我的拿手好戲作文素材
從作文的寫作時限來分,作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。以下是小編為大家?guī)淼奈业哪檬趾脩蜃魑乃夭模瑲g迎參閱呀!
我的拿手好戲作文素材精選篇1
每個人都有自己的拿手好戲,如跳舞、書法、繪畫等,而我的拿手好戲是唱歌。
一開始,我的歌唱的并不好聽,就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,使我萌生了一個想法:努力練習(xí)唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績。
從此以后,我每天都在不斷練習(xí),學(xué)校練,家里也練。不過有些同學(xué)總是嘲笑我:“切,就你這副烏鴉嗓子,還想唱歌。”“唱的不好聽也就算了,還想上舞臺。想都別想。””我回到家,趴在桌子上嗚嗚的哭了起來。為什么,為什么就我唱歌不好聽。我要不要放棄呢?不行,絕對不行,這是我的夢想,我要響著我所追求的而奮斗,我要做我自己!我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí)。
每當(dāng)我的音跑調(diào)了,我總會反復(fù)練上十幾遍;每當(dāng)練習(xí)久了,嗓子很痛時,我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱。媽媽時不時推開門,勸我休息一下,我總會說:“不,我要從現(xiàn)在開始努力,一定會取得成功的!”
漸漸地,我的歌聲變得優(yōu)美動聽,音也不跑調(diào)了。一天,媽媽急匆匆地打開門,鞋也來不及換,激動地對正在練習(xí)的我說:“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,你。”媽媽還沒說完,我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。
歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,我來到演出現(xiàn)場。哇,人可真多呀!參賽選手昂首挺胸,十分有信心。我像只無頭蒼蠅,在人群中穿梭,快到我出場了,我站著不動,頭上一陣發(fā)熱,冒出層層汗水,心在咚咚咚地跳個不停,腦子里一片空白。我心想:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,我能行的!這首歌我不是練了很久了嗎?勇敢點,唱出來吧!
我大大方方的走上臺,鼓起勇氣,大聲地唱著,全場的人時不時竊竊私語,不過我已深深地陶醉在音樂之中了。一首唱完了,我在一陣又一陣的掌聲中走下臺。結(jié)果出來了,我捧著一等獎的證書,十分激動,心久久不能平靜。
唱歌使我快樂,我——愛——唱——歌!
我的拿手好戲作文素材精選篇2
在生活中,每個人都有愛好,都有一兩件擅長的事。有的人擅長唱歌,有的人喜歡跳舞,有的人畫畫很漂亮……而我的拿手好戲則是折紙。
在我三年級的時候,我對折紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。我按照折紙書和老師的教導(dǎo),學(xué)會了折很多東西。小船,千紙鶴,紙飛機……這些折疊方法我都牢記于心了。
四年級的時候,我去了新西蘭游學(xué)一年。我插班到一個當(dāng)?shù)匦W(xué)學(xué)習(xí)。初來乍到,我對環(huán)境陌生,英語也不熟練,一時難以融入同學(xué)中跟他們一起玩。于是我就一個人折紙青蛙玩。我折的紙青蛙小巧可愛,四肢分明,涂上顏色,活靈活現(xiàn),按壓一下,它還能像真青蛙一樣彈跳起來。很快,我的小青蛙吸引了同學(xué)們的注意。全班同學(xué)都很想擁有一只會跳的紙青蛙,紛紛請求我?guī)退麄円舱垡恢弧N液芨吲d,于是我?guī)兔總€同學(xué)都折了一只。于是班上興起了一陣紙青蛙比賽的風(fēng)潮,大家都在比誰的青蛙跳得又高又遠(yuǎn)。那些天我成了班級的“中心人物”,很自然地我就成為了大家的好朋友了!
在新西蘭,很多同學(xué)放學(xué)后會去課外托管班。在托管班里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡玩紙飛機。但又發(fā)現(xiàn)他們的紙飛機飛得并不好。于是我便利用我的技巧折出了速度快、飛行久、還會翻跟斗的各種飛機。同學(xué)們非常驚訝。于是我很開心地又成為托管班的“中心人物”,我又幫大家折了很多飛機,并且成為了大家的好朋友。托管班的老師叫奧尼施卡,他夸我有折紙的天賦,還特意送了一本學(xué)習(xí)折紙的書給我。那本書我珍藏至今。
至今我離開新西蘭已經(jīng)有兩年了。現(xiàn)在,由于學(xué)習(xí)緊張,我也很少玩折紙了。但是我常常想起我以前的折紙作品,想起我那些異國的好朋友。我常常希望,有一天我能再回到他們身邊,再一次展現(xiàn)我的拿手好戲,為他們送上一些折紙新作品,在他們驚訝的笑臉中再一起享受友誼的春風(fēng)!
我的拿手好戲作文素材精選篇3
每個人都有自己的本領(lǐng)。有的人廚藝特別好,有的人游泳特別厲害,有的人舞姿特別優(yōu)美,有的人畫畫令人贊不絕口……十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲便是朗誦了!
去年那個金風(fēng)送爽的秋天,我們學(xué)校舉行了朗誦比賽。因為以前我在二年級時就參加過朗誦比賽并獲得了第一名,所以這次老師和同學(xué)們都讓我去,剛好我可以再次大顯身手。
比賽之前,我每天都在練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……有時是媽媽陪著我在家里練,有時是老師在學(xué)校教我該如何朗誦,有時是同學(xué)們一起陪我練習(xí)。我刻苦練習(xí),只為在比賽時能獲得第一,為我們班增光添彩。
記得那天晚上,我想做個匯報表演。于是就把老當(dāng)益壯的爺爺,溫柔可親的奶奶,知識淵博的爸爸,還有那上得廳堂下得廚房的媽媽都請了出來,可謂是全家總動員!一開始我讀得朗朗上口,有聲有色,時不時地贏來家人們的陣陣掌聲。我暗暗自喜:呵呵,這有什么難的!只要我發(fā)揮正常,一定能成功。
可是,屋漏偏逢連夜雨,正在我得意洋洋的時候,有一段臺詞我怎樣練習(xí)也讀不出感情,這使我苦惱至極,幾乎想放棄。媽媽見狀,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“孩子,無論做什么事都不可能一蹴而就,只要肯下功夫,沒有什么辦不成的,就連鐵杵磨針的老奶奶都懂這個道理呀。”我聽完之后似乎明白了一些什么,這時,奶奶說:“咱們先活躍一下氣氛,來一段詞語接龍吧!孩子,奶奶相信你一定可以,加油!”爺爺和爸爸也向我投來了鼓勵與信任的眼神。頓時,我重拾信心,發(fā)奮練習(xí)。
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天。那天,我身穿黑色的裙子,自信地走上臺,面帶微笑,大聲朗誦,獲得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲!我高興極了,心里比吃了蜜還甜!我高興地走下演講臺,同學(xué)們都圍著我,向我投來了贊許的'目光!
朗誦——就是我的拿手好戲!只要你敢于嘗試,不斷挑戰(zhàn),你的舞臺也將好戲連連!
我的拿手好戲作文素材精選篇4
每個人都有自己的拿手好戲,比如:畫畫、跳舞、唱歌,但我的拿手好戲是煎溏心雞蛋。
我的姥姥很會做美食,每天都能讓我們吃上不一樣的美味,一次她做了一盤美味的溏心雞蛋。這和一般的雞蛋不一樣,蛋白鮮嫩可口,吃在嘴里好像隨時會融化掉。蛋黃是液體,喝一口,覺得滿嘴都洋溢著香味兒。我讓姥姥教我做,她同意了,給我示范一遍后就輪到我了。我拿出鍋放在灶臺上,倒上油,打開火,過了一會兒,油熱了,一個個晶瑩的油泡泡冒了出來,像美麗的珍珠。我飛快地拿過洗好的雞蛋,在鍋上一敲,雞蛋液迅速滑進(jìn)鍋里,“滋滋”地冒泡,蛋白快速地凝固,蛋黃還沒有動靜。我飛快拿起鍋鏟,向雞蛋底部一鏟,再輕輕一翻,雞蛋就換了個面兒,一定能成功的,我對自己說。可不一會兒,蛋黃就溢了出來,不用說,一定沒成功,唉,好難啊!我只好把雞蛋煎好,自己吃掉。多練幾次,一定會好的,我暗暗給自己鼓勁兒。接下來的幾個早上,我都早早起來練習(xí)煎溏心雞蛋,想煎出來給家人吃。終于有一天,我做成功了,太好了,我高興得又蹦又跳,準(zhǔn)備以后在同學(xué)面前也露一手。
后來有一天,我邀請了幾位同學(xué)來家里玩兒,晚飯時,我告訴她們,我來做溏心雞蛋,大家十分期待,紛紛圍到廚房,我拿出幾枚雞蛋,洗干凈后自信地開始做。依然在鍋里倒上油,打開火,等油開始冒泡時,拿出雞蛋在鍋上一敲,“滋——”把雞蛋打了進(jìn)去,接著目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里默默數(shù)著“一、二、三……”,到時間了,拿起鏟子小心翼翼地翻過來,繼續(xù)煎“一、二、三……”,煎好了,我關(guān)掉火,輕輕夾出雞蛋,經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)這是溏心的,我十分得意。同學(xué)們看了很驚訝,紛紛鼓掌夸贊。我又用同樣的方法做好了雞蛋放在碗里,那一個個圓圓的溏心雞蛋安靜地躺在碟子中,蛋白像一朵潔白的云朵,上面躺著火紅的蛋黃,像圓圓的小太陽,那么美麗,讓我的心情格外美好。
煎蛋是我的拿手好戲,如果你有和我一樣的拿手好戲,就來和我比一比吧!
我的拿手好戲作文素材精選篇5
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),與時光輪回,都無可尋跡時,發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西藏在已流逝的時光背后,而它就是我的拿手好戲!
兒時,媽媽為了防止我掉入水中喝水,便讓我選擇了游泳。可誰知,就此開始了我在體育天壇的暢游。
開始,僅是因為教練看我訓(xùn)練態(tài)度積極向上,認(rèn)真努力,肯吃苦,便常常為我指導(dǎo)游泳動作。但又有誰能想到呢?這讓我在身體條件并不好的情況下名列前茅,一馬當(dāng)先。這也使我進(jìn)入了一隊,為省運會打下了基礎(chǔ)!
記得那時,我們年復(fù)一年,日復(fù)一日拼命的游著,在水中留下的不僅有無數(shù)的汗水,還有數(shù)不勝數(shù)的淚水。你聽,我們的訓(xùn)練又開始了——
“嘟,嘟!”教練的哨聲又開始了。這熟悉的哨聲,讓我們沉浸在了10個100米,10個200米和6個400米的任務(wù)中。我們拼命的劃手,打腿,抬起頭又低下頭,側(cè)過身去又一下子翻過來。我們已被巨大的任務(wù)折磨的慘不忍睹!瞧,我旁邊的朵朵,她累得一次又一次的喘著粗氣;月月呢,趴在水線上一點也不想起來;茹茹一次又一次的做著放松。而我呢,仿佛泰山壓頂。顯然,我們都被巨大的任務(wù)折磨的疲憊不堪。教練一點也不憐憫我們:“下一個任務(wù)!”“啊?”我們剛剛回過神來。“啊什么啊!快點,快點,再游16個50米!第一個準(zhǔn)備!”
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,到了省運會。教練為我報了50米蛙泳。盡管我拼盡全力,名次仍不理想。看見我的名次,教練啞口無言,家長是“日暮客愁新”,而我簡直崩潰了!我的拿手好戲最終演砸了!
回家后,教練語重心長的教育了我一句:“好好反省吧!”是呀,憑什么留給我的就只能是失敗,而留給別人的卻是榮耀?我噙著快要落下的淚,拖著沉重的步伐,繼續(xù)去訓(xùn)練了!
“嘟,嘟——”那個熟悉的哨聲又響起了,可陪伴它的還是那個不屈服于他人的我么?
不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡,相信經(jīng)我無限努力后,等待我的會是我永久的笑聲,它會在我心中永久的回蕩著,回蕩著……
我的拿手好戲作文素材精選篇6
我的拿手好戲,是我國國粹之一的書法。這是我最喜歡的業(yè)余愛好。
我從二年級時,就開始學(xué)習(xí)書法。其間,遇到的困難也很多。讓我感觸最深的還是初級二段開始的第一頁,我們把上套教材學(xué)完,剛剛買了一本兒新教材,這本新教材十分難。我翻開第一頁,發(fā)現(xiàn)這是我從來沒寫過的隸書,又扁又寬。連橫兒都要寫出捺兒的捺角。這就讓我的心里直打怵,怕老師看我寫不好訓(xùn)我。我于是靜下心來,一筆一畫地寫。可寫出來的字,和教材上的總有很大的偏差。老師看了我寫的字,皺了皺眉頭,說:“你把豎兒寫得太長了,把整個字都給撐起來了。這種字體,應(yīng)該是扁平的。”聽了老師的指導(dǎo),我恍然大悟,又把這些字重新寫了幾遍,總算是把這幾個字寫得和原貼上一模一樣了。
在我上精英班時,代表學(xué)堂去參加了一次書法比賽。這場比賽,對于我來說意義非比尋常。預(yù)選賽,比作品臨貼。我選的是趙體行書,就是連筆字。因為行書的行筆快,寫得也快,所以我是第一個寫完的人。交上去之后,評委們看了看我的作品,有的欣喜地點了點頭,有的厭惡地皺了皺眉,而大多數(shù)評委都面無表情。一小時之后,我的對手們也都把作品交上去了。評審階段,評委們在低聲討論,全場鴉雀無聲。評選完之后,結(jié)果令我欣喜若狂,開心地跳了起來:我進(jìn)入決賽了!兩天之后,我驕傲地站在了總決賽的舞臺上。
站在舞臺上,我拿起毛筆,深吸了一口氣,然后,便進(jìn)入到我的書法境界,我與毛筆,仿佛化為一體,筆隨心動。等我回過神來,發(fā)現(xiàn)我的毛筆靜靜地躺在墨盒兒上面,一幅寫好的書法作品也放在桌子上。可我無論怎么集中精力,也無法再達(dá)到那種狀態(tài),那真是如夢一般。我的作品被評委們傳來傳去,我的心隨著作品的傳遞,也漸漸地提到了嗓子眼兒。評獎結(jié)束,在全場觀眾的注視下,主持人喊出了我的名字。啊!我成功了!我心里的一塊大石頭終于落地了。我激動地捧著心愛的獎杯,不會忘記,這已成為我人生的重要時刻。
這就是我的拿手好戲——書法。我以后要更加努力學(xué)習(xí)書法,讓它為我的生活增添光彩的一筆。
我的拿手好戲作文素材精選篇7
每個人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞。”
一次偶然的機會,我路過小廣場,有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后,一有時間我就去廣場和阿姨們學(xué)跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣,開始時,我從最簡單的“滑步”學(xué)起。
但是,學(xué)了一段時間也沒學(xué)會,還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了。可媽媽對我說:“做什么事都要有信心,堅持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成。”在媽媽的鼓勵下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯誤的動作,幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。
經(jīng)過一段時間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
我的拿手好戲作文素材精選篇8
今天,媽媽給了我一個展示的機會,我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。
首先先將胡蘿卜和青瓜去皮,再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。
做一份美味的蛋包飯,關(guān)鍵在于炒飯的過程。開火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后,依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過來,聞那撲鼻的濃香,和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。
示范道路,我握住鍋底上下抖動翻炒著,右手的鍋鏟也在不停的上下?lián)]舞,光影四處跳躍,藍(lán)色火焰往上一躥,火花紛飛,頓時身體哥哥在一旁,嘖嘖稱贊,直流口水。
出鍋了,最后放在煎好的煎餅上,最后,還要加一點番茄醬,每一滴都是美味啊!蛋包飯終于做好了,我拿起筷子嘗了一口,心里美滋滋的,感覺比蛋包飯的味道還美味。
這次動手做菜,我感覺十分開心,也體會到了,只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事,成功就會向你靠近。
我的拿手好戲作文素材精選篇9
我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家里就一定會有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問:“媽媽,這怎么做的?”媽媽笑笑:“自己去問度娘。”我火速上網(wǎng),學(xué)會了這道菜的做法。現(xiàn)在,它已經(jīng)變成了我的拿手好戲了。
周末,加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進(jìn)行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進(jìn)滾水中,看著那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉(zhuǎn)著像龍卷風(fēng)一樣誘惑著我饑餓的胃。熱鍋放油、下姜片、翻炒,動作如行云流水,完美!
我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的油里翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最后,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。
“咦,是什么香味?”媽媽跨進(jìn)了家門。“自創(chuàng)醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊夸。我得意地?fù)P起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文素材精選篇10
你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……
過了好一會,覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。
我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達(dá)。
這就是我的拿手好戲!你呢?
我的拿手好戲作文素材精選篇11
俗話說的好,拿手好戲人人都有,有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之,武藝各式各樣,而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。
我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個魔方,我便開始擺弄它。突然,妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通,然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原,這時,媽媽對我說:你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?于是我聽取了媽媽的建議,最終,經(jīng)過一個下午的不懈努力,我終于還原了魔方。
由于我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方,他們有不會的步驟都來請教我。后來,我們還常常進(jìn)行魔方比賽,我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜。可好景不長,就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。
記得那一次,我和我的朋友又開始了魔方比賽,我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著,如果我勝了朋友們又會怎樣夸我呢!糟糕,我太驕傲了,公式錯了!我叫道。這時朋友大喊:我贏了!唉!到手的鴨子飛了!
通過這么長時間的玩魔方,我積累了好多寶貴經(jīng)驗,也更加熟練了,更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!
我的拿手好戲作文素材精選篇12
俗話說的好“三百六十行,行行出狀元”,每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多,而我,會做紅燒魚。不過,說起來,可還有一段辛酸的歷史呢!
做魚,其實很簡單。只需要三個方法即可學(xué)會——多看、多問、多試。使用這三個方法,不到一個月,保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會這道“大菜”。
現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動了吧?別急,下面的才是重點。
還記得那個中午,我在廚房為做魚而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備,只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動了,競手上一不小心,把裝醬的碗摔在了地上,不僅碗打碎了,還把醬料灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做魚。
沒過多久,魚就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來了一句:“這魚的味道怎么有些怪怪的?”我定睛一看,頓時傻了眼:怎么,有一塊魚肉糊了!這時,來我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時,家里炸開了鍋,好尷尬啊!
我的拿手好戲作文素材精選篇13
每個人都有自己的拿手好戲,比如:踢足球、打籃球、打乒乓球、做菜等。我也有自己的拿手好戲,那就是“西紅柿炒雞蛋”。
記得有一天,爸媽不在家,說中午之后才回來,可是飯煮好了,卻沒有燒菜。沒有菜,干巴巴的米飯,我怎么也吃不下去。我來到廚房,打開冰箱,一點剩菜也沒有。反倒是一堆新鮮菜,在冰箱里擺著。
我看了看,有兩個西紅柿,十幾個雞蛋,幾根黃瓜,一捆菠菜…唉,怎么這么多沒有燒好的菜?我想了想我會燒的菜和我愛吃的菜,拿出了兩個西紅柿,一些雞蛋。我開始洗菜,我拿起了最愛吃的西紅柿,把它的葉子給剝下來,用冷水洗一洗,在拿起菜刀把西紅柿切成小瓣。在把雞蛋打碎,倒在一個碗里,攪拌至黃色。
開始炒菜了。我首先把鍋加熱,再倒入一些油。放入雞蛋,用鍋鏟抖動抖動,把雞蛋抖散。稍一會兒就翻一下,再加入西紅柿,放一點醬油,放一點點水。等一會兒就翻一下。過了一會兒,美味的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
爸媽回來時,正好趕上菜好了,便正好一起吃飯。他們都夸我炒的好吃,我也喜歡開心,感到十分有成就感。
這就是我的拿手好戲,你是什么?我們一起說說吧!
我的拿手好戲作文素材精選篇14
屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個個……不厭其煩地書寫著。這就是書法,也是我的拿手好戲。
往往寫著寫著,就會記起小時候練就本領(lǐng)的那幾年,不禁讓我感慨萬分。
萬事開頭難,沒錯,就練習(xí)那個“楊”字,已經(jīng)讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像。本來好強的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的',心急如焚,根本就沒了譜。但轉(zhuǎn)念一想,不行,我必須要寫出來。于是,我慢慢平靜下來,專心致志的書寫起來。一張張,一堆堆……記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,成功是沒有捷徑的!
終于,“功夫不負(fù)有心人”,如今,我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績,身邊的親戚朋友都夸我,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫得真好看,我什么時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害,幫我寫一個唄”一位同學(xué)舉著宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。
“看,這就是我?guī)煾笇懙米郑环保奈煌瑢W(xué)在那夸大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽了哈哈大笑,那位同學(xué)撓撓后腦勺,低著頭,尷尬地笑了
“再寫一個”,“對,再寫一個”,同學(xué)們你一言,我一語,爭先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個。說來也怪,平時寫得好好地,可一興奮,居然把那個字寫走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,真是“金無足赤,人無完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認(rèn)真對待,這才是書法的境界啊!
我的拿手好戲作文素材精選篇15
鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。
在我5歲時,第一次接觸鋼琴,很快,我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時并不知道看花簡單繡花難的道理,單純的以為不過一個月,我也能彈出優(yōu)美的曲子。
但鋼琴不簡單,需要大量的練習(xí)。夏日,太陽公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵我,讓我度過夏天這一難關(guān)。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時候。但練好鋼琴的信念,鼓舞著我,寒冬這一困難無法再阻撓我前進(jìn)的步伐。
練了一段時間,我迎來了瓶頸期,這是學(xué)音樂的孩子的'困難,那雙手好像不是我的,怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時間,我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步,這對我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅定地對我說:“堅持下去,作曲家也一定很想和你交談。”我并不明白,很多曲作者都已仙逝,怎么交談呢?就這樣,每一個節(jié)假日我都堅持練習(xí)。晚上,無論多累,我也堅持。那盞陪伴我的小臺燈,仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。
每一個音符,都在為我加油,一段時間后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長談,而不再枯燥無味的練習(xí)了,原來這就是媽媽所說的和作者的交談,作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來,我輕松地通過了8級考試,并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。
鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅持不懈的精神為我打開了音樂之路,除了文字和語言之外,我能用音樂和鋼琴技術(shù),與過去的作曲家,與我的同齡人,與不同國家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它為我的生活增添了絢麗的色彩。