幼兒園國旗下主題講話要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的幼兒園國旗下主題講話樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園國旗下主題講話(優秀8篇)】，供你選擇借鑒。

幼兒園國旗下主題講話篇1

尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們:

大家早上好!我是大五班的小朋友齊嘉璇，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。

轉眼間來到幼兒園已經兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。

請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領，祝愿所有的老師永遠健康美麗。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

幼兒園國旗下主題講話篇2

同學們：

早上好!

今年的5月31日是第25個世界無煙日，也是中國連續開展世界無煙日活動的第二十五個年頭。每年的5月31日開展這項活動,目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創造一個健康的生存環境。今年世界無煙日的主題是 "煙草業干擾控煙"，口號是 "生命與煙草的對抗" 。

相信每一個人都知道, 煙草危害是當今世界一個嚴重的公共衛生問題，同時又是一個社會問題，也是人類健康所面臨的最大的危險因素。 目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近600萬人，其中我國就有近100萬人。

吸煙對我們有什么哪些危害呢?

一、吸煙危害人的健康已為人們所共識，對青少年來說，危害性就更大。據醫學家研究表明，青少年正處在生長發育時期，各生理系統、器官都尚未成熟，其對外界環境中有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，長期如此的話，干擾我們身體的正常發育。大量的尼古丁甚至還有可能誘導器官的畸變，使人發育畸形，損害身體的正常生長。

二、吸煙損害大腦，使智力受到影響。在煙草的煙霧中，一氧化碳含量很高，吸入人體后，使血紅蛋白不能正常地與氧結合，因而失去攜帶氧氣的功能。由于人的大腦對氧的需要量大，對缺氧十分敏感，因此，吸多了煙就會感到精力不集中，甚至出現頭痛、頭昏現象，久之，大腦就要受到損害，使思維變得遲鈍，記憶力減退，影響學習和工作。

三、煙草中的尼古丁是一種神經毒素，主要侵害人的神經系統。煙草中含有30多種有毒物質，其毒性最強的也是尼古丁。實驗證明，提取香煙中的尼古丁2滴放在小狗的舌頭上，1到2分鐘小狗立即中毒死亡，成人只要服50毫克尼古丁，就會立即身亡。可見煙中的尼古丁、煙焦油等的毒性是多么的厲害。

正是因為吸煙有著如此巨大的危害，在許多國家都成立了民間反煙組織，甚至就在許多國家的政府也都紛紛下令禁止在公共場合吸煙，以抑制煙民的熱情。

小小一只煙，危害萬萬千， 同學們，為了我們自己的將來，也為了別人的明天，讓我們攜起手來，一同抵制吸煙吧!當有人向你遞上香煙時，請有禮貌而堅定的拒絕;當看到親朋好友吸煙時，請勇敢地走上前去制止他們;當看到陌生人在吸煙時，也請禮貌地向他宣傳吸煙的害處。同學們，抵制吸煙不僅需要國家、政府的努力，更需要我們的支持，讓我們從細節做起，從生活中的一點一滴做起吧!我相信，當真正的無煙社會到來時，受益的一定會是我們所有人!

謝謝大家!

幼兒園國旗下主題講話篇3

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們:

你們好，非常高興能在莊嚴的國旗下與你們一起迎接這嶄新而美好的一天。我是中二班高煜昕小朋友的媽媽，很高興今天能站在這里跟你們分享我個人對東方之子幼兒園一些真實的感受。

每天清晨我在幼兒園門口看見和藹可親的園長和朝氣蓬勃的老師，還有威武的保安叔叔用他們喜悅的笑容和熱情，迎接每一位家長和孩子，他們用行動向我們敞開了懷抱并讓我們感受到了東方之子幼兒園這個大家庭的溫暖。當我們踏進幼兒園操場時，地面又是那么干凈，玩具都擺放得井然有序。讓作為家長的我每天都切實的感受到了幼兒園為孩子們所做的一切。所以首先請允許我代表家長和今天在場的小朋友一起向幼兒園的全體教職工表示衷心的感謝并說聲:“你們辛苦了”!

我的孩子是一名新生，也是才隨我搬家來深圳這座陌生的城市。在他最開始入園的這段時間里，他每天都大聲哭鬧不肯來園，讓我也十分苦惱。現在入園不到兩個月，他已經能自己主動要求來園，從家里散漫的玩耍到幼兒園專注地聽老師講課，回家還能跟我聊起一些幼兒園學到的知識，從以前的挑食到現在回家跟我說:“媽媽，幼兒園的飯可香啦’。看到我孩子身上的這些巨大的轉變，我就不得不提我們中二班三位年輕的美女老師們，雖然她們的年齡都很小，但對于孩子們的關心和照顧卻是那么的細致入微，讓作為家長和媽媽的我都覺得自慚不如，每天她們要面對那么多個孩子的吃喝拉撒，還要給孩子們講故事，教他們識字，還要陪他們玩耍。即便面對如此這樣繁重的工作任務，她們也從不抱怨，用她們滿腔的熱忱對待每一個孩子和家長。甚至在她們的休息時間，她們都不忘用QQ和短信和家長們保持著良好的聯系和溝通，有時候很晚了還在給家長上傳孩子在園的照片。還有幾次我因為臨時有事晚接了孩子一個多小時，我當時覺得很過意不去，但是老師卻什么都沒說，只是微笑的把孩子牽到我身邊。面對如此細致，認真，負責的老師們，我心中的感動和溫暖油然而生，真的非常感謝你們三位老師，你們用行動詮釋了你們無私大愛的精神，才讓我如此放心把孩子交給你們。

最后我希望在場的每一位小朋友和我一起再次的感謝東方之子幼兒園，感謝這里所有的老師，是她們帶給你們希望和快樂，讓你們快樂自由的成長。

謝謝大家!

幼兒園國旗下主題講話篇4

幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業幸福感是什么?幼兒教師的職業幸福感是在創造物質生活和精神生活的實踐中，感受理想目標和理想實現而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現實的最美的情感體驗。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的、要面對一群孩子，每個孩子的性格都不一樣，教師對于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對不同類型的家長，教育改革的深化，對教師的專業水平要求越來越高，“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也是很深刻的。每天面對的是一群天真無邪的孩子，老師們要發現這個職業的幸福感才能做好這個行業。如果她從心底感受到這個職業的幸福，那么她每天都會很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外;她會很認真地做好每項工作，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。

教師面對的是一群不一樣的孩子，每個孩子都是有差別的，在經過你的教育，孩子有變化了，有進步了。比如：幼兒從依賴父母到自己獨立，從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎了等等;都離不開老師的教育、幫助。看到自己的付出沒有白費，感受到學生對自己的喜愛、尊重、感激和祝福，教師的內心都會有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。

當家長說：我們會好好配合老師的工作。或者是幼兒園開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費心了，您辛苦了”。“恩，這個老師真不錯。”就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。

幼兒的內心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調。善于認識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件。”如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。當你真正的走進孩子的內心世界，傾聽孩子的童聲，與他們心與心的交流，你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長，你會發現快樂就在你身邊。你給孩子一份愛，孩子會回報給你十分最真誠，最純潔，最美好，最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!

幼兒園國旗下主題講話篇5

隨著《3-6歲兒童學習與發展指南》的頒布，在學前教育界又掀起了一陣學習的熱潮，在細細品讀的過程中，才發現，指南不僅僅對我們教育者來說是一盞指路明燈，對于孩子、家長來說也是實施教育的過程中不可或缺必讀品。雖然沒有華麗的辭藻，但指南根據幼兒的年齡段，給老師們做了教育的指導，它是一本師幼共同的成長冊，是一本詳實溫馨的“備忘錄”，是一本強調自主探索的“經驗集”。

讓我最印象深刻的是每個領域中的教育建議，如“鼓勵幼兒做力所能及的事情，不論幼兒做得好壞都給與適當的肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替，以免剝奪他發展自理能力的機會”、“和幼兒一起發現美的事物的特征，感受和欣賞美”、“利用傳統節日和民間慶典的機會，帶幼兒觀看或共同參與傳統民間藝術和地方民俗文化活動，如皮影戲、剪紙和捏面人等”、“注意語言文明，為幼兒做出表率”等等，這些教育建議每一個都很詳實有效，且關注到了各個方面的細節和注意點，但這些建議卻一點也不顯得多余或雜亂，每一條都是工作中著實切實可行的，可操作性非常強。有了這本”備忘錄”中的一個個“溫馨小提示”，將為我們如何更好地在工作中落實實踐行為，做更詳細的指引。

在《指南》劃分的幾個領域中，并沒有刻意強調或突出某一方面，而是更關注幼兒的全面發展，更關注幼兒健康、心理、社會性交往、生活能力、學習習慣等方面的綜合培養，同時也更強調“自主”二字。如“支持幼兒自發的觀察活動，對其發現表示贊賞”、“支持、引導幼兒學習用適宜的方法探究和解決問題，或為自己的想法收集證據，如想知道院子里有多少種植物，可以進行實地調查”、“幼兒園和班級里的重大事情和計劃，請幼兒集體討論決定”、“鼓勵幼兒嘗試自己設計有規律的花邊圖案，創編有一定規律的動作，或者按某種規律進行搭建活動”等等，《指南》像是一位經驗老道的學者，不僅將幼兒生活與學習上的活動鎖定在自主能力的發展上，還根據不同的領域給出了有效的引導方法，“鼓勵”、“支持”、“和幼兒一起”這樣的字眼隨頁都可看到，讓一件件學習中的小事都變得瞬間靈動了起來，幼兒的思維需要發散，教師的教育也需要發散，《指南》讓我看到了教育的無限可能性。

《指南》對我們教師專業化水平提出了更高的要求，對很多活動的實施有了量化的規定和質的要求。我想我應該不斷用自身的行為去解讀其中的每一條要求積極努力的投入到實踐中，讓《指南》真正地運用到教育教學中，使每個孩子得到全面發展。

幼兒園國旗下主題講話篇6

各位領導、各位來賓、各位家長朋友們：

大家好!今天是一個值得紀念的喜慶日子，我們在這里熱烈慶祝未來星雙語幼兒園隆重開園，值此開園慶典之際，請允許我代表臨泉振興鋼結構有限公司對未來星雙語幼兒園的開園表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿。

教育事業，從娃娃抓起。我相信未來星雙語幼兒園在各級領導及教育主管部門的大力支持下，結合本地的實際情況辦特色學前教育，一定會逐漸成長壯大!成為縣級優秀示范幼兒園!并將為我們鲖城人民培養出大批祖國棟梁之才!

同時也希望廣大的小朋友們能夠在這里擁有一個快樂難忘的童年，因為她有一流的師資力量，一流的環境，使你成才!

最后讓我們一起向往未來星雙語幼兒園更美好的明天!祝來星雙語幼兒園開園大吉，祝開園慶典圓滿成功。

謝謝大家!

幼兒園國旗下主題講話篇7

尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天是孩子們盼望已久的六一國際兒童節，這是孩子們盛大的節日，在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園全體教職工向小朋友們表示節日的祝賀！向辛勤哺育你們健康成長的家長、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意！感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對我園工作的配合與理解，感謝你們對小朋友的關愛，同時祝全世界的小朋友健康茁壯成長！

十余年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實、創新，同時我們也收獲著。每一次進步，都令我們感動；每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、支持、幼兒園工作的家長朋友。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們，我們承載著千百個家庭的期盼。

親愛的孩子們，今天是我們五段鎮中心幼兒園又一次文藝匯演，每個小朋友都將登臺表演，展示你們的豐姿，孩子無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這里起航吧！

幼兒園國旗下主題講話篇8

各位領導、各位來賓、各位家長、小朋友們：

大家好!

在這花團綿簇，陽光明媚的季節，我很高興參加——幼兒園的開學典禮。在此，我代表——鄉政府以及——的父老鄉親們向——幼兒園的開學表示熱烈的祝賀，向在場的小朋友們并通過你們向全鄉的小朋友們致以親切的問候!向在一線辛勤耕耘的幼兒教師表示良好的祝愿!

近年來，我鄉的教育事業在社會各界的大力支持下，一步一個腳印、一步一個臺階，呈現了穩步前進的良好發展態勢，但幼兒教育在我鄉一直以來還是一個空白點，還是一張沒有書寫的白紙，——幼兒園的建立為我鄉幼教填補了空白，為我鄉教育事業的發展做出了積極的貢獻。

幼兒是一個國家和民族最根本的希望。幼兒教育作為面向未來的事業，關系到國家振興、民族興旺和社會進步，它是為每一個家庭播灑陽光，為每一個孩子孕育希望的一項偉大事業。當前，我鄉群眾的教育觀念已發生了質的改變，已充分認識到了教育的重要性，嬰幼兒的成長、教育問題已成為絕大多數家庭最關心的問題。每個家長都懷揣著“望子成龍、望女成鳳”的良好愿望，每個家長都希望自己的孩子在成長的起步階段能接受最好的教育、能比別人的孩子強。

家長的這種期盼，對幼教工作者來說，既是一種莫大的鼓勵，更是一種無形的鞭策。我們希望——幼兒園要把努力辦好一流的幼兒教育，讓每一個孩子接受良好的啟蒙教育作為義不容辭的責任。