日記是一個很好的傾聽者，可以讓人們傾訴當(dāng)天的喜怒哀樂，也可以是對一些事情的看法和感悟。那要怎么寫小學(xué)四年級關(guān)于日記呢？這里提供一些小學(xué)四年級關(guān)于日記，希望對大家能有所幫助。

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇1

今天，媽媽帶回來一個箱子，里面仿佛有鳥叫。

我問媽媽：“這里面裝的是什么，”原來是媽媽在她公司里抓了一只，活潑可愛的小鳥，我聽了非常的高興，也非常的驚奇，媽媽30多歲了，怎么可能抓到一只有聰明又機(jī)靈的小鳥呢？原來這只鳥飛到了媽媽的辦公室里，她和幾位同事一起用了半小時才抓到的。

我找來以前裝鸚鵡的籠子，認(rèn)真的把籠子洗干凈，把食物和水放好后，我把鳥放到了籠子里，別看它很漂亮，牛脾氣可不小，用自己的身體撞籠子，非常想回到大自然，不過，想從我的手掌心中逃出來，可沒那么容易。

雖然我這樣不讓它自由，但也完全出于喜歡它，因為它實在太漂亮了，它全身黑色，就只有兩邊的翅膀處有幾根白毛，肚子和翅膀下面都是白色，可真是黑白相間，爪子是黃色的，十分鋒利，一看到它，就對它愛不釋手。

晚上，我在床上準(zhǔn)備入睡時，突然，一個小精靈出現(xiàn)在我的眼前，它說：“不讓鳥自由，就等于謀殺它，如果我真的愛它，就讓他回到大自然的懷抱，”我想了想，覺得有道理，但馬上，又一個小精靈出現(xiàn)了，它回答：“這只鳥是你媽媽辛辛苦苦抓到的，你這樣做，就是不珍惜別人的勞動成果，況且，這么漂亮的鳥恐怕你放了，就再也見不到了，”我也覺得有道理，放！不放！就這樣，這兩個小精靈在我眼前開了一場爭論會，我不耐煩的對它們說：“別吵了，明天在再爭論。”

第二天，我一起床，就去看鳥，發(fā)現(xiàn)食物原封不動的放在那里，就起了憐憫之心，它如果不吃東西遲早會死的，與其這樣，還不如讓它回家，我馬上打開籠子，它飛快的沖出了讓它囚禁了一天的牢籠，媽媽回到家，我和媽媽說起了這件事，媽媽表揚(yáng)我是個有愛心的孩子。

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇2

“太好啦！太好啦！”聽科學(xué)老師說我們可以養(yǎng)蠶寶寶了。我們大家興奮不已，手舞足蹈。

今天，我發(fā)現(xiàn)我那猶如一粒芝麻一樣大的蠶卵孵化了，小小的；細(xì)細(xì)的；身體棕色。我拿起蠶姑娘的家奔出教室飛快地跑到科學(xué)老師辦公室找到徐老師，聽徐老師說：“這是蟻蠶，蠶姑娘小時候的第二階段就如你剛出生的時候。”我點點頭，快步走回教室。

過了幾天，我的蠶寶寶換了一身新衣服，身上黃黃的，不過頭部還是黑色的。還不停地吃桑葉，我用放大鏡看了一下，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶是搖頭吃桑葉的，而且還是用腳抱著桑葉柄吃的。蠶寶寶吃桑葉的時候會發(fā)出“沙沙沙聲”，我還以為是外面下雨的聲音呢！

過了幾天，我的蠶寶寶又換了一身漂亮的新衣服，是白色的。吃桑葉的量也比之前大了起來。我像個十萬個為什么似的去問徐老師，從老師那里得知這是二齡蠶，而且蠶姑娘一身要換五次新衣服。

又過了些時間，蠶寶寶還是和原來一樣，只不過長大了一些。突然有一天我發(fā)現(xiàn)我的蠶寶寶發(fā)黃發(fā)亮了，開始不吃桑葉了，又吐了許多細(xì)細(xì)的絲。我又去問老師，徐老師說：“蠶寶寶要變成蛹了，你可以等它用絲弄成繭，在用牙簽取出它的絲哦！過段時間它還會變成飛蛾。”

我笑著點點頭，期待它變成會飛的飛蛾。老師還告訴我蠶絲可以用來做衣服，我們穿的很多衣服都是蠶絲做的，包括蠶絲被。

蠶，真了不起！

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇3

今年寒假，我們金話筒劉教練帶著我們到韓國玩。

與其說是去玩還不如說是去學(xué)習(xí)，以前，要坐飛機(jī)，都是家長幫我們辦證，可現(xiàn)在老師為了不讓我們嬌生慣養(yǎng)，于是讓我們自己去詢問怎么辦證然后自己去辦。這可把我們這些臉皮不厚、一說就哭的孩子們難住了，我們怎么都不敢詢問，只有我第一個詢問怎么辦證，然后成功辦理了證件!老師在遠(yuǎn)處看到了我的一舉一動，在我回去時，老師對我伸出了大拇指，表示我很勇敢!

終于到達(dá)了目的地——韓國，從此，我們開始有時間計劃地進(jìn)行著每一樣任務(wù)。每天早上6：00起床、洗漱、吃飯、7：00要去學(xué)習(xí)，12：00吃午飯、休息，13：00繼續(xù)上課，4：00吃晚飯，9：00睡覺······就這樣，我們每天都是這樣按照時間有規(guī)律地做事，從來沒有改變。

直到有一次，老師為了不讓我們太累，打算帶我們?nèi)ロn國的“愛寶樂園”玩一玩。我們知道了這個消息，我們不再不開心啦!個個都興高采烈、手舞足蹈。我們在里面玩了很多，有水上游艇、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪······其中有個游戲是海盜船，我們老師讓所有不敢玩海盜船的同學(xué)去玩(其中有我)，我們很害怕，但仔細(xì)一想，這可是一個鍛煉自己的好機(jī)會，機(jī)不可失，失不再來，所以我不管三七二十一，坐上了海盜船。海盜船啟動后，我怕得連眼睛都閉上了，可搖晃來搖晃去，我覺得跟秋千差不多，只不過比秋千搖的高罷了。真是不試不知道，一試嚇一跳。有句話說得好，“世上無難事，只怕有心人”。如果這個東西你不試，你就永遠(yuǎn)不會知道其中的秘密。

這次活動使我學(xué)到了最重要的一課，就是一個東西外表挺可怕，可其實挺可愛，如果你不去嘗試一下，你永遠(yuǎn)不會知道看上去像匹野馬的海盜船，可實際上不過是一個加大號的秋千罷了!

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇4

春節(jié)是一個充滿紅色的節(jié)日。它也是幸福與團(tuán)圓的日子。春節(jié)最熱鬧的場面便是吃年夜飯，年夜飯昭示著團(tuán)圓。大家不論多忙，總在這天聚聚。

大家都圍著大圓桌坐著，一個挨著一個，十分緊湊，因為人真的很多。外婆和阿姨在這天下午就開始忙碌起來：洗菜、折菜、洗魚……過了一個小時，便開始煮。上菜的順序，好像并沒有規(guī)定，燒好了一樣菜，就端上來。魚、肉是必不可少的，而海鮮也總是出現(xiàn)在飯桌上。媽媽說，像她們這里的人桌上沒有海鮮就不叫吃一頓好飯了。桌子很大，菜也很多。坐在左邊的人夾不到右邊的菜，而坐在右邊的人總是夾不到左邊的菜。這時，旁邊的人就幫忙夾一下。也不顧什么衛(wèi)生不衛(wèi)生的。大家吃吃喝喝，也不管什么禮節(jié)，吃得開心就好。男人歸男人坐，女人歸女人坐，小孩么，就歸小孩坐。男人們大多喝酒，大家都在聊天，說到盡興處，還哈哈大笑起來，真有股把酒言歡的感覺;女人有的小酌一杯，也不多喝，有的就喝些飲料。大家拉拉家常，談些生活小事;小孩呢?大人不讓喝酒，統(tǒng)統(tǒng)都喝飲料，偶爾像大人那樣碰一下杯，然后相視一笑，感覺有趣極了。

吃團(tuán)圓飯時，就是這樣，熱熱鬧鬧的氣氛一直都會彌漫著。

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇5

“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未。”如今我已是一名學(xué)生，現(xiàn)在居住安陽，我心里一直想抽空去一趟我的故鄉(xiāng)，一想到這次可以放假去故鄉(xiāng)，我的心里就開心，激動得不得了。

想到這些，我馬上訂飛機(jī)票，立刻坐上飛機(jī)去了我的故鄉(xiāng)。在路上我一邊看雜志，一邊想：家鄉(xiāng)都有什么變化?學(xué)校還是以前的樣子嗎?我的家里還像以前一樣安靜祥和嗎?

飛機(jī)到了，我一直走一直走，發(fā)現(xiàn)哪兒都變了!以前的村莊，現(xiàn)在變成了高樓;以前的小橋，現(xiàn)在變成了一座立交橋;以前的人家，現(xiàn)在都住在高樓里，真的太不可思議了!

走著走著，我感覺路沒有那么松軟了，比原來更硬，我低下頭一看，噢，原來路面的材料換了呀!寬窄都不一樣了，比原來更寬了，此時我心里想：哇!我太愛這里了。

我走到小河邊，發(fā)現(xiàn)小河的水比以前清澈了，以前的小河臟亂差，但現(xiàn)在的小河不一樣了，他清澈，美麗，歡快，我非常喜歡這條美麗，清澈，歡快的小河。

最后，我去以前我和鄰居家一起玩的田野，那里也改變了，變成了一個兒童大型游樂場，和一個老年人活動中心。每當(dāng)有小孩子來玩時，小孩子去游樂場，老年人則去活動中心，而且人非常多，為了防止，小孩兒摔倒或受傷，每一個小孩子，都有工作人員照顧。

我愛我的故鄉(xiāng)，愛他的美麗，愛他的優(yōu)雅，愛他的動人。

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇6

從前，我家前面有一條小溪，穿著碧綠碧綠的衣裳，清澈見底，美麗極了。

可是現(xiàn)在，唉——人們不停地向河里倒垃圾……讓小魚不再光顧這里，還在附近建了一家工廠，我們工作是方便了，可是小溪卻被污染了。

這條小溪現(xiàn)在已經(jīng)是傷痕累累，瀕臨死亡。我真想對人們高呼：“親愛的人們呀，請不要再給小溪添加傷痕了;不要再污染環(huán)境了，要不然最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇7

冬爺爺悄然離開，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。

花園里，迎春花不知不覺地開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像灑滿一墻金色的陽光;桃花笑了，笑得那么燦爛，臉蛋紅撲撲的;梨花悄悄地露出頭來……小草也迫不及待地穿上綠油油的衣服，參加這春天的盛宴。

小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了，蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜，小蝴蝶也來湊熱鬧。

在一片草地上，小朋友們在快樂地玩耍。小女孩兒小心翼翼地追趕一只蝴蝶;小男孩兒低著頭，很認(rèn)真地觀察植物。

啊，春天真美呀!

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇8

不要在乎前進(jìn)的路多么艱險，你只管仰首闊步，不將疲憊掛在嘴上，那只會消磨你的意志。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，站在桂中的操場上，恍然間童年的笑聲淌過，迎接我們的是英姿颯爽。面對教官嚴(yán)厲的批評，認(rèn)真的指導(dǎo)，老師的深切問候，同學(xué)們活潑朝氣的身影，一切都是那么美好和單純。

在282班這個新的集體，我們將年輕熾熱的歡笑，淚水，汗水獻(xiàn)給我們親愛的桂中，在即將面對的三年緊張的學(xué)習(xí)生活下，我們用最大的包容與熱情對待同學(xué)。跟隨老師不斷成長，不斷進(jìn)步。

軍訓(xùn)像是初中進(jìn)入高中的一次洗禮。洗去了我們的幼稚，給予我們靈活的思維;洗去了我們的膽怯，呈現(xiàn)了同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)的美好友誼。軍訓(xùn)，讓我不斷完善，充實自身，嚴(yán)于律己，為邁進(jìn)高中、大學(xué)甚至社會做了良好的培訓(xùn)及準(zhǔn)備。

今日軍訓(xùn)雖然辛苦，卻苦得值得，我在困苦中體會到甜的香，今日軍訓(xùn)，雖然疲憊卻疲憊得值得。我們在疲憊中看見友誼的真摯。

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇9

星期日的中午，我和媽媽去公園看冬天的景色。

到了公園，我看見許多可愛的小狗，有白的、有黃的、還有黑的。它們有的在睡覺、有的在玩、有的好像在跟我們打招呼。

我和媽媽又走了幾步，我看到了落葉樹和常青樹。落葉樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹干，雖然常青樹葉子沒掉，但是它們的葉子都沒像春天時候那樣綠、那樣嫩。

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇10

你的校園生活是什么?我的校園生活就像是一個多變的飲料瓶。不同時候它也有不一樣的味道，有時是酸的，有時是苦的，有時是甜的……那你就隨我去品嘗一下吧!

酸——在課堂上，對于老師的提問，很快就知道了答案，就特別想把自己的答案跟大家分享，所以過少的考慮同學(xué)的感受。由于，全班同學(xué)那么多的，老師要“雨露均沾”，所以，不可能總是讓我來回答的，可是我又控制不住自己，所以經(jīng)常就是不管是不是請我回答，我都直接把答案說出來，本來是想我能回答正確的，就可以得到小紅花的。結(jié)果沒想到這樣不但沒有小紅花。還被老師批評了。因為我影響到老師的教學(xué)秩序了。被老爸老媽知道了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺得好心酸。

苦——說到上學(xué)，誰都說苦，不管是刮風(fēng)下雨，都是早晨早早就來到學(xué)校，經(jīng)歷了一天的上課學(xué)習(xí)，終于放學(xué)了，可是回家還有一堆的作業(yè)要完成，最苦的是考試沒有考好。

甜——真是盼星星、盼月亮，考卷發(fā)下來了，粗略瀏覽一番，真是天助我也，這些都是我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，要不是監(jiān)考老師在場，我真想高歌一曲：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……我愛你，就象老鼠愛大米。”那時的喜悅心情真是爽爽爽。特別是成績出來了，看到自己那滿意的成績，心里就像是吃了蜜似的，難以言表。

這就是我的校園生活，你說味道是不是多變的呀?

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇11

下周就要期末考試了，我懶洋洋地寫著作業(yè)。媽媽實在看不下去了，嚷了起來：“你這慢蝸牛，什么時候才能做好呢?”我不耐煩地?fù)]了揮手。可不大一會兒，媽媽的聲音陡然又響了起來，我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業(yè)。一看時間，夜已深，我連忙跳上床……

第二天，老師正改著我的作業(yè)，她似乎有點惱了，疾步走到我身旁，說：“你看看你的作業(yè)，本來很淺顯的題目，卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業(yè)講到了學(xué)習(xí)態(tài)度。“其實，只要你靜下心來，這些題目根本不會錯，對吧?”“唔———嗯。”我慌亂地應(yīng)著，頭都快垂到胸口了。“下次做作業(yè)要認(rèn)真呀!”老師許是看到我眼眶里盈盈的淚水了，她的語氣緩和了下來。我抬起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。

我突然感到一陣尷尬，似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說的話。而這尷尬背后，更多的是對自己、對老師的愧疚。

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇12

5月4下午，我和眾多小記者們一起來到了我們蕪湖市圖書館參觀采訪。

進(jìn)入一樓大門，一眼就能看到最出眾的視障人圖書室了，這里有專門為視力有障礙的人們閱讀提供的盲人書籍和電腦，電腦可神奇了，它會按提示要求自動將要閱讀的書籍朗讀出來，音量的高低非常恰當(dāng)，絕對不會影響其他人閱讀，視障朋友們只要用耳朵聽就能眾覽群書了。在一樓的書籍閱覽室里有很多電子觸摸屏，人們?nèi)粘５慕钑⑦€書以及查找想要借閱的書籍這些事情都能通過它來進(jìn)行辦理，這是不是很科學(xué)和便捷呢?書籍閱覽室旁邊還有報紙閱覽室，我好奇地探頭往里面看了看，原來這里面大多數(shù)是一些爺爺奶奶在翻閱報紙。聽工作人員介紹，這里有每天最新的報紙，也有以往的舊報紙，報刊的品種和內(nèi)容都相當(dāng)豐富。

來到二樓，我看到了讀者自修區(qū)，自修區(qū)顧名思義就是讀者自行帶著書籍在這安靜而又舒適的環(huán)境里專心地閱讀和學(xué)習(xí)。我隨機(jī)采訪了一位讀者，他說因為安靜，環(huán)境又好，所以每星期都會抽一天來這兒讀書。二樓還有我們小學(xué)生的閱讀天地——少兒閱覽室，各類少兒讀物品種繁多，直看得我眼花繚亂。工作人員說到了雙休日，有很多小朋友來這兒讀書呢，常常把寬敞的閱覽室坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。

最后，我和其他小記者們一起對圖書館方館長進(jìn)行了采訪。方館長是位四十歲左右的阿姨，說起話來笑盈盈的，特別和藹可親，她不但詳細(xì)地介紹了蕪湖市圖書館的情況，還極其有耐心地回答了每位小記者的提問。據(jù)方館長介紹，圖書館的面積大約有一萬五千平方米，在我們安徽省名列第三，館內(nèi)每天接待讀者大約有一千多人，每逢節(jié)假日，人數(shù)就會增長到每天三千多人。館內(nèi)有各類圖書五十余萬冊，光兒童書刊就有幾萬冊，種類之多，數(shù)量之大可想而知，工作人員每天隨時都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地整理、更新，關(guān)門后還要打掃衛(wèi)生、開窗通風(fēng)，只為給讀者創(chuàng)造一個干凈整潔、溫馨舒適的讀書環(huán)境，真是太辛苦啦!方館長還說，他們正在朝數(shù)字、電子圖書館的方向發(fā)展，希望有朝一日能夠成為全國數(shù)一數(shù)二的高科技圖書館。聽完方館長的一番話，我們在座的每一位小記者都感到無比的振奮!

人們說書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中自有黃金屋，就讓我們在圖書館這個書籍的大海洋里盡情遨游，像海綿一樣貪婪的汲取書籍給我們帶來的知識和快樂吧!

小學(xué)四年級關(guān)于日記篇13

在校園的一角，有一處充滿知識的天堂——圖書館。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，我們興奮地排好隊。走上樓去，看見刺眼的電腦屏幕，聽見鼠標(biāo)的“滴答”聲，我們便放慢了腳步。打鈴后我們整整齊齊地來到這里。目的地可不是電腦房，而是緊鄰它的一家圖書館。

圖書館的周圍被打掃干干凈凈。我們擁擁擠擠的亂成一團(tuán)，都是為了搶好書，我拿到號牌，急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到《女兒的故事》。從頭來，再找一遍。哈哈!總算被我找到了，原來不在之前的位置了。

快速地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地吸收著知識，就像一匹餓狼，我覺得非常快樂。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子，看著這悲歡離合的故事。讀完后，我又知趣地把書翻回第一頁，重新看一遍，因為“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。”這是英國作家尤安·艾肯從書中的感悟。

寧靜的圖書館，沒有同學(xué)們的喧鬧聲，只有細(xì)微的翻書聲。我聽見秋風(fēng)悄悄地吹過，吹過了校園的桂花，也吹過了我的心扉。我看見小鳥在湛藍(lán)的天空中翱翔，自由自在。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我合上書，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地離開這寧靜的校園圖書館。

古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，看書，拓寬了我的眼界，獲得豐富的知識;讀書，引導(dǎo)我明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;閱讀，還提高我的閱讀能力，并且讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

圖書館，讓我走進(jìn)了知識的天堂。