寫日記可以幫助人們記錄生活中的點滴，無論是重要的時刻還是小小的趣事，都可以被記錄下來。寫好歡慶圣誕日記不是那么簡單，下面給大家分享歡慶圣誕日記，供大家參考。

歡慶圣誕日記篇1

今天下午，我們班舉行了圣誕節聚會。圣誕節聚會上的游戲很特別，有口算、傳兵乓球、背三字經、猜猜我是誰等很多游戲，我們組參加的是口算游戲。還給我們發了很多糖果，把我的口袋都裝滿了。

圣誕老人來到了我們班，他竟然說是坐三輪車來到這里的，引來了一陣大笑聲，最后，圣誕老人給每個小朋友發了更多的糖果。這真是一個讓人難以忘記的日子。

歡慶圣誕日記篇2

圣誕節是西方宗教的一個重要的節日，每年都要過得熱熱鬧鬧的。

今年的圣誕節也不例外，更是熱火朝天，瞧!商店里擺放著一棵棵碧綠常青、燭光搖曳、繞著彩帶的圣誕樹。貨架上圣誕節的裝飾商品琳瑯滿目，有潔白的雪花、光閃閃的彩帶、圓溜溜的彩球、各種造型的圣誕老 人。人們紛紛挑選自己喜愛的圣誕禮物。為了裝飾我們班級的圣誕氣氛，我也決定買買一些裝飾品。可是我該選什么呢?我想：就選幾個能掛在樹上和貼在窗玻璃上的裝飾品吧。經過我的精挑細選，不一會兒就滿載而歸了。星期二我們全班開始布置起教室來了。同學們你一言，我一句就設計開了，有時為了布置得更漂亮，我們還反復比較各種擺放裝飾品的方案。終于一間與平時大不相同的教室出現在我的眼前：日光燈之間纏上了彩帶，墻上掛上了漂亮的卡通畫，窗上貼上了雪花，門上還有一個大大的中國結，黑板前的圣誕樹上滿是各種各樣的禮物，就象掛滿了我們的歡樂和希望。

我覺得這個圣誕節過得真有意義。

歡慶圣誕日記篇3

快過圣誕節了!快過圣誕節了!我們大家都在準備，有的買禮物，有的包裝禮物，還有的在思考。

當然我也在準備，我準備畫一幅畫送給老師和同學，還有我親愛的爸爸和媽媽，爺爺外婆，還有到天堂去的奶奶，奶奶在天堂也和我們一起過圣誕節，我想：天堂一定很漂亮，我會好好學習，做個好孩子，奶奶你放吧……祝大家圣誕節快樂……

歡慶圣誕日記篇4

今天是圣誕節，是x教徒紀念耶穌誕生的日子。雖說這個節日是西方的節日，但最近幾年這個節日在我們中國也非常流行。就拿我們小學生來說，你看他們個個都帶著圣誕帽，見面就說：“merry christmas!”

為了慶祝圣誕節，我們學校也為此搞了一些活動，上午英語老師說下午要看電教室的一個圣誕節目，我恨不得現在就讓時光到下午，讓我們看電視呢!這可是從來沒有的事呀，到了下午，老師弄了半天電腦都沒好，我們只好到了三五班，我第一眼就看到了在大屏幕上表演雜技的圣誕老人，他正逗的大家哈哈大笑，我津津有味的看著圣誕老人，目不轉睛的盯著他，一陣陣歡樂的笑聲從同學的嘴里脫穎而出，一個快樂下午就過去了。

歡慶圣誕日記篇5

12月25日星期二，這不是一般的星期二，是我期盼已久的圣誕節!從一年級開始，我在早晨第一縷晨光的晨光下按時醒來，在圣誕樹下查找禮物，結果也是每次都收到禮物。

這次能不能呢?我心里揣摩著……

剛走出臥室時，只見圣誕樹上空空如也，哎!竟然…沒…有?我滿懷失望地坐在沙發上，喝著牛奶，想著：為什么沒有?難道是我最近的表現不好?也是啊，但圣誕老人沒理由知道哇!等等，去年的禮物都在圣誕樹下放著，而今年的圣誕樹被媽媽用泡沫圍了個圈。

想到這里，我不由自主的向圣誕樹走去……

當我推開塑料板時——哇!好多零食啊!!!

吃著零食，我問媽媽：“為什么要叫圣誕節，而不是別的呢?”“圣誕的意思是圣人誕生的那天，也是耶穌的生日。”

哦!我明白啦!

歡慶圣誕日記篇6

周六，我陪媽媽去上班。好巧，媽媽單位為了圣誕節在布置呢，我跟媽媽還有叔叔阿姨一起，在玻璃上 鏡子上 墻上 貼漂亮的圣誕老人頭像 雪花 還掛了各種圣誕圖案拉條。布置完成后，我們都覺得很漂亮，叔叔阿姨還送了我幾個漂亮的圣誕雪人小棒子作為禮物呢，真開心啊!

歡慶圣誕日記篇7

大街上許多店門口有圣誕老人和圣誕樹。

圣誕老人挺著一個“將軍肚”身穿寬大的大紅襖，帶著毛絨絨的小綿帽，腳穿紅紅的大皮靴。身材高大，臉上那白白的胡子長的非常茂盛，像一片白雪。不，比白雪還白。顯得非常可愛;那長長的眉毛，可好玩啦，一閃一閃的。

圣誕樹的頂端有一顆金黃的星星，那圣誕樹上掛滿了禮物，像松樹結的果子一樣多。那是人們的“愿望樹”，可以滿足人們的愿望。

希望送給爸爸一幅毛筆字，因為爸爸非常希望我的毛筆字寫的很好，這次我要寫上——祝爸爸圣誕節快樂!，也要給媽媽寫一幅對聯。

圣誕節是一個開開心心的節日，我們喜歡圣誕節!

歡慶圣誕日記篇8

時光如飛瀑，仿佛一瞬間，童年便只停留在了記憶里。但我仍然喜歡聽那首輕松中帶點調皮感的《童年》，在令人沉醉的旋律中，我常想現在的孩子若干年后會怎樣回憶他們的童年————那絕對不應該只有課文和算式。所以我們現在要讓孩子廣泛閱讀，讓他們在博覽群書中行萬里路;我們要讓孩子參與多樣的活動，讓他們的生活更加絢麗多彩。

今天下午一年級的圣誕聯歡活動中，孩子們用自己的才藝給圣誕帶來了快樂：有電子琴、小提琴、古箏、二胡等各種器樂的演奏，有柔美多姿的民族舞和熱烈奔放的拉丁舞，有聲情并茂的演唱，有氣勢磅礴的跆拳道，有神奇多變的魔術，還有精彩紛呈的作品展示……而圣誕老爺爺的出現更是讓孩子們歡呼不已!雖然今天的禮物只是微不足道的棒棒糖，但孩子們卻吃得格外甜。那份洋溢在臉上的快樂會深深感染每個人，讓我忘卻了近日來準備活動的辛勞。

愿這份快樂永遠留在孩子們的心田，伴隨他們走過七彩童年。

圣誕節日記2

我很期待圣誕節的到來，因為它會給我意想不到的驚喜。我能收到圣誕老人給我的禮物，比如，一只潔白如雪的小羊，一個圓頭圓腦的雪人，一個滿臉淚水的哆啦A夢，好像要跟我哭訴些什么。

我在圣誕節當天的晚上，興奮地睡不著覺，我很期待今晚的禮物。后來，外婆說：“你要快點睡覺，這樣圣誕老人會把禮物早點兒送到你這的。”我聽后便聽話的閉上雙眼進入了夢鄉。半夜，我突然醒了，在床上找禮物，我找不到，便嚎啕大哭起來，我外婆聽見我的哭聲就趕過來，問我什么事，我傷心地說：“圣誕老人沒有送給我禮物，我要等圣誕老人給我禮物，我才睡覺。”我外婆就從我的腳后面翻出了一個小黃鴨，它又肥又黃，按一下它的小肚子，小黃鴨會叫;“嘎嘎”真可愛!我破涕為笑了。

在去年的時候，媽媽告訴我世界上是沒有圣誕老人的，但我依然相信圣誕老人還存在。我真期待今年圣誕老人會送給我怎樣的禮物。

歡慶圣誕日記篇9

每年的12月25日是圣誕節。這是西方國家最重要的節日，相當于中國的春節。西方國家的小朋友都期待著在平安夜收到“圣誕老人”送的禮物。

我從三歲就開始收到禮物，今年圣誕節我把自己的愿望寫在紙上，然后把紙放到床頭，上床睡覺了。在床上，我心想：“圣誕老人”會不會滿足我的的愿望呢?我想著想著就睡著了。

鈴——鈴——鈴。鬧鐘響了。我聽到鈴響后，馬上睜開眼睛坐了起來，四處尋找我的圣誕禮物。我看到床頭有四大塊巧克力和一套《酷蟲學校》書。

我高興地手舞足蹈，大喊道：“爸爸媽媽，我真的如愿以償了。”我把禮物拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都在甜蜜 地笑呢!原來，傳說中的“圣誕老人”是最疼愛和關心我們的父母!爸爸媽媽，我想對你們說：“圣誕節快樂!”

歡慶圣誕日記篇10

圣誕節快到了，我很高興。 因為聽我媽媽說，圣誕節的時候，會有圣誕老人神秘的出現。他穿著紅色的棉襖，戴著紅色的帽子，有著雪白的胡子，背著一個大大的袋子，里面裝著各種各樣的禮物，會送給表現好的孩子。媽媽說只要我表現的好，認真學習，團結同學，就一定能收到圣誕老人送給我的禮物!我期待著.

歡慶圣誕日記篇11

一眨眼就到了冬天，今天是十二月二十四日，明天就是圣誕節了。阿比林要在家開一個圣誕聚會，阿比林同時也邀請了內莉他們一家，在圣誕節那天晚上，內莉一家坐著他們的小船去了阿比林的家。到了他們的家，就看到阿比林他們家的桌子上擺滿了食物，在桌子上，還有一大桶橙汁。內莉看著那些食物眼睛都花了。這時阿比林他們從房間里出來了，圣誕節大餐開始了。

晚餐過后，內莉一家住了下來，愛德華真高興呀，他又能和內莉多待一段時間了。

歡慶圣誕日記篇12

今天是圣誕節，我正想著送媽媽什么禮物好的時候，草稿本發了下來，我翻到昨天寫的作文一看;25分。我心想這不就是給媽媽最好的禮物。

媽媽以前一直說我寫個作文，就是馬馬虎虎寫幾下就行了，家長說了也不愿意改。老師一批改，錯字病句處處有，有時候還要重寫。可這次我得了25分，媽媽一定會非常高興的。

回到家，我把作文本打開，悄悄的走到媽媽身后;‘媽媽’我突然叫了一聲，把媽媽嚇了一跳。‘你回來了，洗洗手，準畚吃飯’。我把作文本給了媽媽，媽媽一看吃了一驚;‘兒子，這是你自己寫的嗎’。我說;‘當然是我自己寫的’。媽媽高興的說;‘我兒子真是好樣的，你要再接再厲，寫出更多好的文章’。我害羞的笑了，‘我會努力的’。

通過這次的作文，我知道了，我不是不會寫，而是不認真寫，如果我認真寫，也能得高分。還有，就是親身經歷的事，最有說服力和可寫性。

歡慶圣誕日記篇13

圣誕節到了，我和爸爸媽媽帶著弟弟妹妹一起去了“情人島”。那里風景優美，我們在路上看到每家店門口都貼著一些小的圣誕老人。還有的門前栽著幾棵圣誕樹，圣誕樹上有一些圣誕老人，他們辦著可愛的笑臉在爭搶禮物呢!今天給爸爸媽媽一起過圣誕節真的很開心!