數(shù)學(xué)日記600字以上
寫日記是每天或經(jīng)常對發(fā)生的事情、所處理的事務(wù)或觀察的東西進行文字記錄的行為。寫好數(shù)學(xué)日記600字以上是有技巧的,接下來給大家分享數(shù)學(xué)日記600字以上,方便大家學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)日記600字以上篇1
由于容積與體積的計算方法相同,因此不少同學(xué)認為容積就是體積。其實,體積與容積是兩個不同的概念,它們是有區(qū)別的:
一、意義不同。體積是指物體所占空間的大小,而容積是指木箱、油桶等所能容納物體的體積。一個物體有體積,但它不一定有容積。
二、測量方法不同。求物體的體積是從物體的外面測量它的長、寬、高進行計算,而求物體的容積則必須從里面來測量它的長、寬、高,然后計算。因此,對于同一個物體,一般地說,它的容積要比體積小。
三、單位名稱不完全相同。體積單位一般用:立方米、立方分米、立方厘米。固體、氣體的容積單位與體積單位相同,而盛液體的容積單位一般用升、毫升。
一:給土豆測量體積
我們學(xué)完了第二單元長方體和正方體的表面積和體積,數(shù)學(xué)老師為了讓我們更深的理解體積的概念,就給我們布置了一篇數(shù)學(xué)日記,讓我們測量不規(guī)則物體的體積。
想來想去,最后我選擇了求土豆的體積。媽媽給我拿了一個土豆,說:“土豆沒有一點形狀,怎么量體積呀?”我胸有成竹的回答:“沒事兒,我知道咋辦。”
我先找來了一個長方體的水槽,測量了一下它的長和寬,長是24㎝,寬是17cm。接著我倒入水槽一些水,測量了水槽內(nèi)水的高度,水高5cm。
下一步把洗凈的一個土豆輕輕放入水槽,等水面平穩(wěn)了后,我又一次測量了水槽內(nèi)水的高度,水高5.5cm。最后一步就是求土豆的體積了。
我列出了求土豆體積的公式:
24×17×(5.5-5)
=24×17×5
=204(立方厘米)
答:土豆的體積是204立方厘米。
當我列出公式時,媽媽也恍然大悟了。真沒想到數(shù)學(xué)在日常生活中有這么大的用途。這也使我想起來了曹沖稱象的典故。那么大的一頭大象怎么稱它的重量呢?聰明的曹沖想到了把大象趕到一只大船上,在船上記下刻度,然后把大大小小的石塊一塊一塊地往船上裝,船就一點一點的往下沉,等船沉到剛才的刻度時,就停止再裝石塊,然后測量石塊的重量,而石塊的重量和就是大象的重量。曹沖真的很聰明,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)數(shù)學(xué)真有意思,親自動手做數(shù)學(xué)實驗真好,用數(shù)學(xué)日記的方法記錄自己思考數(shù)學(xué)問題的過程真真好。我要堅持寫數(shù)學(xué)日記。
數(shù)學(xué)日記600字以上篇2
在小學(xué)生活的六年里,我學(xué)過許多科目,諸如:語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。
從五年級下學(xué)期開始,我們班的新數(shù)學(xué)老師——劉老師便帶領(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。
經(jīng)過老師的挑選,我們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐伞⒅T正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維,在一齊學(xué)習(xí),在一齊討論。
從開始活動的第一周開始,所有組員便開始用心地參加了活動。每個星期都由一位組員出一份試題,并在周五把它發(fā)給每位組員,作為周末的作業(yè)。并在第二周,由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來進行批改。同時在周五的中午,由他對試卷進行講評。如此循環(huán),我們的數(shù)學(xué)小組活動了半年。
度過了一個暑假,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當中。這個學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重,因為,我們即將畢業(yè),踏進中學(xué)的校門。由于,數(shù)學(xué)小組的組員都是班里的尖子生,每位組員都想考上一個重點中學(xué)。然而,在大部分重點中學(xué)考試時,總是以數(shù)學(xué)為主,所以,我們務(wù)必再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一齊學(xué)習(xí),在一齊討論。從此以后的每一個周末,我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張試卷,都有相當大的難度,如果不去認真思考、試驗是很難做出來的。所有組員們對數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣,因為,在那里我們能夠?qū)W到很多的知識,做很多的練習(xí)題,提高自我的數(shù)學(xué)水平。所以,我們每一次用心的參加活動,認真完成了每周的試卷。這樣,我們的數(shù)學(xué)小組又活動了半年。
度過了這一個學(xué)期,我們迎來了一個月的假期。以往的每一個假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書上的題再做一遍,然而這個假期,數(shù)學(xué)劉老師認為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書上的題太簡單了,便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業(yè)。
回到學(xué)校以后,我們便對數(shù)學(xué)寒假B級作業(yè)進行討論。如果有的題大家的答案都一致,我們一代而過;如果有的題的答案有爭議,我們便開始了激烈的討論,直到得出一個正確結(jié)果。
在小學(xué)的六年生活中,在數(shù)學(xué)小組的活動里學(xué)會了許多知識,會做了許多題,為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),我以后要更加努力地學(xué)習(xí),爭取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次,回報給我的老師,我的父母,我的數(shù)學(xué)小組……
數(shù)學(xué)日記600字以上篇3
今天,我們數(shù)學(xué)課舉行了寫數(shù)字比賽。開始我特別緊張,害怕到下課鈴響時寫不完,我心里就想:“不要怕,要努力”,老師在寫字之前提醒大家在寫字時要做到“三個一”,我做到了。
在寫的過程中我給自己說:“不緊張,就像平時做作業(yè)一樣,”我寫完了發(fā)現(xiàn)下課鈴還沒響,我高興極了!在下午上課時,我得到了一張大大的喜報,上面寫的是我在數(shù)字書寫比賽中獲得“小小書法家”稱號,我拿到喜報興奮極了!我以后一定會更加努力!
數(shù)學(xué)日記600字以上篇4
你知道什么是天平嗎?今天我知道了。天平是用來判斷重量的。天平的左、右各有一個小圓盤,中間有一個數(shù)字盤,數(shù)字盤的中間有一根指針。
這時如果有兩個蘋果,要準確的知道誰重,就可以把這兩個蘋果分別放在左右的那兩個盤子里。要是哪邊沉下去了,那么哪邊就最重,輕的一邊就會向上浮起來。有點像小時候坐過的翹翹板。長短高矮可以用尺子來測,輕重可以用天平來量。以后我們還會學(xué)到什么呢?數(shù)學(xué)真是有趣。
數(shù)學(xué)日記600字以上篇5
昨天,數(shù)學(xué)考試,我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過,我沒有認真背,認真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點也沒記住。因此,在考試時,我無論如何也想不起來,就漫不經(jīng)心地寫了個“數(shù)的大小”。那道文字題,是我沒看清題意,把“×”寫成“÷”,就錯了。考得這樣的分數(shù),第1題因為考試態(tài)度不端正,第2題因為我沒有認真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點,但也不能粗心。
老師,我每次考試都得不到滿意的成績。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后,我就懂得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的,抄了也白抄。所以,以后我要認真聽講,這樣才能取得優(yōu)異的成績。
數(shù)學(xué)日記600字以上篇6
7月25日 數(shù)學(xué)日記 星期四
早上,我和媽媽去買菜,到了菜巿場。媽媽問我:“我們要買3元的冬瓜、10元的豬肉和1斤6元的雞蛋,一共要幾元錢?”我想了想,3元加10元再加6元等于19元。
是19元對嗎?”媽媽給了錢,說:“對!真是個聰明的孩子”老板說:“算得真快,給你要的東西”。我和媽媽一邊買菜一邊說話,覺得又可以跟媽媽聊天又可以學(xué)到知識。
數(shù)學(xué)日記600字以上篇7
今天,我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子,我腦子里就有了一個問題,我問爸爸媽媽:“那些介紹所給那些買房子的人介紹,他又不能賺錢,還不是白忙?”
爸爸對我說:“當然有賺,如果你這個房子買過來100萬元,那介紹所的人就有5000元賺。”這下我可明白了,原來介紹所的人可以賺0.5%的錢。
數(shù)學(xué)日記600字以上篇8
昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元,姐姐點的套餐是28元,我點的套餐是24.5元加起來一共52.5元。
我給售貨員叔叔100元,售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角,一共47.5元錢。然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。
數(shù)學(xué)日記600字以上篇9
我今天想數(shù)學(xué)考試的事情,我覺得我很緊張。明天一定要爭取得一百分。考試時要認真,仔細聽老師讀題,細心答卷,我告訴我自己加油加油。
數(shù)學(xué)日記600字以上篇10
今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課了鈴聲叮咚響了,數(shù)學(xué)老師拿著口算過關(guān)的考卷進來了,我一邊心里默默的想,完了,我沒有在家里練習(xí)口算,以前每次過關(guān)我都沒有做完。然后老師發(fā)下試卷一會就開始做了,我開始做看卷子我的心跳的好慢,后來做了一會,老師提醒時間快到。我越來越急,心也跟著跳的好快。最終我還是在老師歸定的時間內(nèi)做完了,我是第22個做完的,但是我不知道能得多少分?
我好希望我能得一百分啊!
數(shù)學(xué)日記600字以上篇11
星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片_胃爾舒
兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。
找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付:
1、先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。
2、如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。
通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
數(shù)學(xué)日記600字以上篇12
6月8日 星期日 晴
今天我們?nèi)ベI菜,我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿,還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我:“黃瓜正好有4只,咱們一家三口,媽媽不吃黃瓜,我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法,我說:“4÷2=2,每人吃兩只。”爸爸點了點頭,笑著說:“你算得真對!”
今天很高興,不僅跟著爸爸去買了菜,而且還會算數(shù)了,真是太好了。