寫日記能緩解心里壓力，盡情發(fā)泄，揮灑不愉快于紙間。好的感恩節(jié)開展活動的日記是怎樣的？這里給大家提供感恩節(jié)開展活動的日記，供大家參考。

感恩節(jié)開展活動的日記篇1

They also only a small angel, the wing has not fullness. When Mieding disaster fell, the land covered by grief, they used a strong and smiling, shook us.

In more than 10 hours after the quake, one of the North-Manlianshixue boy was rescued from the rubble. In his armed police officers and soldiers prepared to move to safe areas, he can move difficult to hold the right hand, weakness and a standard King team at the Young Pioneers. Stretcher on the little boy he did not forget to rescue the officers and men of his uncle‘s move Thanksgiving salute to the countless people deeply touched……

感恩節(jié)開展活動的日記篇2

原來，我只知道媽媽做好飯后，我吃就行了;媽媽洗好的衣服我穿;只懂得衣來伸手飯來張口，而不知道幫家人分擔(dān)。但通過一次事例后我都懂了。

那天，媽媽因為姥姥生病，所以就讓我在家等她回來。可是我把作業(yè)都寫完了，媽媽還不回來。但我的肚子卻叫個不停，于是我決定自己做飯吃，這門技藝還是我偷偷學(xué)會的。我把半鍋水放到火上，水開后我下入大紅袍火鍋料，然后迅速下入速凍香腸，再下入一把青菜，最后下入一些面條放入鹽，大功告成。我我吃著熱騰騰的飯。可媽媽卻在醫(yī)院里挨餓，想到這兒我不由得落下了眼淚。我又為媽媽下了一份面條，然后等她回來。

媽媽回來后看到熱騰騰的飯菜和累壞的我，為我鼓起掌來。我和媽媽邊吃邊說我做飯時的情況。這次的嘗試讓我懂得了感恩，感恩其實就是在父母勞累一天后，你幫他們錘錘肩。這都是我們身邊不注意的動作。

我們每個人都要學(xué)會感恩，只有你學(xué)會感恩，你才是一個靈魂完整的人。

我懂得了感恩。

感恩節(jié)開展活動的日記篇3

一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許許多多需要感恩的人，可是我最想感恩是我的父母。

爸爸媽媽把我?guī)У竭@個世界，給予了我生命，我就像花兒一樣在爸爸媽媽的呵護(hù)下健康成長，是爸爸媽媽教我學(xué)說話，是爸爸媽媽教我學(xué)走路，是爸爸媽媽教我做人的道理……

爸爸和媽媽，每天用兩種不同方式的愛沐浴著我，讓我在愛中成長快樂，盡管這些愛不一樣，不管嚴(yán)厲也好，寬容也好，它都體現(xiàn)了爸爸媽媽對我的愛。

爸爸很嚴(yán)厲，他對我的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求十分的嚴(yán)格，一拳、一尺、一寸，一樣都不能少，當(dāng)我有一個沒有按要求時，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生惰性時，爸爸都會用他那嚴(yán)厲的目光告訴我。在他的嚴(yán)格要求下，我在學(xué)習(xí)上、坐姿上不敢有一絲馬虎，一點(diǎn)懈怠，也使我養(yǎng)成了認(rèn)真、仔細(xì)、踏實的好習(xí)慣，使我在生活、學(xué)習(xí)上受益匪淺。

媽媽很溫柔，對我照顧的無微不至。每當(dāng)我犯了錯或?qū)W習(xí)上有不足的時候，她總會坐下來，一邊摸著我的頭，一邊語重心長地教導(dǎo)我，使我在愉悅的心境下認(rèn)識到自己的錯誤，并加以改正。而當(dāng)我取得好成績時，媽媽會表揚(yáng)我，鼓勵的話語不絕于耳，常常縈繞在我的耳畔，讓我如沐春風(fēng)一樣，暖暖的，舒服極了。

感恩的話語說也說不完，那是因為生活中爸爸媽媽給我的愛太多了，因為愛是我們永遠(yuǎn)暢想的主題。在感恩節(jié)這天，我要向爸爸媽媽大聲地說“我愛你們!”

感恩節(jié)開展活動的日記篇4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。

每個人都有自己的父母，他們撫養(yǎng)我們，教育我們，給予我們家的溫暖，他們對我們的恩情很重，我們應(yīng)當(dāng)報答他們，學(xué)會感恩。

在你的成長過程中，一定有許多人幫助過你。比如，老師。老師，許多人都把他比作辛勤的園丁，而我們，就是他哺育的花朵，他授予你知識，帶你到知識的海洋里的遨游，他給予你智慧，讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報答他們，成為對祖國對人類有用的人才。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”當(dāng)我們享受著家人、朋友、老師的恩情時，我們應(yīng)當(dāng)報答。當(dāng)我們有能力幫助別人時，應(yīng)當(dāng)友愛無私，不圖回報，唯有如此，我們的國家才是和諧的國家，我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會感恩，作一個有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。

感恩節(jié)開展活動的日記篇5

一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。

人們常說，孩子是祖國的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒有了園丁花朵們怎能長的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對，如果沒有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。

馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒來上課，當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒聽懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時，馬老師笑_地走過來問：“怎么了，上課沒好好聽講?”

“不是，前天我沒來，今天的課我沒有聽懂。”我低下了頭。

“過來，我給你講一講”。馬老師還是笑_的。

聽完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問：“這回明白了吧?”臉上仍然掛著微笑。

“嗯，明白了。”我也笑了笑。

“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了。”

望著老師的背影，我感覺那么親切。

啊，老師!你教會我們怎么做人，把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護(hù)讓我們健康成長，您用辛勤的汗水哺育著我們。

馬老師，感恩節(jié)那天，我一定會送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”

感恩節(jié)開展活動的日記篇6

感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當(dāng)我八歲的時候，我初次迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

感恩節(jié)開展活動的日記篇7

“感恩”這個詞是什么意思?簡單點(diǎn)說也就是別人幫助你之后，你要感激別人。

我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因為父母給予了我生命，讓我可以看到藍(lán)藍(lán)的天空，輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話，懂禮貌的小姑娘

父母卻一天比一天衰老，他們從不計較，父母只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀察過當(dāng)我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當(dāng)我們失敗時，父母雖然會責(zé)備我們但這也是愛我們的表現(xiàn)，但大家可曾留意過父母責(zé)備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話，有時還會對我們道歉，難道這還不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上，父母的心也在隱隱作痛啊!

這些事雖然看起來不起眼，但處處都體現(xiàn)出了父母對我們的愛。

可以說父母的愛比天高、比海深，父母這么愛我們，我們也要懷著一顆感恩的心來報達(dá)父母。我們除了要學(xué)習(xí)好、成績好，還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。從各種方面來感恩父母、報答父母。

感恩節(jié)開展活動的日記篇8

在一個星期天，我去參加感恩節(jié)活動，做感恩節(jié)餅干，給媽媽吃。

老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了!我就坐著想，邊想還做著，我做了一個圓形的餅干，結(jié)果一點(diǎn)都不圓，樣子十分奇怪;又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數(shù)種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風(fēng)車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點(diǎn)啟發(fā)。突然，我腦子里迸出個念頭：把餅干做成火山狀怎么樣?又好做又有祝福的。好做，是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關(guān)系，因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個，交給老師放進(jìn)烤箱……

最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩，媽媽嘗了一口后說：“嗯，做得不錯!”

感恩節(jié)開展活動的日記篇9

I Want To Say Thanks To You!

I want to say thanks to you, Father. You are the best man who always helps me when I am sad. You are the best man who I can trust with all my secrets. You are the best man who always cheers me up. But I even dont know.How can I return to you?

I want to say thanks to you, my teachers. You take me to roam in the sea of knowledge. You open a door lead to information for me. You like a industrious gardener who irrigates me into a very tall tree. How should I do for your earnest teachings?

感恩節(jié)開展活動的日記篇10

感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當(dāng)我八歲的時候，我初次在x年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。

我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng)，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

感恩節(jié)開展活動的日記篇11

Thanksgiving day is the united states and canada,the festival.it originated in more than 300 years ago a shipment of 100 many immigrants from europe to america,hunger and cold it is difficult to live,and most people in the first year was dying of hunger in winter,more than 50 people at the local residents,the indian help to go fishing,hunting,and to plant corn and pumpkin.the second year of harvests,a thank god,and invited to attend.the indians with.This is the origin of thanksgiving day.later,president lincoln proclaimed the united states each year on the fourth thursday in november for thanksgiving.

感恩節(jié)開展活動的日記篇12

母親給予我們的，是永生難忘的親情;老師給予我們的，是無私偉大的恩情;祖國給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生;感謝老師，讓我們能;感謝祖國，讓我們強(qiáng);也許是因為司空見慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。

這種感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般，也可以偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。

記憶的門閥慢慢打開，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時的我，正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，馬上可怎么回去呢?這時，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無意的聽著，突然，一聲把我驚醒了，“喂!你想些什么呢?”“我沒帶雨具，咋回去呢?”我把煩惱告訴同桌，“沒事，我?guī)У摹保翱赡阒粠Я艘话褌悖覀儌z個人騎車怎么用啊?”我邊收拾書包邊說。“我的給你用唄，我家又不遠(yuǎn)。”說完，同桌拉著我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里。“可是……”我猶豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可。“好啦好啦，沒事的，放心啊!”來到樓下，我正感動的撐開傘，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時，覺得傘異常沉重，它不僅僅是一把傘，它還蘊(yùn)藏著一顆純真美好的心。

天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……

感恩節(jié)開展活動的日記篇13

今天，我們正在寫作業(yè)，突然，張老師說：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?我們一下子就從學(xué)習(xí)里跳了出來，才知道今天是感恩節(jié)。

感恩節(jié)應(yīng)該怎樣感恩呢?就簡單一點(diǎn)吧，回去給爸爸媽媽吵一次番茄炒蛋給他們嘗嘗吧。

回家后，爸爸媽媽在加班，炒給爺爺奶奶吃吧。我就先從冰箱里拿出一個雞蛋和兩個番茄，把番茄切成了六片把雞蛋打在碗里，在放一些適當(dāng)?shù)柠}和味精。調(diào)均勻后，把番茄倒進(jìn)雞蛋里，再開煤氣灶，倒油，熱好后，放飯和番茄炒蛋，發(fā)出“次次”的聲音，我用鍋鏟炒好后，香香的番茄炒蛋就誕生了。

爺爺奶奶嘗了幾口：“不咸不淡剛剛好。”因為我平時都是炒給爸爸媽媽吃的，這可是我第一次給爺爺奶奶大顯身手啊。

感恩節(jié)開展活動的日記篇14

Thanksgiving, or Thanksgiving Day, is a holiday celebrated in the United States on the fourth Thursday in November.

It has officially been an annual tradition since 1863, when, during the Civil War, President Abraham Lincoln proclaimed a national day of thanksgiving to be celebrated on Thursday, November 26.[1] As a federal and popular holiday in the U.S., Thanksgiving is one of the major holidays of the year.

Together with Christmas and the New Year, Thanksgiving is a part of the broader holiday season.

感恩節(jié)開展活動的日記篇15

時光荏苒，歲月如梭。小學(xué)六年的美好時光一晃而去，但有一件事情卻深深埋藏于我的大腦深處。

記得那還是剛上一年級的時候，新的學(xué)校，新的環(huán)境，不斷觸動著我的記憶，每天過得開心極了。一天早晨離家的時候，媽媽叫我?guī)蟼悖仪屏饲拼巴饷骰位蔚年柟猓瑵M不在意地回答了一句：“我才不怕曬呢……”背著書包快樂地向?qū)W校走去，把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。

下午快要放學(xué)的時候，天空突然暗了下來，緊接著烏云密布，雨點(diǎn)兒似乎都擠著往外跑。我一瞧這突變的天氣，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千萬不要下雨。但很不幸的，當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時候，窗外下起了瓢潑大雨，并雷聲大作，我只好一個人在教室里焦急地跺來跺去。這時，趙老師走了進(jìn)來，關(guān)切地問道：“金寶，你怎么還不回家呀?”“我……我等一下我的同學(xué)……”我囁嚅地說完這句話立刻低下了頭，雙手不斷地搓弄著衣角。“是沒有帶傘吧?”“我……”“來，今天老師多帶了一把雨傘，你拿去!”說完，趙老師就把她手中的雨傘遞給了我。

我撐著趙老師的雨傘，走出了校門，心里暗暗自責(zé)今早沒有聽媽媽的話，還倔強(qiáng)地回答她：我才不怕曬呢!其實我知道那是媽媽擔(dān)心今天要下雨，而叮囑我?guī)嫌陚悖晌覅s因為懶惰而“瀟灑”地拒絕了。驀然，在雨中我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影――趙老師。她用雙手拿著文件夾頂在頭上，在雨中奔跑著……狂風(fēng)和暴雨拍打著她羸弱的身軀，望著她濕透了的后背漸行遠(yuǎn)去，我霎時明白，老師，您哪有多帶一把雨傘啊?淚水迷蒙了我的雙眼，我哽咽著掙扎著，抱著雨傘奔向老師消失的方向，卻什么也看不見……

風(fēng)聲，雨聲，交雜在一起。老師，我只想對你說一聲：“謝謝您，老師!”