防止自然環境的惡化演講稿
防止自然環境的惡化演講稿都有哪些?為了防止自然環境的惡化,對山脈,綠水,藍天,大海,叢林的保護就顯得非常重要。下面是小編為大家帶來的防止自然環境的惡化演講稿七篇,希望大家能夠喜歡!
防止自然環境的惡化演講稿(精選篇1)
各位老師,各位同學:
大家好!
我是__,今天演講的題目是《保護地球》。地球是我們共同的。家,我們要在這個地球上生活很多很多年,但是現在的地球已經不像以前那么意氣風發了。我們一次又一次地摧毀了地球上的生物,把我們的家變成了沙漠,讓我們可敬可愛的地球變得悲慘。
隨著人口和經濟的快速增長,樹木已經落到了我們的腳下,許多生物因為樹木的減少而不斷遷移。森林現在成了無人問津的沙漠,很多生物因為我們而不斷路過,而我們卻不為所動,無情地砍伐狩獵,讓很多動物家族殘缺不全。動物因為我們而減少,但是我們。
我們是祖國的未來,我們不想讓地球變得悲慘。將來,我們將在這個地球上生活許多年,而不是一兩年。我們無論如何也不能抱著保護環境是成年人的事情的想法,我們還未成年。跟我們有什么關系?
每個人都應該承擔保護環境的責任。保護環境就是保護自己。只有保護環境和地球,人類才能世世代代延續下去。如果環境污染太嚴重,那么地球就只有一個結果,導致滅絕。這是我們不想要的結果,所以從我們做起,從自己做起,保護環境,保護地球,不要把每一朵花都毀了。
保護地球就是保護我們所有人。如果不想人類滅亡,首先要維護和整頓環境,讓地球恢復生機,讓人類永生,讓我們的下一代繼承一個完整美好的地球。
我的演講到此結束。感謝大家的傾聽!
防止自然環境的惡化演講稿(精選篇2)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家都知道,環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類的破壞下,已經遍體鱗傷,保護環境,已迫在眉睫。
在不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量龐大,當幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺,加上環境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學家經過實驗論證,得出一個驚人的結論:地球平均溫度上升1度,會使農作物大量的減產;極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態系統都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應當團結起來,保護地球,愛我家園!謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
防止自然環境的惡化演講稿(精選篇3)
女士們、先生們:
大家好!
塞特凱達斯大瀑布以前是滔滔不絕,一瀉千里的,尤其是雨季,塞特凱達斯大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀。它不僅用自己充沛的水量,灌溉著我們的莊稼,每年還吸引了許多游客前來參觀,為國家創造了一筆不小的財富。
如今,由于河兩岸的工廠用水毫無節制,浪費了大量水資源;再加上上游沿河兩岸的樹木,被亂砍濫伐,又造成了大量水土流失,,大瀑布因此逐漸消亡了。我們該為此感到慚愧,我們必須行動起來,保護我們的自然環境,保護我們賴以生存的家園——地球。如果我們繼續這樣下去,那么,將來的最后一滴水,將會是人們的眼淚。
最后,我希望大家都加入“愛護環境,保護地球”的行列中去,阻止塞特凱達斯大瀑布的悲劇。
防止自然環境的惡化演講稿(精選篇4)
同學們:
大家好!今天,我想給大家談談“動物是人類的好朋友”這一話題。
動物,在大多數人眼中,是獵殺的對象,是一塊味道鮮美的嫩肉,是任人宰割的美食。其實,吃動物不但不會對人類的健康帶來太大的好處,反而會對人類的生存造成較大的威脅。
一提到排骨湯,肯定是小的小的流口水,老的老的直感慨。小孩子肯定愛吃骨頭,愛食骨湯。老人之間也流傳著“喝骨頭湯,補骨頭”的俗語。所以說人們將骨頭湯看作人見人愛的御品湯。但事實又如何呢?其實,骨湯中的骨髓能補鈣,也就是含有0。01%的鈣罷了,其余的除了脂肪,什么都沒有。脂肪會在吸收到血管中后,在血管壁上搭窩筑巢,安居樂業,最終結成一張大網,堵住血管,嚴重時還會導致血栓,梗阻,心臟猝死等癥狀的發生。如果常喝,還會使器官衰竭,出現高血壓、高血脂等情況的發生,對人類的健康帶來危害。可以看出,這對人類造成了多大的危害呀!
非典型肺炎這種冠狀病毒,曾席卷當時的中國乃至亞洲健康人的生命,一次次地將人類推向死亡的可怕殺手。同學們一定不知道它是由于什么原因才得以傳播的吧?據現在的科學研究表明,本來這次“大戰”與人類可以說是風馬牛不相及,但正因為人類食用果子貍等野味,獵殺、闖入蝙蝠洞,結果被其咬傷,才將這些動物身上的病毒帶到人間,導致大批人類死亡。
殺害動物,也會打亂動物的食物鏈,影響每一個生物的生長與繁殖。或許,一只動物的生死決定著一個人的存亡。由此可以得出,殺害一只動物有多么可怕呀!
我們為什么不能與動物和平共處,互不影響,那樣這個世界該是多么豐富多彩又充滿溫馨呀!
同學們,讓我們行動起來吧!讓我們保護愛護動物,與動物朋友們共享這片藍天吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:__
20__年__月__日
防止自然環境的惡化演講稿(精選篇5)
親愛的老師、同學們:
大家好!
當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發現我們的大自然母親已經變得滄桑,失去了昔日的美麗與光彩,群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調了,連我們美麗的校園也不再那么潔凈了。
早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。校園為我們創造了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創造出良好的環境,難道不會覺得為此而惋惜嗎?
親愛的同學們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空明朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環境給人以美的享受,美的環境讓人神清氣爽,在美的環境里讀書、學習更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時,我們想到父母為了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦,學校為給我們一個良好的環境而高樓四起,窗明幾凈,老師為給我一個良好的環境而早起晚睡,孜孜不倦,而我們卻不能為自己有一個良好的環境而不懈努力。
我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著很多不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、
在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們能拾得起嗎?當你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個初中生應有的素質呢?
我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。
讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
謝謝大家!
防止自然環境的惡化演講稿(精選篇6)
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好。我今天演講的主題是“愛護校園環境——從我開始。
每當我們走進校園大門和教室時,我們是否會感到仿佛走進了另一個家?是的,校園是我們的家,是我們學習、生活、成長的地方,學校是我們的第二個家。這里的每一棵樹和草都是我們的伙伴和朋友,這里的每一條路都給我們留下了求知的腳步,見證了我們的成長。
我們在這里學習,在這里生活。優美的環境能讓我們懂得珍惜,學會關心;優美的環境能讓我們認識書,更文明;優美的環境,能讓我們學習進步,高尚的道德;美麗的環境可以讓我們寬容和謙卑,學會做人。作家說環境是心靈的港灣,畫家說環境是靈感的源泉,軍事家說環境是取勝的法寶,教育家說環境是塑造人的搖籃,學生說環境是保證我們學習的必要條件。
我們每個同學都是這個校園的主人,有義務和責任維護校園環境。那么,作為彭浦三中的主人,我們應該做些什么來愛護校園環境呢?
在這里我們不妨給你講一個真實的故事。這是一個年輕中國人在澳洲留學的親身經歷。他說有一天,當他走在林蔭大道上時,一個老人突然從后面走來。當他仔細看時,他正在追逐一張紙。風似乎故意反對老人,上下吹著紙,老人卻一直追。年輕人覺得:這一定是老年人很重要的一個素材。所以,追上去,拿起紙條給老人。沒想到,老人接過紙條,轉身放在垃圾桶里,開心地說:“終于讓它去了它該去的地方。”
同學們,聽完這個故事,你們怎么看?我想,如果我們每個人都能像那個老人一樣彎腰撿起手邊的東西,那么我們的校園一定會因為我們的文明而留在春風,這將錦上添花。
每個人都知道環境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環境中生活學習?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,這不是我們渴望看到的嗎?但是,因為有些同學有點自私和懶惰,這種美好的環境就從他們的指縫里悄悄溜走了。以前每次下課,午休,放學,在操場,過道,樓梯,綠化帶……我們學生走路的地方到處都是散落的包裝袋、糖紙、塑料瓶等等,破壞了我們美麗的校園環境。這些不文明的行為與我們美麗干凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境格格不入。作為學校的主人,我們為什么不阻止它,改變它呢?這個美麗的環境屬于我們每個人,我們每個人都應該盡力保護它。
俗話說:“不要善良渺小,也不要邪惡渺小。”這需要我們保護環境,從我們每個人做起,從每一件小事做起,愛護我們的校園。如果我們多走幾步,把垃圾扔進垃圾桶;如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。然后我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的積累,一個人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和時間,只是一些簡單的動作和每個學生良好的行為習慣。這是一件容易的事情,重要的是堅持不懈,用心去努力。我覺得這不僅僅是一種付出,更是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,在我們內心的呵護下,我們的校園會越來越美好。
讓我們行動起來!愛護校園環境,從我和小事做起。讓我們攜起手來,創造一個文明、干凈、優雅的校園環境。我向所有老師和學生提議“愛護校園環境,從我做起”希望大家能做到以下幾點:
1、從我做起,從現在開始,養成良好的衛生習慣。
2、愛護校園公共設施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。
3、倡導者“彎曲的精神”,一看到垃圾就撿,還往桶里倒不怕麻煩。
4、自覺告別不文明,打擊不文明,努力做環保小衛士。
各位老師同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一塊干凈的。“學校垃圾免費行動”需要你,需要我,需要大家的努力!
謝謝大家!
防止自然環境的惡化演講稿(精選篇7)
老師們,同學們:
早上好!
今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。
同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!