演講稿可以激發(fā)聽眾的共鳴和情感，從而讓他們更加積極地參與到演講中來。演講稿可以幫助演講者建立自己的品牌和形象，從而增強(qiáng)其影響力和號召力。這里給大家分享一些關(guān)于五年級小學(xué)生中國夢演講稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

五年級小學(xué)生中國夢演講稿【篇1】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是“中國夢”。

每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。莊子夢想著自己能成為一個無憂無慮的大鵬，海運(yùn)就徙于南冥然后變成一條暢游南冥的鯤，老子夢想著他能騎著一頭青牛出關(guān)。

他可以看到世界上所有的歷史而不受世俗勢力和利益的干擾。但我并不奢求也不贊同這樣的夢想，我們都是生活在現(xiàn)實(shí)中的人，自然不能完全脫離社會，那么為什么要被動地逃離這個世界呢？

既然社會為我們提供了生存的條件和庇護(hù)所，為什么我們還要孜孜不倦地追求“無所事事”呢？在社會上我們應(yīng)該有一些積極的夢想，所以我們應(yīng)該有中國夢。

中國夢是什么？在我看來，中國夢是我們對社會和社會人民的奉獻(xiàn)。此時，中國夢已不僅僅是一個夢；它已經(jīng)成為一種指導(dǎo)我們做什么的信念。縱觀歷史，沒有夢想，沒有信仰，誰能被稱為偉人？

“為中華之崛起而讀書”這是周恩來年輕時的夢想，也正是循著這個夢想他加入了國民黨，在黃埔軍校任政治處主任時為中國軍隊(duì)培養(yǎng)了一個又一個優(yōu)秀將領(lǐng)，在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用，挽救了處于絕境中的中國。

“為人民服務(wù)”是周恩來一生的夢想，正是這個夢想指引他加入中國共產(chǎn)黨，成為中國第一任總理，領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)強(qiáng)大的`祖國。

在新中國最困難、最無助的時期，他運(yùn)用民族外交成功地?cái)[脫了新中國的外交孤立。可以說，正是因?yàn)橛辛酥袊鴫簦旁谌嗣裥闹袚碛腥绱顺绺叩牡匚弧？偫磙o世萬余群眾上街悼念和送別就是對中國夢的贊同和感激。

一個民族之所以能夠持久和充滿活力，不僅是因?yàn)檫@個民族有夢想，而是因?yàn)檫@個夢想能得到繼承。

去世后，他的夢想并沒有消失，而是繼承和發(fā)展。鄧的改革開放使中國在國際舞臺上真正活躍起來，這不就是一個好的繼承和發(fā)揚(yáng)嗎！白駒過隙，如今正青春的我們同樣需要中國夢。

也許我們不能達(dá)到和鄧的高度，但我們可以從每一件小事實(shí)現(xiàn)我們的夢想：努力學(xué)習(xí)，掌握技能，盡我們所能幫助那些需要幫助的人，為社會和國家建設(shè)作出貢獻(xiàn)……

正如的詩所說，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)漫步真如鐵”；中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄桑”；中華民族的明天，可以說是“長風(fēng)破浪會有時”。

要使中華民族能夠自強(qiáng)不息，自立于世界，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，也要看到我們這一代的中國夢能夠勇于創(chuàng)新，繼往開來。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

五年級小學(xué)生中國夢演講稿【篇2】

我的夢，我們的夢，鑄就了中國的夢。題記。

從原始社會開始，我們的老祖先就完美的展現(xiàn)了他們的智慧發(fā)明甲骨文、造石器、種植粟等等包括夏商周時期直到新中國成立。最讓我驕傲的是秦漢時期的兩位杰出皇帝秦始皇、漢武帝。秦始皇統(tǒng)一文字、廢分封，立郡縣等等。漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)、加強(qiáng)中央集權(quán)的政治制度等等。雖然兩位皇帝都有過錯，但在我心里他們的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們所犯下的錯誤。

我僅僅是一位剛上初一的女生，零零后。我沒有機(jī)會親眼目睹老祖先的勤勞與刻苦，不能體會到自己發(fā)明了文字，陶制出石器那種喜悅與驕傲。我常常在反思，我們生活在這樣一個沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓的環(huán)境里，我們能做什么?直到今天我才知道，答案只有一個學(xué)習(xí)。我們只有刻苦的學(xué)習(xí)，才能獲得知識，才能為祖國盡一點(diǎn)點(diǎn)力量，哪怕每個人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量，中國也能繁榮昌盛。因?yàn)槲覀兊淖鎳鴵碛惺膬|人民。

我想只要食品安全、人人都講誠信、早晚的交通不堵塞、空氣清新無污染，中國一定會更加強(qiáng)大。這就是我的中國夢。我對中國夢的解釋就是炎黃子孫的夢想集聚起來就是中國夢。我作為一名中學(xué)生，作為一個能夠做夢的人，作為一個中國人，也有著自己的“中國夢”。

我的夢想很簡單，我想做一名老師，一名鄉(xiāng)村老師。我從小就有這樣一個夢想，我在電視上經(jīng)常看到住在偏遠(yuǎn)山村的孩子因?yàn)闆]有書念就從小跟著父母下地干農(nóng)活，直到離開人世。再看看我們，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，水平高超的老師，我不禁反思，在這樣好的條件下，我有沒有好好念書?老師講的每一句話，每一個字都有仔細(xì)聽么?文化是民族的血脈，是人民的精神家園。我們作為朝氣蓬勃的少年，一定要為了自己心目中的中國夢付之而努力，要珍惜這來之不易的大好年華，充分利用分分秒秒，用書籍來充實(shí)自己的大腦，開闊自己的視野才能更好地向中國夢前進(jìn)。

我是一個倔強(qiáng)而心胸寬廣的'女孩，幼稚的勾畫著未來的藍(lán)圖，我知道實(shí)現(xiàn)很難，但我卻不想放棄。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我的夢，便是中國的夢。祖國，或許正因?yàn)槲覀冞@些少年而變得更加灼灼生輝。

展望明天，中國的未來中國的夢還等著我們這一代去發(fā)揚(yáng)光大，去實(shí)現(xiàn)，去創(chuàng)造。雖然我只是一名初中生，但是，我會努力學(xué)習(xí)，立志成才，愿以我的微薄之力，愿盡我最大的努力，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴的積累，努力實(shí)現(xiàn)我們那珍藏而強(qiáng)大的夢中國夢。

五年級小學(xué)生中國夢演講稿【篇3】

美麗中國中國夢我的夢演講稿歲月如詩，吟出了“捐軀赴國難，視死忽如歸”的中國魂；歲月如贊歌，唱出了“愛我中華、精忠報國”的豪情壯志；歲月如流水，流出了中國上下五千年的淵源文明。

實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，是十三億海內(nèi)外同胞共同的夢——中國夢。有一代人經(jīng)歷了建國初期的動蕩歲月，他們見證了中國的貧苦，也見證了“中國人民站起來”的偉大時刻；有一代人見證了“落后就要挨打”的沮喪，也見證了“改革開放富起來”的歡騰，見證了新世紀(jì)的新生活，見證了中國一步步走向繁榮富強(qiáng)。而我們這代人，將見證20__年全面建成小康社會，20__年建成富強(qiáng)、民主、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

梁啟超先生贊道：“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”一代一代中華兒女為中國的.夢想努力著。中國航天之父、兩彈元勛錢學(xué)森早年攻物理學(xué)，留學(xué)美國期間已經(jīng)顯露出非凡才華。但1949年當(dāng)中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學(xué)森便克服種種困難，堅(jiān)持回到祖國，為新中國的兩彈一星研制做出了巨大的貢獻(xiàn)。

他們的夢想，他們的精神，在風(fēng)雨中搖曳不息，在祖國大地的滋養(yǎng)中不斷生長，在陽光中傳遍祖國的每一個角落，影響著不同時代的中國青少年。他們堅(jiān)信，憑借自己的努力和雙手，一定能實(shí)現(xiàn)美麗的中國夢；他們這一股股正能量，這平凡的偉大，熏陶著我中國青少年。我是受這平凡熏陶的人，我?guī)е约旱膲粝雭淼介_發(fā)區(qū)一中。在這里，我時刻提醒自己努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，回報學(xué)校、回報國家，砥礪品格，成就夢想！

新世紀(jì)的中國，是一個夢想綻放的時代。你有一個夢，我有一個夢，他有一個夢，13億中國人的夢匯聚成美麗的“中國夢”。中國夢——一代代中國人用靈魂編織、終身奮斗拼搏，無窮無盡的美麗中國夢。“中國夢”是中華民族的復(fù)興夢，是炎黃子孫的強(qiáng)國夢，更是每個中國人充滿渴望與追求的五彩斑斕的夢。我的夢是這美麗中國夢的滄海一粟，我要我的夢在這美麗中國夢的滋養(yǎng)中成長，煥發(fā)出最耀眼的光芒。

中國夢，你的夢，我的夢，他的夢匯成了同一個夢——美麗的中國夢。

五年級小學(xué)生中國夢演講稿【篇4】

每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。我是中國人，我的中國夢——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說我的夢想有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。可誰又能懷疑我的這個夢?畢竟每個國人心中都有和我同樣的中國夢，只是有的'人沒有明說而已。

愛國，團(tuán)結(jié)，節(jié)能，節(jié)儉，這就是我的中國夢。

少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)!

少年智，則中國智!

少年檢，則中國檢!

少年之夢，則中國智夢!

五年級小學(xué)生中國夢演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、觀眾朋友們：

大家好！我來自繁榮小學(xué)，我叫__X。我演講的題目是《中國夢，我的夢》。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

——題記

漫漫人生路，我們愿用生命來描繪美麗的風(fēng)景，最精彩的華章莫過于青春，在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著，用生命去譜寫那無悔的青春之歌。

央央中國，浩瀚五千年，一代代炎黃子孫傳承著她的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國夢，就是中華民族的復(fù)興之夢，是十四億中華兒女共同的夢：讓我們的祖國富強(qiáng)，讓我們的祖國民主，讓我們的祖國文明，讓我們的祖國和諧，使我們每一個人都擁有愛和自由。中國夢的花蕾正在綻放，它絢麗多姿美麗無比，五彩繽紛的花朵將開滿祖國大地。作為蒼海中的一粟，要為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

小時候，我的夢想就是成為一名人民教師。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于在的10月，我榮幸地成為了繁榮小學(xué)的一份子，實(shí)現(xiàn)了兒時的夢想。初踏的講臺的那一刻，我激動萬分——為實(shí)現(xiàn)兒時的夢想激動，為初為人師而激動。

懷抱著這份激動走進(jìn)課堂，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，立志盡我所能讓我的學(xué)生得到最好的發(fā)展，讓他們成為祖國未來的棟梁。都說“老師要有一眼泉水，學(xué)生才能源源不斷地汲取豐富的營養(yǎng)”。初出茅廬的我，想盡辦法汲取營養(yǎng)，通過各種媒介學(xué)習(xí)當(dāng)下的教學(xué)思想。一個人僅有思想還不夠，要把這種思想付諸于實(shí)踐。我知道憑著一己之力很難達(dá)到快速成長，于是我拜潘齊老師為師，教學(xué)中少走了不少彎路。

一位好師傅勝過一百名吹捧的人。潘老師能及時指出我在教學(xué)中的錯誤，真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的'課，都會組織語文組其他教師進(jìn)行評課，指出我教學(xué)中出現(xiàn)的不足，我還會進(jìn)行積極反思，思考授課中出現(xiàn)的問題，思考解決問題的辦法，使自己在不斷的反思中迅速成長起來，進(jìn)而成為一名合格的人民教師。初踏講臺的我相信在師傅的帶領(lǐng)下會向著更高的夢想進(jìn)發(fā)。

夢想是航行于大海中的一葉扁舟，用奮斗做帆，用困難做風(fēng)，向著夢想起航。人生由無數(shù)的夢想編織而成，只有實(shí)現(xiàn)了一個又一個夢想，這樣的人生才是最精彩的。

我們每個人的夢想都支撐著中國夢，只有實(shí)現(xiàn)了個人的夢想，才能實(shí)現(xiàn)中國的大夢—富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

“空談只會誤國，實(shí)干才能興邦”我們青年是推動社會發(fā)展的生力軍，讓我們用實(shí)干的態(tài)度踐行我們的夢想，去創(chuàng)造美好的中國，為中國夢抹上一筆絢爛的色彩。

中國夢，我的夢。我的演講結(jié)束，謝謝大家！