寫日記可以傾吐心聲，當遇到煩心的事情又不好對人訴說，可以寫日記隨意表達自己的想法，釋放心情。兒童節感謝日記怎么寫，這里給大家分享兒童節感謝日記，供大家參考。

兒童節感謝日記篇1

時間就像一只飛箭，轉眼間又到了“六一”兒童節，又到了我們自己的節日。

聯歡會時間到了，校園里張燈節彩，教室里被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了!我們化好妝，在后臺等著，精彩的節目，我無心觀看，時刻提醒大家不要犯以前表演的錯誤。我記的三年級表演時，劉淑嫻同學由于興奮過度，把第一段舞步忘了，讓本可以得到手的一等獎“飛”到別人手里，后來我因為失望而大哭一場。

“劉淑嫻，你可不要在把舞步忘了!”我開個玩笑對她說。

劉淑嫻自信滿滿地說：“決不會了，這次決不會在犯了!”

“下面有請四(2)班8號選手表演《我是女生》舞蹈!”小主持充滿激情的公布聲打斷了我和她的對話。大家排好隊形，面帶微笑的上了場。音樂一響，我們按著節奏搖擺身體，心里卻害怕地怦怦直跳。就在這時，不知誰放了一個煙花炮，嚇得我心提到嗓子眼，動作又錯了，還差點仰面摔到!表演結束后，我按住興奮的心情，下了臺。

下臺后，我心中的大石頭終于落了，可以放心地看其它班級表演節目了。

“六一”聯歡會結束了，到了告別的情節，小主持人說這對未來充滿希望的話，讓我們來年更上一層樓!

真是巧，剛過完“六一”，我又趕上了農歷的端午節，那一天，我吃了好吃的，看了精彩的賽龍舟，讓這個“六一”過的更加有滋有味!

兒童節感謝日記篇2

“太好了，太好了，六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說的。

可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯歡會!”我報怨著。

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯歡會第二個節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!

兒童節感謝日記篇3

左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。

早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。

今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。

到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。

不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!

兒童節感謝日記篇4

六一兒童節，學校舉辦了關于六一兒童節的一系列的活動。

慶祝大會過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個方向，你就踩哪個方向，選手的參賽秒數不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單，就試了試。結果，到了半路，我就被out了。

我見這個游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發誓一定要掙到一張獎券。

我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個隊。

在那里站了一大會兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲!”的時候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領獎券。

隨后，我拿著自己的獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數字餅干，開開心心的吃了起來。

今天的六一游園雖然只得了一個獎券，但是也是滿滿的快樂。

兒童節感謝日記篇5

明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行，使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。

下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。

大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛!不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

兒童節感謝日記篇6

過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！

我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！

先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！

在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺上大展身手了。節目演出開始了，我們在舞臺的一 側候場。 這個舞臺對于我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打，一萬只號在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》。”啊！終于要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！

伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳著跳著，后來那個手臂轉圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰友魏啟賢的動作，希望跟著他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場悲劇！

隨著音樂的結束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！

快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！

兒童節感謝日記篇7

我們學校也舉辦了一年一度的慶祝會,有兩個活動:一個是水果拼盤大賽,第二個是文藝表演.

我被分配到去看文藝表演,因為我要去領獎.剛開始,有一位大姐姐和一位大哥哥出現我們的眼前,他們是來當主持人的.接著,一個班一個班的出場了.哇!他們的舞姿,他們的歌喉,都讓我驚嘆不已.歡迎的就是拉丁舞.瞧!他們跳的舞連我都不會呢!終于輪到我們班了,我們唱的是我們美麗的祖國,真好聽!

文藝表演結束了,這真是一個快樂的兒童節!

兒童節感謝日記篇8

今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節，我懷著無比激動地心情來到了學校。

剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節日氣氛。

這就是快樂的六一，屬于我們的節日。

兒童節感謝日記篇9

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!

兒童節感謝日記篇10

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀!”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

兒童節感謝日記篇11

我們的節日是最隆重的節日，最快樂的節日，最熱鬧的節日，最美好的節日，最難忘怕節日。你們知道是什么節嗎——國際六一兒童節。

今天是“六一”，我一早就來到了學校，我看見了那些跳舞的同學，她們凌晨四點鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學校發的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了!我還明白了一個道理，那就是只要付出努力就一定會成功的!我希望她們能在舞臺上表現得更好。

我們沒有跳舞的人，就在操場上站著，等那些跳舞的人都來齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開始時候，學校的鞭炮放的是驚天動地。

我們走在路上的時候，許多家長都看著我們。我們到了電影院，電影院門口真是人山人海，我差點兒沒擠進去。

四位主持人，高昂地站在舞臺上，念著臺詞，第一個節目是一年級的《快樂小星星》，第二個最三年級的《山峽的孩子愛山峽》……當劉雨明市場念到《青春飛揚》的拉西舞時，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當她們手拉手的時候，我們全場人都尖叫了起來。這時，老師坐在我們的旁邊，我們對老師說：“我們班一定拿第一名。”老師笑了笑。

我們班光景還唱了一首《瀏陽河》她娓娓動聽的歌聲心動了全場，她的歌一唱完，全場響起了掌聲。還有六年級的《健美操，啦啦舞》《再見了，親愛的母校》……

今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開心的一天，祝全天下小朋友兒童節快樂。

兒童節感謝日記篇12

6月1日是國際兒童節，是世界上所有小朋友共同的節日，也是我們最快樂的日子。

這一天我們都早早地來到學校，化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來。

我們學校六一表演的節目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節目。

我們三八班，在趙老師的帶領下排練了一個氣場很強的節目，那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節目里邊共參演的同學有180多個人，我們三八班的全體同學和三四班的七個同學是來表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的，我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。

這個節目里，我表演的是紅紅的小金魚，除了我，還有五條和我一樣的小金魚，我們是在“江南好風景，美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領下，我每個同學都認真地的排練著。我們的節目是第十個，也是最后一個壓軸節目，大家都很重視。

表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉，趙老師說我們每個同學都表演得很棒，我們每個同學都非常高興，就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。

最后，在主樓門前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

這個六一兒童節真是太難忘了!雖然排練節目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節快點來到啊!

兒童節感謝日記篇13

今天是“六一”兒童節，我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

我背著書包一來到學校，就看著有老師在給同學送禮品，我也迫不及待地跑了過去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個人說：“王老師要來了，我們快躲起來，給王老師一個驚喜。”于是，我們手忙腳亂地藏了起來，這時，王老師走了進來，“一二三”我們嘩的一下站了起來，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準備出發。出發前，王校長給一些同學發了獎狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險的地方;2.一切行動聽指揮;3.不要在車上打鬧。

我們坐著車，來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級入隊儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊了!我入隊了!”

我們后來又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發現了一個秘密，訓鳥員手里拿著一粒花生，難怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們在一個草場吃飯，我們大大咧咧的，想吃什么就吃什么。突然，一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，的是青島龍的模型，同學們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……

我們又坐車回到學校，真是一個愉快而又難忘的六一節啊!

兒童節感謝日記篇14

六月，花住人家的季節；六月，澆灌心田的時刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節日！ 至于我嘛，在六一兒童節里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物，我問爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說："我哪有沒送你禮物，只不過這禮物你還沒收到，而且呀，這個禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說："想想，當然想看了，快拿來！"爸爸神秘地笑著："跟我走！"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說："這個禮物其實就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說："好呀，快去！" 爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河，像遇見壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。

只見爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。

它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著說："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！" 那天，我度過了一段快樂的時光，在我度過的十個兒童節中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。

兒童節感謝日記篇15

盼望已久的“六一”兒童節終于要來到了。我們和平小學將在周四上午舉行文藝匯演。

早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學的臉上都掛著歡快的笑容。

化完妝后，我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。

令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節目演完之后，我們便退出場準備下一個節目了。

在二（4）班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴著優美地動作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……

就這樣，表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。

這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節呀！