想要競選班長，首先就要約束好自己，才能起到榜樣作用和帶頭作用。下面是小編為大家收集的高中競選班長演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中競選班長演講稿（篇1）

親愛的同學們：

大家好！

先謝謝大家在這里聽我的演講，我要競選的的是班長一職。

我先自我介紹一下，我叫__，是來自__的臨省__，歡迎大家來我家玩呀，我一定會包吃包住的哦。現在這里真是競爭激烈呀，各各都是高手，都是非常棒的人，但是我會以最真誠的心態去面對所有的同學，盡我最大的努力去肩負和做好這一重任。我相信我會做到的，所以也請你們相信我。

我認為我可以擔任這一職務的原因主要有四個。

第一我有多年擔任班干部的經歷，有較好的組織能力。搞過多個，元旦和圣誕等晚會，現在不是快要過圣誕節了嗎，到時候我們可以弄一個圣誕晚會，好好的玩一玩。

第二，我思維比較活躍，善于與人交流協助人際關系，具有創新意識。

第三，我可以與人團結共事。

最后也是最重要的，我會充分尊重大家的意愿，堅持為大家服務的原則，為大家創造一個愉快的學習和生活的環境。

對于我擔任上班長后的工作我也有幾點想法。

首先，我會在征求大家意愿后，針對學習上進行一些活動。就我現在的想法，可不可以建立一個互助小組呢。

再來，我現在已經建了一個我們班的群，以后有什么通知等等我們都可以在群上講，又或者大家有什么問題可以留言，可以全班一起來解決，群號是__。

最后，當然是要有一個輕松愉快的生活環境，可以多多組織團體活動，例如，同學的生日，節假日等可以在班上搞小晚會，或者大家一起出去玩等等。總之，大學一定不要想高中一樣黑暗了，我們要開心是不是呀。

我講完了，希望大家多多支持我，若是我有幸被選上了我一定會傾盡全力的，若是我沒有被選上，我也不難過，因為我還在這個集體中，一如既往支持班級工作的熱情。

謝謝大家！

高中競選班長演講稿（篇2）

同學們：

你們好!

今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演講。

我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

其次，我還具有較強的應變能力。所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。

最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

謝謝大家!

高中競選班長演講稿（篇3）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是___，班長是一個班級的代表，可以說是率領一個班級走向更好的領導人，是非常重要的一個職位，我想很多同學都是想過要做班長，但上來演講的同學卻并不是特別的多，我覺得要做一個班長，首先就是要有自信，如果你都不上來演講，那么其實就已經放棄了當一個班長的夢想了。

班長是要能帶領大家的，是一副很重的擔子，其實我也不確定我能不能做好，畢竟我之前在初中也是沒有擔任過班長的，但是我有一個想當班長的夢，同時我也覺得我應該來試試，我對自己還是有一定的信心的，畢竟我是一個有擔當的人。在軍訓中大家也是認識到我了，知道我是一個比較喜歡和同學聊天，愿意幫助同學，和其他班級比賽的時候，我也是爭先的，愿意去承擔一些責任的。所以我還是比較有信心能在這學期帶領大家取得一個好的班級成績。

同時班長我覺得并不是一種值得特別驕傲的事情，而是一份工作，一個需要踏踏實實去做的事情，如果我擔任了班長，我不會去炫耀，也不會拿班長的架子，這些都是虛的東西，根本和班級沒有任何的關系，只有班長把事情做好了，把學習搞好了，在活動中帶領同學們取得了勝利，我覺得才是實際的，才是值得驕傲的，畢竟班長是需要帶領大家一起去做好的。同時老師安排的事情，我也是會全心的去協助做好，同學們有什么需要幫助的，我也是會認真負責的去幫助，有什么不對的地方，我也是會指出，盡力的把班級搞好，把我們這個班變成這一屆最好的班級。

同時作為班長，我覺得我要很公平的去做事情，不能有什么偏袒的地方，我在班上也是有一些玩的比較好的同學，我在以后也是要把我自己該做的都做好，同時公平的對待每一個同學，而不是有什么好事都分給我玩得比較好的同學，那樣就不是一個好班長了，而且還是以權謀私的壞班長。無論是學習上，還是紀律方面，我都是會認真的搞好，同時對于班級學習不好的同學我也是會給予幫助，對破壞班級紀律的同學，我也是會去和他說，講道理，把整個班級的紀律搞好，讓大家都有一個好的學習環境，能把高一的基礎都打好。

我要講的也差不多，我對自己也是很有信心，我相信我是可以做好班長的，所以同學們如果信任我，愿意給我這個做你們班長的機會，請把票投給我，謝謝!

高中競選班長演講稿（篇4）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫__，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。

能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。

這是我初次參加競選演講，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在這里的時候，倍感自信。

光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

1.不能用暴力去鎮住同學們;

2.應該搞好人際關系;

3.應該團結同學與同學融為一體;

4.要有管理能力;

5.要堅持廣大同學的利益為準則;

6.要積極向老師反映班內的情況;

7.及時提醒班干部該做的事;

8.要虛心不拿班長架子;

9.關心同學要有責任心;

10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

我的演講到此結束。謝謝大家!

高中競選班長演講稿（篇5）

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是___，中學在___學校就讀，在中學的時候，我就擔任了班里的班長一職，有過兩年當班長的經驗，所以對于這個職位的職責，我是非常清楚的。通過了一個星期的軍訓，想必各位同學都或多或少的對我有些了解，對于我能不能夠勝任這個職位，大家也都有自己想法。

剛剛在自己的座位上由于了很久我還是選擇了站出來，此刻站在這個講臺上，看著各位同學摘下帽子后有些陌生的臉，我的心情既是緊張又是激動，雖然很緊張，但我對競選班長一職還是信心十足的。

我做班長的宗旨就是全心全意為人民服務，幫助老師和同學處理這各種事情，班長是班上除了老師之外職位最高的，是班級里的元首，所以作為班長最重要的一點我覺得是主動性，能夠主動的為老師分憂減輕負擔，能夠主動的為學生們解決難題，在眾多大大小小的事務上，主動的擔起責任。除此之外，班長還要起到這個一個積極促進的作用，給班里的同學樹立起一個好的榜樣，在日常的生活中要能夠關照好同學，而且班長的成績不能夠太差，要是連班長的成績都差了要怎么帶動其他的同學。

班長一職雖然很好，但也會給我們帶來一些麻煩，這也是我上臺前有些猶豫的原因。班長一職的管理范圍比較廣泛，事情又多，這意味著屬于自己的時間會大大減少，學習的時間同樣也會減少，而且班上要是出了什么事，班長一定要首先站出來，可謂是十分的麻煩，但我還是選擇了站在這里，這意味著我已經做出了相應的覺悟。

如果我成功競選了班長一職，在日后的生活中，我會更加好好的關照班級里的同學，會協助班上的那些班干部完成各項事務。比如幫忙安排打掃衛生的人員，比如班級活動時，幫忙一起策劃節目，會幫忙管理班上的紀律，會耐心解答同學們不會的問題，要是自己也不會我會及時的去請教老師。我也會主動的為老師分憂解難，去排解調和老師和同學之間的矛盾，

如果我競選失敗了，那就說明我還有做的不好的地方，那么我會好好的反思自己的不足，并且加以改正，對于這個職位我當然是不會放棄的，這次失敗了我下次會繼續競選。

我的發言結束了，希望能夠為我投出你們寶貴的一票，在接下來的日子里我保證不會讓你們失望的。

高中競選班長演講稿（篇6）

各位同學：

下午好

在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過X周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來自于原高X（X）班，原任其班班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。

此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”

自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。

高中競選班長演講稿（篇7）

尊敬的學校領導，老師，同學們：

在秋高氣爽，風輕云淡的季節里，我和同學們一起進入了“__”這所年輕的私立學校，我們將在這里度過三年的高中時光，將和它一起成長，

在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們提供了一個展示自我的舞臺，讓我有機會站在這里，接受組織上的考驗和選擇。我要競聘的是學生會主席。

我叫__，高一（4）班的班長，我畢業于泉港區__中學。曾任班長等職位，也多次獲得“優秀班干部”，“優秀共青團員”，“優秀共青團干部”等稱號，有較強的組織，領導能力，同時也是校籃球隊，田徑隊的隊長，且是國家二級運動員。

曾經聽過這樣一句話，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路，那么既然我要競選學生會主席，我就要成為一名出色的領航員。我有足夠的自信和能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！其次，我深知團隊合作以及民族決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，正如馬克思，恩格斯所說：“只有在集體中人才能獲得全面發展才能的機會。”可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就要分工合作，團結團隊的力量，進而更好的建設好學生！第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳方面的能力。從小學到初中以來，我一直是學校，班委會的成員，負責了學校大部分的工作和班級的事務，所以我深刻了解到學生會主席相當于一名領航員，只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡責地完成自身的工作，才能真正做到服務于廣大同學。第四，深為組織負責人就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時我會不段地學習，武裝自己，努力在各個方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好的服務于同學們！

所以，請大家相信我，假如我有幸競選成功，我將首先抓好文化知識的的學習不辱一名當代高中生的使命，其次，在校學生會及老師指導下，我將認真履行自己的職責，踏踏實實地做好每一項工作。當然，在各位領導和同學們面前，我還是一個才疏學淺的新兵，可是拿破侖那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”在激勵著我斗膽一試。一個哲學家也曾說過：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望！

高中競選班長演講稿（篇8）

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我叫__，今天我我站在這里，是因為我對自己有信心，我認為自己有能力勝任副班長這個職位。

在上個學期，我擔任的職位是電教委員和生活委員，大家對我的工作有目共睹，通過我自身的努力，我的工作獲得了老師與同學們的認可，被評為了“優秀班干部”。但是我認為，我的工作仍然有做得不足的地方，所以在這一學期里，我要改正這些我做的不足的地方，為同學服務，得到大家更高的評價!

各位老師、同學們，如果我評選上了，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。如果我沒有評上，我會尋找自己存在的不足，積極改正，同時也會為班級的建設與發展做出貢獻!

請將您手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

高中競選班長演講稿（篇9）

親愛的同學們：

大家好！很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且。。。

班干部競選演講稿葉默哲大家好，我終于以百倍的信心站在這講臺上，參加了今天的班干部競選。對于這次競選，我猶豫過，退縮過，生怕同學們不支持我，怕有人會笑話我，總覺得自己會失敗。可是，李老師的話深深鼓勵了我。李老師說，不想當將軍的兵不是好兵。顧名思義，不想當班干部的學生不是好學生。所以，今天我來了，我要響亮地告訴大家，我要做個好學生，做個出色的班干部。

過去，我偶爾會和同學發生些不愉快的事。主要是因為我長得人高馬大，力氣也大，又愛運動，平時只輕輕一拍或一推，對方就疼得直叫了，到李老師那兒告一狀，我就被“定罪”為欺負人了。其實我有時也挺冤枉的。現在，我在班上的朋友也越來越多了。在學習上，我也取得了不少的進步。課堂上，我發言越來越積極了，得到的作業評價也越來越高了，多次得到李老師的表揚。平時，我喜歡運動，也喜歡看書，更喜歡學習。上學期，我參加了算24點比賽獲得學校二等獎，這一學期我打算參加數獨比賽，我做了不少數獨練習，前幾天，有剛剛買了這么一本厚厚的數獨練習書，希望能有機會和同學見面一起做。

總之，我覺得自己有足夠的能力競選班干部。說實在的，一般的委員我還真看不上，要當就當班長。

（我知道有人一定在心里笑我了，沒事）（但是）我知道自己離正班長的要求還有一段距離，所以退而求其次——我要競選副班長，來年再來競選正班長。

我要是做了副班長，我會全力協助老師和班長管理好班級的學習和紀律，帶領同學們參加各種體育和學習活動，希望大家能支持我。謝謝！

高中競選班長演講稿（篇10）

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

雖然許多同學對班長的龍椅早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在大街上混過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗，對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作；我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞一樣，及時關注班級情況，也要一樣不護短。

當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢；其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧！

謝謝大家！

高中競選班長演講稿（篇11）

敬愛的老師，親愛的同學們：

我初中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子里形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那么我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：

1、協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。

2、協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業，相信對這個專業有所了解的人都知道，這個專業的競爭力體現在兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交能力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個整體。

3、協助勞動委員做好保潔工作，我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對于和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌！謝謝大家。

高中競選班長演講稿（篇12）

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說（這是我比較有自信的說法）。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級的'各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

其次，我還具有較強的應變能力。所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。

最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

謝謝大家！

高中競選班長演講稿（篇13）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我的名字叫 ，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！

之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬于我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛煉自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班干出成績。

我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班里一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今后我會一如既往的幫助更多的同學。

假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助，共同進步。

我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！

謝謝大家！

高中競選班長演講稿（篇14）

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫__，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有自信提供動力，有能力作為保證。

我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在這里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。

我的演講到此結束。謝謝大家！

高中競選班長演講稿（篇15）

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是大家都熟悉的徐至億，今天我要競選的職位是我們班的班長。

別說我們零零后是喜歡幻想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日后的展翅高飛？我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經連任兩年了，這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。

眾所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優秀班干，這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與__和__他們一爭高下。雖然在管理上，我沒他們有經驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢？

如果今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我才有資格說服同學們；放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，如果有同學打架了，我會第一個勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧！

都說初生牛犢不怕虎，在競選班長這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，__、__你們這兩只猛虎，哼哼！請勇敢地迎接我的挑戰吧！如果各位同學，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝你們！