通過寫日記來鍛煉自己的自控力和毅力，從而更好地掌控自己的時間和生活。這里提供優秀的中學生日記900字，方便大家寫中學生日記900字參考。

中學生日記900字篇1

今天，老師給我們布置了一篇作文，名字叫《紅領巾相約中國夢》。回家后，我打開電腦，百度了中國夢。原來中國夢是___提出的重要指導思想和重要執政理念，是實現中華民族偉大復興。它屬于我們每一個人，是你、我、他每一個夢想的疊加，要讓夢想變成現實，需要我們每一個人的努力。我看的暈暈乎乎，不知不覺的……

哇!好漂亮的城市，整齊的樓房，干凈的街道，大街上的車輛井然有序的行駛著。道路的兩旁分別有一條行進的履帶，每隔幾米就有一個垃圾桶。咦，怎么汽車都沒有噪音和尾氣呢?垃圾桶里也是空空的，這履帶是干什么的呢?這時，旁邊走來了一位戴眼鏡的斯文叔叔，我攔住他問：“叔叔，你好，請問這是哪里啊?”叔叔說：“你好，小朋友，這是天長路。”我說：“這是天長路?滁州天長路?我怎么不認識?”叔叔說：“這就是滁州天長路啊，小朋友，你迷路了?”我說：“好像有點，叔叔，這里的汽車怎么都沒有噪音和尾氣啊?”叔叔笑著說：“這都是太陽能汽車，當然沒有噪音和尾氣啦。”我說：“這街上怎么這么干凈，垃圾桶怎么都是空的?”叔叔說：“街上每天都有除塵車除塵，垃圾桶都連著地下管道。當人們把垃圾扔進垃圾桶時，垃圾桶自動辨識垃圾有什么回收價值，通過地下管道自動送到垃圾回收利用處理站進行回收利用。”我說：“這么先進，叔叔，那你知道紫薇小學嗎?”叔叔說：“哦，原來你是紫薇小學的學生啊，你站到這條人行軌道上，想著你要去的地方，軌道就會把你帶到紫薇小學了。”我說：“啊，這樣啊，那謝謝您了，我去上學了，叔叔再見。”

我站上人行軌道，很快來到了紫薇小學。校園怎么變化這么大，敞開式的大門，里面環境優美，綠草茵茵。操場上人聲鼎沸，好像是同學們在上體育課。如果不是紫薇小學四個大字，我都不敢相信這是我的學校。我走到主教學樓，看到教室里的同學都聚精會神的在聽老師上課。哇，這椅子看著好舒服，好像是軟的唉，黑板呢?老師好像在空氣中寫字，但卻出現了一個個美妙的字符。我走進三(5)班的教室，坐在軟軟的椅子上聽老師上課，剛有點走神，椅子上突然傳來了一個只能讓我聽見的聲音：“不要走神，認真聽課。”我認真聽了一會，又有了困意，這時又傳來了一個聲音：“你怎么睡覺了啊，快起來，不要趴在電腦桌前睡覺，快起來。”我迷迷糊糊的睜開了雙眼，原來是媽媽在叫我。

嗨，我的中國夢!

中學生日記900字篇2

今天是散學典禮，是出成績的日子。早晨起來的時候心里忐忑不安，生怕考得不好回家要吃“皮帶燉肉”。

來到學校，正好在教學樓門口碰見了胡老師，胡老師見到我沒說話，只是笑笑。這使我心里更加沒底，我有胡老師當班主任倒霉就倒霉在這里：胡老師別的都是，只是笑的太嚇人了，生氣時和高興時都差不多。聽天由命吧~~

好不容易到了教室里，發現同學們都在三個一片，五個一群的討論自己的考試成績。回到座位上，聽見李浩聞陰陽怪氣的說：“敏錚啊敏錚，你潛伏的夠深的呀，大智若愚呀!以前怎么沒有看出來，你的語文怎么這么好啊?全班啊!”我半信半疑地走到成績榜前，看到我在第十位，我情不自禁地讀了起來：“楊敏錚，10，語文113，數學113……”哎呀我的媽呀!終于可以抬起頭了，說實在的，在求實的這一段時間里，不知是因為水土不服還是怎么的，成績總不是太好。這次算是“混出個人形”了。

回到家里，把成績報給爸爸媽媽，他們就像幾天沒吃飯才看到食物一樣把我緊緊抱住。說一個成績抱一次，幾個成績說完，氣兒已經快喘不過來了。

這個寒假，我的主要任務就是練字，還有控制我的情緒。我的字從三年級開始就開始變細變小，媽媽不知吵了我多少次，考試不知扣了多少分，可是一寫作業就把嘮叨和教訓統統拋到了腦后。這個寒假我一定要把這個缺點變成優點。所以我要好好練字，先把字練大再把字練好。

其次就是控制自己的壞脾氣，我的情緒很暴躁，就像一堆干柴，一點火星就會引起一陣大火。因此我也得罪了不少的人，雖然同學事后會和我和好如初，但是這樣長大以后在社會上會使自己的人際關系很差，和朋友交往會很困難，這個寒假我決定慢慢磨練我的性格。為了速度效果雙贏，我決定采用數數的方法。以前，媽媽每次制止我做什么事情，總愛數“一二三”，我總是學著趙本山說：“你準備用這三個數嚇唬我一輩子啊?”現在，我長大了，媽媽不再數數了，我要自己給自己數數，遇事先查三個數，冷靜思考，不過早行動，以免釀成大禍。

有節制地過寒假，超給力!

中學生日記900字篇3

雙休日，對于許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因為那個時候他們可以痛痛快快地玩;有的人對雙休日平平淡淡，因為再雙休日他們是無聊的;還有的人非常害怕雙休日，因為再雙休日他們有家長給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我當然屬第一種，我渴望雙休日。

雙休日，對于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學習等任務，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時間。這對于再匆忙學習中的我來說，真是再好不過了!

每當星期五到來時，我的心就活躍了起來，因為想到雙休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業都做完，然后就把學習拋開于腦后——玩!接著玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。

到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數學，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學的交流，上午很快就過去了。

到了星期六的`下午，約幾個同學出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學習的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。

到了傍晚，去學習課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學會了許多課外的東西，學到了許多英語知識。

學完英語，就是晚上了。去老師家學寫硬筆字，跟著老師寫出一個個端正整齊的字，看著那一筆一劃，想到學完之后我的字又將更加進步，我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。

星期日，更加輕松，上午可以睡個懶覺，到了中午起來吃個飯，之后背著吉他，去體驗音樂藝術的快感。學著老師一起彈起一個個弦，美妙的音符隨著我的心跳著舞，構成了一曲曲優美的音樂。又是個美妙的享受……下午，來到哥哥家，說著我們之間的秘密語言，和他一起玩著電腦游戲，那種輕松感，真是妙不可言。只能夠用一個詞來形容——愉快!

之后，是晚上時間，躺在床上，看著中央十套的節目，那才叫爽!是真正的愜意、無憂無慮……上床睡覺了，再次盼望著下個雙休日的到來……

這就是我的雙休日，渴望它，是必然的。之后，又是等待……

中學生日記900字篇4

期終考試終于結束了，告別緊張的學習生活，迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都希望自已能在寒假里過得幸福快樂，沒有任何負擔，我喜歡沒有作業的寒假生活。今年，在小學生涯中的最后一個寒假里，我的愿望終于變成了現實，我們十分榮幸地沒有了寒假作業。

在沒有作業的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書，但這畢竟比以前輕松了許多。今天，陽光明媚，和絢的春風過來，仿佛已能感受到一點初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進行比賽，時間3分鐘，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。

我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也小心翼翼地保護好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。

經過一番努力拼搏之后，我也順利地進入了男女對抗賽。終于有了大展拳腳的機會，我感到好緊張，心里充滿了對比賽結果的好奇。稍作準備，隨之而來的是決賽的開始。當我全神貫注地瞄準一個同伴的氣球，不管三七二十一地踩炸一個氣球，還沒等我回過神來，立即就受到了同伴的攻擊，說是遲，那是快，我雙腳立馬跳了一下，只見那氣球隨即飄得高高的，躲了過去;而我的同伴由于用力過猛，踩空了，一個踉蹌，重重地倒在地上，害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時，我看那個同伴重重地摔了一下，連忙趕過去，把他護起來，問他摔傷了沒有，當我們確定沒有多大礙時，比賽才重新開始……

雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。

這就是我那充實而快樂的沒有作業的寒假生活。

中學生日記900字篇5

左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來了。緊張的大腦在此刻可以放松下來，呼吸新的空氣，把學習壓力放下，好好享受這來之不易的日子。該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。

放假了，當然得好好的去玩一通，早就聽說蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實，于是我和爸爸媽媽就準備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅車1個多小時，才到達了虎丘。

剛一進門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對媽媽說：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了。”媽媽溫和地說，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來得早，還能看得見，不知道哪一天它就會倒塌了。”

入虎丘后，沿山路而行，一路上可見的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說和神話故事。十八景中，的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據初步測量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達2.3米。1956年在塔內發現大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設計出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術品，真令人佩服。”

山上有一石井，傳說為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國第一部茶書——《茶經》的作者。據《蘇州府志》記載，陸羽曾長期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經》。他發現虎丘山泉甘甜可口，評為“天下第五泉”。

最神秘的要數是在千人石正北石壁上攜刻著的四個大字“虎丘劍池”。據說這四個字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說，現在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補書刻上的，所以在當地有“真劍池，假虎丘”的說法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當時曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。

就這樣，隨著夕陽西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘。

中學生日記900字篇6

躍進水庫坐落在港二口鎮，與五溪水庫相連。據說躍進水庫是在大躍進時期由我們當地的人修建的，水庫的名稱由此而來。

躍進水庫里面有大大小小數不盡的魚兒。幾年前，曾有人從水庫里捕上來一條百多斤的青魚，聽說是兩條，還有一條掙脫漁網跑掉了，現在還生活在水庫里面呢。時而不時地傳來有人的漁網被大魚撕破，大概是這家伙干的。

躍進水庫四面環山，那里有青山綠水。春天綠樹都長出了新芽兒，站在堤上放眼望去，一片淡綠，給人一種心曠神怡的感覺。劃著小船飄蕩在這碧綠的湖面上，仿佛進入了畫中。那山林深處還有成群結隊的白鷺，它們棲息在竹林中。春江水暖，這時，湖里的魚兒也從水底鉆出來，感受春的氣息。湖面上，陣陣春風蕩起的漣漪閃著金光，就像那魚兒在歡跳。此時，最希望的就是能一睹那逃跑掉的青魚的風采。

每到春水漲溢時，水庫更是別有一番風味。只見那湖水從渠道口瀉出，沿著十幾米高的槽道，順流而下，響聲動天，蔚為壯觀。此刻才真正明白李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的含義。

到了盛夏，這里便成了鄉民們的天然游泳池。男女老少，都曾經在湖中嬉戲過，尤其是青年朋友們，每天辛勤的勞動過后，便在此消遣，洗去身上的塵垢與疲勞。清涼的湖水永遠宥護著他們。

秋來了，樹上的黃葉紛紛落下。山上的板栗也熟透了，常和伙伴們上山摘板栗。與其說是摘，不如說是撿。因為摘板栗根本不用爬樹，只要將板栗樹輕輕一搖，那殷紅的栗子便“嘩啦啦”的落下，伙伴們先蹲下來吃了個飽，接著只顧撿了裝進袋子背著下山去。來到湖邊，總忘不了要喝幾口清涼的湖水，那甜絲絲的感覺，真是沁人心脾!

雪天里的水庫，一片寂靜，湖面上偶爾會有幾只野鴨撲楞楞地飛起，打破這種寧靜。周圍的群山也披上了銀裝，雪地里，常會有野物留下的足跡，有經驗的獵戶便會據此作出準確的判斷，抓些野兔野雞之類的，運氣好的話，還能捕捉到野豬呢。

躍進水庫的美景，四季常新，讓人開懷，毫不厭倦。這不覺讓人感嘆，在這樣一個常年干旱的山頂，為了這一方山民的飲水灌溉問題而開鑿水庫，當初那些修建水庫的人們，該是要付出多大的艱辛啊，我為家鄉的“人定勝天”的偉大壯舉感到驕傲和自豪!

中學生日記900字篇7

又見這本日記。拿起筆，心里涌起某種東西。

我不是一個脆弱的人，一年前或許是。

一年，記不得幾次風疏雨驟。有些事被雨沖淡了，有些事被風吹去歲月的塵沙，清晰了。生活的潮水時漲時落，當它落下去時，記憶的島嶼就漸漸浮現。

大約是昨天吧，來了一位高中同學。一點兒沒變，仍那么肥肥胖胖，只是淡然了許多。我們談到其他一些同學，都已是各奔東西。他說去年寒假同學聚會時，何老師說很想見見我。

見我?有一點兒喜悅，有一點感動，有一點兒遺憾。

何老師是師大中文系86屆畢業生。在他這一屆所有學生中，只有我走著他曾走過的路。可能比他走的遠吧，也或許比他走得近。他很快樂，很愜意。這樣很不錯，我常想。

何老師曾說：“生命是最美麗的花朵，沒有名利只是花朵上缺少幾滴露珠而已。”生本是一種偶然。倘若我爸媽并不曾結為夫妻，倘若他們不決定賦予我生命……

還有其他一些個“倘若”——那么，“我”在哪里呢?可能是一絲煙縷，抑或一滴露珠吧。生是偶然，死是必然。在偶然與必然中，我們選擇了偶然。可我為什么而活?要怎樣活?我常這樣想，我一生中只要三樣東西就夠了：一份默契的友情，一場熱烈的愛情，做自己想做的事。在看央視劇神醫喜來樂時，我非常喜歡這幾句歌詞：“紅塵滾滾，天意無常，不隨我心不勉強。悠悠一笑傳四方，不求名來名自揚。”名氣自然好，名人通常是受人尊敬的，是別人愿意與他交往的。我以前喜歡“淡泊名利”的人。但后來又想淡泊“名利”要首先有“名”有“利”，無“名”無“利”又何談淡薄。“名”與“利”是一個人價值光芒的反射，應之而生，隨之而去。所以有了之后還是對它淡薄一些好。突然想起一句話“風過疏竹而竹不留聲，雁過寒潭而潭不留影”。

我曾經在床頭貼了一張“心靜如水”的箴言。我一直很喜歡這種感覺。心境時我便可踏踏實實坐下來讀幾本書，寫幾筆字。心不靜便煩躁不安，如急風鼓浪，不知所以。讀書寫字能給我靜的享受。等我以后有了書房，一定把它名為“三味齋”，再寫三張條幅：“書香味”“翰墨味”“人情味”

中學生日記900字篇8

初三真的好忙好忙啊，真是沒時間寫了，在學校回家，寫完作業，還要背文言文，背政治，刷題頭疼啊(;′д`)ゞ，生活似乎變快了，已經開學兩個周了，莫得感覺啊，害。

昨天我們邊下雨了，好大，我還沒帶傘，早晨雖然晴空萬里，放學就大雨傾盆，我好慘……

今天就寫兩篇日記，一片敘事，一篇就談談我的理想吧。

“今天下雨，我們提前放學，嘿，你收拾的快一點，那位同學別說話了，趕緊的……”我腦邊嗡嗡的，還沒反應過來，竟然提前放學半個小時，罕事啊。我把卷子塞進文件夾，書一股腦的全裝進書包里。搬好椅子，一個箭步，沖出班門口，下樓，沖出校門，后撤步，又退回了教學樓，一套動作一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。我把手伸出校門，看著自己手臂上如綠豆大的雨滴，再試一試將近半濕的頭發，伸回手，試試書包，完了，雨傘sama，你知道我又多想你嗎(QAQ)?我沒帶手機，靜靜看著周圍同學的操作，書包頂頭，衣服披身，打電話呼叫父母的還算是正常的，至于那些用垃圾袋套頭，頭鐵怪等迷惑行為，反正我是直接pass。

我猶豫不決，待在原地，思考對策。

“嘿，那邊那個boy，搭傘不過分吧。”我朝隔壁班的那位男同學笑道，他嘴角微微上揚笑著說，“來吧。”我倆就這這樣出了校門，我們在路上，我家里的并不遠，詢問過后，他同意送我一段距離，我們學校地勢較高，無論哪個方向全是下坡，這下怎么走都是刺激漂流，地面更滑了。“哎呀”我一屁股摔在了地上，他毫不留情地笑出聲，給我豎個大拇指。我尷尬地咳嗽一聲。他擦了下眼淚，伸手扶我，我拉住他的手，隱約感覺他的手有些發抖，我好奇問道：“你冷嗎?”“嗯……可能是穿的少了些，正好遮不住我這瀟灑的肱二頭肌。”他擺出了那種欠揍的表情。“咦……”我嫌棄道。

沒多久，他就把我送到了路口，再過一條街，我就要到家了，我們準備就此分離了，突然電話響了，他拿出手機，我朝他揮了揮手，他點頭致意向回走。我向前走，隱約聽到他與她的父母說道：“兒子，你胳膊沒受潮吧，傘是不是小了點?小心點，不然胳膊會疼的。”他答道“沒事，反正昨天剛換的石膏，不會有事的……”

一把小傘，兩個人影，兩條臨時交錯的平行線，一顆被感動的心。

距上次寫日記時隔快1個月，各位還好嗎？

中學生日記900字篇9

今天就是我家的“掃塵日”，我早早地起床了，懷著在一夜之間發酵的興奮之情，我精神抖擻地與爸爸媽媽打了個招呼，在得到允許后，我便迫不及待地打掃起了我的“棲息之地”——房間。

我拿著毛巾，來到房間。入目之處，慘不忍睹。用我爸爸的話來說，我的房間“和垃圾場有得一拼”。我決定要讓它從此“改頭換面”!

就先打掃干凈我的“學習戰場”——書桌吧!將抽屜打開，嘿!不看不知道，一看嚇一跳：里面有各種各樣的貝殼，還有我珍藏的各種口味的巧克力，還有報廢不用的鋼筆，更有爸爸出差給我帶回家的雨花石項鏈……這簡直就像一個百寶箱!幸虧我早有準備：看!兩個大的塑料袋，一個是用來裝廢品的，另一個是用來裝沒有用的垃圾。我又掃又裝，累得氣喘吁吁，不過看著我勞動的成果，一切都是值得的!

終于清理完了內部，輪到給外表做“美容”了。我拿著一塊毛巾和一盆水，把毛巾放在水中浸泡，再擰干，去擦桌面和抽屜，我仔仔細細的用濕毛巾擦了一遍書桌，看著它變回了剛買來時的嶄新光潔，發自內心的不言而喻!

除卻掃塵外，我的寒假生活亦充滿了其它的樂趣。“網上拜大年”更是歡樂新春里不可或缺的一部分。我熟練地登上網址，信息化的網絡也一改往日冷冰冰的“氣場”，洋溢著獨屬于新春的喜慶。

“春節，最牽掛的是什么?是親人;最感動的是什么?是和家人團聚;最盼望的是什么?是活得更好;最幸福的是什么?是微笑。祝朋友新年快樂!”我先將這條信息發給了我的小學摯友，恭祝她新年快樂!

“傳一條信息，讓人安然好久;接一個電話，讓人溫暖好久;品一壺好茶，讓人回味好久;憶一段往事，讓人牽掛好久。而我，只想讓你幸福好久、好久!”我整蠱地將這條短信發給了表姐。當然，我用的是別名!

“剪一縷柔柔春風，采一路幽幽花香;畫一條清清小溪，添一抹淡淡斜陽;匯一腔切切牽掛，寫一紙濃濃念想;借今宵良辰美景，祝您牛年吉祥!”我將這條信息發給了我的恩師——顧老師，真心實意地祝賀她牛年幸福!

當然，我也收到了許許多多的短信，這給我的牛年春節平添了許多甜蜜與樂趣。這讓我相信：新的一年將會是美好的!

轉眼間，寒假已進入了尾聲。雖然對這段“歲月靜好”的時光有所懷念，但我相信，經過這些日子的“充電”，在新的學期里，我更能凝聚所有的心力，做出自己的表現。

中學生日記900字篇10

從星期五到星期天，有兩個半天的時間，這段時間便是周末了，在這段時間里，我們除了完成自己的作業外，還有許多任由自己分配的時間。在這些時間中，我們可以用來放松身心，也可以用來閱讀學習，當然，也可以玩電腦、看電視，全都由自己來掌控。

在這個周末中，我首先在星期五將數學與英語完成，在將接下來要交的20與21課預習好，這兩課事先都預習了一些，所以只需要將它完善，不久便完成了。吃過晚飯，我便跑到房間里，拿出書來看書了。這次，我看的是司馬遷撰寫的《史記》，這本書記敘了從三皇五帝到漢武帝的這三千多年的歷史，書中用細節來反映各個人物的特點、思想，將人物刻畫得栩栩如生，讓我始終不肯放下手中的書本，就這樣，我津津有味地看了下去，一口氣便把半本書看完了，可我仍對書中的人物回味無窮，還想多看一會兒，就這樣，我度過了星期五。

周六到了，這一天會更加忙碌。我需要去補習班上課，上午是英語和語文，一節課是兩個半小時，兩節課是三個小時，于是，我在那里度過了半天時間。中午回家吃過午飯后又要上數學。這樣，一天時間就差不多過去了。回到家后，我開始默寫，一直到晚上才默完。晚飯后，我洗完澡，又自己出了半張試卷，一看已快八點半了，就收拾好東西到床上看了會書。這一次，我看的這本書中記錄了大量的成語的由來，里面的故事無不吸引著我，讓我沉醉其中，不知不覺就九點半了。我只好關燈睡覺了。

周末的時間就這樣過去了一大半，還剩下最后一天。這一天的作業做的超慢，因為我必須要學著將字寫好，就要一筆一畫地寫。差不多用了大半天的時間才將剩下的試卷和日記寫完。下午剩下的一點時間就打日記發上論壇。而電腦因為一些問題也耽擱了很長一段時間。開始打時已快接近傍晚了，加上我的打字速度很慢，到吃完晚飯還剩下一段，一直打到七點多鐘才發上論壇，我的任務才畫上了句號。

回顧周末，算不上豐富，也稱不上空閑，大部分時間都花在了課內學習上。但是如果我能將時間安排的更緊湊一點，也許周末還能做更多的事情。