領導給我們頒獎!

16 .樊：熱烈祝賀取得優異成績的班級!真誠感謝領導和來賓們的支持和關心，真誠感謝老師們的辛勤付出!現在請年級主任劉紫霞老師進行總結發言。

…… ( 級主任發言) 并給所有嘉賓贈送紀念品。

(結束語)

17 .男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天!銘記著：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮!初一級廣播操比賽到此結束。

18 .男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。

19 .各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。

廣播操主持詞怎么寫【篇2】

男：尊敬的各位領導、

女：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好！

男：今天，我們全體師生滿懷著喜悅的心情，

女：以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，

合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，

女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。

女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。

合：現在，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽現在開始！

男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，

女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：一年級二班請準備。

女：現在進入場地的是一年級二班的小朋友們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：一年級三班請準備。

男：馬上要表演的是一年級三班的小朋友們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：二年級一班請準備。

女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：二年級二班請準備。

男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，

女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：二年級三班請準備。

女：現在進入場地的是二年級三班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：三年級一班請準備。

男：馬上要表演的是三年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：三年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：四年級一班請準備。

男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，

女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：四年級二班請準備。

女：現在進入場地的是四年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：五年級一班請準備。

男：馬上要表演的是五年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：五年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：六年級一班請準備。

男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，

女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：六年級二班請準備。

女：現在進入場地的是六年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

（最后總結果出來后）

女：現在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：

閉幕詞：

男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。

女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；

男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。

女：希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，

男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！

合：現在，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。

廣播操主持詞怎么寫【篇3】

大賽第一項： 奏國歌，全體起立。

大賽第二項： 尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。 這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎! 大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

出席領導有： 張曉戰校長 楊柏強書記 龔蓉紅主任 劉小亞主任 靳純明主任

評委老師有：周圍主任、王燚工會主席 劉林武老師 周林秋老師 趙旭老師

大賽第五項：

《第九套廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第九套廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，咸陽周陵中學20__年校園廣播體操比賽現在開始!

1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。

2、現在上場的是高一·一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。去掉一個最高分分，去掉一個最低分 分，最后得分 。有請高二·一班做好準備

3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高三·二班做好準備。

4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高一·二班做好準備

5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高三·一班做好準備

6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高二·二班做好準備

7、現在上場的是高二·二班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。

8、最后出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌!

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。

廣播操主持詞怎么寫【篇4】

男：親愛的各位老師，各位來賓：

女：尊敬的各位領導、各位職工：

合：大家下午好！

男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，這天我們相聚在那里，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣布：__培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！

男：首先，掌聲歡迎裁判長宣讀比賽規則！

男：體育是智慧的較量；

女：體育是力量的角逐；

男：體育是強大的體現。

女：體育是秀麗的展示。

男：科學地鍛煉身體，能使我們持續旺盛的精力。

女：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。

男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。

女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：此刻我們最后迎來了向領導匯報日子。

男：此刻我們最后迎來了展示自己風采的時刻。

1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。摘自:短美文__

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們必須能取得驕人的成績。

男：我們相信在新的一年，他們必須能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！

2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：此刻進入比賽場地的是教研一部代表隊。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的群眾。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的群眾。

女：這是一個奮發向上的群眾。

男：“建一流隊伍、樹一流形象、創一流業績”是他們的工作目標；

女：頑強拼搏，是他們永恒的信念；

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，教研一部必須能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福！

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。

女：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

男：這是一個充滿朝氣和活力群眾。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們必須是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與教研二部同在！

4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的技工教育工會代表隊。

女：這是一個具有強烈群眾榮譽感的群眾。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：培養技工人才，服務油田發展是他們的目標。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：在新的一年，他們必須會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！

5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。

女：他們以“全民健身，人人運動，干部帶頭”為要求。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，用心參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。

男：他們為樹立“廉潔高效，勤政為民”的機關形象而鍛煉好身體。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：此刻將要比賽的是培訓二工會代表隊。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績！

男：因為他們始終堅信：沒有，只有更好！

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌！

7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的群眾。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬于他們！

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。

男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。

女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：汽校代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們必須能以破竹的力量創造輝煌！

女：讓我們一齊為他們加油！

9、男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務工會代表隊出場了。

女：這是一個用心向上、團結奮進的隊伍。

男：他們熱情友好，服務一流。

女：創新進取是他們永恒的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓后勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、：激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是產業工會代表隊。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。

男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。

女：他們已經走上了中心發展的快車道。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、男：千帆競發，萬舸爭流。

女：此刻出場的是信息傳媒工會。

男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的群眾。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利必須屬于他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”？

男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作；

男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。

女：相信這天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心！

13、男：感謝全體教職工精彩的表演。

女：此刻有請工會辦公室主任余音為大家演唱歌曲。

（結果出來后）

14、女：此刻我榮幸地向大家宣布比賽結果：

（結束語）

男：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航；

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶著永不言敗的執著，

女：我們帶著自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為完美的未來打拼；

女：我們此刻出發，向勝利的終點沖刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造培訓中心更加輝煌燦爛的明天！

男：培訓中心x年大眾廣播體操比賽結束。

廣播操主持詞怎么寫【篇5】

本次廣播體操比賽是對我們團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們伴著優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春，放飛希望，展示出我們的青春風采，顯現出我們的青春活力。讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功

首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。

男：首先上場的是 級 班，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!

請 級 班同學做準備。

女：第二個出場的是 級 班，他們青春年少，熱血沸騰

他們勇于拼搏，力爭上游

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班，他們朝氣蓬勃，風華正茂，他們團結向上，積極進取

請 級 班同學做準備。

女： 級 班的同學正向我們走來，他們的信念是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班，他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

請 級 班同學作準備。

女：下面出場比賽的是 級 班，他們永不言敗，他們決不認輸，他們用行動證明實力。

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班，他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒!

請 級 班同學做準備。

女：下一個上場比賽的是 級 班。他們的宗旨是“友誼第一，比賽第二!

請 級 班同學做準備!

男;下一個向我們走來的是 級 班，他們用信心和決心戰勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰!

請 級 班同學做準備。

女：最后出場的是 級 班，他們精神抖擻，斗志昂揚。

女，經過裁判員們緊張的計算，本次體操比賽的成績已經出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：

請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)

男：獲得本次比賽二等獎的班級有：

女：獲得本次比賽一等獎的班級有：

男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級!

合：下面我宣布，本次廣播操比賽圓滿結束，謝謝大家!

廣播操主持詞怎么寫【篇6】

尊敬的各位領導各位來賓、親愛的老師們、可愛的同學們：

下午好! 廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運動，是我們學校健康教育的一個重要組成部分，也是我們學校一道亮麗的風景。今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽光，相聚在這里，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽。現在熱烈歡迎我們年級的行政領導劉正堂副校長給我們進行激情演說。

大家掌聲歡迎劉副校長!

。。。。。。感謝劉副校長，希望同學們不負眾望!

讓我來介紹蒞臨指導的領導和嘉賓：陳江平校長 鄧康才書記 周太副校長 陳明生副校長 鐘華明副校長 海寧學校鄭固玉校長 鄭明斌主任

明德外語培訓學校吳佩璇校長 初一4 班林沁同學家長

初一7 班王臻源同學家長 海寧初一4 班龍瀾天家長

海寧初一5 班趙沁儀家長

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

現在負責主持工作的是: 學生會干部蔡煥欣同學 初中部廣播員樊進一同學

學生主持內容

蔡：體育是力量的角逐;

樊：體育是智慧的較量;

蔡：體育是美麗的展示。

樊：體育是強大的體現。

蔡：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。

樊：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力 。

蔡：操練中我們經受了勞累的考驗，重復訓練的煎熬。

樊：現在我們終于迎來了向領導匯報的日子。

蔡：現在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

我宣布：二十中初一級廣播體操比賽正式開始!

1 .蔡：有請初一2 班初一10 班出場比賽。

樊：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。

2 .蔡：現在進入比賽場地的是初一5 班初一11 班 。

這是朝氣蓬勃，團結友愛的集體, 這是上下一心，充滿凝聚力的集體。看吧，他們一定是比賽場上亮麗的風景線。

3. 樊：勇往直前，永不言敗

蔡：這就是正在進入比賽場地的海寧初一1 班和初一8 班。

4. 樊：接下來進場的是海寧初一9 班和海寧初一7 班。

他們是具有強烈集體榮譽感的集體，他們是有強烈自信心的隊伍。

5. 蔡：下面進入比賽場地的是：初一6 班和初一12 班。

樊：預祝他們在廣播操比賽中取得好成績。

6. 樊：現在將要比賽的是：初一1 班和海寧初一4 班。

蔡：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

樊：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌!

7. 蔡：看，迎面而來的是：海寧初一6 班和初一7 班 。

樊：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。

8. 蔡：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9 班和海寧初一5 班。 。

樊：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。讓我們一起為他們加油!

9. 蔡：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3 班和海寧初一8 班出場了。

樊：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現青春的活力。

10. 樊：現在出場的是：初一3 班和海寧初一2 班。

蔡：他們精神飽滿，意氣風發地向我們走來了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。

11. 蔡：瞧，初一4 班已滿懷激情來到了比賽現場。他們奮進昂揚、充滿活力。欲以超越自我，以優異的成績張揚他們的獨特個性。

12. 樊: 感謝同學們的精彩表演。現在請特邀嘉賓二十中校長陳江平校長給我們講話, 大家掌聲歡迎!

…… 陳校長發言

13 .蔡：感謝校長的鼓勵和指導!陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會，是關心我們的成長關注我們的進步，同學們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達我們的感動和謝意!

結果出來后

14 .樊：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：

15 .蔡：請各班派一個代表上臺來領獎，請領導給我們頒獎!

16 .樊：熱烈祝賀取得優異成績的班級!真誠感謝領導和來賓們的支持和關心，真誠感謝老師們的辛勤付出!現在請年級主任劉紫霞老師進行總結發言。

…… 級主任發言 并給所有嘉賓贈送紀念品。

結束語

17 .男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天!銘記著：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮!初一級廣播操比賽到此結束。

18 .男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。

19 .各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。

廣播操主持詞怎么寫【篇7】

男：尊敬的各位領導、各位職工：

女：親愛的各位老師，各位來賓：

合：大家下午好!

男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣布：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始!

男：首先，掌聲歡迎裁判長--宣讀比賽規則 !

規則完畢后

男： 體育是力量的角逐;

女：體育是智慧的較量;

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男： 科學地鍛煉身體，能 使我們 增強體質 。

女： 科學地鍛煉身體 ，能使我們 保持旺盛的精力 。

男：堅持鍛煉能 預防 并減少疾 病 。

女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。

男：舉辦大眾廣播操比賽是 提高 教 職工身體素質的 重要 舉措 。

女： 本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：現在我們終于迎來了向領導匯報日子。

男：現在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

根據出場順序再調整

1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!

2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是教研一部代表隊。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個奮發向上的集體。

男：“ 建一流隊伍、樹一流形象、創一流業績”是他們的工作目標;

女： 頑強拼搏，是他們永恒的信念;

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福!

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。

女：這是一個充滿朝氣和活力集體。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與教研二部同在!

4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的技工教育工會代表隊。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：培養技工人才，服務油田發展是他們的目標。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!

5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。

女： 他們以“全民健身，人人運動，干部帶頭”為要求。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。

男：他們為樹立“廉潔高效，勤政為民”的機關形象而鍛煉好身體。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：現在將要比賽的是培訓二工會代表隊。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績!

男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好!

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!

7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標;

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的集體。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬于他們!

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。

男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。

女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：汽校代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們一定能以破竹的力量創造輝煌!

女：讓我們一起為他們加油!

9、男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務工會代表隊出場了。

女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。

男：他們熱情友好，服務一流。

女：創新進取是他們永恒的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓后勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是產業工會代表隊。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。

男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。

女：他們已經走上了中心發展的快車道。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、男：千帆競發，萬舸爭流。

女：現在出場的是信息傳媒工會。

男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的集體。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬于他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”?

男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作;

男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心!

13、 男： 感謝全體教職工精彩的表演。

女：現在有請工會辦公室主任余音為大家演唱歌曲《----》。

結果出來后

14、女：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：

結束語

男： 新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航;

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶著永不言敗的執著，

女：我們帶著自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為美好的未來打拼;

女：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造培訓中心更加輝煌燦爛的明天!

男：培訓中心20--年大眾廣播體操比賽結束。

合：謝謝大家!再見!

廣播操主持詞怎么寫【篇8】

男：尊敬的各位領導、

女：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好!

男：這天，我們全體師生滿懷著喜悅的情緒，

女：以精神飽滿的姿態，齊聚秀麗的校園，

合：共同迎來了我們期盼已久的廣播操比賽。

男：這次比賽不僅僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們帶給了一個展示風采的平臺，

女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：期望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。

女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

男：下面，我十分榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。

合：此刻，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽此刻開始!

男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，

女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：一年級二班請準備。

女：此刻進入場地的是一年級二班的小朋友們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：一年級三班請準備。

男：立刻要表演的是一年級三班的小朋友們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：二年級一班請準備。

女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：二年級二班請準備。

男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，

女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：二年級三班請準備。

女：此刻進入場地的是二年級三班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：三年級一班請準備。

男：立刻要表演的是三年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：三年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：四年級一班請準備。

男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，

女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：四年級二班請準備。

女：此刻進入場地的是四年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：五年級一班請準備。

男：立刻要表演的是五年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：五年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：六年級一班請準備。

男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，

女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：六年級二班請準備。

女：此刻進入場地的是六年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

(最后總結果出來后)

女：此刻有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：

閉幕詞：

男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。

女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;

男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。

女：期望我們全體同學繼續持續和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，

男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更完美的明天而努力!

合：此刻，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。

廣播操主持詞怎么寫【篇9】

一、開場白

a：尊敬的老師們

b：親愛的小朋友們

c：大家早上好!

a：帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香

b：帶著世紀的豪情，滿懷幸福的渴望

a：今天，我們相聚在這里，共同舉行“慶國慶”早操表演

b：生命在于運動，為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多休息時間，精心設計，精心編排。

a：而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。

b：經過一個月的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。

二、早操表演

a：最紅的彩霞升起在早晨，最甜的彩夢做在金秋

b：做進多彩的季節，就走進了童真的世界，我宣布：

合：實驗幼兒園“慶國慶”早操表演的順序，請各班做好準備：第一場(小班年級組)第二場，(大一班、大二班)第三場，(中班年級組)，第四場(大三班、大四班)。

b：(請小班年級組進場)現在站在場上的是小班的小朋友，一個月的生活，學習，他們逐漸地適應了幼兒園的集體生活，同時感謝為小班編排律動的老師，她們是：穆雪、蘇芳以及小班全體老師。下面讓我們看看他們的精彩表演。

a：小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好?(請大一、大二班進場)

a：大一、大二班是一支訓練有素的隊伍，他們個個步伐矯健，(精神)對早操表演充滿了信心，我們也感謝為大一、大二班編排律動的老師，她們是：馬潔、李麗麗以及大一、大二班的老師們。

a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有請團結向上的中班年級組進場，一起欣賞他們的精彩表演，感謝為中班年級組編排律動的老師，王瑤，萬秋艷以及中班全體老師。

b：讓我們用熱烈的掌聲感謝中班小朋友精彩的表演。(請大三、大四班進場)

b：站在場上的是一個英姿颯爽的大三、大四班，他們個個精神抖擻，祝愿他們能取得好成績，同樣感謝為大三、大四班編排律動的老師，他們是：馬潔，李麗麗以及大三、大四班的老師們。

a：實驗幼兒園“慶國慶”早操表演到此結束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現。

合：小朋友們，再見!

a：請各班有序回班。

廣播操主持詞怎么寫【篇10】

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好!

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態，齊聚在美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示自我風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

中小學生廣播體操，對人體血管系統、神經系統和運動系統等都非常有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;中小學生廣播體操，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。

下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!

1、首先上場的是年級班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學登場。

有請年級班做好準備。

2、現在上場的是年級班：這是一個團結、活潑、上進的班級。名同學，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

3、接下來入場的是充滿活力的年級班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

4、現在上場的是年級班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是年級班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

5、接下來上場的是年級班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

7、現在上場的是年級班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的年級班。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

8、現在上場的是年級班：這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!

9、

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。

宣布成績：

閉幕詞：

各位老師、同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了美好的明天而努力奮斗!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。

廣播操主持詞怎么寫【篇11】

a：尊敬的各位家長

b：親愛的小朋友們：

ab：大家好!

a：在這晴朗的初春、在這百花盛開的季節，我們懷著激動的心情迎來了20__年幼兒園廣播操比賽。

b：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!為了培養孩子們對廣播操的興趣，促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，培養他們初步的競賽意識和集體合作精神，我們以“快樂做操 健康成長”為宗旨，精心籌備了這次廣播操比賽。

a：每班的師生們都認真準備了，而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持練習。孩子們跟著老師練習動作，排練隊形。

b：經過練習，我們的小朋友變得更能干，更自信了。大家都希望以最好的姿態展現在我們爸爸、媽媽的眼前。

b：看，邁著堅定的步伐，個個精神抖摟的向我們走來的是大三班的小朋友們，他們的口號是：七彩陽光 超越自己 實現自我 加油加油 大三大三 屬我最強，我們期待他們精彩的表現。

a：現在正向我們走來的是大（2）班的小朋友們。看，他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心，他們高喊著：健康快樂 積極向上 大二大二 我們最棒的口號是多么地神氣，相信他們在今天的比賽中一定能獲得突出的成績！

b：在陽光的照射下，在這片充滿活力的校園里，大1班以別樣的風采，高昂的斗志，正朝我們迎面走來。他們高喊著“秀出自信 展現自我 非比尋常 一班最強”的口號，相信他們在今天這個舞臺上一定會賽出風格，賽出水平。大1班，加油！

a：中二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們的口號是非比尋常 中二最強。

b：中一小朋友在老師的帶領下一個個邁著整齊、有力的步伐向我們走來。他們的口號是：中一中一 永爭第一。

a：快看，小二班可愛的小精靈們在老師的帶領下正向我們走來，他們的口號是小二小二 獨一無二 齊心協力 創造奇跡。

b：最后出場的是小一班的小朋友們，他們正快樂地向我們走來。他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！他們的口號是人小志氣大，比賽頂呱呱。

a：我們的小朋友們都已經準備好了，現在掌聲有請趙園長致詞。

b：下面請允許我介紹今天比賽的規則及到場的評委。

本次比賽分別從以下5個方面進行評分：師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、動作與音樂吻合、示范動作標準等進行評分，分級組進行評獎，共評出2個獎項。

今天我們也請來了我們的家長朋友做我們的評委，掌聲歡迎我們的評委朋友們。

a：下面岱道庵小學幼兒園廣播操比賽正式開始，請中大班小朋友退場。

b：首先進行展示的是小班的小朋友們，請評委們邊觀看邊打分。

a：謝謝小班小朋友們的精彩表演，小一班最后得分：小二班最后得分; 下面出場的是中班的小朋友們。請大班小朋友們做好準備。

b：中班的小朋友們真棒，再次把掌聲送給他們。中一班最后得分： 中二班最后得分： 。下面出場的是大班的小朋友們。

a：感謝我們大班小朋友們的精彩表演。大一班最后得分： 大二班最后得分： 大三班最后得分：

b：各位家長朋友，經過緊張的廣播操展示，我們的比賽告一段落，這場比賽，讓我們看到了每個班級幼兒的廣播操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優美，通過這次比賽活動使幼兒喜歡參加廣播操活動，增強了身體素質，培養了幼兒積極參加集體活動，團結合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。

a：在經過一場精彩的比賽后，每個獎項都終于找到了它的主人了。現在我宣布獲得二等獎是班，獲得一等獎的是 班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙園長為獲獎的班級頒獎。

b：掌聲送給我們的獲獎班級。

a：今天小朋友們向全部老師展示了個人的魅力，表現的非常的棒，那我們用響亮的聲音表揚自己。親愛的老師們，也伸出我們雙手，表揚這些可愛的孩子們。

b：幼兒園廣播操比賽到此結束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現。，最后祝小朋友們健康成長，再次感謝家長朋友們的光臨!

ab：小朋友們再見！

廣播操主持詞怎么寫【篇12】

尊敬的各位領導各位來賓、親愛的老師們、可愛的同學們：

下午好! 廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運動，是我們學校健康教育的一個重要組成部分，也是我們學校一道亮麗的風景。今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽光，相聚在這里，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽。現在熱烈歡迎我們年級的行政領導劉正堂副校長給我們進行激情演說。

大家掌聲歡迎劉副校長!

。。。。。。感謝劉副校長，希望同學們不負眾望!

讓我來介紹蒞臨指導的領導和嘉賓：陳江平校長 鄧康才書記 周太副校長 陳明生副校長 鐘華明副校長 海寧學校鄭固玉校長 鄭明斌主任

明德外語培訓學校吳佩璇校長 初一4 班林沁同學家長

初一7 班王臻源同學家長 海寧初一4 班龍瀾天家長

海寧初一5 班趙沁儀家長

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

現在負責主持工作的是: 學生會干部蔡煥欣同學 初中部廣播員樊進一同學

學生主持內容

蔡：體育是力量的角逐;

樊：體育是智慧的較量;

蔡：體育是美麗的展示。

樊：體育是強大的體現。

蔡：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。

樊：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力 。

蔡：操練中我們經受了勞累的考驗，重復訓練的煎熬。

樊：現在我們終于迎來了向領導匯報的日子。

蔡：現在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

我宣布：二十中初一級廣播體操比賽正式開始!

1 .蔡：有請初一2 班初一10 班出場比賽。

樊：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。

2 .蔡：現在進入比賽場地的是初一5 班初一11 班 。

這是朝氣蓬勃，團結友愛的集體, 這是上下一心，充滿凝聚力的集體。看吧，他們一定是比賽場上亮麗的風景線。

樊：勇往直前，永不言敗

蔡：這就是正在進入比賽場地的海寧初一1 班和初一8 班。

樊：接下來進場的是海寧初一9 班和海寧初一7 班。

他們是具有強烈集體榮譽感的集體，他們是有強烈自信心的隊伍。

蔡：下面進入比賽場地的是：初一6 班和初一12 班。

樊：預祝他們在廣播操比賽中取得好成績。

樊：現在將要比賽的是：初一1 班和海寧初一4 班。

蔡：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

樊：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌!

蔡：看，迎面而來的是：海寧初一6 班和初一7 班 。

樊：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。

蔡：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9 班和海寧初一5 班。 。

樊：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。讓我們一起為他們加油!

蔡：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3 班和海寧初一8 班出場了。

樊：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現青春的活力。

樊：現在出場的是：初一3 班和海寧初一2 班。

蔡：他們精神飽滿，意氣風發地向我們走來了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。

蔡：瞧，初一4 班已滿懷激情來到了比賽現場。他們奮進昂揚、充滿活力。欲以超越自我，以優異的成績張揚他們的獨特個性。

樊: 感謝同學們的精彩表演。現在請特邀嘉賓二十中校長陳江平校長給我們講話, 大家掌聲歡迎!

…… 陳校長發言

13 .蔡：感謝校長的鼓勵和指導!陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會，是關心我們的成長關注我們的進步，同學們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達我們的感動和謝意!

結果出來后

14 .樊：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：

15 .蔡：請各班派一個代表上臺來領獎，請領導給我們頒獎!

16 .樊：熱烈祝賀取得優異成績的班級!真誠感謝領導和來賓們的支持和關心，真誠感謝老師們的辛勤付出!現在請年級主任劉紫霞老師進行總結發言。

…… 級主任發言 并給所有嘉賓贈送紀念品。

結束語

17 .男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天!銘記著：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮!初一級廣播操比賽到此結束。

18 .男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。

19 .各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。

廣播操主持詞怎么寫【篇13】

大賽第一項： 奏國歌，全體起立。

大賽第二項： 尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。 這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎! 大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

出席領導有： 張曉戰校長 楊柏強書記 龔蓉紅主任 劉小亞主任 靳純明主任

評委老師有：周圍主任、王燚工會主席 劉林武老師 周林秋老師 趙旭老師

大賽第五項：

《第九套廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第九套廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，咸陽周陵中學20--年校園廣播體操比賽現在開始!

1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。

2、現在上場的是高一·一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。去掉一個最高分分，去掉一個最低分 分，最后得分 。有請高二·一班做好準備

3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高三·二班做好準備。

4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高一·二班做好準備

5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高三·一班做好準備

6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最后得分分。有請高二·二班做好準備

7、現在上場的是高二·二班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。

8、最后出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌!

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。

廣播操主持詞怎么寫【篇14】

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，

女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，

合：在這春光明媚的日子里，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。

男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發揮最高水平，展示班級風采。

女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！

男：請運動員入場——

（各班跑步入場）

男：首先進場的是初三年級，初三年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的集體，這是個自信，快樂的集體。

女：現在迎面走來的是初二年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩中求進，挑戰自我、突破自我，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。

男：迎著太陽的光輝，一年級精神飽滿、英姿勃發。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞。

男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方，規范整齊，力度感強；

女：這套操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。

男：讓我們伴著優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示我們的風采，顯現我們的活力。

女：下面我宣讀一下評分細則：

男：下面公布各參賽班級的比賽順序：

初二（4）班、初二（3）班、初一（5）班、初三（4）班、初二（2）班

初二（1）班、初二（5）班、初一（1）班、初三（3）班、初三（2）班

初一（4）班、初三（5）班、初一（2）班、初一（3）班、初三（1）班

1女：首先上場的是初二（4）班，請初二（3）班到候場區候場，準備比賽。

初二（4）班

他們是用非凡凝聚力立足于校園的新集體，他們用友愛，相融在這個溫暖的大家庭中他們執著的奔跑在希望的地平線上，他們堅信  八年四班，絕不一般，展現自我，突破極限，凌云賽場，笑傲群芳，利劍出鞘，倒海翻江。

2男：下面有請初二（3）班上場，請初一（5）班到候場區候場，準備比賽。

初二（3）班

他們一個充滿愛的集體，這是一個溫馨的家庭，這是一群展翅的雛鷹，朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在他們每一個人心中傳遞，三班三班，團結拼搏，展現自我，勇爭第一。

3女：下面有請初一（5）班上場，請初三（4）班到候場區候場，準備比賽

初一（5）班

團結拼搏，挑戰自我，齊心協力，共創佳績，挑戰自我是他們的起點不懈努力，不倦追求是他們的歷程突破自我，爭創第一是他們的目標!這就是他們，這就是永遠的初一（5）班

4男：下面有請初三（4）班上場，請初二（2）班到候場區候場，準備比賽。

初三（4）班

“我們在夯聲中誕生，我們從爐火中誕生。崢嶸歲月，壯志不改，龍的精神，鳳的風采….”塔山二中賦予初三（4）班無窮的力量和勇氣。

5女：下面有請初二（2）班上場，請初二（1）班到候場區候場，準備比賽。

初二（2）班

二班二班，敢于爭先，團結拼搏，創造輝煌。二班始終以飽滿的姿態，熱情洋溢的心，承諾著自己青春無悔的誓言！

6男：下面有請初二（1）班上場，請初二（5）班到候場區候場，準備比賽。

初二（1）班

下面入場的是高一（4）班的同學們。看！他們青春的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團結進取，力爭上游；八一八一，勇爭第一，展現自我，超越自我。

7女：下面有請初二（5）班上場，請初一（1）班到候場區候場，準備比賽。

初二（5）班

迎面走來的是初二（5）班，看，他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透，他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經走上了蓬勃發展的快車道。鍛煉身體，增強體質，齊心協力，爭創第一

8男：下面有請初一（1）班上場，請初三（3）班到候場區候場，準備比賽。

初一（1）班

迎著太陽的光輝，初一（1）班精神飽滿、英姿勃發。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。文者稱雄，舞者稱霸，初一一班，雄霸天下他們是這樣一個團結友愛，勤奮向上的團體

9女：下面有請初三（3）班上場，請初三（2）班到候場區候場，準備比賽。

初三（3）班

初三（3）班是個團結、和睦、向上的班集體。特別是同學們上課守紀，熱心助人是我們學習的榜樣，下面請欣賞他們的表演

10男：下面有請初三（2）班上場，請初一（4）班到候場區候場，準備比賽

初三（2）班

朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩中求進，挑戰自我、突破自我，初三（2）班加油。

11女：下面有請初一（4）班上場，請初三（5）班到候場區候場，準備比賽

初一（4）班

別樣的風采，高昂的斗志。看！迎面走來的方陣是由47人組成的初一（4）班。

“團結進取，永不言棄”是他們不朽的精神；

“追求卓越，激情拼搏”是他們奮斗的目標。  四班，加油你是最棒的！

12男：下面有請初三（5）班上場，請初一（2）班到候場區候場，準備比賽

初三（5）班

踏著整齊的步伐向前進！

他們團結奮進，他們是朝陽；

他們每天都將以最新的面貌展示給我們。

這就是前進中的他們——初三（5）班

13女：下面有請初一（2）班上場，請初一（3）班到候場區候場，準備比賽

初一（2）班

迎面走來的是初一（2）班，二班二班，絕非一般，奮力拼搏，迎接挑戰

這是一個團結的集體，這是個自信，快樂的集體。二班加油

14男：下面有請初一（3）班上場，請初三（1）班到候場區候場，準備比賽

初一（3）班

腳踏實地，奮發圖強，團結努力，再創輝煌。迎著太陽的光輝，初一（3）班精神飽滿、英姿勃發。他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。

15女：下面有請初三（1）班上場。

初三（1）班

初三（1）班帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，精神抖擻，英姿颯爽 踏上賽場初三時代，一班最帥，團結友愛，樣樣厲害，

九一九一，勇爭第一，斗志昂揚，二中最強

男：這次的比賽可以說是精彩極了，經過角逐，每個班的同學都英姿煥發，各有千秋。

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經表演完畢。經過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！相信現在每位同學都迫不及待地想知道自己班在年級段中的成績。現在讓我們以熱烈的掌聲請       為我們宣布比賽結果。

男：下面掌聲歡迎__為他們頒獎。

男：這次比賽是我們學校較大規模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。

女：辛勤的汗水終于獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，塔山二中廣播操比賽到此結束！謝謝大家！請同學們有秩序的退場。

廣播操主持詞怎么寫【篇15】

A:尊敬的各位領導

B:敬愛的老師

C:親愛的同學們：

合:大家下午好!

A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。

B：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。

C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想;

D：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。

A:北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。

B:北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。

C:帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。

D:今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽。

A:在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表北大附中漯河校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!

B:向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的.感謝!

C:首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是：

D:關靜校長、小學教務處李三強主任、幼兒園任秋菊園長、初中部顧勇主任

A:同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B:廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

C:本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

D:下面有請裁判長張懷華主任宣布比賽規則

3、宣布比賽規則：

B:最后有請關靜校長宣布比賽開始。

領導：現在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區第一屆廣播操比賽現在開始!

4、開場舞

5、第一組比賽

A:感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

B:首先上場的是一(1)班、一(2)班和二(1)班，

A:他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

B:他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!

6、第二組比賽

C:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

D:第二個出場的是三(1)班和四(1)班同學，

C:他們青春年少，熱血沸騰

D:他們勇于拼搏，力爭上游

C:他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

7、第一個文藝節目

A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

B:接下來我們欣賞由張云龍老師和李立偉老師帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎!

C：感謝他們的精彩表演!

D:下面公布一下第一、二組的得分情況：

C:去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。

8、第三組比賽

D:接下來上場的是五(1)和六(1)班

C:他們朝氣蓬勃，風華正茂

D:他們團結向上，積極進取

C:他們是時代的驕子，

D:他們是勇敢的弄潮兒!

9、第四組比賽

A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

B:下面出場比賽的是初一(1)班和初一(2)班同學

A:他們永不言敗，

B:他們決不認輸

A:他們用行動證明實力

B:他們的口號是“友誼第一，比賽第二!”

10、第二個文藝節目

C:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

D:接下來稍微放松一下，;來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。

C：感謝他們的精彩表演!

D:下面公布一下第三、四組的得分情況：

C:去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。

11、第五組比賽

D:他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，

A:他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

12、第六組比賽

A：感謝他們的精彩表演!

C:下面出場的是：初一(5)班和教師代表隊

D:他們精神抖擻，

A:他們斗志昂揚，

B:他們用信心和決心戰勝困難

C:他們用勇氣和力量迎接挑戰!

12、老師展示

A：最后上場的是教師代表隊。

B:這是一個在新課標理念指引下，甘于奉獻、團結協作、精益求精的優秀團隊。

C:菁菁校園，他們盡顯才華;昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺上;

D:比賽場上，他們縱橫馳騁;今天，他們將會用優美的舞姿舞出教師的風采。 A:他們將用行動證明：不僅在講臺上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現青春的活力，留下屬于自己的奇跡。

合:下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場

13、頒獎儀式

A、隨著最后一組分數的公布，所有班級的排名已經統計完畢。接下來是頒獎儀式。

B、首先頒發的是最佳風采獎。獲得最佳風采獎的班級是：

A、下面有請為獲得最佳風采獎的班級頒獎。

C、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎

D、下面是二等獎的獲獎班級，他們是：

A、掌聲有請李三強主任

B、下面是一等獎的獲獎班級，他們是：

C、掌聲有請張懷華主任頒獎

D、最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：

A、有請關靜校長為獲得特等獎的班級頒獎

B、掌聲有請

C、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。

14、主持人閉幕詞

A、是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密;

B、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。

C、是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里;

D、是蛟龍，就該暢游四海，驅云駕霧，撼搖霹靂震八荒。

A、男兒志在四方，北附就是我們征戰的沙場;

B、巾幗不讓須眉，北附就是我們競渡的海洋。

C、讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠航

D、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮斗作曲，伴著初升的太陽，唱響。

A、現在我宣布，北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽(合)到此結束!

B、請我們全校師生再次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場。

C、請體育組老師和班主任組織學生有序退場。