寫日記要有條理性，可以采用一些常用的寫作技巧，如分段、分主題等，讓文章更有層次感。六年級日記600字左右怎樣寫才正確？接下來給大家整理六年級日記600字左右，希望對大家有所幫助。

六年級日記600字左右篇1

“叮叮叮”上課了，我急忙從教師外走到座位上，旁邊坐著一位正在努力學習，為將來拼搏的好朋友小靜。

我不得不說敬佩她，除了她卷卷的黃黃而又長的頭發，除了她那彎彎的眉毛下水汪汪的眼睛，還有她那櫻桃似的小嘴，我只能甘敗下風了。更何況她整天坐在教室里，一個勁地努力，成績優秀得不能再優秀，我連比都不能和她比了。

看，她高高的額頭上蘊含著無比多的知識，只要見她的額頭稍微一動，她手下的筆不得乖乖為她寫出優美的文章，那文章能使你開口大笑，也能使你眼淚像珍珠一樣滴答流出來，她家里的獎狀數不盡。各種各樣的獎狀都有，誰都說她是一個天才兒童。

可是，在她成功的背后，看到她的成功有幾個知道她辛勤學習的汗水。

在炎熱的夏天，她從不出去散散步，也不會和任何人嬉戲打鬧，直至她的本子被汗水濕透后，她才和我說一會兒話。告訴我成功的喜悅，帶著我去遨游知識的海洋。把從書中學到的知識傳達給我，我真的很敬佩她。

“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”。我經常用這句話來贊頌她。詩中的梅花就是她，每當冬天的時候，大家都想烏龜一樣蜷縮在自己的位置上，心不在焉的東張西望，寫出一句句出神入化的句子。湊成了一篇篇動人的文章。我無能用語言來形容她。

我在敬佩她，轉頭一看，她那美麗的樣子和辛勤學習的樣子映入我眼簾。誰能比得上她呢？

六年級日記600字左右篇2

我的家鄉——西安，它像是我的媽媽，它既有著美麗迷人的“容貌”，更有著婀娜多姿的“嬌媚”。春季，她鳥語花香，生機勃勃，到處充滿希望。夏天的時候，呆不得!烈日當空，赤日炎炎，真是太熱了!秋季，碩果累累。香甜的瓜兒個個飽滿。冬天，很少下雪，但總有綿綿的冬雨陪伴著我們。不再多說了，隨我一起走進家鄉的四季吧!

春天來了，“沙沙沙、沙沙沙”，原來是小雨滴在輕聲歌唱，它輕輕地踏進大地，讓大地變得綠油油，一片春意盎然。小花彎了彎腰，探出了小腦袋，散發著淡淡的清香。向遠處望去，柳樹彎著細細的腰，柳條上才冒出一丁點兒小芽，毛絨絨的，可愛極了。

夏天，火辣辣的太陽照在地面上，把大地都蒸出了“汗水”。抬頭，遠望，看到了許多柳樹，現在的它已不再是一個“小孩子”了，已經變成一個能為別人乘蔭納涼的“成人”了。它身材苗條，長著一束綠油油的“長發”，許多的小蟬都停留在她的秀發上乘涼，發出了“吱吱吱、吱吱吱”的叫聲，仿佛在喊：“熱死了、熱死了……”。西安的夏天太熱了!

五谷豐登的秋天到了，石榴樹上的石榴個個張大了嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒，在朝我們傻笑呢!蘋果的“臉蛋兒”紅通通的，就像一個害羞的小姑娘。梨子黃澄澄的，讓人的口水流個不停。家鄉的秋天是我最喜歡的一個季節了，因為它總是能讓我肚里的小饞蟲得到滿足。

冬天，這個季節有點兒特殊，不熱、不冷，如果你仔細觀察、細細感受，就會發現這兒的冬季最舒適，讓人們感覺很愜意。

西安，我的家鄉，美麗的家鄉，我要用最美妙的語言把你贊美!最動聽的歌聲把你歌唱!

六年級日記600字左右篇3

在一個彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來到了孫中山故居，站在門口，綿綿細雨從我們的頭頂落下，我看到了門旁寫著“天下為公”四個大字。

走進門口，我們看到的就是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽著百鳥的歌聲，昆蟲的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚在池塘中快樂的嬉戲，看著我也心曠神怡。

來到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹，這棵樹，就是孫中山先生在檀香山帶回來親手種植的，此刻已經就是重點保護文物。進去參觀后，我發現，這些家具大多數都就是孫中山親自擺設的。

當我來到門口時，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個巨大的操場，操場兩旁林蔭小道，我就推薦去那邊看看。

走出門口，仔細地一看門前，引入眼簾的就是那幾個大字“孫中山紀念中學”，那里就是中山最優秀的中學之一。那里四面環山，高低起伏的山巒，環境優雅，真就是大飽眼福。這時，爸爸給了我一個要求，就就是考進這一所中學。于就是，我就有了一個學習的目標了，心里這團學習的火焰燃燒起來了，必須要燒到紀念中學！注意就是學習的火焰!

加油！為自我的目標而奮斗！

六年級日記600字左右篇4

2月9日(正月初七)，雪沒有和人們打招呼便悄然而至。

今天全家回老公的老家修武走親戚，下午一點多回來時，雪花便飄了起來，進入焦作的雪好似大了點，女兒在車里睡著了，誰知到家門口醒了，看到紛紛揚揚的雪花，剛進家門的女兒便迫不及待摘掉了帽子，站在院子里享受雪帶給她的快樂，我們卻沒有她的那種興奮勁，其實我們也高興，只是沒有表達而已。看著站在雪中的女兒，我們都笑了，是呀，兩歲七個月的孩子對雪也情有獨鐘，也許是一冬天沒有見雪的原因吧，看來天公還是很青睞我們，最起碼在2011年年初讓我們見到了雪。

孩子姑姑要走了，我正好去學校送本書，于是就帶著女兒順便送孩子姑姑，五分鐘的路程，路上，雪更大了，女兒高興地喊：“下雪了，下大雪了”這種喜悅是直接表達出來的。回來時，我一路抱著女兒回到了家里，這時雪花更大，落在身上很涼，女兒輕輕為我拍打，我不由得加快了腳步，路上，停在家門口的車子已經白了，騎車的行人身上也白了，女兒時不時用小手去接雪花，她很喜歡雪。

是呀，剛入冬的時候，孩子姥姥來看孩子，給女兒買了一雙跳雪的鞋，說等下雪時再穿，女兒每當看到鞋，就說：“媽媽，下雪了，我穿這鞋跳雪”。可是一個冬天過去了，也沒見著雪。眼看就立春了，心想不會下了，誰知雪還真下了，這不把女兒高興地，我們回來就換上鞋又在雪中享受，可惜沒有為孩子拍照。

雪不僅帶給女兒快樂，帶給我們快樂，也帶給期盼雪的所有人快樂。

六年級日記600字左右篇5

第二天我們先來到歷史悠久的韓城，在韓城有許多名勝古跡，我們首先要去的就是最出名的司馬遷祠。

我和鄧仁戈首先來到廣場，看見了司馬遷記得許多史記。比如大禹治水、商朝換周朝、秦始皇焚書坑儒······看了這么多司馬遷親手寫的史記，不禁讓我贊嘆不已。走到大廣場的中心，立著司馬遷那玉樹臨風的雕像，周圍還有祭臺。這為偉大的太史名垂千古、深受人們愛戴。

走過大廣場、穿越一座橋，就正式進入司馬遷祠了。司馬遷祠建在山坡上，上山的路全是石頭鋪的。走到半路往山下看，廣袤的黃河平原一覽無遺，看上去挺壯觀的。不一會兒我們就來到司馬遷紀念館。里面講述了司馬遷的平生，和他寫的史記。

參觀完紀念館，我們就來到了九九臺階。因為有九十九個臺階所以九九臺階也就因此得名。再走就到了紀念祠堂，祠堂里擺滿了許多名人為他寫的頌書。為了保護司馬遷的雕像，所以人們只能在外面觀看不能進入。

祠堂后面就是司馬遷的墓了。墓的造型看起來像一座蒙古包，原本司馬遷的墓碑遭受破壞，后來元朝皇帝忽必烈因司馬遷在《史記》里為他們民族寫了一本《匈奴列傳》，所以特為他修了座墓，像蒙古包是因為忽必烈是蒙古族人。

下午我們還去黨家村了，了解了元、明、清朝百姓的居住環境和房屋特征， 今天的旅程就到此結束了。

六年級日記600字左右篇6

數學課充滿了樂趣和好玩，生活中處處有數學。這單元老師要給同學們講“平行線和垂線，平行四邊形和梯形”這些知識，我們一起來學習吧!

老師先給我們講了平行線和垂線。平行線是：在同一平面內不相交的兩條直線叫平行線，也可以說這兩條直線互相平行。生活中有許多地方可以用到平行線，比如運動會上的100米跑道就是平行線，黑板左右、上下都是平行線，書的左右、上下也是平行線……

垂線是：在同一平面內，如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，兩條直線的交點叫做垂足。醫院里的紅“十”字就是互相垂直的，門的一角也是垂直的等等。十分有趣吧!

接下來老師給我們講了主要內容部分，平行四邊形和梯形。平行四邊形是：兩個對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。上下樓梯的鐵欄桿是平行四邊形，有些瓦片也是這個圖形，平行四邊形容易變形，不穩固，伸縮電動門就是利用了這個原理，還有漁網……

梯形是：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。梯形很穩定，不容易變形，一些橋的設計就是梯形的。一些樓房頂是梯形的，還有魚罐等等。

學了這些知識我還了解四邊形的一些關系式，如下圖：四邊形內包括平行四邊形、梯形和不規則的四邊形，平行四邊形內又包括特殊的長方形，正方形是特殊的長方形。

學到了這些有趣好玩的新內容，我十分的高興，越來越喜歡數學了，以后一定發奮努力學習做國家的棟梁之才。

六年級日記600字左右篇7

其實，雨在下，風亦在刮。前面的那個紅衣女孩，她還會一直走下去嗎?

——題記

風很大，雨也很急。

風雨中的那個紅衣女孩，卻一直不肯回頭望一下她所走過的路。其實，她不知道，她走過的路上，也有許多美麗的風景。只是，她沒有留心而已。

我走在她的后面。我一直那樣靜靜地走在她的后面。不同的是，我總在前后左右地張望。我看到了那女孩沒有看到的真情與美麗。盡管那只是片刻的閃現，卻成為永恒的回憶。

母親：“雨太大了。孩子，媽媽抱你走吧。”

兒子：“媽媽，我自己能走。您身體不好，我拉著你走吧。”

那活如一縷柔和的風傳進我的耳際;如一股春天的暖流傳遍了我的全身，竟有一種莫大的感動。

我忍不住駐足回望。

那個小男孩只有六七歲，樣子乖乖的。穿著一身短衣服，他一只手牽著母親。小男孩緊緊跟著母親的腳步，唯恐落在后面。母親舉傘的手不停地把雨傘往兒子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。

“媽媽，你不是說我是男子漢嗎?男子漢是不怕雨的。”他說著將傘推向母親。

雨滴仍是有節奏的打在我的黃傘上。我忽然感到這一刻沒有雨，也沒有風，而是一種溫馨的舒暢。

路上行人匆匆走過，前面那個紅衣女孩依然在走她的路。她留給我的依然是一個朦朧的年輕的身影。其實，這朦朧的雨中，也有一種朦朧的美麗。這風雨中行走的人們，便是人生中的一個小片段，一幅小風景，欣賞與體會這一切，亦何嘗不是一種人生的享受?

其實，雨在下，風亦在刮。前面的那個紅衣女孩，她還會一直走下去嗎?

六年級日記600字左右篇8

寒假結束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來消滅卒，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍!”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈;我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領了，只好移到了左邊，“只見這下安全了吧!”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時，我四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認乖乖地認輸了。

爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關鍵在于取對方之帥!”經過這次失敗的教訓，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子!”

于是，又一場象棋大戰開始了。我這次是啟動防守型，把相上起來;然后，穩步有序地把軍隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設置好了陷阱，車已經在虎視眈眈了。爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢!”

是啊，棋局的變數是無窮無盡的，我一定要認真學習，不斷進步，勝不驕，敗不餒!

六年級日記600字左右篇9

今日清晨被窗外號叫的“烈犬”吵醒。拉開窗簾一看，雪白的樹，雪白的小山丘，銀裝世界，晶瑩剔透。大地敞開胸懷，與窸窸窣窣的小雪花相擁在一起，天山一色，好似一名活神仙居住的奇世界。

坐在車里，一片片打著旋兒的小雪花，落在窗子邊，慢慢化成了一灘涼水，沁了人們在現代焦躁、不平和的內心。到了校中，雪花逐漸找到了節奏，輕柔柔地開始在空中裊裊娜娜地舞著，正在趕往學校里的學生經常被雪花調皮的鉆進衣領里，不過他們也不惱，只是享受著它們帶來的一瞬清涼，偶爾拍打一下身上積存已久的“小絨毛”。

到了放學之時，雪花開始變得肆無忌憚，滿天雪白，相隔10米的人們都無法看清全貌。那一刻，世界靜了：樹兒完全裹上白衣，隱藏起了它們原來的病態；花兒草兒無法扛住雪花的壓迫力，全被壓彎了腰，也許這場雪過后，它們將不再出現，但會為了明年春天的薄發積蓄力量。

踩在厚厚的雪上，不禁為之感嘆，一片小雪花才能有幾毫米？不到地上可能就隕落了幾秒的生命。可人們總嫌冬日肅穆，甚至是病毒的傳染高發季。可是我覺得雨流入人間，滋潤萬物；光灑入人間，照亮一切；唯獨這冬，雪飄入人間，留下風景，不貪不念的又轉眼離開，但它留給我們的卻是純白，圣潔！

我是如此地喜愛你啊，冬天！

我將永遠跟隨你，冬雪。

六年級日記600字左右篇10

我的家鄉湖南耒陽擁有著美麗壯觀的風景，家鄉的春節也如它的風景一樣，那么精彩。

春節前，街上到處張燈結彩，披紅掛綠，無時不刻不洋溢著喜氣洋洋的氣氛。每家每戶提前購買各種各樣的年貨，并將自己的家打掃得一塵不染，將一切窮運、晦氣統統掃出自家的家門，在門上貼上喜慶的對聯，在窗戶上貼上五彩繽紛的窗花，顯示出萬象更新的氣息，準備迎接嶄新美好新的一年好運來臨！

大年三十這一天一到來，家家燈火通明，大人們都會將自己精心準備的美味佳肴紛紛擺上菜桌，親人們歡聚一堂，一會兒大聲說笑著，一會兒互相敬酒表示自己對他人的衷心祝福。吃過晚飯后，孩子們興致勃勃地來到院子里燃放鞭炮，大人們則在家中一邊津津有味地吃著餃子，一邊看著春節聯歡晚會，不時開懷大笑，歡呼聲絡繹不絕。“當！當！當！”時針指向十二點，新的一年到來了！夜空中的煙花爭先恐后地盛開著，春節聯歡晚會精彩絕倫的節目繼續播著，人們毫無睡意，心中盛滿了幸福與快樂。歡笑聲、祝福聲在這個大地上久久回蕩，經久不息。

大年初一早上吃過早飯后，就要到親朋好友家互相拜年，并且長輩會給小孩子壓歲錢，衷心祝福著每個人都萬事如意，心想事成。

家鄉春節的風俗習慣雖然千篇一律，但是每一個春節都傳承著中華民族幾千年來的幸福與安康。我愛家鄉的春節！我愛我那風景迷人的家鄉！