個人演講稿自信
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個人演講稿自信篇1
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《選擇自信》。
自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求?!皵碉L流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
我的演講完畢,謝謝大家!
個人演講稿自信篇2
偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次,他面對慍怒的老師,不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進步是微小的?!?/p>
這段話實在發人深思。如果換為我們,而對老師嚴厲的責備,會怎樣做?我會漲紅了臉默不作聲,任憑老師無情的指責而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會無可奈何地說:“我已經努力了,但我真的是力不從心,我很笨?!庇谑?,我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規的做法與想法表現的是我很自卑,認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,面對這微小的進步自信而不自負,讓人敬佩。我想,愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動地的偉業,原因就在此吧。
“人貴有自信”,不錯的,沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲??v觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學,但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時,連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶,更沒有自輕自賤,而是自信地說:“決不能讓自己這么平庸的活下去?!庇谑?,他利用自己在北京當小職員的機會,秉燭夜讀,刻苦練習寫作,閱讀了大量書籍,終于寫出了許多膾炙人口的佳作,成為我國當代著名的兒童文學作家。
在廣東也曾有過這樣的一件事:一個12歲的少年就學會了微積分,可謂是個熠熠發光的小神童,但由于他過于自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學習上得過且過,最后竟落得高考名落孫山,只好到一個工廠去做了臨時工的境地。
大量事實告訴我們:自信也是具有兩重性的。當一個人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時自信會給他帶來勇氣和力量,使他為成功而奮斗。相反,過于自信,就會沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來愈遠,他便會被時代的飛速發展所淘汰。
我終于大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自慚形穢。
個人演講稿自信篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
首先,讓我們以沉痛的心情,向遭受7.8級大地震的四川災區人民表示深切的同情,向參加抗震救災的軍民百姓表示崇高的敬意!
我演講的題目是《用自信創造美好的明天》。
人只有自信,才能自強;只有自信,才能使人在困境中保持斗志,奮勇直前。如果缺乏自信,會使人放棄理想,渾渾噩噩,碌碌無為。
古今中外,哪一個強者不是滿懷自信?德國科學家第谷開始研究一個課題時很自信,搜集和整理了大量的資料;但卻因為失去信心而功虧一簣。后來,開普勒利用第谷的資料,繼續奮斗,終獲成功,“開普勒定理”從而誕生。兩人得失,只有一步之遙,卻在有無信心之間。
大地震面前,黨中央決心舉全國之力抗震救災,可見國人信心之大。期中考試已經過去,同學們無論成績如何,請把自信留住??嫉美硐氲耐瑢W要記住,自信不是自負,因為不驕不躁、一如既往才叫做優秀;考得不理想的同學請不要灰心,不要把憂傷的目光停留在過去的失誤上;從現在開始,努力學習,用心聽講,前方仍會是一片大好春光。
同學們,我們應該向抗震救災的英雄們學習,學習他們堅忍不拔、誓奪勝利的精神。天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!請相信自己吧!相信自己能夠以刻苦的努力,創造美好的明天!
個人演講稿自信篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《讓自信成為一種習慣》。
自信,是人生最良好的習慣之一,在我們周圍,有許多充滿自信的同學和朋友,這些人因自信而充滿魅力、受人歡迎、令人敬佩。人們常常認為,自信是與生俱來的,有些人注定與自信無緣。其實,這是一種誤解,環顧周圍。我們的同學、朋友在成長過程中逐步建立起自信的事例并不鮮見,所以說,讓自信成為我們的一種習慣并不是一件困難的事。
在上個世紀三十年代,英國有一位年輕的父親,他總是教導自己年幼的女兒瑪格麗特,不管做什么事情,都要做到一流,甚至跟她說,不管到哪里,都要站在最前排。瑪格麗特深深記住了父親的教誨,在以后的學習工作中,她總是抱著自己能夠把事情做成一流的信念,盡自己最大的努力克服一切困難,把事情做到至善至美,以自己的行動踐行著“永遠站在最前排”。上大學時,本來五年的課程,她用一年就修完了。而且成績優異,在體育、音樂、演講方面,她也是佼佼者。正是憑著這種自信的習慣,40多年后,她成為英國乃至整個歐洲政壇上最耀眼的明星,連續4年當選保守黨領袖,并于1979年成為英國第一位女首相,執政11年,她被人稱為“鐵娘子”,她的名字叫瑪格麗特·撒切爾。
拿破侖曾經說過,一個人的成就,絕不會超出他的自信所能達到的高度。也就是說。一個人自信程度的高低,決定他人生成就的大小?,敻覃愄貜男【陀幸环N十分強大的自信,并使自信成為了自己的習慣,她才能在自己的人生道路上將自己提升一個又一個高度。
有的同學可能抱怨,自己的父親沒有像撒切爾的父親一樣教導我,我因此很缺乏自信。沒有關系,自信完全可以在后天建立起來,并且建立自信并不困難。
美國有一位著名的心理學博士叫基恩,他小時候因為自己是個黑人而十分自卑。有一次,他遇到了一位賣氣球的小販,這個小販每當生意不好時,就向天空放飛幾只氫氣球,借此吸引周圍的小孩子,小孩子們會爭相來購買五顏六色的氣球,不一會兒,生意就好起來了。有一次,在小販放飛氣球時,基恩在一旁圍觀,他一直注視著天空中一只黑色的氣球。聰明的小販立刻明白了,他知道,在黑人小孩眼中,黑色代表骯臟、卑微和低賤。小販走近基恩,對他說:“孩子,黑色氣球能不能飛上天空,在于它心中有沒有想飛的那口氣,如果氣足夠,它就一定能和其他顏色的氣球一樣飛上天空,做人也是一樣,只要相信自己能行,就一定能行?!毙∝湹囊幌捝钌钣|動了基恩,他開始相信,只要氣足夠,就一定可以像黑色氣球那樣飛上天空。在以后的歲月里,基恩一直告訴自己一定能行,漸漸地,自信變成了他的一種習慣,帶領他走向人生的巔峰,成為美國極負盛名的心理學家。
同學們,基恩博士少年時的不自信是因為他是一個黑人,他因自己受到歧視而十分自卑和痛苦,并且,他是黑種人這一事實是不可改變的。然而,自信的可貴之處正在于此,自信不是來自于他人或其他事物,而是源于自己的內心和靈魂。無論外部環境多么惡劣,都不會壓垮一個靈魂強大的人,也就是真正自信的人。所以我們要想成功,要想堅強,要想快樂,要想激發出自己巨大的潛能,就一定要讓自信變成自己的習慣。
謝謝大家!
個人演講稿自信篇5
尊敬的老師,同學們,
大家好!
今天我演講的題目是《揚起自信的風帆 》
在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種.種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開始。
在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!
我的演講到此結束,謝謝大家!
個人演講稿自信篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《中學生創業:自信、自立、自強》!
目前,國家各級政府出臺了很多優惠政策,以鼓勵大學生自主創業。那么,中學生也能夠白手起家、贏得未來嗎?
中學生創業涉及到學生的領導能力、獨立能力和社交能力,這也關系到自信、自立、自強的基本素質。我認為,在成長過程中形成價值觀的同時,更需要一個實踐的機會。所以,嘗試著創業未必是壞事,反之,它會提升中學生的能力、培養中學生的素質。
中學生實踐創業能帶來自信的事業,創新工場董事長兼首席執行官李開復就是一個成功的典例。中學時期,他便參與了美國JuniorAchievement(JA)組織的“高中學生創業嘗試”課程。
通過學習和實踐,來學習商業運行的方式,了解市場經濟體系的結構和它所帶來的效益。這次的切身參與,讓他意識到,真正好的產品,不是求人去買的,而是必須要有市場需求。正是因為如此,豐富的實踐經驗使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎。
中學生大多是未成年群體,沒有自身的經濟來源,吃穿都是靠父母供養,步入社會,更是無所依附。除了要面對社會壓力,還會有學業、生活的各方壓力。如果在中學時代就經歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強者。無論創業的成敗如何,整個創業的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對過!
對于中學生來說,邁出課堂、走進市場分析并解決問題值得提倡,或許,能通過創業找到比較契合自己的人生目標,讓后續的學習有了自強的動力。為興趣而學,為理想而學,為心中的夢而學!這豈不是可以達到事半功倍的效果,又怎么會被死板無趣的學習而困擾?
維新派領袖梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!”復興中華,實現“中國夢”需要中學生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強的中學生!
謝謝大家!
個人演講稿自信篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人人都可以成才,關鍵在于你有沒有自信心。在我們的生活中,不論你干什么,首先必須對自己充滿信心。有了信心,便有了成功和收獲的希望。
我曾聽說過一個故事:一株小百合生長在荒山斷崖上,它跟其他的野草沒什么兩樣,但它相信自己是一株百合,是一株能開出美麗花朵的百合,它最終綻放出美麗的花兒,證明了自己的存在。如果它失去自信,不敢證明自己,就只好永遠與荒草為伍了。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅持信念的精神嗎?
古人有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!钡睦畎?有“生當做人杰,死亦為鬼雄?!钡睦钋逭?現今有集聾、啞、盲于一身的海倫。凱勒;有高位截癱的輪椅姑娘張海迪……如果沒有執著頑強的自勵,他們的名字將會永遠埋沒于歷史的塵埃中,他們的生活也終究是灰白色的,渴望成功、渴望多彩生活的人們,有誰能缺少這種珍貴的力量呢?
只要你擁有自信,就等于你收獲了成功的希望。但是,自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀。自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質,是一種斗志昂揚迎接生活挑戰的的樂觀情緒,是一種戰勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。
生活因自信變得成功,生活因自信變得美好!當然,一個自信的人,并非事事順心,只是他在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光飄進,就算是陰雨天,他也會創造陽光,而陽光就是——自信!
個人演講稿自信篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:學會承擔責任,做一個有責任心的人。
同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。自我們出生開始,我們的身上,便承擔著各種各樣的責任。隨著時間的推移,我們慢慢成長,進入了小學、中學,這些成長不僅意味著年齡的增長、心靈的成熟,更意味著責任的擔當?;蛟S,成長本身就是一種責任!
林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界!”因此,一個真正有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。
作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對校紀班規負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對團體意識有責任心的表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生。
個人演講稿自信篇9
尊敬的各位領導老師親愛的同學們大家早上好:
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己?!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。
同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走……”
親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!
個人演講稿自信篇10
老師們、同學們:
大家早上好!帶給我們無限歡樂與美好回憶的20__年已經過去,20__年悄然來到了我們身邊。20__年,我們用辛勤的努力換來了沉甸甸的收獲:20__年,我們用“我們能行”的自信編織著金燦燦的期盼,我們堅信,20__,我們能行!
學會做人,我們能行。俄國杰出的哲學家、思想家、作家赫樂岑有句名言:“生活中最重要的是禮貌和教養,它比最高的智慧、比一切學識都重要?!蔽覀儓孕?,我們能夠做有良好習慣和文明修養的人:遵守《中小學守則》和《小學生日常行為規范》,尊重他人,待人有禮貌,見到老師、長輩、來賓問好;團結同學,助人為樂;遵守社會公德,不亂丟垃圾,不大聲喧嘩;遵守公共秩序,不追逐打逗,學會禮讓;注意儀表和體態,著裝整潔得體,舉止端莊大方。
學會求知,我們能行。“希望全國的小朋友勤奮學習、快樂生活、全面發展?!蔽覀冋幵诜e累知識、提高素質的關鍵時期,學習對于我們來說,就像是陽光、空氣、水和食物一樣,是我們生命中必不可少的組成部分。我們要在學習中獲取知識,掌握求知的方法,提高綜合素質,在學習中快樂、健康的成長。
學會生活,我們能行。我們能夠學會與人和諧相處,學會欣賞他人的優點長處,學會關愛,學會感恩,學會寬容,學會做事認真負責,學會在困難面前不退讓,學會在挫折面前不氣餒,學會在成功時刻不驕不躁,保持積極向上、樂觀進取的心態。
學會健身,我們能行。有人說過:“身體是革命的本錢。”2008年,北京奧運會的圣火在我們祖國的首都北京點燃;20__年11月12日至27日,第16屆亞運會在中國廣州成功舉行,我們要以那些奧運健將,優秀運動員為榜樣,刻苦鍛煉身體,讓強壯健康的體魄為我們一生的發展奠基。
學會創造,我們能行。“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。”我們能夠創造性地學習,創造性地思考,在創造性的學習、生活實踐中不斷經受鍛煉,接受考驗,增長知識與才干。
20__年,我們能行!20__年,又是新的一年,敬愛的老師們,可愛的同學們,讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天;讓我們一起,在新的一年里用心去感悟,用情去抒寫,共同收獲成功的喜悅吧!