日記可以記錄生活中一些有意義、特別是有紀念意義的事情，便于以后回憶和查閱。怎么寫好學生日記電子版？小編給大家分享一些學生日記電子版，方便大家學習。

學生日記電子版篇1

冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了!

下課了，同學們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心啊!我覺得同學們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的巴瑞杰把雪團成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進攻，沒等楊上峰知覺，雪球已經打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。

冬天是我難忘的季節，我喜歡冬天的校園。

學生日記電子版篇2

實習第十天。又是一個周五，一個星期就這樣又過去了。昨天考語文了，由于五班的班主任就是語文老師，所以今天早上就讓我給他改了咱班的試卷。不改不知道，一改嚇一跳。那選擇題做的太爛了，一個班就兩三個能得26分(滿分30分)的。而且竟然還改出了6分、8分和10分的低分，我都無語了。題目可能是有點難，但也不至于得那么點分吧。他們的默寫題問題也很大，主要就是最后一題。其實大部分人都是會背的，只是背的不熟，總是少寫一個“也”字，全班沒幾個人寫對的。哎，無言以對啊!

下午第一節課是數學課，但是他們的老師有事所以就自習。班主任讓我坐班監督他們自習，維持一下紀律。不過咱班的紀律還是很不錯的，剛上課時還有點吵，不過被我的幾個粉筆頭砸安靜了。然后我就在講臺上站了一節課，沒凳子啊!這是我第二次上那個講臺，第一次是自我介紹的時候。不過那時候非常緊張，和現在的感覺完全不一樣。

學生日記電子版篇3

緊張的期中考試終于結束了，在閱卷期間，學生們問得最多的問題就是“我”得多少分。老師們想得最多的也是這個問題。家長談論的大都還是這個話題。這足以可見分數的重要性。于是，老師們利用一切可利用的時間閱卷，希望早日看到自己的學生都能獲得優異的成績。

終于，我看到了全班學生的分數：“100分，很好;90多分，不錯;80多分，沒考好;70多分，總是這幾個孩子;60多分，這就是最差的了，簡直無藥可救。”這是我內心真實的獨白。我以為學生也都和我一樣，有如此的想法。然而，與一個孩子的簡短對話，卻讓我改變了自己的觀念。

那天，我問一個數學僅69分，語文76分的學生，對自己的成績是否滿意。我原以為他會非常不好意思地說：“不滿意。”可他卻咧開小嘴微微一笑，很坦然地說：“語文還行，數學不太滿意。”這樣的回答出乎我的意料之外，也迫使我陷入了深深地思索：當我們的老師和家長抱怨孩子的分數考得少時，我們是否考慮過孩子的想法和感受?我們究竟該如何看待學生的分數呢?

一、讓分數成為激勵學生進步的動力

考試分數揭曉之后，無論孩子成績理想與否，我們都要從保護孩子的自尊心出發，選擇好自己的教育語言和教育方式。因為自尊心是孩子最寶貴的情感，它的存在和不斷增強，可以使孩子不斷進步，甚至創造出奇跡。但是，它一旦失去，則對孩子是致命的打擊，如果真的是這樣，別說提高分數，很有可能會毀掉孩子的一生。因此，我們應該和孩子一起分析試卷，尋找錯題的原因，總結經驗和教訓，為他今后的學習指明正確的方向。從正面教育，分數就可以成為激勵孩子進步的動力，而不是枷鎖。

二、不要把分數看得過重

在孩子幼小的心靈中,對于分數,是沒有多與少的概念的。而分數給孩子帶來的壓力，完全是我們的家長和老師強加給孩子的。有些家長看到孩子考了所謂的好分數，就百般夸獎，對孩子百依百順，物質和精神獎勵一起來，弄得孩子洋洋得意，驕傲自滿。當孩子考得不好時，就嚴厲批評，大動肝火，弄得孩子不知所措，挫傷了孩子的自尊和自信，還美其名曰是為孩子好。而在我們的學校，雖然講的是素質教育，搞的是新課程改革，但是誰能否認分數在我們的教育教學中的重要地位呢?作為一名教師，我們都無法改變什么，但可以盡我們所能，來幫助孩子不去承受過重的分數包袱，只要分數孩子自己接受，我們就鼓勵他，讓他的學習生活總是充滿快樂的，充滿希望的。直到有一天，他自己對自己的分數不滿意時，相信他一定會努力超越自我的。

三、不必強求100分

從我是小學生到成為小學生的老師，“100分”作為眾多家長和老師對孩子提出的最多的要求，幾乎成了大多數孩子可望而不可即的事情。有的孩子，可能上完整個小學都沒有看到過一個一百分。如果我們老是對孩子不足滿分的成績表示不滿，那他就會覺得自己不是一個好學生，自信心會逐漸削弱。其實，對于差上一分半分的結果，孩子是不會介意的，差得多就更不去費心思了。因此，作為老師和家長的我們，心里也大可不必不舒服。我們要把100分作為一個目標設置在孩子前進的道路上，引領孩子不斷地接近它，努力地達到它，讓100分成為孩子不斷努力的最大動力。

學生日記電子版篇4

周末我和媽媽讀了小蜜瓜，我覺得《特長就是吃》這篇文章很有趣。

講的是小蜜瓜的同學都上特長班，有的上鋼琴、有的上美術等等，而小蜜瓜沒有一個特長班。小蜜瓜的媽媽覺得小蜜瓜會落后的。一個星期六的早上，小蜜瓜的媽媽帶著小蜜瓜到少年宮去給小蜜瓜報特長班。他們剛走到少年宮的大門口，小蜜瓜就看見了門口站崗的兩頭獅子，這下把他吸引住了，小蜜瓜飛快的騎在獅子上喊“駕駕。”她的媽媽把小蜜瓜拉了下來，而且把小蜜瓜的手拉的更緊了，生怕他再跑了。媽媽帶著小蜜瓜在一樓轉了一圈，有美術、書法、外語、朗誦，卻小蜜瓜說全都不喜歡。小蜜瓜的媽媽帶著小蜜瓜又上二樓看看，二樓有：小提琴、鋼琴、電子琴。小蜜瓜還是不喜歡。她們又來到了三樓，三樓都是學舞蹈的他還是不感興趣。媽媽本來想再到四樓看看但這時小蜜瓜喊餓了，說自己的肚子在唱“空城計”。媽媽只好先帶他到快餐店吃飯，他點了漢堡，薯條還有橙汁，吃完小蜜瓜還喊餓，媽媽又給他買了火腿腸和乳酪面包。吃飽喝足了小米瓜又開始打瞌睡了，媽媽只好帶他回家睡午覺。回家的路上，媽媽特別的失望和生氣，說不但興趣班沒有報成還讓她破費了幾十塊錢。可是小米瓜不那樣認為，他說他的特長就是吃呀，長大后當個品嘗家。

嘿嘿!我認為蜜瓜做得不對，因為他對不起媽媽，讓媽媽很傷心，而且沒有試試怎么就知道自己不行呢?如果是我的話，我先試聽一節課，再做決定。這樣就不會白費媽媽的錢了，而且還會學到的更多的知識。

學生日記電子版篇5

10月1日星期五晴

國慶節到了，堯老師給我們布置了一個任務：生綠豆芽。晚上，我拉著媽媽一起到廚房里找綠豆，找到了綠豆，我把綠豆倒入碗中，綠豆寶寶們蹦蹦跳跳的跳入碗中，好像在說：“我要變形啦！我要變形啦！”接著我把溫水倒入碗中，讓它們浸泡一夜。我好期待它們的變化。

10月2日星期六陰

清晨醒來，第一件事是看綠豆發芽沒有。我走進廚房，綠豆把水給喝光了，一個個變得肥肥的。有的脫掉了外衣已經長出了芽，有的正在努力生長，還有的`紋絲不動。

我把綠豆清洗了兩遍，倒入瀝水籃中，再清洗了一遍，蓋上蓋子，等待明天的變化。

10月3日星期日陰

第3天早晨，我揭開蓋子，驚奇地發現，綠豆寶寶們大部分已經脫掉了綠色的外衣，長出了潔白的嫩芽和細長的根。

我又把它們沖洗了一遍，放入盆中，蓋上蓋子，讓它們繼續生長。

10月4日星期一陰

第4天早晨，我走進廚房，揭開蓋子，發現綠豆芽又長長了一些，完全沒有綠豆寶寶的身影了。一根根豆芽像一個個小逗號一樣可愛。我又將它們沖洗了一遍，放入盆中，蓋上蓋子，讓它們再繼續生長。

10月5日星期二雨

第4天早晨，我發現綠豆芽的根已經比昨天的更粗壯了，有的已經變紫了，有的已經長出了黃色的V字母，白色的芽苞全掉落了。我將它們沖洗了一遍，放入盆里，蓋上蓋子。我相信明天綠豆芽就可以吃了，好期待呀！

10月6日星期三雨

今天是綠豆寶寶生長的第5天，天氣非常冷。早晨我跑去廚房，心里充滿了好奇心，小心翼翼地打開蓋子，里面的豆芽很多都長得很長很長了，根在13厘米左右。而有些長得很短，似乎變化不太大，還有的發霉了，我把發霉的豆芽清理出來。

媽媽說：“今天我們把豆芽做成美餐怎么樣？”我拍手叫道：“當然可以呀！”然后我們把豆芽清洗干凈，準備晚上再炒來吃，我的綠豆寶寶已經完美的蛻變成了綠豆芽，它們變形成功了，我開心極了。

學生日記電子版篇6

五一節放假，爸爸媽媽帶我去仙居旅游。

車子沿著彎彎曲曲的山路一路開去，路兩旁都是花草樹木，還有一大片一大片的田野，外面的空氣特別的新鮮。不知不覺我們就到了景星巖風景區。

遠遠望去，景星巖就像一塊巨大的屏障立在我們面前，好壯觀啊!我們乘著電梯上到山頂，在山上，我們看到了許許多多奇形怪狀的石頭。那里還有小孩子玩樂的地方，我和哥哥一起玩蹺蹺板，變換著方法蕩秋千，還有過獨木橋，真是太好玩了。

太陽下山了，我們也玩累了，開開心心的下山了。

學生日記電子版篇7

這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了：

在編制施工組織設計(方案)前，一定要到現場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現場的具體情況后，編制的施工組織設計(方案)才有針對性，也才有較好的實用價值。進行現場實地考察要了解以下一些主要內容：1.現場供電情況(線路、容量等);2.現場供水、排水情況(線路、容量等);3.現場道路暢通情況;4.現場可供利用的建筑物情況;5.現場已有地下管線情況;6.現場周圍城市測量控制點情況等。如果是外地工地，還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。

學生日記電子版篇8

今天上午變成了陰天，下午居然下起了蒙蒙細雨。這場雨可下得真及時啊！它帶走了空氣中有害的霧霾，沖涮了馬路上揚起的灰塵，滋潤了大地萬物。

我趴在陽臺的窗邊欣賞著美麗的雨景：只見雨滴落在屋檐上，像調皮的孩子在玩沖浪，一下子沖到了窗戶上，發出來“叮叮咚咚”的聲音，好像在吹奏著一曲悅耳動聽的歌曲。雨滴又跳到了樹葉寶寶的身上，給它洗了把澡，使它那蔥綠的葉子越發的閃亮。它又跑到了花姑娘的嘴邊，讓花姑娘吸吮著春天的雨露，讓它變得更加嬌嫩欲滴。最后雨滴落入了泥土里，去喚醒沉睡的種子弟弟趕緊出來迎接春天的到來……

原來雨天也能變得這么有趣啊！

學生日記電子版篇9

20__年8月28日 星期六 晴

今天，我媽媽買了一袋多肉花，它們都很小。我看見多肉種子，心里一陣激動：“太好了，我也有花種了！”我趕快放下手中的東西，去問媽媽，媽媽同意讓我種。我先從家里沒種花的花盆里扒了一些泥土，將它們捏碎，再找來一個大蓋子，當作花盆。我把多肉種子插到泥土里，澆上一點水，就開始期待它慢慢的長大。

20__年10月7日 星期日 晴

國慶節這天，我到陽臺上看看我的多肉，哇！我的多肉長高了不少。我用尺子量了一下，它居然長高了4厘米8毫米。我很激動，我看了一下花朵，它現在只有四片花瓣在上面，而且還是小的。其它的花瓣都掉了，我不明白其中的原因，通過細致地觀察和研究，最后終于知道了其中的秘密。原來那些都是老花瓣，到一定的時間就會掉。

20__年10月18日 星期二 晴

我的小多肉在陽光的照射下，緩緩地起床了。他揉了揉眼睛，說它渴了，我拿來小水壺給它澆水，別看它身體小小的，度量可不小，一大壺水不一會兒都被它喝的干干凈凈，如果是我，肚皮早就被撐破了。

學生日記電子版篇10

今天是周末，明天又要上課了，我和爸爸媽媽說我會更加努力的。

周六早上爸爸帶著我去了上次看過牙齒的醫院看牙齒，好多人在看牙齒，我和爸爸排到了很后面，我等了好久，有點不耐煩了，爸爸見我坐不住了

就拿出手機讓我玩了回。終于輪到我了，我熟練的`脫掉鞋子，躺到了椅子上，醫生阿姨讓我張開嘴巴熟練的在我嘴巴里敲阿，吸啊，刷啊……后來我沒感覺了，聽爸爸說是被打了麻藥，我感覺過了好久后醫生阿姨說可以了，2個小時后才可以吃東西哦。爸爸說已經12點了，爸爸問我要去哪，我說去外公家。

周日是個壓力好大的日子，爸爸媽媽一起來給我復習語文，數學。我就麻木的照著他們的意思寫著，做著，讀著，我感覺自己壓力好大，好笨，為什么爸爸媽媽這次罵我了呢?有些題我不會做，我就哭了，后來媽媽帶我去下面玩，我就告訴媽媽不會做，媽媽說以后不會做就說出來，不要哭，因為我是個男子漢。我和媽媽說下次我會更加努力的。

晚上，媽媽陪我背了古詩，一下背了3首，媽媽說前幾天沒背就今天背了，媽媽還幫我找了孔子的東西，孔子是春秋戰國時的思想家，有3000多子弟，73個正規_，主張中庸思想，儒家學派……爸爸和我說周二讓我參觀回來告訴他看到了什么，幫我整理成日記。